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生命的奇跡初中優秀作文（通用52篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的奇跡初中優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的奇跡初中優秀作文 1
在這大千世界里，有太多生命的奇跡，但是，被發現的都只是些人們所看到的，人們沒有去看那些在石縫間的生命;沒有去看那些“落地生根”的樹枝;沒有去看那些死里逃生的各式各樣的動物與植物。
生命的奇跡，無處不在，“世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”沒錯，一株草，一顆瓜子，一條藤蔓，一棵青松，都可以發生生命的奇跡，只可惜，沒有人去尋找，它們也就漸漸被時光的波浪吞噬、覆蓋。
以前，我拿了一個瓜子當彈弓的子彈打，飛到了陽臺上的窗臺外面，結果，第二年的五月份，瓜子芽竟然從外面的木板上的一點薄得不到一厘米的泥土里鉆了出來，雖然只活了一個星期，但是，卻使我感到驚奇，那么薄的一點土，高不過一厘米，長不過五厘米，寬不過三厘米的土里，竟然長出了綠芽，細小的枝干訴說著它生存有多么的艱難。這使我不禁心生敬意。
前幾天看的報告片讓我吃了一驚，是第十頻道的.《講述》欄目，講的是龍腦樟的人工培育。我真佩服那第一棵成活的龍腦樟。沒有根的樹就像失去了供應站的軍隊，沒過多久就會枯萎，這些樟樹枝能插活嗎?我當時就這樣想著。他們從母樹的枝葉上咔嚓咔嚓地折斷然后栽到花盆里。“可憐的樟樹啊，枝葉就這么被一根根“咔嚓”掉，然后全部犧牲在花盆里，我要告你們毀壞樹木!“我想著。但卻出乎我的預料，一棵小樹苗奇跡般地活了下來，它抽出了新的根須，長出了新的枝葉，那樣綠的枝葉……和我小時候不經意栽種的那棵“不可能成活”后來卻抽出了新的枝葉的葵花的枝葉的顏色是一樣的……
生命是如此的偉大，我不禁對這個事物，產生了濃厚的敬意。這個世界上，生命的奇跡，無處不在。
生命的奇跡初中優秀作文 2
如果你的身體是不健全的，那么，你會不會做到正常人可以做到的事情呢?想不到世上就有這么一個人，他的名字就是——謝坤山。他的故事在臺灣家喻戶曉。
16歲時，謝坤山因一場工傷事故，他失去了雙臂、左腿和一只右眼，面對巨大的不幸，他從精神到肉體都沒有跨掉。從最簡單的獨自進食、飲水、上廁所、洗澡做起，他克服了常人難以想象的困難，做到了生活自理。然后，他拿起了筆，不，是用嘴咬住了筆——學寫字、學畫畫。
如今，他應付正常生活輕松自如，他每年要舉行四五百場演講，他的繪畫作品得到了廣泛的認同和好評。在忙碌的`演講作畫之余，他硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十萬余字的自傳——《我是謝坤山》。
在謝坤山的生命歷程中，有太多的東西值得我們學習、體會和感悟。他不屈服于命運的精神，展示了他人性最輝煌的一面，而更有意義的是——還在于他的那種遭遇不幸后的樂觀、積極、健康的生活態度。他開朗、幽默、機智，活得從容、自信、充實。他從不避諱自己的殘疾，他臉上始終掛著燦爛的笑容，這使他創造了一個又一個的生命奇跡。
我們要學習謝坤山的這種精神。人的生命只有一次，我們應該好好的珍惜生命、愛護生命、保護生命、熱愛生命。這樣，才能使我們的人生旅途過得更加充實、有趣、快樂、幸福!
生命的奇跡初中優秀作文 3
生命是什么呢?我常常在想。也許，生命就是砍斷了枝條還能生長的樹;是被大火燒了還能再生長的草;是懸崖上一顆頑強生長的松樹。等等太多這樣的實例。
身體殘疾的張海迪，卻是身殘志不殘。自學成才，不但沒有成為別人眼中的負擔，反而為社會做出了巨大的貢獻。向倩。面對即將因為地震而倒塌的學校保護學生井然有序的撤離到安全的地方，自己卻獻出了年僅21歲的生命。等等……
當然，在這其中最令我敬佩的還是海倫·凱勒。正當她用眼睛去看這美好的世界，用耳朵去傾聽，用嘴巴去和別人交談時。一場大病像魔鬼般從天而降，把她從這個多姿多彩的世界拉到了一個盲;聾;啞的無聲黑暗世界里。可是海倫·凱勒并沒有放棄，在莎莉文小姐和爸爸媽媽的幫助下，通過自己數倍于常人的努力，順利畢業于哈弗大學。成為美國《時代周刊》二十世紀十大英雄人物之一。她以驚人毅力面對困境，用生命的力量到處奔波，建立慈善機構，為殘疾人造福。最終在黑暗的`世界找到了屬于自己的光明，把慈愛的雙手伸向了全世界。
這樣一個人能獲得這么大的成就，真是一個奇跡。正如杏林子所說：“一粒貌不驚人種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因為生命本來就是一樁奇跡。”這一個個令我肅然起敬的事跡使我明白了;只要自己肯努力，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
生命的奇跡初中優秀作文 4
一棵小草，在沒有水，沒有陽光，沒有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢?只要靠自己不斷地努力、堅持，不要放棄生命，自己照樣也能行，就怕自己做不到。小草長出小芽，那是新的開始!但卻只活了幾天。人，一開始努力了，以后珍惜生命創造出一番事業來!能享受自己舒適的一輩子!這要珍惜生命，不自暴自棄而是樂觀向上才行。
飛在空中翱翔的鳥兒，是經過多么努力才飛向藍天?它心堅信著：“只要向藍天飛行，才能看見更多的事物，才不需要媽媽辛苦為自己找食物!這不也是我們人類嗎?一出生需要媽媽抱著我們，給我們喂飯，而長大后，不用媽媽了!而是自己去體驗生活，感受生活，理解生命!
許多偉大的'作家都是殘疾人，張海迪和海倫.凱勒，以及謝坤山……張海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的情況下，縫了40多針!多么堅強!她目的是活下來，寫出更多作品，獲得了很多稱號。海倫.凱勒，從小時出生就失明、失聰、不能說話，但還寫出了?假如給我三天光明?這樣的好書。從心靈知覺體會生活。謝坤山16歲同時失去了眼、腿、手，如果要是這樣，要多么受打擊?可他很樂觀。他咬住筆，學寫字、學畫畫!幾年后“咬”出自傳?我是謝坤山?我是謝坤山，以為遇到不幸不退縮的謝坤山，以為能克服常人難以想象的謝坤山，一位積極樂觀的謝坤山，一位用嘴“咬出”十萬余字自傳的謝坤山!
我們只有珍惜生命，才能創造出生命的奇跡!
生命的奇跡初中優秀作文 5
“小黑，小黑……”我邊叫邊向陽臺走去。小黑是我養的小狗，一看到它，我的心情就變得非常愉快。今天，我卻有點難過，因為上午小黑吃得不合適，吐了。不過，我給“醫生”爸爸打了電話，讓他回來看看。
我小心翼翼地來到陽臺上，探頭一看，不禁倒吸了一口冷氣，只見小黑蜷在角落里，一動不動。“小黑，小黑……”我又叫了它幾聲。它勉強睜開眼，抬頭望了望我。我以為它還很難受，就沒有打擾它。
不一會兒，爸爸回來了。他看了看小黑，把小黑抱到我身邊，對我說：“這可能是你見它的最后一面了。”什么？最后一面，聽到這里，我的淚落了下來。怎么會呢？我的小黑不會死的。平時，只要我和媽媽一回來，它就搖著尾巴跑到我的身邊，寸步不離地跟著我。
爸爸放下小黑，盛了一小碗水，要去喂小黑。看到小黑側著身子躺著，我心里別提多難受了。爸爸把水送到它嘴邊，它連站起來的.力氣都沒有了。爸爸喂它喝了一小口水，奇跡竟然出現了，小黑的頭不再耷拉了。接著，我和爸爸又喂它喝了第二口水。這時，小黑竟然站了起來。媽媽用最快的速度給它做了一碗小米糊，爸爸把它抱起來，把它的嘴扒開，媽媽用小勺盛了一小勺送到它的嘴里。它咽了下去，接著又吃了第二口，第三口……爸爸把它放在地上，它站了起來，歪歪扭扭地回到了窩里。我給了它一點饅頭，它也吃了。看到小黑又能吃東西了，我破涕為笑。
小黑，祝你早一點康復，我還要和你一起玩呢！
生命的奇跡初中優秀作文 6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這是描寫野草生命旺盛的詩句。在生活中，也有很多這樣的生命。
有一次，我家的花瓶上長出了一朵風仙花，我也不知道它是怎么長出來的。我第一次看到它的時候對它特別好，所以風仙花長的很茂盛，綠油油的，像一塊翡 翠似的。那年暑假，我去舅舅家玩，一去就是三天。正好那三天是炎熱的夏天，溫度有30幾度，我的風仙花承受不起呀！在我家，在那個花盆里，沒有人給風仙花 澆水，沒有蚯蚓給風仙花松土，就像一個人，三天不能吃東西，三天不能休息，還要經歷風吹日曬，可以想象那是多么痛苦啊！三天之后，我回來了，風仙花已經奄 奄一息——它下垂著身子，葉子耷拉著，顏色也沒有以前那么翠綠了，仿佛是一位高齡的奶奶，快要沒了呼吸。我斷定它不可能再重生，但抱著試試看的心情又澆了 一些水看看能否“枯木逢春”。第二天，空氣特別的新鮮，我又來到花盆邊，想看看風仙花有沒有存活下來，令人驚訝的是，風仙花竟然挺直了腰板，立在土地上， 它那翠綠的顏色仿佛在告訴我：“我是不會放棄自己的生命的！”霎時間，我感動了，鄰居們感動了，全世界都感到了，它是多么熱愛自己的`生命啊！
小小的風仙花都那么熱愛自己的生命，那我們身為世界的統治者——人類，有什么理由不熱愛自己的生命呢？
生命的奇跡初中優秀作文 7
春天來了，小草悄悄地破土而出，伸出嫩葉。微風吹過你，仿佛看見草地向你鞠躬。草用它的綠色衣服裝扮著大地，讓春天更加美麗迷人。
多可愛的草啊！
看看他們綠色的小腦袋。他們擁擠在一起，互相爭斗。他們太可愛了。
在這小小的草叢里，有一股巨大的力量和頑強的精神。仔細觀察過嗎？他們在陽光直射下無所畏懼。風雨使草東倒西歪，但一場小雨過后，草又抬起頭來，擦去眼淚，挺直身子，對著太陽微笑。草多強壯啊！他們從不退縮。
他們的生命力是那么的頑強，雖然小，但內心的力量是不可抗拒的，都是力量。風來了就一直彎，飛沙來了就不退了。不管環境有多艱苦，他們依然微笑著面對。
