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讓生命充滿愛作文1500字(精選17篇)
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讓生命充滿愛作文1500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓生命充滿愛作文1500字 1
90末出生的我,應該成為什么樣的人?以前我很朦曈,一張普通的光盤讓我聆聽了一場精彩的演講,使我震撼,使我感動,使我受到一場心靈的洗禮。
演講者是鄒越教授,他用生動的故事和激情澎湃的語言告訴我一個道理:我們年輕一代必須愛祖國、愛老師、愛父母,做一個讓生命充滿愛的人。讓生命充滿愛,首先要愛我們的祖國。我們生活在祖國的懷抱里,沒有經歷過苦難,沒有遠離祖國的經歷,所以不會有季羨林老人在德國留學時祖國母親“頻來入夢”的情形發生,也不會像鄒越老師那樣在異國他鄉聽到中華人民共和國國歌聲時全身血液都沸騰起來的激動。我們出生時,祖國早已經站起來了,并且越來越繁榮富強,我們總覺得世界本來就是如此,不知道愛祖國意味著什么,更不知道還要做些什么。演講講述了黑人男孩心中裝著祖國,即使受了傷仍然堅持跑完馬拉松全程的故事,他的那種愛國激情多么值得我們學習!
我們要為祖國爭光,更要懂得祖國與我們每個家庭、每個人不可分割的道理。有一首歌告訴我們:“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家”是啊,國與家血肉相連,休戚相關,從來也沒有分開過,祖國不僅是生養我們的土地,更是我們的堅強靠山和精神支柱!看今天世界上一些國家四分五裂,戰火紛飛,那里的人民陷入了苦難的深淵,我們怎么能淡漠了對祖國的愛,怎么能不為將來建設祖國作好充分的準備呢?讓生命充滿愛,還要懂得愛我們的老師。我們愛老師,但是我們平時對老師的期望、老師的批評、老師的要求,又理解了多少呢?
鄒越老師在演講時講了一個年輕老師獻身貧困山區教育事業的故事,從上海師范大學畢業的李靜老師,離開繁華的大城市來到貧窮落后的四川大涼山,艱苦的條件曾使她動搖過,但山區孩子渴望學習的呼喚使她留了下來,并且一干就是十幾年,然而就是這樣一位好老師,在她三十八歲的時候患了癌癥,當她走到生命的最后時,她用盡僅有的力氣,回到她執教的.班級,給同學們上了她生命中的最后一堂課——《為中華之崛起而讀書》,她最舍不得的是她的學生們,她最大的愿望就是把她葬到學校對面的大山上,天天看著學生們健康成長。
演講還講了一位老教師舍身救學生的故事,江蘇金城市城南小學的殷雪梅老師為教育事業工作了一輩子,已經到了退休的前夕,一次,她帶領學生去聽愛國主義報告的路上,一輛違章的汽車瘋狂地沖過來,在這千鈞一發的時刻,殷老師毫不猶豫地撲過去,推開了六個學生,而她自己卻被撞出二十多米遠,學生得救了,而她卻獻出了寶貴的生命!兩位老師的事跡深深地感動了我,使我懂得了老師的無私,懂得老師是我們“生命的恩人”,是世界上最肯奉獻自己的人,同時也使我懂得了老師把他們全部的愛都給了我們,他們對我們的鼓勵也好、批評也好,都是為了我們能夠成為對祖國和人民有用的人,我們怎么能不愛她們、不尊敬她們呢?
讓生命充滿愛,更要懂得愛自己的父母和親人。鄒越老師的演講還講述了一個福建山區的母親含辛茹苦地養大了自己的兒子,后來又在北京的垃圾桶旁,靠每天撿垃圾供養了一個清華大學博士生的故事,同樣讓我深受感動。父母的愛是多么博大和無私,而我們對父母的愛又是怎樣的呢?父母親給了我們生命,并把我們養大,我們是不是懂得他們愛的分量呢?我們記得自己的生日,卻常常不記得爸爸媽媽的生日是哪一天;我們只知道自己每天的學習很緊張,卻不知道爸爸媽媽每天在忙些什么,有多么辛勞;我們常常“衣來伸手,飯來張口”,卻不知道主動地去分擔一些爸爸媽媽每天繁雜的家務勞動;我們只知道自己在一天天地長大,卻并不在意爸爸媽媽和周圍的親人在一天天地變老
我們對父母親的愛與父母親對我們的愛是多么地不相稱啊!我知道,愛不是一種裝飾,不是漂亮的外衣,也不是掛在嘴邊的口頭禪,她應該在我們心里,也在我們的生活中。如果心里沒有愛,人就一定很冷漠、很虛偽;如果只停留在口頭上而沒有實際行動,愛就會變得毫無意義!“讓生命充滿愛”的演講,猶如鼓錘敲擊著我的心,又像汩汩的清泉流進我的耳朵,流進我的心胸。讓我們的生命充滿愛吧,只有這樣,我們才能成為一個高尚的人、一個心胸開闊的人,一個能為祖國和人民無私奉獻的人。
讓生命充滿愛作文1500字 2
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單......” 讓世界充滿愛
當你的爸爸媽媽回不了家時,你又不能玩電腦看電視,這是你也許會感到十分寂寞和孤單。但在這個世界上,還有比你更寂寞和孤單的人,那就是孤兒。
今天,天氣晴朗,我和媽媽決定去二十一世紀書店,飽覽一下群書。在過寬銀幕前的天橋時,我看到了這樣的一個情景:一位頭發蓬亂的小姑娘,坐在一個有四個輪子的木板上,她的衣衫襤褸,臉色蠟黃,嘴唇干裂,骨瘦如柴的小手捧著一個破舊不堪的飯碗,看上去她的年齡比我小一些,大概八九歲的樣子,我細細打量著他。突然,我發現他的雙腳已經失去了,腿簡直是皮包骨頭。大概由于太餓了,她渾身發抖著,嘴里不停地喃喃著:各位好心的叔叔阿姨,救救我吧,我已經三天沒有吃飯了,爸爸媽媽已去世,家中還有重病的爺爺和剛會說話的弟弟,求求你們給點錢吧!”他的聲音并不大,略帶嘶啞,但我能聽出她已經哭啦!看到這里我的心仿佛刀絞一般,眼淚在眼眶里直打轉。媽媽也沉默不語,注視著小姑娘。頓時,我感到有一種神奇的力量推動著我的手,我從口袋里掏出十元零花錢放進了小姑娘的'飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉,露出一絲微笑,對我說“謝謝姐姐。”我的心情平靜了許多,對小姑娘說:“不用謝,這也是我的一點心意。”我靜靜地走向媽媽,只見媽媽的臉上露出會心的一笑,說:“我們武彥超長大了,知道用自己的力量去幫助別人,真了不起!”說著,媽媽又手摟著我的肩,慢步走下了天橋。
在二十一世紀書店飽覽群書,在知識的海洋里遨游。過后,我的腦海里始終忘不了那個小姑娘的身影。在這里我想對所有的人說:“只要人人都獻出一點愛心去幫助那些可憐的人,這個世界就會充滿無盡的愛。”
聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》,我想到電視里的一段情節:一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇他,他就是鐵嘴鋼牙,死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛他,關心他的人,他與母親擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說出全部的犯罪經過。讓犯罪分子感化的東西,叫親情。
“我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待.....”
