燦爛生命作文

時間：2023-01-04 12:01:01 生命我要投稿

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燦爛生命作文匯編15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的燦爛生命作文，歡迎閱讀與收藏。

燦爛生命作文匯編15篇

燦爛生命作文1

　　表壞了，可以修；房子破了，可以補；錢沒了，可以掙……但是，只有生命，一去不返。人只有一次生命，可見生命之寶貴，生命之重要。然而，我在目睹人的生命一次又一次被無性的交通事故奪去時，我不禁感嘆：人的生命難道這樣脆弱嗎？

　　每年因交通事故而被奪去生命的人有不少。20xx年約每6分鐘死一人，每一分鐘傷一人，他們都是因為不遵守交通規則：闖紅燈，超載，酒后駕車等等，而失去生命或摧殘了生命之花。當你讀到這篇文章時，也許你的親人，你的朋友，你的同事，甚至是你，也許因不遵守交通規則而受到了傷害！所以，怎樣保護自己的生命是十分重要的。在學校組織的一次安全教育活動中，我從大屏幕上看到了一幕幕令人震驚的畫面：有一個小女孩，因為一次交通事故失去了下半身，終日只能靠一個籃球行動；還有一個小弟弟，因為超載，在他一歲生日的那天，車翻下山谷，被摔得粉身碎骨，血肉模糊；一個中年男子，因為闖紅燈，一輛大卡車活生生從他的身上直軋過去，頓時鮮血四濺，他大聲地驚叫了一聲……無數個活生的例子，無數個血淋淋的場面，讓我震驚，更讓我醒悟：交通安全，人人有責。責任不僅僅在嘴上說，還要有真正的行動；責任不僅僅為了自己，還為了使國家減少損失，為了家庭幸福。如果你還在猶豫，那么你的生命就難以受到保護，受到珍惜，生命也許會在不經意之間消逝，痛苦也許會在無形之中降臨。要做到愛護生命，必須遵守行人規則：不闖紅燈，不在馬路上逗留，過馬路時不慌亂，不橫穿馬路……如果你或你周圍的人是司機，請不要超載，不要酒后駕車，不要疲勞駕車，不要無證駕車，不要違規超車……總之，切記：生命只有一次，交通要三思，為你，為我，為我們大家，交通規則中的“不”字要牢記，寧停三分，不搶一秒，遵守規則要做到。

　　紅綠燈短暫而生命長久，車輪無情而人有血肉之情，讓我們都遵守交通規則，讓脆弱的生命不再脆弱，讓美麗的生命之花永遠燦爛。

燦爛生命作文2

　　人的笑是生命的夕陽，孤飛的雁是愛的隕星。第一次看見這兩句詩，我就有一種莫名的感動，一種無奈的感傷，一種暮春的晚晴，還有一點形單影只的凄涼，說不清的一種感覺。

　　又想起那首詞：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。生命的老去是沒有辦法的事情，情愛的消逝是令人腸斷的悲哀。大雁在行進的陣程中尚且互相慰濟，害怕漫長旅途的孤單，所以我們渴望親近、渴望溝通、渴望溫情，伴我們走完生命的全程。

　　聽過一首歌，名字叫《沒有你》，中年的歌手長發披肩，t恤松散，仔褲邋塌，剛想對他品頭論足，就被他歌聲的情緒所感染。他彈著吉他，投入而旁若無人地唱著：“沒有你，我將如何走過這漫長世紀……”聲音里有一種對“你”不管不顧地依戀，還有“你”已遠去，我當如何的悲滄。無奈地、反復地歌詠。可是，人，真的能留住一切嗎？在人生的某一個階段，“你”是我的唯一，填充了我的思維、我的情感、我的日日夜夜。初戀時，我們不懂愛情，聽任自己的心為對方狂跳，想著他的一顰一笑、一怒一樂，每一次歡笑、每一次流淚都浪漫純真，憂傷也是甜蜜。那時候，我們有資本——因為我們年輕，我們有激情；因為我們純真，我們有時間；因為我們相約牽手終身。