這些普通的草象征著當今社會的許多普通人。雖然他們的崗位很普通，但他們的貢獻和精神是非凡的。青藏鐵路的開通讓世界驚嘆。這個奇跡的背后，有催人淚下的故事。這些筑路工人在惡劣的環境中工作，冒著嚴寒。雖然有很多困難，但是每個人的信念都很堅定。他們想讓西藏人民過上幸福的.生活。
他們每個人不都是這樣的草嗎？雖然平凡，但不怕困難，值得稱道。
草的精神和品質是偉大的。他們對生活的追求非常執著。它們直立，致力于春天的美麗。
讓我們歌頌草地。它不屈不撓，百折不撓，兢兢業業的品質難道不值得學習嗎？
生命的奇跡初中優秀作文 8
今天我在花園里看見了一棵高高大大的樹，白玉蘭。
玉蘭花是春的使者，他緊跟著春天的腳步來到人間。為了抵御初春的寒嚴寒，它包裹著棕色的羽絨服正在開始漸漸積蓄能量。那些小花苞像白色的和平鴿站滿樹梢，挨挨擠擠的似乎在說悄悄話，形態各異的花苞像滿天的.繁星掛在樹枝上，像精雕細琢的鉆石，像盞盞明亮的壁燈，顯得柔和美麗，還像棉花糖，讓貪吃的孩子悶們直流口水，像一顆顆剛探出頭的小竹筍；像一把把合攏的傘；像一滴滴小水滴。它像一顆顆白色的小愛心，像一個個小蠟燭，更像一只只小蝴蝶在樹枝上翩翩起舞，美極了，我仔細看，發現了白色的花苞里竟然還有粉色，像一個個害羞的小孩子，不敢出門。瞧有兩三只可愛的小鳥，時不時飛到了樹枝上，抬起小腦袋高聲歌唱
白玉蘭在春雨的洗滌下生長，從花苞變成花朵，不管嚴寒還是干旱，不管狂風還是暴雨，你仍然堅強的，頑強的，積極向上的生長，長成百年大樹。從白玉蘭我又想起了一個人，他是頂碗少年，他一次次把碗摔到地上一次次的失敗，不過你還是堅持到了最后，第三次你終于成功把碗頂起來了，總算完成了表演，你不怕困難，不怕觀眾的責罵，你依然相信自己努力的在努力終于成功了，頂碗少年正如白玉蘭一樣堅強頑強，不怕挫折，積極向上直到成功。
愿人間開滿潔白而神圣的白玉蘭，更希望人們的心靈是玉蘭花般圣潔無邪，愿玉蘭花的品質永遠傳遞下去，因為那是生命綻放的奇跡。
生命的奇跡初中優秀作文 9
一回到家，爸爸便神色凝重讓我去看直播。天哪！原來是一頭抹香鯨擱淺在象山半邊山海域了！我驚訝地張大了嘴，只見一頭巨大的抹香鯨一動不動地躺在灘涂上，大部分的身體暴露在空氣中，尾巴上的.皮斑斑駁駁，已經掉了好多塊，周圍圍滿了人，人們不停地用各種器皿往它身上潑水，有的還在給它的傷口消毒。“它怎么那么傻啊？怎么還到岸上來玩了？趕緊把它拖回海里啊！”我向爸爸叫道。“只能等漲潮了，因為它太大只了，硬拖很可能在拖得過程中它就撐不住了！”爸爸擔憂地說道。直到我上床睡覺，救援工作也沒有停下來，海水也還沒有漲起來，我揪著心入了夢鄉。
早上，我睡醒了第一件事就是去問爸爸“傻大個”獲救了沒，爸爸略帶神秘而后笑著大聲說道：“它回家了！”我聽了激動地跳了起來。爸爸拿出手機給我看昨晚的后續視頻，經過近20個小時的奮力搶救，這個“傻大個”終于被送回了深海。只見這個“傻大個”歡快地在海里游動，不停地噴出水柱，尾巴還是不是翹起來拍打著海面，就好像在感謝著大家對它不離不棄的照顧。我情不自禁地熱淚盈眶，是被這個“傻大個”堅強感動了吧，又或是被人們的善良溫暖了，總之，懸了一晚上的心終于可以放下了。
世間萬物皆有靈，希望以后不要再有這樣迷路的“傻大個”了，也希望人與自然能更加和諧相處。
生命的奇跡初中優秀作文 10
一天晚上，我們在室外乘涼，我忽然發現旁邊的梧桐樹上有個知了殼。我剛想把它取下來，爸爸叫住了我，說：“這其實是知了蛹，它剛從土里爬出來，要脫殼成蟲。你可以觀察一下，這是自然課上學不到的。”知了的蛹朝上趴在那里，一動不動，怎么出生呢？于是，我就借著微弱的光，等待著它的出生。
約九點鐘，蛹的背部悄悄的裂開一條縫，縫慢慢變大，知了的背部、頭部逐漸露了出來了，使我能清楚的看到它身上的橫紋和兩只黑色的眼睛。
大約九點半，知了的蛹看上去還是一動不動，但它的頭部、腹部都不知不覺地后仰，最后與地面平行。兩個小翅膀也慢慢露出來，軟軟地向下垂直，形狀像兩個彎月亮。外側像藍天的顏色，里面顏色要淺一點。
這時候的.知了像是在玩雜技。那殼已經沒有了生命，卻支撐著肉呼呼的身體，而這身體只有尾部還與殼連著。我在想：要不了幾分鐘，它肯定會頭朝下摔倒地上，性命難保啊！
大約十點鐘，終于看到知了動了。它頭部、腹部十分緩慢地抬起。約五分鐘后，它最下面的兩只后足在空中舞動了兩下，猛地就抓住了原來的殼，另外兩對足也很快伸開，抓住了殼。接著，知了抖抖身子，把尾部從殼內抽了出來。這時候，它又一動不動的了，好像在休息。但那翅膀在約十分鐘之內逐漸展開，由原先不到身體一半長到超過身長了呢！
我苦苦觀察了一個多小時，眼發酸、腿發軟，但知了出生的艱難過程將永遠留在我的記憶中。
生命的奇跡初中優秀作文 11
在我們的生活中，有許許多多頑強的小生命，它們用堅韌不拔的意志向世人證明它們的存在和存在的意義。
星期天的一個早上，我一個人在門口玩。門口的臺階縫里，閃著一點新綠。我湊上前去仔細看，原來是一株小苗，看上去好像是西瓜苗。小小的，一根細細的嫩莖上支撐著兩片圓圓的新葉。我又看看旁邊，天哪！幾乎沒有什么泥土，西瓜籽就靠這一點泥土來維系自己的生命，用自己堅定的意志為這世界多添一份綠，多添一份美麗。這是多么不易啊！
有一次，我在一篇新聞報道中驚奇地發現，在安徽省合肥市的一個小縣城的小村莊里，有一塊大石頭，上面竟然奇跡般地長出了一棵大樹。這是一棵香樟樹，高達數米，樹根纏繞，樹葉繁茂。這塊大石頭中，只有少量的泥土，這棵香樟樹必須比別的.樹多付出75%的努力才能存活下來。其實它可以選擇放棄，與其這樣艱難地活下去，還不如痛痛快快地死去。可它并沒有放棄，而是選擇活下去，堅強勇敢地活下去。正是因為有了這份堅定的勇氣，才會創造出現在的奇跡，才會成為眾人矚目的焦點。
謝謝你們這些頑強的小生命，是你們讓我明白勇敢地去面對生活中的種種困難，并且克服它們，是你們讓我明白微笑地面對生活就會獲得成功，是你們讓我明白即使在生命的最后一刻也要努力閃耀自己迷人的光彩。
生命的奇跡初中優秀作文 12
這些天受關注最多的也許就是動車追尾的問題。
然而讓我們在感嘆生命短暫的同時由不得不更加佩服有些政府官員對待事情的安然若素，不知道相關報道的記者針對這些數字有什么感想，他們是不是有勇氣和后備力量去支持他們一如既往的追求真實，將真相大白于眾？
但是作為一個最普通不過的市民來說，我們只能為逝者哀惋，愿他們一路走好，也只能期冀那些生存下來的人珍惜現有，逝者已去，生者自惜
其實數字真的很搞笑，既能說明一定的問題，又可能只是一紙空文。看操作者如何對待正義以及那些無辜的眼神。
我曾開玩笑地說過：“現在是動車出了問題，或許有一天因為某片云彩引發了飛機問題，然后再看看那些千瘡百孔的公路，我們到最后或許會回到原來的徒步旅行方式，這樣直接支持了世界的環保理念，我國也會被評為’環保理事國‘。”
當然這只是句玩笑話而已，不過我們不得不對我們依賴政府的某些部門某些領導報以懷疑的態度，看著從掩埋車廂掉落尸體的場景，你是相信儀器多一點，還是自己的眼睛？聽著“不幸”活下來的小女孩的呼喊，你是相信生命的“奇跡”多一點，還是老天的'垂憐？
這一切都是我們需要反思的地方，不要以生命的代價換取所謂的工期，不要用所謂的“我相信”換來更多的人的質疑……
愿我民族長盛不衰，團結和諧！
生命的奇跡初中優秀作文 13
生命多么的脆弱；但有時生命又顯得那么堅強。生命使人精彩，帶來豐富多彩的人生；但有時生命使人墮落，帶來生離死別的痛苦。生命一個奇妙的的字眼往往給人帶來驚訝不止得奇跡。
在教室的窗外，我看見了奇跡。窗外事一個很美的風景線，那里綠樹成陰、萬紫千紅。遍處是小樹、小草、小花。在不遠的前方還有一座聳立著的山。山不高可以看到山上有個小亭子，顯得很詩情畫意，想夢幻般的景色。
但！可惜有一處讓人惋惜的地方：有兩棵樹已奄奄一息，樹葉早已干枯了，不只是什么原因，這兩顆樹竟倒掛在山的的峭壁邊，就像一個人無氣的倒立的樣子，這兩棵樹理所當然被遺忘掉。
在經過一些風吹雨打的日子，我突然想起了這兩棵樹，當我在去看的`時候，發現這兩棵樹奇跡般地活下來了，在樹干下抽出了嫩葉，只有樹底還沒長出葉來而以。但我相信，不久的將來他便長的枝繁葉茂，但可惜的是他們不能的是他們不能站起來一比高低，可他們早已遠遠高出了其他樹，在樹林中之中成為英雄。
多么令人驚嘆！是什么力量讓他們從死亡線中活了下來？是什么一直讓他們頑強的活了下來？
是不屈不撓的精神；是頑強的意志；不死的念頭......是他們擁有無窮的力量。
他是我的榜樣，更是人類的榜樣！
生命的奇跡初中優秀作文 14
今天，我和爸爸一起去菜場買菜，爸爸覺得那條魚不錯，就買下了它。
回到家，爸爸準備拿它當我們今天的晚餐，魚兒似乎挺懂了爸爸的話，拼命地在水池里掙扎，它搖頭擺尾，水池里的水四處橫竄，當爸爸去捉它的時候，它就像一個躲貓貓的`孩子，一會兒到這，一會人到那，一點都不想讓我們碰它。“哈哈，終于抓到你了！”我興奮地說。它在那里甩著自己的尾巴，搖頭晃腦，拼命地想逃脫爸爸的手心。我想，此刻魚兒一定非常憎恨我們人類。
于是，爸爸把它狠狠地摔在地上，在生命的最后一刻，它抽搐了一下，而在這一刻，我覺得魚兒很可憐，我很同情它，忽然覺得不想吃它了，可這時爸爸說：“這個世界總是有強的也有弱的，最后的贏家一定是屬于強者的。”魚兒雖然只剩下最后一口氣了，但它還是用它那銳利的目光看著我們，仿佛在對我們說：“我討厭你們，你們人類為了美味，竟然剝奪了我們的生命。”
在餐桌上，我再次看到了那條魚兒，我想對它說：對不起，我們剝奪了你的生命，剝奪了你生活的權利，可是，這就是你的命運！由此，我也感悟到，我們一定要做一個生活的強者，不然就會像魚兒一樣，成為一個犧牲品。不過在成為強者的同時，我們也要保護好自己的生命，因為生命只有一次，而且，我們要把這有限的生命投入到無限的奉獻中去，那樣生命才是有意義的。
生命的奇跡初中優秀作文 15
一棵小草，在沒有水，沒有陽光，沒有泥土的情況下自己奮斗破殼而出。人呢？只要靠自己不斷地努力、堅持，不要放棄生命，自己照樣也能行，就怕自己做不到。小草長出小芽，那是新的開始！但卻只活了幾天。人，一開始努力了，以后珍惜生命創造出一番事業來！能享受自己舒適的一輩子！這要珍惜生命，不自暴自棄而是樂觀向上才行。