記得《名揚四海》里,那六個小時侯玩在一起的朋友,長大后在大都市中相遇了。他們一起哭,一起笑。在實現理想的過程中,他們像小時侯一樣互相幫助,互相扶持,為朋友的成就而高興。最后,他們遵守小時侯的約定:在實現夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西,叫友情。
“我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛......”
曾及何時,有個小湯山醫院,那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生,護士們,整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子,不顧自己的生命,終日在與非典戰斗著,在他們眼里,只能讀到一種堅定的信念--我們一定會勝利!在他們的共同努力下,中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西,叫愛。
“深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。”
讓生命充滿愛作文1500字 3
小時候,爸爸總微笑著說:
握著你的手,我可以陪你漫步在無邊的黑夜;
握著你的手,我可以牽你遙看那浩翰的星空;
握著你的手,我可以予你伴隨終生的溫暖。
——題記
歲月如刻刀,刻畫樹木的年輪,刻畫出自己與父親的點滴剪影,刻畫出不忘的愛的痕跡。
透明的玻璃將自己與外界的世界分隔開來,眼前冰冷的玻璃在呼吸的沖擊下泛起微微的氣浪,靠近卻又凝結有細細的水珠。窗外,人們緊縮著脖頸,哈著熱氣……偶爾間,看到一個偉岸的身影托著一個嬌小的身軀沐浴在晨曦當中,那寬大的手掌托著那嬌小的手掌在手心里,不住地哈著氣,又不停地將之依偎在懷抱里。驀然,自己心中久久地泛起溫暖,在這狹隘的空間內,透露出前所未有的溫馨的氣息。
依舊,凜冽的寒風在使勁地吹散著熱氣,那樣猛烈。玻璃窗不斷地搖晃著腦袋,漸漸地,眼眶朦朧著被淚水潤濕著,外界的事物泛著光亮漸遠又漸模糊……
“三十”的回歸
夜色降臨時讓人泛著睡意,自己曾倚著門框盼望。遠方,寒冷的空氣中掠過車輛那獨有的汽油味。路的盡頭混雜著喧鬧聲、鞭炮的些許響聲依稀回蕩在耳旁。
那棵樹下,依稀有自己牽著父親的衣角,似哀求的眼神面對著父親寬闊的背影。車門關了,依然是那透明的玻璃窗,模糊中看到父親那沉默的臉龐,眼睛中泛著微光。還是一樣的沉默,唯一打破這可怕寂靜的便是那更為刺耳的汽車發動聲……
“嗡嗡嗡……”掠過天空,自己的眼眸閃著光,這光里面穿過一輛車。從車里面走出了熟悉的身影,踏著急速的步伐,自己再次一手握住了父親那雙粗大的手,順勢父親抱起自己依偎在他懷里。此時,正處于大年三十的時候,灰黑色的天際隱約飄著慘淡的云朵,那時的.自己只愿這樣靜靜地依偎在這懷抱里,很小心地感受著此時無聲的世界。寒風中,那縷縷的發絲在翻滾。它翻滾著牽動著的心靈,讓時間緩慢,讓歲月的沙漏停在了此刻……
臺階上的背影
枯黃的枝椏顫抖著,在風中搖擺,又是深冬之際,偶爾有幾片枯葉孤寂的掛在枝頭。一切仍舊顯得那樣平靜如常,唯有自己那顆不安的心努力地平息著,依舊灰暗的天色,冷色調的世界在延續著……
臺階上的背影遮擋住了這灰暗世界呈微弱的光亮,臥在臺桌上的我此時卻無比沉痛,凝視著那背影后縷縷清煙,以往的一切心緒都化作此時無息的內疚。記憶中,第一次如此真實地感受到那以往偉岸的肩背消瘦了,那依舊翻騰在風中的發絲卻在底部多了蒼白的色調,在這冰寒的灰色世界卻顯得異常的醒目。悄然間,一顆滾燙著的淚水滑過臉龐,不斷地涌出暖流激蕩自己的心靈。
呼嘯的寒風肆意地抽打著父親的上衣,自己掠過寒風,握住父親那粗實的手,緊緊地……
依舊,歲月不停息地刻畫著,不言中自己才如此接近父親的內心,過往的日子記錄著他對家的責任,是他無聲的愛讓我懂得了什么叫真情。
長大后,我要微笑著告訴爸爸:
想握住你的手,我會為你抵擋歲月的寒風消逝;
想握住你的手,我會伴你走過孤寂的雨夜征途;
想握住你的手,我會隨你經歷今生的事世變遷。
讓生命充滿愛作文1500字 4
她坐在甲板上,默默地等待著清晨的第一縷陽光,她深知,當陽光照到她的身體時,她將永遠地離開他,離開這個美麗的世界,可是她無悔,因為她愛他。她努力地回想著她和他快樂而又短暫的美好時光,她想在她離開之前,將她心底的那份愛傾訴于他。正是為了他,她把自己美麗的嗓音給了海巫,但她不后悔,只因為她愛他……
“命運是如此的不可捉摸,就象它奇妙地安排了這段最短暫的緣份,又殘忍地留下了一份永存的遺憾。”曾幾何時,看慣了小說中天長地久的愛情,聽慣了傳說中生死相隨的愛情,難免對人魚公主的這種愛很難理解,然而,當海風吹過我臉頰的那一刻,我真正理解了人魚公主,我堅信人魚公主的愛會燃燒整個世界,人魚公主那份愛是無私的,所以她永遠不會后悔,因為她心中有愛。她回憶往事,那是遺憾嗎?當我再次捧讀《海的女兒》,我明白,世界上沒有留下人魚公主的任何遺憾。