　　今天，你是我的唯一嗎？茫茫人海，相遇是緣，只覺得，沒有你，我將如何走完今生，然，我是天空一片云，偶然投影在你的波心……云去水流，讓我們記住那交會時的美麗，靈動才是這美的生命，靜止只是綿密的憂愁，復歸寂然的時候，許多生動的回憶久久不散，沉淀為記憶中的純金。人不能踏進同一條河流，因為河水晝夜不舍在流動。靜止是相對的，運動是絕對的，不變是相對的，變化是絕對的。與其相濡以沫，不如相忘于江湖，游出渴澤，世界很廣闊、世界很精彩。

　　比海洋更大的是天空，比天空更大的是胸懷啊。讓心象平靜的湖，倒映藍天麗日，讓心象廣闊的海，容納千壑百川。從容地笑一笑，讓生命陽光燦爛；奮力地飛一飛，讓心底的愛再一次輪回。

燦爛生命作文3

　　哪怕迎難而上也要舞得漂亮！

　　——題記

　　炎炎夏日，悶熱像一張密不透風的網，把我罩在鋼琴前，屋外，蟬有氣無力地叫著，屋內，沙啞干癟的旋律在鋼琴里擠出來。細密的汗珠布滿了額頭，牙齒緊緊地咬在一起，我依然不甘心地死死盯著鋼琴譜，想定出點名堂。酷暑之下，有誰愿意在悶熱的書房里練琴呢？我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩周就要開始了，我連曲子還沒練熟！

　　咣當！拳頭落在鍵盤上，鋼琴低低地呻吟了一聲，又沒有了聲音。“要想練成這個，怎么可能嘛！”我低聲嘟囔著，擴印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個大字像真是放著光。五線譜上排列著滿當當的“小蝌蚪”，我眼花繚亂……不行！不能這樣輕易對自己說不！我強迫自己打起精神。閉上眼睛，我像書上說的那樣，深吸氣，一分鐘后，雙手抬起，努力地輕盈跳躍，即使再難解決的困難，我也強迫自己面帶微笑，一點點解決。

　　天氣似乎涼快下來了，我執著地練習著，仿佛我是一只小鳥希望沖破烏云，看到藍天一天又一天，時間被裹在琴聲中悄然流逝，終于到了比賽，大大的“28”號粘在胳膊上，我走上了舞臺，看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇，大場面！臺下黑壓壓一片，照相機不時“咔嚓”地響聲。評委們神情嚴肅，個個板著面孔。微笑，鞠躬，我慢慢坐下，輕輕抬手，一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了，雙手在琴上左右移動。一會兒是如雨點般落下的跳音，一會兒是沖鋒號般的長和旋，一會兒又是安靜平和的低音伴奏……一個生動的故事仿佛正在鍵盤上上演。“叮咚，咚……”最后的一聲，像是一個句號，點在了曲子末尾。當時，臺下雷鳴般的掌聲，評委們贊許的點頭和老師臉上掩蓋不住的笑意，都被我當成相片珍藏在心中。

　　“28號，9.92分”一聲清脆的報分，使我開心地又蹦又跳哦，9.92分！這可是最高分哦！

　　一切都淡化了，我站在記憶宇宙中，一個個美好的記憶閃爍著親和的光。在最近處，有一個最亮最大的地方，我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽！

燦爛生命作文4

　　生命，多么燦爛！它能給人帶來感動、溫暖、光明。我今天要訴說的，就是這樣一個燦爛的生命。

　　走到巷口拐彎處，車聲隆隆，塵土飛揚。我緊捂著口鼻走出去。忽然，一個殘舊的花盆引起了我的注意。它上面的瓷片掉了好幾塊，看起來很普通。我探頭往里面看，沒想到里面卻是另一番景象：無數的二三厘米高的三葉草緊緊簇擁著生長！我頓時雙眼發光，仔細地看起來。它們之間一個緊挨著另一個，密不透縫，像心連心的好朋友。他們每一片都是綠綠的，很筆直地挺著，雖然上面還有一點點灰塵，但這并不阻擋他們在陽光下反射出迷人的綠光。我大為驚訝，沒想到在這殘舊的花盆中，巴掌大的泥土上竟有著如此鮮活的生命。