飛在空中翱翔的'鳥兒，是經過多么努力才飛向藍天？它心堅信著：“只要向藍天飛行，才能看見更多的事物，才不需要媽媽辛苦為自己找食物！這不也是我們人類嗎？一出生需要媽媽抱著我們，給我們喂飯，而長大后，不用媽媽了！而是自己去體驗生活，感受生活，理解生命！
許多偉大的作家都是殘疾人，張海迪和海倫·凱勒，以及謝坤山……張海迪忍痛病魔，她的鼻子都不在打麻醉的情況下，縫了40多針！多么堅強！她目的是活下來，寫出更多作品，獲得了很多稱號。海倫·凱勒，從小時出生就失明、失聰、不能說話，但還寫出了？假如給我三天光明？這樣的好書。從心靈知覺體會生活。謝坤山16歲同時失去了眼、腿、手，如果要是這樣，要多么受打擊？可他很樂觀。他咬住筆，學寫字、學畫畫！幾年后“咬”出自傳？我是謝坤山？我是謝坤山，以為遇到不幸不退縮的謝坤山，以為能克服常人難以想象的謝坤山，一位積極樂觀的謝坤山，一位用嘴“咬出”十萬余字自傳的謝坤山！
我們只有珍惜生命，才能創造出生命的奇跡！
生命的奇跡初中優秀作文 16
也許，你會對路邊的一株小草視而不見，可當它從泥土里、石縫中鉆出來時，它帶給我們的將是春天的氣息，沒有人給它澆水、施肥，可它早已學會了獨立， 它用自己的堅強尋找地底下的養分，不像小花那樣嬌貴，它一直將自己的生命延續到夏天、秋天，只有到了深秋，它才安靜地入睡，睡了一個漫長的冬天，到了來年 的春天，又將復蘇，以一個嶄新的生命開始新的歷程……真是春風吹又生啊！
小草帶給我們的是生命的奇跡，小小的螞蟻又會給我們帶來什么？我 親眼目睹過一群螞蟻搬運饅頭渣，對于我們來說，小小的饅頭渣根本不算什么，可對于螞蟻來說，一粒饅頭渣真是一個龐然大物，我忍不住動了動螞蟻，它們受了驚 嚇，四處逃竄，可不一會兒，它們又團聚在一起……我憤怒了，又去動它們，還記得當時媽媽問我，螞蟻和大象誰的力量大，我肯定的回答是大象，可媽媽的答案讓 我大吃一驚，說是螞蟻的力量大，因為，螞蟻可以舉起比它們身體重好多倍的物體，而大象卻不能，媽媽的話讓我再也不忍心去動偉大的小螞蟻了，它們能夠團結一 心舉起比自己重幾十倍的東西，真是太了不起了！它帶給我的是生命的'震撼！
創造生命奇跡的小草、讓我對生命感到震撼的小螞蟻、盲童----安靜，奇跡般地攏住了蝴蝶、杏林子身體殘疾，唯有手指能動，卻堅持創作了一部部作品……一個個生命的奇跡讓我贊嘆，同時讓我內心升起一個美好的愿望：我也可以讓我小男子漢的生命活得更有價值！
生命的奇跡初中優秀作文 17
一年前，爺爺在白色的大浴缸里養了兩條錦鯉魚，一條是扁長的紅魚，有15厘米長；另一條是大肚子花色魚，有25厘米長。在魚缸里還放了很多水草，爺爺說這樣不僅使魚缸里的水清澈明亮，同時還能給小魚提供氧氣。魚兒喜歡在水草底下互相追逐，有時又會悠閑地在水里漫游，那神情自在極了。平時爺爺每天給它們喂兩次魚飼料，一周給它們換一次水。時間長了，魚兒也和我們熟悉了，只要有人走近魚缸，魚兒就會游過來，它以為是給它好吃的呢！
今年開春后，那條花白的大肚子錦鯉魚更胖了，行動也不那么敏捷了，開始我們還以為是魚兒太肥胖的原因呢，直到有一天爺爺去給它們換水時才發現，在魚缸周圍的壁上都粘著一粒一粒乳白色的小顆粒，仔細一看，啊，原來是魚卵。爺爺興奮地對大家說：“大家快來看，魚兒要生小寶寶啦！”大家聞訊都去觀看，果然在魚缸的水下有一層密密麻麻的魚卵。怎么辦呢？爺爺急忙打開電腦求教，這才知道，春天是錦鋰魚的產卵期，它每次要產20—30萬個魚寶寶呢！據說一個月后還可能會第二次產卵。魚卵在水中要等到兩天后才會成小魚。于是我們隔一會就去觀察一下，看有什么變化，可兩天過去了，三天過去了，四天都過去了，小魚依然沒有出現，大家都絕望了，爺爺把魚缸也清洗了。到了第五天，媽媽突然發現在魚缸中有透明的`小魚兒在游動，她驚奇地叫了起來。我們都沖到魚缸邊細心的觀察，只見一條一條透明的小生命正在游動呢！大家興奮極了，這正是生命的奇跡啊！
生命的奇跡初中優秀作文 18
媽媽在網上買了幾個風信子的種球，我把它們放在裝滿水的花瓶中，期待它們早點兒開花。
每天早上一起床，我第一件事就是給它們換水;每天放學一回家，我放下書包就去看它們。終于，風信子開花了，散發出淡淡的香味。那一朵朵小小的花兒像競相開放的小百合，簇擁在一起，我不禁想起了“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”這句詩。從此，我的房間多了一絲色彩。我非常喜歡這些風信子，對它們呵護有加。
但是，風信子的花期不長，只有一個月。一個月后，花兒們都耷拉著腦袋，顏色變淡，直到全蔫，最后變枯黃——它們凋謝了。
媽媽說，這些風信子不會再開出美麗的花了，讓我趕緊把它們扔掉。可我卻留下了它們，因為我堅信，它們一定還會開花，一定還會展示它們的風采。
看到我每天還在給風信子換水，給風信子曬太陽，媽媽笑我，說我這是白費勁。
時間流逝，一眨眼，六個月過去了。一天，我像往常一樣去看風信子，眼前的一幕讓我驚喜萬分：一根小指大小的苗驕傲地生長著，飽滿而有精神。在那嫩綠的小苗中，長著一個花骨朵。看到花骨朵，我不由得回想起風信子初次開花時的美麗。我想，風信子再次開花的`時候，肯定比第一次開得更美麗。
我激動地捧起那株風信子，沖到客廳對爸爸媽媽說：“風信子馬上又要開花了！”爸爸媽媽也露出了欣喜的表情。
我們一家人靜靜地看著這株風信子，欣賞著生命創造的偉大奇跡。此刻，一股若有若無的花香漸漸彌漫開來，是那樣沁人心脾！
生命的奇跡初中優秀作文 19
周末，我閑來無事，在小區中散步，累了，坐在石凳上休息，剛一坐下，就遇見了它……
它在草叢中那最陰暗處，它柔柔弱弱的，仿佛旁邊的雜草都比他高得多。它那僅有的兩片花蕊，顯得那樣孤單。
一滴豆大的露珠從旁邊的青草上滑落，打在它的花蕊上，它好像承受不住這突如其來的壓力，好似馬上就要折斷一樣，但只見他用那，纖細的枝干向前一彎，又向后一彈，將露珠彈到地上。
太陽漸漸升起，可是它卻因為石凳的遮擋，受不到陽光的沐浴。我本想把石凳移開，但就在那一刻，一束溫柔的.陽光，從石洞的缺口處穿過，并照在他的身上，那束陽光，好似老天故意安排的一樣，剛好適合它那纖細的身子。
時間漸漸過去，它的中心處，突然露出一抹嫩黃，折磨，嫩黃在那個角落里顯得那樣耀眼，是的，它在開花，它在綻放，屬于它一生中最耀眼的光輝。
這何嘗不是在啟示我，不管在多么艱苦的環境中，只要堅持，努力，就一定可以綻放出自己一生中最耀眼的光芒。
它僅僅是一朵普通，再不能普通的小花了，可是它卻完成了綻放在最不起眼的角落中盛開，這何嘗不是一種生命的奇跡。
就在它盛開的那一刻，我仿佛看到了它，在風雨中不屈的身影，生命的奇跡也在此刻綻放，而我剛好遇見它遇見生命的奇跡。
生命的奇跡初中優秀作文 20
生命是什么？生命是小草垂死的掙扎；生命是螞蟻求生的欲望；生命是張海迪對生命的渴望。
傍晚，離開學習哦啊，我無意間看到了一片空地上的小草，一個念頭用上了我的心頭：不如我把這些小草換個位置吧！我放下書包，用空水瓶接了滿滿一瓶水，挖上幾個洞，給小草移了一個位置。可是，這些小草怎么無精打采的？個個彎著腰，低著頭，好像只要微風一吹，就會倒下。小草會死嗎？這些弱不禁風的小草好像在對我說：“不管困難有多么大，我也一定要堅強地活下去！我還沒有把我最光彩的一面綻放出來。”但愿如此吧。我心想。第二天，我來到空地上，眼前的.一幕出乎我所料，哪些小草非但沒有茁壯成長，情況反而更惡劣了。這棵草快趴在地上了，所有的葉子都枯黃了，這棵草似乎被人踩了，跟張畫一樣貼在地上，這棵草頭低的好低好低，都快形成一座“拱型大橋”了，這棵草……看著這些小草，一種愧疚感充滿了我的心頭。“小草啊！是我不好，讓把你們的生命就這樣走到了盡頭。”我撫摸著小草，對它們說。第三天，我在心里已經確認了小草沒有一線生機了，但是我錯了，六棵小草筆直地站在那兒等待著我的到來，每一片葉子都綠的發光，煥發著濃濃的生命力。昂著頭的小草好像在對我說：“看！我又活過來了！”
看著容光煥發的小草，我對生命又有了一種理解：生命是脆弱的，但同時也是堅韌的，只有你有頑強的毅力，什么事都能辦成，
生命的奇跡初中優秀作文 21
我喜歡將美好的瞬間保存下來，今天讓我介紹一下我最喜歡的照片吧！那是一張雪松的照片。我喜歡雪松，因為它們很堅強，此外，它們還是野外探險家的好幫手呢！
這張照片是我們寒假回奶奶家時拍的。那時，下著很大的雪。媽媽幫我和雪松合影后，我便走到它跟前，問：“你看你，衣服都不穿，冷不冷呀？”問完，它好像搖了搖說：“不冷，不冷，謝謝你的關心。”
雪松粗壯，挺拔，四季常青。枝干向四面八方延伸開去，一根根松針綠油油的，身上頂著厚厚的雪，所以它彎下了身子，讓雪滑落下來。你看，松是一種多么聰明的植物啊！它雖然沒有迎客松那樣雄偉，卻和迎客松一樣堅強，經過無數的風吹雨打，經過無數的`春夏秋冬，讓它擁有著堅強的品質！
松，我和它之間有一個令人難忘的故事呢！那天，我打開我的第一本《荒野求生》，便被里面關于松的介紹迷住了。書中介紹說：雪松的樹液可以驅蚊，不僅如此，那樹加熱了還可以變成膠水呢！松這種植物的用途是不是很多呢？就是松樹打開了我對《荒野求生》進行深度探索的大門，讓我懂得了很多知識。我覺得，我和松很有緣分。因此，我就讓松成為了我的守護神。
松，是堅強的，松，是有毅力的。這就是我介紹松的原因，也是我喜歡松的原因，更是我把松立為我的守護神的原因！
生命的奇跡初中優秀作文 22
那是一個夏天的下午。窗外烈日炎炎，酷熱難耐，一條冰棍拿出來不到一秒鐘就會化了的那種酷熱。那我呢？當然是在家中坐在沙發上吹著空調，悠閑自在地看電視。
對了，我正在看《世界生命》科教片呢！那是一片深藍的海底世界，奇幻美麗的珊瑚礁石上突然出現了一只海星，呀！它的顏色外黃里白，看上去軟綿綿的，五只觸角左摸摸右觸觸的'，它那萌萌的可愛樣子讓我看了還想看，越看越想看。