……越來越接近黎明,她真的就這么離開世界嗎?她甚至還沒有來得及與他道別,這時,海巫出現了,只要她能親手殺了他,她就可以重新回到大海,做她快樂的人魚公主,可是——殺了他,她活著難道還有意義嗎?她又怎么忍心親自殺了自己最愛的人?她明白,她這輩子永遠屬于大海,因為她是魚,而他是人……
“即使沒有結局的暗戀,也是一種別樣的美麗。”人與魚之間的愛難道就是錯愛嗎?這種愛就沒有結局嗎?我不懂,不懂人魚公主那深邃的眼睛里為什么總是王子,為什么在彌留之際,她依然無悔自己的決定,然而讓我聯想到自己,雖然不是像人魚公主那種無私的愛情,只是對爸爸媽媽那淡淡的`愛,我就感到幸福,愛一個人是幸福的,哦,原來在人魚的心中,她一直是幸福的,因為她擁有對王子深沉的愛。
……不久,天將亮了,“再見,我親愛的他。”她說道,喊著他的名字,跳進了大海,這時太陽開始升起,她展開燦爛的笑容……
“我們可想象一個善良的女子,在生命即將逝去時,在陽光下展開燦爛的微笑,是那樣絕世的美麗”,時間能停住嗎?不能,所以人魚公主所有的一切都將回歸海的母親。她很快樂,因為有愛,當人魚公主跳進海的一瞬間,我沒有悲傷,也沒有惋惜,只是默默地看著她,我想為她唱一首歌“讓生命充滿愛。”
……當清晨第一縷眼光照在她身上的時候,她馬上變成了海水泡沫的一部分,立即,海水泛起層層漣漪,那表示什么?是她留下的永恒的愛嗎?
她走了,走得這么平靜,這么安詳,然而她留下了什么?她留下了永恒的愛,我知道,這永恒的愛就留在海的那邊,也許有一天,王子再也無法記起人魚公主,再也無法聆聽海的聲音,可是這愛永遠留在人世間,留在人們心中。
讓生命充滿愛,不論是對異性、對父母、對生物、對……只是,讓我們的生命不要在孤獨的陰霾中沉淪,讓我們做一個幸福之人,將愛像人魚公主一樣永遠留在海的那一邊。
讓生命充滿愛作文1500字 5
孩子是父母愛的結晶,于是,我的父母便將我視為上帝賜予他們的天使,他們準備精心地孕育我。在母親的肚子里,我開始了家庭教育的第一課,聽輕音樂,做有氧體操。在溫馨親切的氛圍中,我快樂地長著,在愛的期盼中平安降生了。
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”
幼小的生命,以天真無邪地目光打量這個世界;父親不言茍笑,嚴厲苛刻的訓斥像冷颼颼的西北風常讓我深感委屈;母親關懷備至,和聲細語的安慰似溫婉的東南風讓我倍感幸福。在愛的沐浴下,童年的我心地善良但不嬌氣,絕不做溫室的花朵,也絕不墮落消沉。
“闖關鶯語花底滑”。
上學后,爹媽對我的監督寬松了些,不再成天限制我的行動。為了緩解學習的壓力,爹媽喜歡在周末帶我去郊游。那段日子印在我的腦海中,記得花兒總是燦爛的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,鳥兒總是快活的,這一切猶如成長的心情。
“水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇,別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。”
當叛逆之神不約而至時,我不再乖巧溫順,總覺得自己已經長大,不再需要陳詞濫調的叮嚀和嘮叨,喜歡上奇裝異服,喜歡上頂嘴,家里的氣氛有些凝重,我似乎要走上一條不歸路了。至今回想起來,要多謝我的父親,他的和藹和耐心似甘泉注入我躁動的心房。他循循善誘,不計前嫌,不生硬說教,黑色的日子便在無聲無息中過去了。
“曲終收拔當心畫,四弦一聲如裂帛”。
我一天天長大了,即將離開父母的我有些悲壯的感覺:父母老了,我發現他們的兩鬢有了白發;爹媽笑了,因為他們的言傳身教早已銘刻在我心上。
“座中泣下誰最多,掌上明珠雙眸濕”。
十四歲生日的那一天,爸爸拉著我的手說:“孩子,以后的路只能自己去走了,你要好好把握啊!”我笑了,我深深地體會到“可憐天下父母心”的含義。
爸爸媽媽,感謝你們給了我生命!感謝你們教會我生活!你們是最普通的父母,都給了我天底下最無私最博大的愛!鄒越先生《讓生命充滿愛》的演講,字字珠璣,叩擊著我的心靈;驀然回首,我成長的腳印深深淺淺;父母的愛似拂面的春風,讓我陶醉;似溫暖的陽光,照我前行!冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”爸爸媽媽,你們放心,愛的'種子已經撒下,愛的花朵會開通生命的每一寸空間。
凄冷的冬夜,空氣似乎也凝固成蒼白色的了,驟然傳來一聲嚎啕大哭,把我從睡夢中驚醒了。一種預感像電流般擊穿了混沌的心境,慘慘的,白亮亮的。
“華兒,你爺爺……”媽媽的雙眼紅紅,淚流滿面。我可從來沒見過她這樣悲傷過。
我最親愛的爺爺死了,他悄悄地走向了另一個世界,然而,我沒流淚。
爺爺癱了,整天懨懨地躺在床上。他的臉像是遲暮的黃昏,籠罩著濃重的不散的愁云。他渾濁昏花的老眼里是一處茫然無際的黃色沙漠。
讓生命充滿愛作文1500字 6
從前我一直覺得父母、老師、身邊的人對我所做的一切都是應該的,是命中注定的、理所當然的。我和所有同學一樣,多了一顆抱怨的心。可聽過教育演講后,我被子月老師那發自內心得呼喚,喚醒了我那沉睡的心靈,讓我對生活有了許多感觸。
