感人肺腑的生命之歌作文
20XX年5月12日14時28分，四川省汶川地區發生了突如其來的特大地震，一個個震撼人心的“傳奇”，如江水般源源不斷地涌現出來：驚天地、泣鬼神的“雄鷹展翅”，洗滌人心的少先隊之禮……一幅幅感人肺腑的畫面仿佛是一曲曲最悲壯的生命之歌，怎能不催人淚下，發人深思？
德陽市東汽中學教師譚千秋的遺體在廢墟中找到時，是“雙臂張開趴在課桌上”的，身下死死護著4名學生，他和死神做了一個以一換四的“交易”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”這位中學老師在地震開始的幾秒鐘內意識到“大地在發怒”，他迅速指揮學生下樓到安全的地方，在房屋快倒塌的一瞬間，他一個平凡的“雄鷹展翅”護住了四名學生，他以自己的行動最生動地詮釋了“老師”的真義。
老師，我淚流滿面！老師，我深致敬意！在自然的威力面前，老師，您的軀體同樣柔弱，但您卻在極端的條件下構筑了生命的空間。在廢墟的現場，您留給我們的最后姿態是生命對生命最有力的掩護。您與世界訣別的那一刻，卻是給我們所有人上的最后也是最震撼的.一課。老師，謝謝您！
當我看到這張照片的時候，我哽咽了，心里有一種無法用語言來形容的感動。讓我們一同來接受一次心靈的洗滌吧！
四川汶川大地震發生后的第二天早上３歲男孩郎錚被從倒塌的幼兒園廢墟中救出后，竟伸出稚嫩的小手向救援的戰士們敬了個禮�！敖夥跑娛迨澹銈冃量嗔�，讓我給你們敬個禮吧�！闭麄�救援過程持續了兩個小時，他的左手臂骨折。救出來之后，他用右手向戰士們敬了個禮，這個隊禮表達的是感恩，而感恩的背后又透著剛強。我覺得正是這種可貴的品格，“讓死神也望而卻步”。
你的心，我的心，萬眾一心；你的愛，我的愛，天下有愛。只要有了這種力量，遇到任何困難我們都能戰而勝之。堅強！汶川！加油！中國！我和你共同努力！
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