可是，正當我看著海星津津有味地品嘗著它的“絕世美味”時，我發現海星有一場大的“災難”即將來襲。不遠處，有一只饑餓的虎鯊以飛一般的速度向它“撲來”。“啊！”我忍不住驚叫一聲。驚恐地從座位上掉下來。眼看海星就要被虎鯊的血盆大口咬住時，我跑到電視機前，恨不得自己能立馬鉆進電視機里，把可愛的小海星抱回來。但是，接下來的一幕又讓我恨不得馬上閉上眼睛，捂住耳朵。因為那只漂亮的海星竟然吐出了自己的胃！并把它留給了敵人，自己趁機逃走了。
你想知道這只漂亮的海星當時給我留下了什么印象嗎？對！那就是“蠢”，竟然自己的胃都不要了，沒了胃的海星還能活下去嗎？接下來的畫面又讓我震驚了：幾天后，那只海星又長出了一個胃，就像壁虎一樣，為了迷惑敵人丟棄了自己的尾巴，過后還是能長出一條一模一樣的尾巴。這時我才長長地舒了一口氣，心情輕松了許多。
這真是一個奇跡，一個讓人驚訝的生命奇跡！這也讓我明白了：世界上的每一種生命都有屬于它們自己的生存之道！
生命的奇跡初中優秀作文 23
當刺骨的北風“呼呼”吹起時，一顆無名種子也隨著北風四處游蕩。當來到一座廢棄圍墻時，這顆種子便被北風吹進了這座墻的縫隙中，開始了它的生命歷程。種子進入磚縫后，它總是抱怨著 自己的身世，但它也想：既然我有一次生的機會，我為什么不好好珍惜這個來之不易的機會呢？外面的大千世界一定非常精彩，我一定要克服重重困難，向同伴們展現自己的生命力！ 不久，一場春雨便來臨了，種子吸足了雨水和陽光，便破墻而出了，原來它是一顆小草！它俯視著這車水馬龍的.街道，說：“外面的世界好迷人呀！” 突然，一只蜻蜓飛了過來，對小草友好地說：“你好，小草，很高興能認識你!”小草也欣慰地說：“你好，小蜻蜓！”“你不是長在土壤里的嗎？”怎么又會在磚縫里呢？蜻蜓疑惑地問，“我是被風吹過來的。”小草無奈地回答，但我會堅強地活下去，我要創造生命的奇跡，小蜻蜓吃驚地贊嘆：“啊！你可真了不起，在這么惡劣的環境下也要頑強地與生命作斗爭！”說完，蜻蜓對小草揮了揮手，飛走了。 聽了小蜻蜓的話，小草便更有信心地堅持下去，太陽公公也更加照耀小草，小草也更加青翠碧綠了！ 小草的生長經歷告訴人們：無論在怎樣艱苦的環境里，我們都要克服重重困難，持之以恒，就一定會戰勝困難，取得成功，創造生命的奇跡！
生命的奇跡初中優秀作文 24
從十樓到地面，在這如此漫長的過程中，她帶著恐懼痛苦地向下墜落，淚水滑過她那稚嫩的臉頰，也許，那飽含著種種不安情緒的淚水滴在了天使的額頭上，只因那無私，偉大的母愛觸動了天使的內心深處，使她毫不猶豫地向那個帶著不安與痛苦的生命張開了帶有愛的光芒籠罩的翅膀……
天使的翅膀雖然沒有將她完全接住，但卻為她阻擋了巨大的'沖擊力，給予她生的希望，但天使的翅膀卻斷裂了，天使與她一起倒在了地上。一瞬間，時間仿佛凝固了，不，還是讓時間倒流吧，因為，無論是誰都不希望發生這種事。當然，不僅是對我們而言，對她來說，這也許就是一個噩夢的開始。
“她”，就是現在在醫院接受治療的妞妞，而“天使”便是那位現在人盡皆知的“最美媽媽”吳菊萍。她的出現，逆轉了妞妞的命運，雖然我們不知道妞妞從今以后的命運將會是怎么樣的，至少，她有了繼續活下去的希望。
妞妞的狀況一天比一天更好，現在妞妞已經基本度過了危險期，也許是愛的力量使她繼續活下去，我們雖然不能幫助她恢復健康，但我們會學習“最美媽媽”吳菊萍的愛心，也許，不久之后杭州會涌現出更多這樣具有愛心的人，同時，也讓我們向妞妞傳達我們最最真摯的祝福。
愛能夠創造奇跡，美麗的杭州有美麗的天使！當吳菊萍媽媽伸手接妞妞的時候，她就是成為了一位美麗的天使……
生命的奇跡初中優秀作文 25
星期天的下午，我跟往常一樣在花壇里給花澆水，當我澆完最后一朵花的時候，我發現在花壇的土里有一棵嫩嫩的小芽沖破泥土，已經長了出來。夏天到來，一場暴風雨不期而至，豆大的雨點像冰雹一樣落下來，當時我以為那嬌弱的小苗不行了，可沒想到，它竟然傲然挺立在狂風暴雨中，這是多么頑強，多么令人敬佩的生命!
花壇里一群螞蟻。我這一澆水把它們都陷在粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。在靠近花壇邊的泥土上也有一些螞蟻。它們沒有陷入危機。我以為它們一定會趁著危險來臨之前四處奔跑。可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動。這群小家伙正在小心翼翼的挪向那濕潤的泥土，原來它們想把那些陷入濕泥的同伴給救出來。一只，兩只，三只……還有兩只螞蟻深深的陷在濕泥之中，我看很難救出來，但所有的螞蟻一起努力，這兩只螞蟻終于被救了出來，最令人不能相信的是他們居然都活了過來。螞蟻們度過危險后不斷擺動著觸須。螞蟻們確認救援工作完成后，才一只只有序離開。當我們面對困難時，我們是選擇勇敢面對還是退縮?大部分人是選擇松了退縮，可有些人卻選擇勇敢面對。比如海倫·凱勒一歲半時得了一種傳染病，喪失了聽力、視力，但她卻克服種種困難，自學五國語言，創作了轟動世界的散文《假如給我三天光明》。如果世界上的.所有人都能珍惜生命，頑強的創造生命的奇跡，我相信世界就會有更多亮麗的風景。
生命的奇跡初中優秀作文 26
萬丈光芒從樹葉間灑下來，落在墨綠的樹葉上，碎了，碎在老朽的樹根里……
一片楓葉飄下來，它毫不遲疑的，就那么自然地躺在泥土里，悠然自得。沒有悲傷，沒有感嘆，我甚至能聽見它撞擊泥土的空靈聲，生與死就在這一瞬間。它將接受命運無情的宣判，以及終結在這之前高高在上的輝煌。
可它心靜如水。
它帶著所有生命落了下來，走向死亡，它不害怕。我不忍心讓這樣一片葉子那么快就凋零，于是我撿起它放在手心里端詳。我居然差點嚇了一跳，這片本該枯黃的落葉全身居然散發出蓬勃生機。楓葉本該紅了，而它，卻不紅。它全身一種淺淺的綠色，葉廓有棱有角，像遠古戰場上使用的鋼叉。我輕撫了一下它，表面凹凸不平，卻又帶些光滑，葉尖卷曲向下，看上去似乎年齡很小，但他全身貫穿的葉脈卻告訴我，這是片老楓葉。它的葉脈象一道道劃破虛空的.閃電，是啊，它一定經歷過無數風雨才走到今天。我一愣，今天？我終于徹底領悟了，便放開手，任它從我的手中滑落，我凝視了它很久。是啊，既然它自己都不懼怕死亡，那我又為何替它懼怕？
我再次望向它那略顯憔悴的葉面，突然發現了什么，于是我便連忙蹲下去，只見光滑的葉面上布滿了一個個細小的蟲洞，縱橫交錯，好似一條條昆蟲貪婪啃咬的嘴。至此，我終于明白了，它為什么飄落時會那么自然，因為它之前受了太多的苦難，與其痛苦著，那還不如在優美的華爾茲中隨風飄落，結束短暫的一生。
我相信，當他在泥土里腐朽之后，滋養大地，大樹又會重新長出新芽，傲立在陽光下，隨風搖曳，散發著生命的光彩，這就是生命的奇跡！
生命的奇跡初中優秀作文 27
生命是神秘的，說他脆弱，它像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它像大山那樣堅忍不拔。讓我們珍惜生命，讓生命創造出奇跡。
奇跡”就降臨在爺爺身上！今年春節讓我全家過的刻骨銘心，原本是歡天喜地，大團圓的日子，爺爺突如其來的一場疾病讓我們全家不禁失聲痛苦。
大年三十那天，一場惡夢悄無聲息地來到我家。爺爺因為肺部疾病嚴重，導致精神障礙，情緒變得煩躁不安，在醫院里大吵大鬧。他開始抵觸治療，做出：扒針，罵人，扔東西的怪異行為，家人也沒辦法，只能站在那里默默哭泣。“啊！怎么會這樣！”我失聲大哭，我心里不停地呼喚：“爺爺······”
大年初一早，由于爺爺的不配合，他的病情越劇嚴重，我們又馬不停蹄的把爺爺轉到華西醫院治療。經過搶救，醫生說爺爺已到了生命的邊緣，立即就下了“病危通知書”，唯一可嘗試的治療辦法就是把他捆綁在“icu”病房，注入鎮定液，從他嘴中插入氧氣管。食管，讓治療機械來幫助他與惡魔作戰。那晚，凄冷的冬夜空氣似乎凝固成蒼白色，所有人的心情也凝固在一起，變的恐懼，忐忑不安，誰也不愿離開。而對我來說，這無疑不是晴天霹靂，我比同齡人更早的嘗到了悲痛欲絕的滋味。
大年初二，感謝上帝，爺爺的生命特征有了一些起色，他忍受常人難以想象的疼痛，這正是他生命的.頑強力，正向死神和惡魔揮手告別。醫生都說：“奇跡就發生在了爺爺身上。”
爺爺你竭盡全力，求得生存！你的生命充滿了求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發揮出來，歷經數十天的折磨與死神作戰，依然意志堅定，不放棄。
我希望爺爺早日康復，長命百歲！讓奇跡永遠眷顧著他。
生命的奇跡初中優秀作文 28
每當我走過我家的陽臺，看見那欣欣向榮的嫩綠的蘆薈，我都會想起那段生命的奇跡。
那一年的夏末，我們家迎來了一個新的“客人”——一盆幼小的蘆薈。它綠油油的，綠得晶瑩剔透，好似一朵由三片綠水晶組成的花兒。它被安置在了我家的陽臺上。
一開始，我們都記得按時給它澆水、松土，特別是我，基本上每天都去看一看它。看著這株可愛的小生命在我的呵護下日新月異的茁壯成長，我就像一個君主看著他繁榮昌盛的國家，一個農民看著他一望無垠的麥田一樣，心里充滿了成就感。
但是要想自始至終堅持一件事，卻不是一件容易的事。一個月以后，我們都漸漸遺忘了盆蘆薈，再沒給它澆過水，松過土。
當我再次記起它時，已是那一年的深冬。當那年的第一場雪降下時，我來到陽臺上看雪景，我才又看見了那盆蘆薈。它已經枯萎了，幾片枯槁的葉子無力的低垂著。我憐憫地嘆息了一聲，對自己的不負責感到愧疚。
當漫長的冬天過去，當第一縷春風吹拂大地，當植物們吐出新綠，春回大地萬物復蘇時，我又想起了那盆蘆薈，“春天來了，它也應該復蘇了吧。”我想，不過我并沒有對此抑太大的'希望，畢竟，一盆已經枯萎了的蘆薈在寒冷的室外度過了一個冬天，存活的機遇幾乎為零。
但當我看見那盆蘆薈時，我的心靈被深深地震撼了：那蘆薈竟又恢復了它那往日的翠綠，而且全無疲態，生機勃勃地在生命的道路上披荊斬棘、所向披靡。這是一個奇跡，真是一個無法用科學解釋的生命的奇跡!我被它深深地折服，于是堅持給它澆水、松土，直到現在。
每當我看見它時，它總是隨風舞動，好像在向我微笑。這時我也會報以會心的微笑，向它，也是向那震撼我心靈的奇跡致敬!