今天下午,子月老師來我們學校演講,剛開始時,我們覺得太無聊了。可越聽,我越覺得說到我們心里去。子月老師提到了平時老師對我們的付出,當她說“請各班班主任到班級前面來。叫我們站起來,子月老師數3下,我們就要上前去和老師說一聲:老師您辛苦了,您是我們的恩人,我們永遠愛著您。好不好!”“好!”我們異口同聲地回答。“開始了,1~2~3,向前擁抱老師吧!”我們聽了子月老師說的'話,立刻擁了上去;立刻向前跑去。就在我們擁抱老師的那一刻起,我的心立刻軟了,淚珠從眼睛里流了下來,我們的班主任潘老師也是。當我坐回位置上時,我又忍不住流下淚水。
俗話說“百善孝為先。”可我們一點也沒有按照這句話做,經常和家人頂嘴,在子月老師的演講中,我們一個個都意識到了自己平時錯誤的行為。當子月老師說:“快對父母說,我愛您吧!有些愛面子的人,從來不說,可等到你父母離開你的那一刻時,就再也來不及了,孩子們,快說吧!”我們望著天空說:“爸爸媽媽我愛您們!”說完,子月老師說:“孩子們,轉到你們父母面前,看看你們父母的皺紋,那是為了你們而生的皺紋!”我們聽了又再次哭了起來。
說完,子月老師又再次叫我們學生全體起立說:“請同學們左手懸空放在胸前,右手懸空放在下面,堅持3分鐘,你們覺得是不是很簡單。”“簡單!”我們說完按照子月老師說的做。子月老師深情地說:“這就是你們小時候媽媽抱你的姿勢,現在你們累了吧?手酸了吧?可 你們想一想,你小時候時,媽媽一抱,就是幾個小時啊!當你還不會唱歌時,是媽媽教會你第一首歌。當你還不會騎自行車時,是爸爸教會你學騎自行車。”這時,我望著天空,想起了父母的辛苦,一顆一顆的淚珠頓時從我臉頰上流了下來。于是,我知道了有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報,那就是“母愛”。還有一種愛叫父愛;父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障!
子月老師她的演講太精辟了,每時每刻都拔動著我們的心弦給我們灌輸思想教育,使我得受感動,因為子月老師讓我懂得感恩的真諦。
《讓生命充滿愛》的感恩教育結束了,短短二三個小時的教育演講,給了我長大的思索;感謝祖國!感謝老師!感謝父母!我愛你們。從今以后,我會從日常生活中的點滴小事做起用行動感謝父母、老師,以及所有關心我的人。
讓生命充滿愛作文1500字 7
星期三,余老師帶我們去學校的多媒體室觀看鄒越老師的演講——《讓生命充滿愛》這部影片,看完后我們班許多同學都哭了,我也在不知不覺中流下了難過的淚水,心情久久不能平靜。
《讓生命充滿愛》這部影片有四大主題:愛父母,愛老師,愛祖國,愛自己。 愛父母,父母是我們生命中的第一位恩人,他們給了我們生命,讓我們在幸福快樂的環境中成長。我以前認為我和父母沒法溝通,他們連上網都不會,在看了《讓生命充滿愛》后我意識到我錯了,父母把我們送進學校,就是因為他們知道自己的文化水平不算高,想我超越他們。現如今我才學到一點東西,我就回頭看不起父母,父母的心有多難受我都不知道。
愛老師,如果說父母是我們第一位恩人的話,老師就是我們的第2位恩人。老師給了我們知識。老師陪我們的時間比父母還多。以前老師給我們留很多作業時,我都會說:“老師瘋了。”可我從沒想到過,在我玩得很開心的時后,老師正在辛辛苦苦地備課,每當夜深人靜,老師也許就在認真批改著全班同學的作業。每次當我厭倦學習,就有許多聲音對我說同一句話:“好好學習,將來對你的前途有幫助的。”那是我老師的聲音,父母的聲音,是每一個愛我的.人的聲音。以前我對這些聲音毫不在乎。在看了《讓生命充滿愛》后,我明白了不要用自己的一生去悟懂一句話——少壯不努力,老大徒傷悲。當今社會以經有許多人用盡自己的青春才悟懂了這句話,我絕
不會成為他們中的一員。
愛祖國,周恩來說過:為中華之崛起而書。現在我們的國家正在發展壯大,但還不是最強大的國家,還有很多事我們還沒有做到。這些事等著我們這一代去干,所以我們現在要好好讀書,為中華之崛起而讀書。國歌是一個國家的靈魂,以前在聽到國歌響起時,我都無動于衷。那時我忘了一間事,一間非常重要的事——我是中國人。在我們的國歌響起時,我們還不知道站起來的話,老師的心在流淚啊。我們是祖國的未來,如果我們對待國歌的態度像對待其它歌曲一樣的話,那將是一個民族的悲哀啊!現在我們要時刻銘記:我是一個中國人,我要愛自己的祖國。
愛自己,愛自己并不是忽視別人而重視自己,而是要把握好自,己的時間,我們想想人生兩三萬天,彈指一揮間,我要用這些時間去做出最大的貢獻。“虛度光陰等于慢性自殺,”我以前不明白這句話的含義。在看了《讓生命充滿愛》后,我明白了我們要把握自己生命的每一秒,浪費任何一秒都是無法挽回的。
鄒越老師的演講,敲醒了我讓我懂得了愛,以上的事情我有很多都沒做到,今后我一定會做到的。除了要愛祖國,愛父母,愛老師,愛自己,還要愛學習,我會努力的讓全人類都充滿愛,讓世界和諧起來,讓人類在愛的氛圍下暢快地生活。
讓生命充滿愛作文1500字 8
"請同學們大聲對自己的班主任說,老師,我愛你!"當張云棟老師在演講中喊出這句話時,我猛然抬起頭,耳邊開始交響著一片"老師,我愛你"的聲音,像洶涌的河水。我張著嘴,發不出聲來。這河水把我沖碎,沖得體無完膚,我的眼淚奪眶而出,悄然滑下臉頰……
班主任?我該向誰說,"老師,我愛你"?