　　看著他們迎著太陽的燦爛的笑臉，我想到了四葉草。四葉草因為少見，所以被人們視作幸運的象征。但我認為，三葉草也不落后，它就是樂觀向上的象征。看它們在這黑暗的地方扎根，看它們在這艱苦的條件下成長，看它們在滾滾沙塵中堅定微笑！我深深被它的努力所感動。只要有一絲陽光出現，它就絕不會哭泣，而是用燦爛的笑面對人生！

　　我輕輕用手指撫摸著它，啊！它仿佛在向我微笑呢！忽然，一陣大風吹來，一片很黃的葉子被吹走了。我心里感到有些惋惜，但我又想：它曾經很拼搏地生長，它曾經為世界增添了一絲綠意，它曾經很燦爛地笑過，也就不枉此生了。所有的東西都不會長久的，最重要就是盡力過好每一天，讓自己和身邊的人都開開心心的，樂觀地面對人生的困難。

　　三葉草的故事還在繼續著，我們的人生也在繼續著，不知道什么時候會突然結束。我們可以做的，就是像三葉草一樣燦爛地笑下去，笑傲人生，笑傲世界！這樣才不會虛度光陰和糟蹋人生。

燦爛生命作文5

　　一個人能堅持做自己喜歡的事，無疑他的一生都是燦爛的。

　　不可否認，我是個忠實的古風愛好者。

　　喜歡畫古風的畫，尤其是水墨畫——鋪好宣紙，細細研著磨。潤筆微勾，寥寥幾筆線條。濃妝重彩，便山清水秀。水墨丹青，栩栩如生。

　　喜歡研究茶道。因為它是先輩傳下的古韻之一。總會想象自己是古人——晚風清爽，一縷花瓣雨，搖曳出淡淡的清香，執一杯清茶，隔窗相望，幾盞燈火，落滿軒窗。

　　古風之趣甚多，《太平清話》曾提起過文人二十四雅事，何不附庸一次風雅，在這紅塵滾滾的凡間，做幾回清雅之事？

　　愿能尋一相知之人，共賞風與月，同賦詩詞曲，清茶淡畫綺羅香。

　　到了初中，我實現了這個愿望。——有一個一樣喜歡古風的語文老師，有一群一樣喜歡古風的同學。甚至，我們班有一個古風文學社。社長自是我們可愛的語文老師。

　　從那以后，我身邊的古風文學氛圍愈發濃厚起來，像是走進了一個平行世界：顏色縹緲的空氣與心情不一的路人，奔跑的孩子忽然被風攬起，天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒，戴禮帽的先生用古畫上的蝶影解散了沉睡的秘密，角落里的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界，不安分的漂浮狀，而我們都是其間的造物者，玄幻得如同小小神靈。

　　我們經常在一起寫古風的小短文。老師也經常告訴我們：古風文章文風從來沒有過錯，可是如果作者一味強求文風華麗，而不注意描寫的細致，感情的表達，那便是埋沒了好的文章，敗壞了古風的名聲。

　　每每與同學們寫古風的小短文，便是我生命中最燦爛的時刻。

燦爛生命作文6

　　生命，何以為生命：一種苦與樂的交織，一個始與終的過程，一個得與失的締結，一個奮斗的歷程，一段追憶的歷史，這也許就是生命。然而，如何才能實現它的價值，完成它的使命，使它散發出清遠的芬芳呢？

　　曇花，她的生命中只有一次燦爛，只有一縷芳香，綻放是所有花的驕傲，也是所有花成功的一筆，曇花的綻放卻意味著生命的終結。但是，她不逃避，不懈怠，她吸取自然之精華，天地之靈氣，在生命的最深處積聚養份，為生命的僅有的一次燦爛和芬芳而奮斗。她開花了，人驚艷她的美麗，她枯萎了，人嘆惋她的短暫“曇花一現”，然而她從不后悔，不曾落淚，因此她已將生命綻放在了最美處，綻放在了最芳香的自然中。