生命的奇跡初中優秀作文 29
一個在心中的期盼，使人創造了生命的奇跡，而現在奇跡發生在了一個建筑工身上。
他，是一名普通的建筑工人，他和另一個水泥搬運工鬧過矛盾后成了死對頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關節疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫院后檢驗出他得了晚期性的骨癌，以經沒有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的錢財，捐給了紅十字會，對自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運工的家中向他道歉，對以往的矛盾表示歉意，并訴說了自己的病情，搬運工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的.第二天早晨，搬運工就來到了他家，送他一包郁金香的種子說：“你把他種在后院里，明年你會看到花開的。”說完他就走了。
因為他想我已經活不到明年春天了，可也不能辜負朋友的一番心意呀！于是將它栽在后院之中，細心照料，早晨一邊做晨練，一邊看護花朵，
一天一天重復的做同樣的事，他就希望花朵能早一天開放，時間過去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護花朵，花也依然沒開，建筑工也只當花沒到開花的時候罷了，花一天不開，建筑工就看護花一天，時間過久了，建筑工像沒病似的，建筑工就上醫院，檢驗結果是：身體健康，原來建筑工晨練的體操是專門運動骨骼，長期的運動使癌細胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運工道了這個喜，順便問了一下花問為什么不開，搬運工就說：“種子是幾粒沙子，建筑工聽了后興奮的開始了新生活。
一個期盼救活了一個性命垂危的人，這就是奇跡。
生命的奇跡初中優秀作文 30
冰心曾說過：每一個生命都是一個奇跡。于是我想，生命的奇跡在哪里呢?
有一年，我翻閱了一本書，偶然看到這樣一篇文章：科學家要研究人體骨骼，要從頭蓋骨開始。然而頭骨外形精密，受力均勻，無論什么科學機械都無法切開。這件事一直使科學家們困惑不已。然而，一個人把一粒即將發芽的種子放進頭蓋骨里，并給予充分的土壤和水分，等幾天后人們來查看時，卻有了不可思議的結果——頭蓋骨已經被頂開了，但草芽卻毫發無損。誰能說這不是一個奇跡?——連大型機械都克服不了的困難，竟被一株水草克服了!這是無以倫比的強大的生命力!
在我家最顯眼的'一角，擺放著一棵小榕樹。我清晰地記得：它剛搬來時，身上纏繞著鐵絲(可能是為了有個好的造型)，枝葉枯黃，奄奄一息。我連忙幫它解掉鐵絲，耐心照顧它，就當我們都認為它無藥可救時，奇跡發生了：它重新抽出了枝芽，煥然一新。它的生命不再被束縛，不再被困禁。重新蓬勃向上，茁壯生長。如果它有思想的話，在它生命結束時，它不會死不瞑目，不會遺憾，不會惋惜，因為它創造了生命的奇跡。
在一節語文課上，老師讓我們像醫生一樣觸摸自己的脈搏。我有了極大的震動：沒有按上一根彈簧，也沒人充上一度電，但心臟卻不知疲倦地永遠跳動，我感到一股生命之源從我指尖涌過，那樣充滿生機充滿活動，這是生命的力量。
李白有過一句詩：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”生命也是如此，來也匆匆，去也匆匆。但我們不必為此悲嘆。因為在無意之間，你就會創造一個平凡而又偉大、普遍又珍貴的奇跡!
生命的奇跡初中優秀作文 31
那株小苗又長出來了！
那天下午，我放學回家，看見了我家對面墻跟邊居然長有一根細細的小苗。它長得真不是地方，腳底下沒有半點泥土。為了站穩腳跟，根須只能使勁往磚縫里探。看它那么吃力的樣子，不知是出于同情心還是其他的，我把水壺里的水都倒給了它，然后就回家了，甚至完全忘記這件事。
第二天，我驚奇地發現那株小苗高了不少，便又順便把水壺里剩下的水都倒給了它。不知怎么的，整晚我都特別興奮。做完作業后，我才知道我讓我高興的是那株小苗。
以后每次放學回家，我都急切地想去看看那株小苗。哇！那棵小苗生長的速度可真叫快啊！才幾天，就長出來了幾片嫩綠的葉子，轉眼睛從一小撮嫩芽到足足一指長。我驚嘆它頑強的生命力，誰還能在這個煩躁的夏天不放棄生長呢？
考試近在旦夕了，天氣也越來越熱，心情越來越煩躁。好在煩躁之余能有小苗伴我。好不容易熬到放學，我興高采烈地跳回家，迫不及待地想看看我的小苗又長高了沒。誰知，當我再次回到那個地方時，我那株嫩綠的小苗毫無蹤影。我來回走了好幾圈，還是沒有，只有一棵像是被拔斷了的草根。我急忙跑去問媽媽，媽媽若無其事地說應該是清潔阿姨給拔了吧。我很沮喪，出于習慣，我還是給我的“雜草”澆了水。
天氣快熱得不行了，考試的`壓力壓得我喘不過氣來，我真想放棄。
有一天，我驚奇的發現，我家對面的光禿禿的墻根又多了一點綠色。走近一看，是那株小苗！對，就是那株曾被人攔腰掐掉的小苗。雖然不及原來那么高，那么綠，但我可以看出它在努力地抽芽。用不了多久，它又會是一株健壯的小苗。
我被深深震撼了。連一株小苗都不曾放棄，而我有什么理由去逃避呢？想到這，我加快了前行的腳步！
生命的奇跡初中優秀作文 32
我尋求的東西很簡單，只不過是奇跡而已。
所謂奇跡，就是指庸常到不能再庸常的生活里，一些非常奇妙的瞬間。在那樣的瞬間里，我們生活的世界跟文字里的世界產生了一剎那的無比優美的`重合。在這樣的瞬間到來的時候，我能清楚地聽見這兩個世界“咔嚓”一聲，像兩個金屬的齒輪，準確無誤地鏈接上了。比如說，我三歲那年，某一天中午，當時家里請來帶我的阿姨像平時一樣給我圍上吃飯用的小圍嘴，但是突然間，我在阿姨的眼睛里看見了兩個小小的、淡淡的自己。我于是非常驚喜，甚至可以說煽情地跟她說：“阿姨的眼睛里有寶寶。”我想這個阿姨注意到了我的語氣里那種微妙的變化，因為這種孩子的煽情在很多情況下都會感動一個大人，于是阿姨非常配合地看著我的眼睛，慢慢地，并且專注地說：“寶寶的眼睛里也有阿姨。”那一瞬間我幼小的身體里感受到了一種非常莊嚴的東西。
五歲那年，爸爸把我放在自行車的橫梁上，我們一起從一個斜坡上飛速地滑行下來。爸爸故意不捏閘，任由自行車沒頭沒腦地沖到面前的院子里。我開心地尖叫著，然后我看見，那個院子里面開滿了槐花，我和爸爸是在滿地的落著的槐花上邊飛翔。那個時候自行車變成了一個飽滿的彈弓，而它剛剛發射出去的那顆石子，就是我的心臟。奇跡來了，又來了。我又一次地活在了化學實驗室的真空里面。沒有日常生活的繁瑣，沒有所有那些我厭倦的東西，只有奇跡，只有干干凈凈的激動、狂喜，還有滿地落花，還有滿院子默契的靜謐。
我終有一天會變成一個文字的意境。我終有一天會變成我所癡迷的那種瞬間的一部分。然后，我就可以全心全意地、瑰麗地綻放。
生命的奇跡初中優秀作文 33
生命只有一次，無論是對人還是對其他生物，它是世界上最值得珍惜的事物。生命很脆弱，有時卻很堅強；生命很短暫，有時卻很永恒。只有點亮生命的陽光，才能開出絢麗的花朵。
生命雖然短暫，但是因為有夢想，使我們可以讓有限的生命出現無限的價值。夢想，是生命的陽光，當我們面對挫折時，他總能照亮你我，給予我們力量繼續向前。尼克一出生就患了罕見的先天性四肢截斷癥，但他看著堅強的意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六歲就被診斷出罹患肌肉萎縮癥，九歲就進了孤兒院，但他不向命運低頭，最后終于有一個家；漸凍人蕭建華雖然一生挫折重重，但是他選擇用自己的故事撼動人心，他們的人生辛苦，但是卻因為夢想而使他們得人生更美好；他們用自己的生命告訴世人：“珍惜生命，熱愛生命，生命才能更充實、更有價值，享受人生是最大的幸福！”
夢想，是生命的陽光，當上帝關上了我們的一道門，他一定會為你開一扇窗；夢想是不會被禁錮的，只有放棄才能鎖住自己的夢想。生命如同故事；只有放棄才能鎖住自己的夢想。生命如同故事，重要的不是它的長短，而是它有多精彩！生命斗士的故事證明了命運并不可怕，可怕的是我們向命運屈服，認為自己無能為力，缺乏戰勝命運的信心。生命是渺小的`，但是堅強可以讓生命更具風采；生命是脆弱的，但是挫折讓它越來越強；生命是短暫的，但是因為有夢想而讓生命開出了炫麗的花朵。
用堅強的心可以找到生命的出路，用永不放棄的心可以發現生命中的價值，用永恒燦爛的心可以發現生命的陽光。
生命的奇跡初中優秀作文 34
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥，地上的爬蟲，水里的游魚……都蘊涵著驚人的`力量，也能創造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的奇跡。
這天下午，爸爸拎著一個藍色的大紙箱進了家門。“豪豪！”爸爸一進門就說道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過紙箱，只見那個藍紙箱上用美術字印著“陽澄湖大閘蟹”六個大字，箱子里還不時傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱，透過塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！
傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺了，并沒有留意那個紙箱。
第二天早晨，爸爸打開紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時，爸爸發現里面兩只大閘蟹不見了！于是，爸爸動員大家一起來尋找大閘蟹。
“探索行動”開始了，我們一家在每個角落細細搜索著，彎腰、趴到、張望，一點兒也不馬虎。
“我找到了啦！”忽然，我大叫起來，興奮地把我的“戰利品：抓起來。
這時，大閘蟹忽然動了動，開始舞動起它的大鉗子，當我意識到時它已經用鉗子狠狠地夾了我一下。“啊！”我大叫起來。爸爸媽媽連忙跑過來。“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。
我癱坐在地上，心里思緒萬千，大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強的求生本能！讓人不禁震撼！