從初一到初三,我換了三個班主任。當看到身邊的同學熱淚盈眶地對著陪伴了自己三年的班主任老師說"我愛你"時,我像走入迷宮的孩子,陷入了路口前的迷茫。
是她嗎?初一時對我們嚴愛有加的她嗎?軍訓時,看著被太陽曬得暈暈乎乎的我們,她心疼地背過身去;在語文課堂上,字字落實,她治學嚴謹;在四米高的畢業墻下,她拉著我們的手,與我們相擁而泣;在八中基地的湖水里,她拋開矜持,和我們盡情嬉戲……我愛她,她是我的班主任鐘老師。
是她嗎?初二時"受任于敗軍之際,奉命于危難之間",接下我們這個"爛班"的她嗎?為拯救這個集體,提高我們的成績,她不停地找我們談心,給我們輔導;在"領袖風采"拓展活動中,她伴我們流下熱淚;"信任背摔",信任我們,她從兩米的高臺上縱身一躍……我愛她,她是我們的班主任魏老師。
是她嗎?對剛分到自己班卻注重打扮的我,她耐心勸導;出于鼓勵和信任,她讓初來乍到的我擔任政治課代表;每次考完試,她拿著試卷和我一起認真分析成敗的原因;我犯了錯誤后,她生氣訓導之余不忘及時鼓勵;疾病纏身,她卻堅持要陪伴我們走完初三這一百天……就是她,是正在臺上對我們深深一躬的她!我愛她,她是我們現在的班主任馬老師。
歸屬感的缺失,像沉甸甸的石頭,壓得我喘不過氣來。
我很幸運,在二班生活了兩年,擁有那么多優秀的老師,擁有那么多熱情的同學,擁有溫暖的`班集體。我愛二班,但我不排斥十班,她安靜、認真、團結,有濃濃的學習氛圍,感染著我,激勵著我奮進學習。但我也很難過,我時常覺得自己是被人遺棄的孩子……
"我愛你,老師!"這句話,我該對誰說?
她們都是我的老師,她們都真心待我,都全心全意地愛我,我都很愛她們,我沒必要糾結于該向哪一位老師表白。但我現在卻無法一一向她們說一聲:"老師,我愛你!"
當太陽漸漸西墜,身上開始有了涼意,我的心卻溫暖如春。我決定把我所有的感激,濃縮在眼前這一個人的身上。我快步走到馬老師身邊,抱住她,緊緊地。
"老師,我愛你!真的!"
讓生命充滿愛作文1500字 9
觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后,我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘,畫面里那震撼人心的一幕啊,將永遠定格在我的腦海里......生命中有多少個三分鐘呢?一個小時有二十個三分鐘,二十四小時就有四百八十個三分鐘,一年就有十七萬五千二百個三分鐘,人的一生按七十歲的平均年齡來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘,在我們自認為開始懂事之后,卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母,從未向他們表達過“我愛你,我愛你們!”也許有這樣或那樣的原因,可是我們都要捫心自問,我們回報過父母什么?
我們寧可把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上;浪費在和朋友煲一個無關痛癢的電話粥上;浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上;浪費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影;看不見他們獨自坐在房間里的'嘆息......
縱然許許多多的看不見已經被我們發現了,可我們卻習以為常,熟視無睹了,我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然!曾經,我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農民,臉朝黃土背朝天,整日與泥巴打交道,腳指甲里滿是因為沒洗干凈而日益沉淀下來的泥垢。突然發現,父親怎么一下子老了呢,剪個指甲都要戴上老花眼鏡了,雙腿已經僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤著,他的動作遲緩而笨拙,顯得很吃力。我走過去,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,問“你也要用剪刀啊?”我嗯了一聲,接過剪刀,蹲了下來,示意他把腳稍微抬起來一點。
他慌了,連忙擺手,講的話也因為局促變得斷斷續續“不……不用了……不用了,我自己來就可以了……”我執意要幫他剪,把他的腳架在自己的膝蓋上,父親又抽了回去,像害臊的小孩子一樣咕噥了一句:“臟,我自己來吧,會弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見,抬起他的腳,繼續剪起來……父親的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲,我一直不曾再抬頭看他的表情,我低著頭剪,不想父親看見我在眼眶里打轉的淚水。今日,看了《讓生命充滿愛》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對我們人性的洗禮。我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢,時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
讓生命充滿愛作文1500字 10
星期五,看了讓生命充滿愛,許多同學都被感動了包括我。這個演講分為四個主題,分別是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。
愛祖國。就要尊敬祖國,就應該有黑人的氣概,有他愛國的氣質。就連鄒越老師講到祖國,他的神態和他的表情都是嚴肅的。這個非洲的黑人,全場看不起的窮人,卻讓他堅強、愛國的精神揮灑在賽道上。
愛老師。這個主題鄒越教授講了好多故事,但最讓我感動的'還是山區里李老師的故事。她在四川大涼山教書,她明明有好的資歷,擁有在繁華城市教書育人的能力,孩子們的歡聲笑語縈繞在她的耳旁。這一留就是幾年,她都沒見過他的父母,更多的是對孩子們的關心與照顧。不幸的是李老師在不久后患上了癌癥,全校的孩子知道后紛紛從家里拿出一元錢,要知道在這種山區拿出一元錢就像在平常人家拿出一百塊錢來一樣困難。李老師知道后,拖著行李站在孩子們的面前,我毫無想象她當時臉色是如何蒼白,身體是如何的脆弱,講話是如何困難。她說:她要給他的孩子上最后一堂課。我的心情沒有辦法繼續平靜,就像大海一樣心潮澎湃。聽到這里,不少同學已經流淚了。這個老師不只是一個老師,她更像孩子們的媽媽。
愛父母。大概很多人也都知道父母是我的軟肋,不經意的觸碰也會讓我遍體鱗傷。鄒越老師說:“我在我家小區門前,看到這樣一件事:一輛全新的寶馬車停到小區門口,車旁站著一個白發蒼蒼的老人,車里一個小孩子不停地伸頭喊著:奶奶,上來啊,我們一起去!奶奶說:孩子啊,奶奶年紀大了,腿腳不方便,奶奶去了你們會玩的不開心的。”媽,車上裝了很多東西,路途太遠,你就別去了。"奶奶說“好啊,孩子,媽不去了,媽在家里做好吃的等你回來。”我看到那輛車一路揚塵的開走了,等那輛車開遠了,我看到那個白發蒼蒼的奶奶低著頭,抹著眼淚,回到房間。我想問問你們這些上高中的孩子們,是不是因為奶奶年齡大了就不想跟她的孩子玩一次啊!" 媽媽是一個陌生卻又熟悉的詞語,爸爸是一個熟悉去陌生的位置。等我有能力,我定帶他們看盡繁花似錦的中國。讓他們擁有更好的生活,就像他們對我一樣。
愛自己。不拋棄,不放棄。一個人應該有目標有規劃,創造人生更大的價值。我一定會練好自己的文筆,改變自己的性格。讓夢想實現!
待我長大后,必看夢想花開彼岸。
讓生命充滿愛作文1500字 11
偉大的周恩來總理年青時就說過一句話:“為中華之崛起而讀書”。所以,周恩來就成了后一代的偉人。
鄒越教授從四個方面詮釋愛“愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己”。“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛,卻沒有太多行動,一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心,我們深深自責反思,有的大學生連國歌都不會,這是不是該捫心自問?
有時候學生會說老師的不好,國為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦想離開的時候,她對山村孩子不舍的情卻使她決心留在山村教學了,一輩子直到38歲那年因病去世。還有52歲的陰雪梅老師,帶學生外出遇到了車禍,由于她生還之際推倒了幾個學生,使學生幸存上,而她卻不幸身亡。這些例子太多太多,中國有許許多多老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么偉大啊!
“你記得父母的生日嗎”?你給父母洗過手嗎?現在的學生大多以自我為中心主,很少關心父母。我們為什么對父母這樣冷淡,我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們既不掙錢,又不家里最大一筆開支,天天看見父母辛苦的身影,我們連一句“你們辛苦了”都說不出口。
從瓜瓜落地的嬰孩到逐步走抽青年,從天真爛漫的童年到老場如戰場,這一切的一切看起來像理所應當,順其自然,似乎是每個人的必經之路。我們可曾想過。這一切背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻,無私付出,沒有他們勞心勞力,關懷務至,我們不可能健康快樂地成長,我們不可能接受良好的教育。我們長大了,翅膀硬了,可以自由地飛翔了,父母卻老了,臉上留下了歲月的印痕,留下了滄桑的印證,他們走不快,跑不動了。蒼老的父母,他們依然深愛著自己的子女,他們依然關愛著自己的子女,盡管有時心有余而力不足,但他們對于女的愛沒有半點減少,對子女的關心沒有半點削弱,他們依然盡可能地付出,盡可能的`奉獻。
我們的父母,他們依然從未想到過回報,他們從未想到過子女會為自己做到點什么,相反,他們生怕成為子女的負擔,他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句平常的問候,一句最簡單的閑聊,他們只想知道子女過過得好不好,開不開心,他們很想成為子女快樂的分享者,郁悶的分擔者。
讓生命充滿愛作文1500字 12
觀看完《讓生命充滿愛》講演視頻后,我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘,畫面里那震動聽心的一幕啊,將永遠定格在我的腦海里……
生命中有多少個三分鐘呢?一個小時有二十個三分鐘,二十四小時就有四百八十個三分鐘,一年就有十七萬五千二百個三分鐘,人的終生按七十歲的平均年事來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘,在我們自認為開始懂事之后,卻很少甚至從未用過一個三分鐘的`時間來擁抱過我們的父母,從未向他們表白過“我愛你,我愛你們!”興許有這樣或那樣的起因,可是我們都要捫心自問,我們回報過父母什么?我們寧肯把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上;糟蹋在跟友人煲一個無關痛癢的電話粥上;揮霍在收看沒完沒了的肥皂劇上;浪費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得毛糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想跟我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們高下樓梯時那傴僂的背影;看不見他們獨自坐在房間里的嘆氣……縱然許良多多的看不見已經被我們發現了,可我們卻司空見慣,熟視無睹了,我們的這種淡然無疑不是一種人道的漠然!