生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章！讓我們敬重每一個平凡的生命吧！
生命的奇跡初中優秀作文 35
殘疾人雖然身體上有些殘疾，但他們的心靈卻是完美的。我覺得他們是那樣高大、堅強。他們創造著一個個奇跡。
一位老人失去了雙腳，坐在冰冷的地上彈琴;自幼因病而成為盲聾啞人的海倫·凱勒自強不息的伏案寫作;一位身患小兒麻痹癥的歌手鄭智華拄著雙拐在舞臺上唱著《水手》;聾啞女子表演《千手觀音》……他們是弱勢群體，但他們卻身殘志不殘。此刻那難忘的鏡頭又在我心上放映，是那樣完美。
看到主持人在采訪《千手觀音》主角邰麗華時，我覺得她真的很樂觀，他相信別人能做到的事，自己也能做到。雖然《千手觀音》的演員都是聾啞人，她們聽不到音樂。但我想，如果大家看到如此精彩的表演一定不會認為她們是聾啞人吧。他們排練這個舞蹈時，是經歷了千辛萬苦，一次又一次地失敗。他們深知：付出汗水才能取得成功。大家別以為做任何事情都只在于聰明，聰明在于勤奮、努力！殘疾人的精神不正是我們需要的精神嗎？如果他們沒有堅強的意志，刻苦的精神，他們會成功嗎？相比這下，我們是不是會感到羞愧呢？
從小就聽過張海迪阿姨的故事：她身患重病，高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的.哲學碩士學位。她學習針灸，醫了許多患者的病，她翻譯著書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力，不斷地創造，從不完整的身軀創造，從不完美的身軀奏響一曲完美的生命樂章。
看了《千手觀音》和聽了張海迪阿姨的故事真讓我受益匪淺。我記得在《千手觀音》節目快結束時，主持人說過：“人不能選擇命運，但能改變命運。”只要一個人心地善良，心中有愛，就會有千只手來幫助您。是啊，我們不應該學習他們堅強、堅定、堅持的精神嗎？
生命的奇跡初中優秀作文 36
一個人擁有的最珍貴的東西，就是生命。無論身份高低貴賤，生命的長度也不會有變化。生命的開始是一個天真無知、牙牙學語的嬰兒，它將來是流芳千古還是默默無聞，甚至遺臭萬年，一切全由自己決定。
人們依靠頑強的生命創造奇跡屢見不鮮，而作為動植物的小貓或是雜草呢？下面是一個小故事，講述了一株小雜草創造的奇跡。
一個晴朗的周末，剛被春雨沖刷過的空氣有一股清甜的味兒，微風輕輕地吹著。這樣的好天氣，我在一戶人家門前有一個新發現，一株雜草。
那是一株嬌嫩、纖弱的草。它有一種柔和的綠色，水靈靈的，鮮嫩欲滴，五六片比柳葉稍粗些的葉子，使人心生憐愛。但它并不是一株普通的草，因為它的頭頂上，壓著一塊沉甸甸的石磚。
這株草的種子可能是在鋪上石磚之前，被風吹到那里的，但一塊石磚壓了上去。它本可以選擇保險、安逸但一輩子只能待在陰影中，誰也看不見。小雜草沒有選擇這些，相反，它決定一展自己生命的風采，冒死也要頂開石磚，仿佛在對大家說：“這就是我的生命！我雖然只是一株草，但要讓厚重的石磚為我屈服，讓人們看到我的美麗！”
石磚好似聽到了來自這小草生命深處的聲音，主動為它開路。于是，小草終于自豪地抬起了頭，看到了外面的世界。它看到來往的行人，聽到小鳥的鳴唱，感受到生命的'力量！
我也被這小生命強大的氣魄深深震撼了，這是一株小草對生命強烈的渴望！它用弱小的生命頂起了石磚，便不用再被關在黑暗中，而是享受著溫暖的陽光，沐浴著清涼的雨水，在奇跡中成長。
一株小雜草都能創造這樣的奇跡，何況人呢？我也要向小草學習，不虛度光陰、不碌碌無為，發揮自己的長處，做一個有用的人，用生命創造奇跡！
生命的奇跡初中優秀作文 37
一天，我們正在興致勃勃地上音樂課，突然聽見 “啊”的一聲尖叫，打斷了同學們響亮的歌聲。同學們齊刷刷地把頭擺向了那位尖叫的同學，只見那位同學的頭上盤旋著一架黑色“直升飛機”-----一只黑馬蜂。
大家的眼球立刻被那只馬蜂吸引了，我們目不轉睛地盯著它，生怕這架“直升機”會蜇我們個出其不意。盡管它一直呆在原地沒動，盡管老師一遍又一遍地告訴我們它不會下來，我們還是忐忑不安地望著它。
過了大約五分鐘，那架“直升飛機”出動了，它好像對那正在旋轉的扇葉很感興趣，想上去仔細“研究”一下，不料還沒等它回過神來，就已經被鋒利的扇葉擊到了燈棍上。音樂老師說：“這下可以安心了吧！”。雖然恐懼的心里已經沒有了，但是好奇心還是不斷地驅使著我，讓我再看上兩眼，只見它痛苦的翻著跟頭，好像傷的很厲害，不一會兒，放學的鈴聲就響了，我們陸陸續續地走出了教室。
第二天一大早，我來到教室里，發現墻角蜷縮著一個黑黑的東西。啊！那不正是昨天被風扇打傷的馬蜂嗎？它先是歪歪斜斜地掙扎著在天花板上試飛，飛了一分鐘左右，才慢慢地飛出了教室。我的心中無比驚奇，我被馬蜂這種在生命受到威脅時拼死的.抵抗震撼了！連一只馬蜂也會如此珍惜、如此在乎自己短暫的生命。但有些人卻不愿意珍惜自己的生命，讓生命耗費在吃喝玩樂上，不考慮為國家和人民多做一點貢獻。
這只小小的昆蟲尚知道要愛護自己，珍惜生命，何況人類？我們要珍惜構成生命的單位----時間，鍛煉好身體，努力做好一個小學生應該做的一切，讓生命不僅有長度，更要有厚度！
生命的奇跡初中優秀作文 38
“母愛，是世界上最偉大的力量。”同學的這句話，大家都聽過了，可仿佛敲擊了電腦上的某一個鍵盤，使我記憶深處《魚道》的故事一幕幕顯示在我眼前。
那是說的《大魚之道》的第一篇《魚道》。“我”大清早去山上看有沒有捕到鳥，運氣欠佳。洗把澡時，發現一條大肚子魚母。于是，一場人魚大戰便開始了。魚母奮力跳著，可精力不佳。“我”準備回家，魚嘴咬住樹枝，裝死。隨后用力一跳，排出魚卵。這種堅持不懈的母愛，值得我們去贊嘆！它這種寧死不屈的'精神，使它的后代存活下去了。
魚母雖然死了，但它贏得了生命道路上的最后輝煌。它那種卓越的母愛，使它不顧一切，沖向成功，排出魚卵。被木棍打上腦門，繼續跳；被撞傷了，背鰭折斷了；繼續跳。只有母親，才會忘我的這樣做，癡情的這樣做。不令人敬仰尊敬么？
在我沉浸魚母的偉大母愛中，我也想到了我的媽媽。
有一次，我發高燒，整整五天五夜，媽媽在床邊熬紅了眼，雙眼布滿血絲，一刻也不肯離開。媽媽一會兒量體溫，一會兒吃藥，一會兒喝水，一會兒……急得團團轉。可媽媽一句怨言也沒有，義無反顧。我感動極了，激動的淚水在眼眶打轉，媽媽真是一個好媽媽！我嘗到媽媽的愛了，我嘗到母愛了。我好了，媽媽細心的照料我，不久，就完全好了。媽媽才終于睡了個安穩覺。
母愛真偉大！母愛是世界上最偉大的力量！它如清泉，如微風，帶走心中煩惱；如大傘，如港灣，遮起避風的家園……
魚母，您用生命保住了孩子，您真偉大！您堅強不屈的精神值得我們敬仰！
生命的奇跡初中優秀作文 39
我覺得每個人都是伴著幸運誕生在這個世界上的。
倘若一個人因失敗而抱怨命運坎坷，那么，一種微乎其微的生物——亞馬孫蝌蚪，則用成長的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽光，已經是一種什么樣的幸運了。
生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是幼卵時，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長出一點形狀，又遭到藍水鳥的洗劫，接著又趕上最后一次河水潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當他們終于長成幼娃時，荷葉下成千上萬的紅扁嘴魚又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網，所以對亞馬孫蝌蚪來說，想要從一只蝌蚪長成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因為，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬分之一的幸運。即使幸免于難，長成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網般籠罩著這些生來命薄的小生靈。
它們的確不適合于生存在競爭殘酷的亞馬孫河！
大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的.哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪相比，我們每個人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒有任何理由抱怨命運的不公，沒有任何借口摒棄生命的每一分鐘。
生命從來就是一種奇跡。人無法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪無法選擇生存環境，但人可以選擇挑戰命運，可以改變命運，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強食的自然規律，只能留下對生命無可奈何的嘆息。
其實，活著就是一種幸運，每個人從出生到成長都與幸運同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。
每個人都擁有萬分之一的奇跡，那么每個人也都應該有那萬分之一的信念，用艱難挫折勾畫出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡！
生命的奇跡初中優秀作文 40
生命就像一團熾熱的火，有時候很脆弱，有時候卻很堅強。如果我們能珍惜它，有限的生命才能放射出耀眼的光芒。
記得去年放暑假的時候，我們一家人去廬山旅游。旅游車在盤旋的公路上前行著，我透過車窗興奮地看著窗外的山腰風景。車子行進的`途中，我看到迎面有一座高大陡峭的斷崖峭壁上巍然屹立著，斷崖上幾乎是裸露著的突兀嶙峋的巨石。斷崖引起了我的注意，我定睛觀瞧，發現上面不全是石塊，在石塊夾縫之間也有稀疏的雜草，更讓我驚奇的是，竟然還有一棵非常虬勁的蒼松，它看上去好像是峭壁巨石上伸出的手臂！這棵蒼松竟然能長在光禿禿的石頭縫里，讓我好生佩服！
我的心頭怦然一震，在這小小的種子里，包含著一種多么頑強的生命力啊！
它也引發了我對人類本身的思考：人類能不能創造生命的奇跡呢？能，一定能！舉個例子吧！