曾經,我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農民,臉朝黃土背朝天,整日與泥巴打交道,腳指甲里滿是由于沒洗干凈而日益積淀下來的泥垢。突然發明,父親怎么一下子老了呢,剪個指甲都要戴上老花眼鏡了,雙腿已經僵直得不能像咱們這樣能夠自如地盤著,他的動作遲緩而笨拙,顯得很吃力。我走從前,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,問“你也要用剪刀啊?”我嗯了一聲,接過剪刀,蹲了下來,示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了,立即擺手,講的話也因為局促變得斷斷續續“不……不必了……不用了,我自己來就可能了……”我執意要幫他剪,把他的腳架在自己的膝蓋上,父親又抽了回去,像害羞的小孩子一樣咕噥了一句:“臟,我本人來吧,會弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見,抬起他的腳,連續剪起來……父親的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲,我始終未曾再仰頭看他的表情,我低著頭剪,不想父親看見我在眼眶里打轉的淚水。
今日,看了《讓性命充滿愛》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次報告,更是一次對咱們人性的洗禮。
我以父親為之害羞的腳指甲里的深深污垢,時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
讓生命充滿愛作文1500字 13
愛,是雨后初晴的明媚陽光;愛,是夜深人靜時繁星點綴的天空;愛,是渴望得到幫助時一句貼心的關照。生命需要愛,沒有愛,就好比在白天沒有太陽、沒有光亮;生活需要愛,沒有愛,就好比人世間只有冷酷、無情、寒冷,想陷入了地獄一般。
這周四,我們在學校聽了趙陽趙老師演講的“然生命充滿愛”,許多人都深受感動,講述的主要內容是愛父母、愛老師,讓我們接受了一次“愛的洗禮”。
趙老師首先教我們要愛父母,他給我們講了一個故事:有一個小女孩無意中被火燒傷了,以至于身上沒有幾塊完好的肌膚,她的父母十分擔心,連忙帶她去了醫院,醫生說要用新的肌膚給小女孩換上,問父母誰愿意,父母聽后,爭著搶著要用自己的`皮膚救女兒。
醫生最后選擇了母親,并且是母親腿上最嫩的那塊皮膚,母親進入了手術室,醫生給了母親兩個選擇:一是打麻藥,但打麻藥對皮膚不好;二是不打麻藥,但會十分痛。母親一聽說對皮膚不好,馬上就選擇了不打麻藥,醫生還提醒母親在手術過程中不要睡著,不然會對手術不好,于是母親讓醫生在她睡著時一定要叫醒她,結果母親在手術室中嘴里含著一塊白布堅持了五個小時皮膚從她的腿上一塊塊給割下來,白布上的一摸鮮紅與她臉上的一片蒼白形成了鮮明的對比,醫生在手術過程中叫醒了她好幾次。
這是一位多么偉大的母親啊!為了女兒可以不顧一切。父母對子女的愛是最細致、最無私、最易體會到的,而我們對父母的愛又是怎樣的呢?我們不僅不懂得去感恩,還常和他們作對。所以,從現在起,讓我們學會感恩父母、關愛父母。
接下來趙老師教我們要感恩老師。現在,不僅大多數同學們不喜歡老師,有一些甚至是討厭老師、給老師起外號、背地里說老師壞話。可你們又曾想過,當我們成績下降時,是誰在那擔心?當夜深人靜時,是誰在燈光下批改作業?當我們有難題不懂時,又是誰在那細心為我們講解?
這都是我們的老師啊!月亮千千萬,太陽萬萬千,若是無良師,依舊是黑暗,太陽當做紙,林木當做筆,海水當做墨,難寫師功德。
兩個小時過去了,一個個故事感動了我,趙老師的咱兩讓我懂得:如果生命充滿了愛,那么世界將變得更加和諧美好!用愛回報生命,把愛寫在臉上,貼在手上,藏在心上,用愛去鼓勵冬天的心跳,迎接春天的腳步!
讓生命充滿愛作文1500字 14
"老師您辛苦啦!無論天涯海角,地久天長,您永遠是我恩師!老師,我愛您!"2000多學子恭恭敬敬的面向40位班主任站立著,隨著張云棟老師聲若洪鐘的引領,發自內心深處的然聲音匯成情感的雷鳴,在鳳里中學操場上空久久回蕩。
日前,鳳里中學操場上人山人海,主席臺上"讓生命充滿愛"六個金黃大字牢牢吸引著我們的目光。14:30,隨著主持人一聲:"請同學們用熱烈的掌聲歡迎張云棟老師的精彩講演!"素有"愛心大使"美譽、全國著名青年演講家張云棟老師走到主席臺正中,開始了"弘揚愛國主義榮辱觀全國巡回大型校園演講——《讓生命充滿愛》".張云棟老師的演講以"愛老師、愛父母、愛生命"為主線,講訴了一個個真實典型、生動感人、可歌可泣的故事。
每一個故事都發人深省,如宛轉清泉,清新可人;如黃呂大鐘,警醒喻世;如華彩樂章,激昂向上。演講者的傾情鼓動,點燃了同學們火熱的情懷,()在"愛老師"環節,同學們再也控制不住了,旁若無人地向全校老師高聲致謝"老師,您辛苦了!"各班學生紛紛奔向自己的班主任,與老師擁抱在一起,表達對恩師的無限謝意。那一刻,老師們被學子們的真情感動得熱淚盈眶,無論是老教師還是青年教師,個個覺得自己是天底下最幸福的人。
當演講進行到"愛父母"互動環節,感人的場面再次出現。全場的學子們齊刷刷的跪下,跪拜眼前的父母或遠在千里之外的爹娘,現場家長淚濕紙巾,和下跪的學子相擁而泣;還有的'學生情不自禁,爭先恐后地奔向主席臺,向現場聽眾真情告白——"爸爸媽媽,我愛您們!"、"爺爺奶奶,感謝您們為我付出的這么多!"一次次雷鳴般的掌聲,那是心底的共鳴;一雙盈眶的淚眼,那是真情的流露;一聲聲動情的呼喊,那是真愛的迸發;一句句泣不成聲的話語,那是世上最甜美的聲音。演講現場,四千余人激情互動,聲音響徹云霄,場面蔚為壯觀。淚水、真情、感動交織在一起,匯成一片情的海洋,愛的世界。
最后,我校很榮幸地聘請到張云棟老師為我校的德育顧問,李書記為張云棟老師頒發了聘書。
讓生命充滿愛作文1500字 15
我相信“愛”這個字大家并不陌生,它每時每刻都在我們身邊圍繞。有父母對我們的愛、有老師對我們的愛、有朋友對我們的愛,不論是哪一種,它都是純潔的、溫暖的。
如師愛,殷雪梅老師為了保護自己的學生,而慘死在車輪下,獻出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中,有多少老師為了保護自己的學生獻出了生命。同學們,老師為我們所做的,背后承載著多少艱辛的汗水啊!同學們,當老師為我們批改作業和試卷,因為休息不好,為我們操勞而導致生病,她們不是為了我們嗎?難道老師對我們的愛不是無限的,不是偉大的嗎?