法國作家雨果可以說是家喻戶曉的大文學家，可是很少有人知道他是怎樣與疾病抗爭、創造生命奇跡的。雨果在20歲開始發表作品，29歲創作了轟動世界的《巴黎圣母院》。可是正當他處于創作高峰、激情奔放時，惡性心臟病發作了，這一年他40歲。人們惋惜萬分，說：”這顆巨星要隕落了。”可是雨果不悲觀。在醫生的指導下，他堅持鍛煉身體，打拳、跑步、游泳，爬山……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》，80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》，他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
這兩個生命的故事深深地感動了我。它們告訴我一個真理：生命在面臨絕境時，只要有堅定的信念和頑強的毅力，就一定可以創造生命的奇跡！
生命的奇跡初中優秀作文 41
“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。”這是香港著名女作家杏林子對生命的感悟。杏林子12歲患了類風濕關節炎，她腿不能行、手不能抬、頭不能轉。飽受病痛煎熬的杏林子沒有怨天尤人，而是以一種不向命運屈服的精神樂觀地生活，她用愛唱響了生命之歌，用不屈不饒創造了生命的奇跡。
冰心奶奶曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”就像鷹是世界上壽命最長的鳥類，一生的年齡可達70歲。可是很少有人知道，鷹活到40歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，翅膀也越加沉重，飛翔十分吃力。這時，它要努力地飛到山頂，將又長又彎的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后等候新的.喙長出來；再用長出的新喙將指甲一根一根地拔出來；新指甲長出來后，再將羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛長出后，鷹才可以翱翔于廣闊的天空，重新再過神鷹一般的三十年歲月。也許，我們常羨慕珍珠的光彩奪目和彩虹的絢麗，要知道，一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹卻要積聚無數的水汽才能綻放剎那的美麗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們若能為一個夢想去拼，去沖，去闖，去奮斗，一定能像蛻變的雄鷹一樣振翅高飛，一定能像破繭而出的蝴蝶一樣舞出多彩的人生，一定能像杏林子一樣創造出生命的奇跡！
生命的奇跡初中優秀作文 42
一個晴朗的下午，我蹲在陽臺上捧起家里的燕子掌觀賞起來。它因我與母親一個月的呵護，葉子變得更綠了，厚厚的，閃著光澤，如翡翠一般。枝中分出許多莖，中央的那枝筆直地站著，像一個少女，惹人憐愛。
然而，天氣太熱，我整個人像剛做過汗蒸一樣，手心手背都是汗。不幸的事情發生了，只聽“啪”的一聲，它掉在了地上，花盆沒有碎裂，它卻跌了出來，與地面來了個親密接觸，主枝被撞斷了，葉子也掉得七零八落，那景象真是慘不忍睹。
我先是一驚，繼而憤怒極了，憤怒中夾雜的是悲傷，很長時間的成果就這樣毀于一旦。我把它扔進花盆里，土也掃進去，馬馬虎虎澆了水，便把它放到陽臺的一個角落里，我再也不想看見它了。
去年姐姐到武漢時把它帶回了家，母親連忙將它種在新買的瓷花盆里，如同給它穿上了一件白色的瓷裙。遠遠看去，它就像一個小仙女一樣，可愛極了。
起初，我和母親非常關注它，清晨一起床就給它澆水，從不耽擱。現在，我已不想見它了。
一個月后的一天我正不知道該做什么時，忽然想到了那株倒霉的燕子掌，它現在究竟怎么樣了？我懷著好奇心到陽臺上查看，沒想到燕子掌竟然還沒有死亡，并且花瓣還多了三片表面呈鮮亮的黃綠色，再細細一看，它的枝葉都偏向外邊，我忽然明白了：它在最困難的時候沒有等著主人來給它澆水，而是自己向外生長，吸收太陽光和水分。想到這里，我又把它抱回了臥室，一絲不茍地照顧它。
頑強的'燕子掌，你沒有因為主人拋棄你而自甘墮落，而是靠自己的智慧去吸收養分，讓自己重新泛起綠意。你頑強的精神，是給我前行路上的一束光。
生命的奇跡初中優秀作文 43
北風呼呼地吹，大雪紛紛地飛。整個世界裹在一片冰碴子里，到處是荒涼和蒼茫。春姑娘遲遲不來，領地被隆冬牢牢掌控著，尋覓不到一丁點色彩。
我趴在窗前，望著眼前白茫茫的一片，回憶著夏天的草地，烈日暖風，那一片綠得生輝，綠得發亮，讓人喘不過氣來的綠，曾經色彩斑斕過，如今卻是一片死氣沉沉的白。又憶起它秋日里的時光，一碧千里的草場開始泛起黃來，成了雜色毯子，草兒們慢慢佝僂下身子，變得干巴巴起來，夏天的生機慢慢地褪去了。再看眼前，整個冬天雪堆都無情碾壓著它們的生命，已經毫無生機了。我還是不甘心，于是出門走上前去，用手撥開雪堆，眼前已經只剩下腐爛的草根，還有四散落的殘肢。我抬頭望向遠處依然蒼翠的.松柏，恨恨地說，什么野火燒不盡，春風吹又生，連這樣的嚴寒都抵抗不住，明年還是多種點其他的植物，好讓這里四季都能看到一抹綠，總比這滿目蒼痍好。說著，我踩著一腳的爛草根進屋去了。
夜里，如絲的春雨悄悄地親吻了大地，雪堆開始退出戰場，一片狼狽的草地浮現在眼前，我無奈地望著它們。忽然眼前一亮，有一抹淡綠色若有若無地在飄蕩著，像是在嘲笑我，沒幾天，微風里它們已經像一個個迎風長的孩子了，頂著淡黃的帽子，淺綠的帽子，深綠的帽子，開始向外界擠眉弄眼地挑釁起來，這一夜之間，就像魔法一樣鋪滿了山坡。
我落敗了，敗在他們頑強的生命里，敗在他們創造的奇跡里，我心服口服，秋風和寒冬也許毀去了它們的身體，但只要有草根的意志，在哪里都能生根，都能發芽，長大！
生命的奇跡初中優秀作文 44
在暑假里的一天，媽媽買回來一個大西瓜，我覺得在炎熱的夏天吃西瓜是多么的愜意啊！我突發奇想，把西瓜籽種下去會長出西瓜嗎？
我二話不說，拿起幾粒最大的西瓜籽，找了一個大盆，裝滿其中三分之二的土，然后小心翼翼地打來一桶水，用小壺一點一點澆，最后水蔓延開來，一會兒就被土壤吸收進去了。我雖然把西瓜籽種了下去，但是沒過兩天就忘到九霄云外去了。
就這樣過去了三四個星期，突然我發現盆里已經長出了五六條西瓜藤，它們縱橫交錯，像是一條條道路，葉子也越來越濃密。于是我開始精心地照顧它，偶然我驚喜地發現一朵雖然小，但十分頑強的西瓜花。花是黃色的，花藤是躺著的.，似乎累了，可能是和風雨對抗沒了力氣吧！
于是，我每天更是企盼它們快快長大，恨不得第二天就能看到一顆大西瓜；可是，幾天過去了一點兒動靜也沒有。一天下午，我照例去給西瓜澆水，發現葉子上趴著一條蟲子，已經把葉子吃掉一大半，這可急壞了我，我趕緊把它抓下扔掉。“西瓜藤會不會死啊？”我心里著急地想著。又一個月過去了，西瓜藤排除萬難，終于結出了一個小西瓜。在接下來的日子里，小西瓜開始迅速長大，直到長成兩個拳頭大小。或許是陽光不夠，或許是土壤養分不足，小西瓜一直保持那樣的大小。我也等不及了，把小西瓜摘了下來，迫不及待地切開了它，紅彤彤的西瓜瓤立刻呈現在我眼前，我早已垂涎三尺了。西瓜雖小，但是特別的甜。
通過一粒西瓜籽，我感受到了生命的頑強。一粒西瓜籽就可以創造奇跡。
生命的奇跡初中優秀作文 45
一顆不知從何飄來的種子落在了我家的花盆里。
……
今天早上剛起床，我就被窗外的花景給吸引住了，從一個小花盆里長出了一根又細又長的藤蔓來，它沿著我家的防盜網一個勁地向上攀爬，蔓上像附了一個個的吸盤，牢牢地抓住了每一根鐵網，更讓我為之驚嘆的是：藤蔓上卻開了數十多淡紫色的牽牛花，它們一朵朵素雅卻不失華貴，這時，你或許就要問了：這樣一株平凡普通的牽牛花有什么好驚奇的呢？其實，這株花的種子不知從何處飄來，并且我從來沒有打理過它，可它卻在這樣無水無肥的惡劣環境中頑強地生存了下來，這樣一株弱小又頑強的牽牛花演繹了一個生命的奇跡！
不只是這株牽牛花，我覺得我們也要像它一樣在艱苦的環境中，克服依賴性，努力生長，這樣才有我們中國人的秉性！
就拿我來說吧。記得有一次，我到鄉下參加軍營式夏令營，那時，正值六月天，天氣十分炎熱，我們站軍姿常常一站就是20多分鐘，再加上那里是鄉下，蚊蟲很多，許多人都因堅持不住，紛紛放棄了，而我幾次也都想退出，可是，我卻沒有這樣做，毅然選擇了堅持下去，因為我想到了我家窗臺上的那株小小的牽牛花，它也是生長在艱苦環境中的，可它卻頑強地生存了下來。于是，在五天艱苦的軍訓生活里，我時時刻刻都在堅持，在克服種種困難，因為我要做一株堅強不屈的'牽牛花！
現在，我們就如一顆小種子，在以后的生活中繼續努力地生長，要有百折不撓的意志，在前進的途中會遇到一個又一個的困難，但我們不要向困難低頭，必須戰勝困難，成功總在奮斗之后，不經歷風雨怎能見彩虹？
生命的奇跡初中優秀作文 46
春天，不知不覺地來了。陽臺的角落里又增添了一抹新的色彩—牡丹。
我的牡丹種子在迎著清晨的第一縷陽光下獲得了生命。它長得又黑又小，連螞蟻都不如。它沒有鮮亮的顏色，也沒有好聞的芳香，沒有白天鵝的美麗，只有丑小鴨的丑陋。它的任何一個方面我都不滿意，我把它丟棄在了角落。
過了幾天，天氣回轉。雖然我已經把我的種子遺忘在了一角，但還是不忍心地偷偷望兩眼。當我看見陽光都留心著這一小盆泥土，擠出那么小小的一縷陽光灑進它的內部，我情不自禁地走向那一小盆土，小心翼翼地把它捧起，移到那滿是陽光照射的架子上，讓它好好享受這一切。
可誰也不知道結果是這樣的。它不是奮發圖強地往上長，而是貪婪地享受陽光帶來的溫暖。它們是長不出還是不愿長呢？我疑惑著。陽光中充溢著濃郁的`花香，柔軟、清爽、舒適……它們沒有報答陽光，沒有感謝陽光，唯一回應太陽的是泥土的芬芳。
它讓我十分失望，雖然我并不想狠心把它重新搬回那個擋不住風也遮不住雨的犄角旮旯，但我還是搬回了。
很多天過去了，在我快要忘記它的時候。突然有一天，無意間的一瞥，讓我感到震驚，因為我看到了一抹嫩嫩的綠色，我看到了生命的奇跡。它不再是軟綿綿地依靠在泥土中，它從松軟的泥土中冒出了一個嫩綠的頭，尖尖的，短短的。它破土而出，盡管只有不起眼的那么一點點，但已經給了我驚喜。
一顆小小的種子居然在這樣的環境下成長，真是太不可思議了。不畏風吹雨打，不畏陰暗，沒有陽光，在逆境中默默地成長著，這種精神鼓舞了我。我又輕輕地把它放回了充滿陽光的架子上。它是有生命的，我堅信著。