當然,我相信每個人除了老師,最愛的就是自己的父母,都說父母的愛是最無私的,他們總是在我們最孤獨、最害怕、最難過的時候出現在我們的'面前,陪伴我們一起度過。在5.12大地震中,有一位媽媽用手機編了一條短信留給孩子,她告訴自己的孩子要好好的活下去,做一個有用的人,而那個孩子被她媽媽龐大的身軀所護在懷中,而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個旅游景點,因為沒有及時更換設備,而且因為超載,導致纜車從100多米的高空墜入山谷,下降時,一對父母一個站在另一個的肩上,母親用雙手高高地舉著,著地時,孩子活了下來,但父母卻遠離了人世。我相信大家都知道《地震中的父與子》這一課吧,父親用雙手挖了幾十個小時將自己的兒子和兒子的同學救出,父親的雙手全是血。同學們,想想吧!父母無常不是時時為我們著想,父母批評我們,其實是對我們的愛,他們是對我們好啊。我們只有關愛身邊的人,才能學會愛我們的國家,建設我們的國家。大家口口聲聲說愛祖國、愛父母、愛老師,可是你想想,你為他們所做的有他們為你做的十分之一嗎?現在我們唯一能做的就只有好好學習,用自己優異的成績來報答他們。
愛,在世界的每個角落,就是我們身邊,就看你有沒有發現它,有沒有把他找現來,給予你身邊的人。
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都是愛的力量,都是愛創造出來的,沒有愛,就沒有一切,一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并付出愛,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此愛,使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活處處留下真善美足跡吧!( 文
讓生命充滿愛作文1500字 16
今天,我們在學校的號召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講,使我頗為感動。
在兩個多小時的演講中,演講人鄒越老師用發自肺腑的語言向我們詮釋了什么是愛,讓我們感受到了一個充滿愛的世界。其實愛是無處不在的,它包括了人民對祖國的愛,它包括了父母對子女的愛,它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀的青少年,我們應該從最基本的愛祖國做起。
作為一名青少年,我們的肩上承擔著祖國未來的重任。回顧中國所走過來的路,每一步都是歷經千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強,從受人欺壓到挺胸抬頭,每一個成功都是前輩付出的血汗犧牲。愛祖國不是一句口號,而是應該落實在實際行動上。我們不但要珍惜今天的美好生活,更要用自己的實際行動去創造中國更美好的'未來。
“為中華之崛起而讀書!”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向,也是我們每一位同學應該追求的目標。我們每天都在汲取新的知識,豐富我們的內涵。然而,最可親,最可敬的就是傳授給我們知識的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學校,開始一天的工作。他們把自己的青春熱血,化成汗水揮灑在三尺講臺上。他們永不言退,即使承受著學生的抱怨,即使承受著疾病的折磨,也要把自己全部的青春和愛,奉獻給教室里的每一位同學。當我們都進入夢鄉的時候,每一位老師都在燈光下批改著學生的作業。作業本上紅筆的圈圈點點、一字一句都飽含老師對我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。
“誰言寸草心,報得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人,更是我們用一生也報答不完的人。父母對我們的愛,從我們一出生那個欣慰的笑容開始,卻從未停止。每一個望子成龍的眼神,每一個為我們驕傲的擁抱,每一句發自內心的鼓勵,每一個贊許的微笑都是父母對我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實的,也是無微不至的。父母對我們的愛不求回報,更是最難得的。時光易逝,卻永遠無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭發,每一縷白發不僅僅見證了歲月的痕跡,更見證了父母對我們操勞與關愛。
父母與老師,無時無刻不希望我們平安健康幸福的成長。為了不辜負他們對我們的每一句叮囑,我們更應該在回報他們的同時,學會保護自己,學會遠離危險的事物,不讓愛我們的每一個人為我們擔心。
人世間每一種愛都是不同的,但都是無聲的。我們要銘記所有人對我們的愛,更要學會珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛,讓每一個生命都充滿愛!
讓生命充滿愛作文1500字 17
在今天這個陽光明媚的下午,我校請張云棟老師給我們全體七中的師生和家長上了生動的一課——讓生命充滿愛。本以為只是一場普通的講座,可演講現場,我的心被震撼了!
師生情
老師,好熟悉的詞。是啊,我們是學生,幾乎每天都要和老師見面、交流,我們在校的時間甚至比在家時間還要長。這使我們和老師,尤其是班主任之間有了深厚的師生情誼。
今天,張云棟老師帶給我們的真實感人的故事,再次讓我深深感到了老師的偉大。
教室陣陣讀書聲漸漸停息了,孩子們放學了。在老師的帶領下,他們穿過馬路準備回家。這時一輛30噸的失控的大卡車向他們疾駛而來,而天真的孩子們全然不知噩夢將要來臨……在這千鈞一發之際,有一位老師奮不顧身擋在了學生們前面,想要用自己弱小的身軀擋住前行的卡車。慘劇瞬間發生了,當獲救的孩子們從噩夢中驚醒時,都跪在卡車周圍,放聲大哭。
老師啊!您的偉大不僅在于您教了我們知識,更在于您愛生如子啊!您就是我們的第二位媽媽、第二位爸爸!
那一刻,我的心被震撼了!
母子情
媽媽,您的偉大在于您的默默無聞、不求回報,在于您愛孩子的那顆心!
小學的一天,我回家晚了。媽媽十分焦急,冒著酷暑到車站等我。公交車一輛一輛地來又一輛一輛地走。媽媽一次一次地希望破滅。當公交車再一次駛來時,媽媽拼命張望,害怕我忘了下車。車要開了,而媽媽為了擁擠的'車廂里找到我的身影,竟然追著車跑了一站路!
母愛,世界上最偉大的愛啊!是這種愛使母親為孩子即使付出一切也心甘情愿,是這種愛幫助我們成就未來。母親,世上最偉大的人,母愛,世上最偉大的愛!
那時,我的心被震撼了!
家國情
今天我們生活在中原大地上,難道不該感謝我們偉大的祖國嗎?是祖國給與了我們美好的家園、安定的生活,是祖國母親哺育我們成長。
中華大地,五千年的文明,養育了我們一代又一代的中華兒女,生活在這片土地上。我們要學會感恩、學會愛——愛老師、愛父母、愛我們身邊的每一個人,更要愛我們的祖國。因為祖國是我們全體中華兒女共同的家!
那一刻,我的心被震撼了!
張老師的這次演講,徹底激活了我心中積淀已久的愛。從現在開始我要愛老師、愛父母、愛祖國。
愛就要表現出來,讓我們大聲地說出自己心中的愛吧!讓我們一起努力,回饋老師,報答母愛,回報祖國,從而讓我們的生命充滿愛、讓世界充滿愛!
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