如今，我時刻關注著這顆種子，因為它身上充滿了奇跡，我要讓這奇跡在陽光下綻放出來。
生命的奇跡初中優秀作文 47
一直以來，我都覺得生命是脆弱的，經不起外界的折騰，哪怕是一場暴風雨，一粒小石子也足可以讓有的生命悄然死去。不過有一件事卻改變了我的看法。
一天，媽媽去集市上買了一條鮮活的鯽魚回家。想著那條魚將是我們今天中午的腹中之物，我有些興奮，因為鯽魚的味道很鮮美，我們最愛吃了。
外婆開始殺魚了，我也在一旁靜靜地觀察。當外婆拿來切菜的鋼刀把鯽魚的肚子割開，鮮血如同潮水一樣從它的肚子里涌出來。我看著這條魚被外婆開膛破肚，心想它肯定完蛋了。意想不到的是它居然還活著，尾巴還在劇烈地擺動著。當外婆把它的腸子拿出來的時候，我心想：它這回不完蛋才怪。就在我以為它已經駕鶴西去了，但是它居然還沒死，仍然在拼命地反抗，仿佛在訴說著：“放開我！放開我！”當外婆把它的腮拔出來之后，我以為它這回真的要駕鶴西去了。就在我沒有耐心打算撤退的時候，它居然還有氣息，還沒有死！這又引起了我的.興趣。我繼續等候，想看看還有沒有奇跡發生。果然，就在外婆把它左邊身體的肉割下來之后，它的嘴還在動！雖然不是很明顯，卻能感覺到它的嘴在一張一合，仿佛在控訴著外婆的“罪行”。看著它那微張著的嘴，我都忍不住想要哭了，我想，如果魚會哭的話，它肯定會淚流滿面的。
鯽魚是我們生活中常見的，可是我卻從來沒有哪次像今天這樣細致地觀察過它們，去聽它們的“心里話”。不管是多么高貴的物種，也不管是多么低賤的物種，生命都是寶貴的，它所爆發的力量都是不可估量的。只要有生存的希望，任何生命都是可以創造奇跡的！
生命的奇跡初中優秀作文 48
綠油油的樹葉，在陽光的折射下閃爍著，巨大的樹冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹干，上面是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡。
在十幾年前，它還只是一顆弱不禁風的小樹苗，它也不知道自己是怎樣來到這里。是被親手種下，或是被風吹來；自己是良品，或是殘次品……這些它一概不知，它只知自己是一顆小樹苗，要想活下去，只有獲得營養。
樹苗在這里一呆就是幾年，經歷了時間磨礪，經歷了四季變換；經歷了風和日麗，經歷了烈日灼燒；經歷了細雨綿綿，經歷了大雨傾盆。汲取了足夠營養，長的愈發茁壯，枝干也愈發堅硬，變得愈發高大挺拔，長成了小樹。
今年，雨水沒有像往年一樣降下，小樹受到的只有風吹和日曬。它可以明顯地感受到，自己體內的水分在不斷流失。因為沒有降水，所以大地變得無比干燥，充滿了像龜殼一樣的紋路，肥沃的土地變得貧瘠。本應茁壯成長的小樹，也慢慢因為營養不良變得干癟，它甚至懷疑自己能否活下去。意識在不斷模糊，它感到渾身都使不上力，或許它將死亡。
但是，在它只剩一線生機時，雨來了。
這雨，下的酣暢淋漓，下的淋漓盡致，好似銀河倒瀉，干涸的河床中又出現了水，地面上也多出了許多細小的.徑流，在數個月的干旱后，它又一次感受到了水分。正是這場雨，將它從死亡邊緣拉了回來，它又可以繼續成長。
我感嘆它的頑強，我贊嘆它的勇氣，我感動它的不屈！在經過成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨屬于它的生命力。
深棕色的樹干上，一道道疤痕似的溝壑，展示著來自地底的生命氣息，在陽光下熠熠生輝。
生命的奇跡初中優秀作文 49
今天上午8點鐘左右，媽媽去魚缸前賞魚，意外地發現缸里少了一條小紅魚。媽媽自言自語地說：“小紅魚到哪里去了？昨天它還在啊！”
媽媽看到魚缸里的水很滿，立刻意識到：魚兒可能跳出來了。可是四處搜尋，就是“活不見魚，死不見尸”，難道它蒸發了？最后，在桌子下面的塑料袋里找到了小魚。這時，由于缺水，小魚身上已經干了，顏色發暗，鱗片也失去了往日的光澤。媽媽認為這條魚肯定死了，打算把它扔進垃圾桶里。忽然，媽媽看到小魚的鰓在微弱地顫動。小魚還活著！媽媽趕緊對小魚進行搶救。
媽媽先拎著魚尾巴，把它不停地甩動，相當于電擊，再把它放到水里。小魚在水里掙扎了幾下，便不動了。媽媽一看，趕緊給小魚做“人工呼吸”。她把小魚按在水里，不停地捏它的鰓，魚的嘴巴便一開一合。一會兒，小魚開始自己艱難地呼吸了。但沒過多久，它的力氣用盡，軟綿綿地浮在水面上。媽媽又給它做“人工呼吸”，這樣反復三次后，小魚開始慢慢地游動了。它游得那樣慢，但看得出來，它已用盡了全身的力氣，在與死神抗爭。
小魚長時間離開水，身上的'黏液粘住了它的鰭。好在沒一會兒，它右面的鰭就張開了。左面的鰭暫時不能活動。小魚就用右面的鰭拼命劃水。小魚的身體漸漸靈活起來，身上的顏色也逐漸鮮紅起來，鱗片也開始發亮。奇跡出現了！小魚終于闖出了“鬼門關”，活了下來！
生命是脆弱的，如果媽媽沒有及時發現跳出水的小紅魚，現在它可能已經死了；生命又是頑強的，小紅魚在我們的幫助下，又活了過來。培根說過：“奇跡多是在厄運中出現的。”這條小紅魚就在厄運中創造了奇跡！
此刻，看著小紅魚歡快地游來游去，我和媽媽感到無比的幸福和快樂。
生命的奇跡初中優秀作文 50
當我打開窗戶，第一眼看到它時，我看到一個奇怪的東西在縫隙中生長，若隱若現。是什么？我帶著好奇來到那塊巖石前，仔細一看，它只是一棵普通的小草，卻生長在一個沒有土沒有水的狹窄縫隙里，著實讓我吃了一驚。
不一會兒，爺爺白皙無瑕的臉就像是被人化了妝，黑臉，濃眼。兩只眼睛勾勾地看著我。我的心在我瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦直跳，匆忙回家。
突然，窗外的雷聲驚天動地，一群調皮的娃娃從天而降。我躲在家里，像個小女孩一樣靜靜地看著窗外的草地。它被密集的雨滴打得東倒西歪，被無情的.風吹得東倒西歪，但它仍然深深扎根在石頭的縫隙里，勇敢地面對困難。太棒了！
眾所周知，大多數草的生命力是從春天到秋天。它們春天悄悄地出來，秋天又枯萎了。他們的生命短暫，卻不求回報，只想帶著奉獻精神活著。他們珍惜生命，盡可能讓自己的生活充實而有意義！
雨后，天氣漸漸放晴，太陽不再睡在云里。世界上的一切，都是被雨水滋潤后，更加蓬勃。
遠遠望去，草不再左右傾斜。它站直了，繼續工作。
我很佩服它，因為它失意的時候沒有放棄，也沒有消沉。它有著堅定無比的信念，讓我的生活每天精彩，讓我的作品精致。這讓我明白了一個道理：
原來自然界的生命是豐富多彩的，每一個生命體都有其生存的意義。
有人說，人生是一首古老而年輕的歌。是的，不管我們的生命是短是長，我們每個人都應該積極面對，熱情地奉獻自己。讓有限的生命發揮它的無限價值，盡可能把事情做得更好，這樣活得高才會精彩。人生的意義不在于長短，而在于奉獻！把握生活，活出奇跡，實現價值！
生命的奇跡初中優秀作文 51
前段時間我一直在關注一個節目，那就是《舞動奇跡》（第一季）。它是由湖南衛視和香港TVB聯決打造的大型舞蹈競技比賽。湖南衛視和香港各派10位明星（5男5女）“出戰”。明星們都沒有舞蹈功底，但他們刻苦訓練的精神讓我折服。他們常常要在一周內練2個舞蹈，優美的舞姿給觀眾帶來很多歡樂。在這么多場比賽中，我印象最深的就是在第八場的兩位“特別”的舞者：
這對“特別”的舞者是殘疾的，一個是缺了右臂的哥哥，一個是沒了左腿的姐姐！雖然她們四肢不全，但跳起舞來卻配合的非常默契。這段舞蹈講述的是這樣一個故事：女孩得知自己失去了右臂，痛苦不已；男孩知道自己要截掉左腿，更是痛不欲生，但是他們不怕，頑強地與命運作斗爭，雖然有過挫折，但是最終還是戰勝命運，建立起美好的家園……他們兩個殘疾人用自己的肢體語言去講述了這個動人的故事，用完美流暢的舞姿表達了他們不向命運低頭的意志，對未來的美好憧憬。所有的觀眾都不禁起立為他們報熱烈的掌聲！他們投入的表演，讓所有觀眾淚流滿面，讓所有觀眾掌聲不息，也讓許多四肢健全的人慚愧不已。
主持人何炅說：“有可能許多人都在埋怨自己的生活，埋怨自己的命運，可是看了這個舞蹈我們還埋怨什么？真是心存慚愧！”
是呀，比起他們來，我們幸福多了！但兩位特別的舞者卻從來沒有埋怨命運對他們的.不公，也沒有向命運低頭，更沒有就此放棄，而是頑強的與困難做斗爭，并且舞出了生命的奇跡！
這對特別的舞者，讓我明白了一個道理：不管遇到什么樣的困難，我們都不能氣餒，要勇敢的面對困難！在充滿了坎坷的人生道路上，要披荊斬棘，勇往直前！
生命的奇跡初中優秀作文 52
艷麗的花朵如果與小草作比較，人們一定認為小草的生命力遠遠超過嬌貴的花朵。但一次養花的經歷，卻讓我徹底改變了這樣的看法。
前幾天，我在花店看見了一束非常漂亮的太陽花，很便宜。和善的店主提醒我：這種太陽花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部夭折的，但是我難以控制自己的喜愛之情，還是買了卜來網到家，我把花隨手捅在了—個大花瓶中，但是對店主的好心提醒還足有所顧忌。
第二大，我特別掛念太陽花的.變化，一放學就去看：粉色的花瓣，顏色一層比一層深；花蕊呈深褐色，旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足，絲毫沒有一點蔫樣。我心里直納悶：店主說這花兒生命力很弱，可為什么它們還是好好的呢？
第三火，我再去仔細地觀察時，看劍的一切使我的心怦然一震：太陽花錯落有致地圍成圓形，最外圈的幾朵已經花掉了，但它們卻用那豐滿的花盤撐起了其他的花朵，這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時此刻，那下垂支撐的樣子在我看來是世界上最美的姿勢。
那幾朵花用最后一點微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來，這就是生命的堅韌創造出的奇跡！這些垂下頭的小花兒，它們為群體創造了生命的希望，營造了生命的空間！中間的花兒艷麗中帶著嬌媚，輕盈中帶著端莊，因為它們都擁有一樣美的心靈和品質！那些垂下去的花兒，雖然已經不再華麗，但在我心里永遠是盛開的美麗花朵。
媽媽把這些蔫了的花莖修短，將它們單獨養在一個小花瓶里，出人意料的是，又一個奇跡出現了：蔫了的花重新抬起了頭，花朵變得更大更飽滿了，它們仰著臉，同所有的花兒一一樣微笑。
一剎那間，我的心中激蕩起對太陽花深深的敬意。
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