　　在白駒過隙的人生中，我們也是否像曇花一樣，執著追求，努力實現我們的生命價值呢？

　　任長霞，這位感動中原大地，激勵華夏兒女的女英雄。她除暴安良，掃惡打黑，對人民噓寒問暖，對罪犯鐵面無私。在打擊罪犯的過程中，獻出了她年輕的生命。如那曇花，短暫地令人惋惜。但看那十里長街，挽幛如云，人們個個垂淚默悼，那不是曇花開時的芬芳嗎？那不是生命的美麗與芳香嗎？我相信在她那生命的終結時，她的名字將流芳百世，她將是我們心中永遠的豐碑！

　　生命的美麗與芳香，不在其長短，而在于其價值，我們在奮斗中追求生命的真諦，我們在得與失的深谷中領悟生命的真理，我們吸取經驗與教訓，我們總結失敗的原因，我們感受成功的喜悅都如曇花吸取養料，為的是生命中有且只有一次的燦爛，散發沁人心脾的芬芳。

　　我愿作一株曇花，我愿將我的生命展現在最美處，即使短暫也無怨無悔。把握好每一次機會，吸取每一滴雨露，讓生命之花綻放在最亮麗處，最芳香處。

　　生命如花，芳香四溢，沁人心脾……

　　曇花一現，雖短卻值。

燦爛生命作文7

　　樹苗的堅持是對參天大樹的憧憬，花兒的堅持是對萬紫千紅的渴望，大雁的堅持是對南方溫暖的追尋……而我的堅持是對每一次努力的希望。

　　“呼”一陣清風吹過了我的面頰，使我感到少許的放松。但春天的太陽也很烈，以至于我臉上不由地通紅，這是在某高中的跑道上，在這里我們將進行一次跑步的模擬考試。而這時，我的心臟正在快速的跳動，使我呼吸極其不順暢。不知是對這個偌大的跑道地畏懼，還是對接下來跑步壓力的擔憂而緊張呢？現在，面對這種情況，我也只能與周圍的同學對話，來緩解我的情緒。

　　一聲聲哨聲傳進我的耳朵，心臟還是不安的跳動。列隊后，我選擇了自認為完美的地方準備跑，聽到老師的哨聲后，腿開始擺動起來，可不久后，便遭遇了麻煩：排在前面的同學徹底擋住了我原先定的奔跑方向。原先規定的計劃已全盤打亂了，現在只能跟隨這支小型部隊了。“不，你應該當個先鋒，帶領這支小型部隊去‘殺敵’吧！”內心一個聲音在呼喊著。這時已經跑半圈了，我奮力從這支部隊爭脫出來，就猶如小鷹想要脫離巢穴一般。終于“功夫不負有心人”，我成功了。但我的力氣也隨之消耗了許多，還有一圈多呢！在這里用盡力氣可不妙。加油吧！朝著勝利的光芒追尋吧。這時，身后傳來了一個聲音：“只有一圈了，加油！”只有一圈了，此時不爭更待何時，堅持下去吧！但此時的腿卻像掛上了千斤重的鐵鏈，每跑一步都很吃力，我怎能跑完呢？“不，就算腳已經酸痛，手已經無法擺動，但你心臟的聲音卻跳動的十分劇烈，是它在提醒你堅持呀！堅持下去吧！漸漸的，越跑越不覺得吃力了。“十米……五米……一米，終于跑完了”，我心中為自己的堅持而欣慰。

　　我的生命會因堅持而燦爛。

燦爛生命作文8

　　春天來了，葡萄園里碧云層疊，密匝匝的葡萄似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都想一顆又大又澤的“貓眼兒”，使人口生蜜意，甜沁心脾。

　　然而，在葡萄園一個并不起眼的角落里，一顆被磚塊壓著的被人遺忘的種子正在向他身旁的蒲公英抱怨著。

　　“為什么他們長在土地里，我就在磚塊下？這一點也不公平，為什么他們每天有人澆水施肥，而且我卻被人遺忘？為什么他們每天接受著陽光的照耀，而我卻沒有光照？”種子生氣地說。

　　蒲公英聽了這些抱怨后笑了，他說：“我給你說說我的經歷吧！在我很小的時候，我的媽媽告訴我，當我們長大以后，風姑娘便會帶我們去我們想去的地方。等我長大后，有一天媽媽對我和我的兄弟姐妹們說，今天風姑娘就會帶我們走了，去世界上的任何地方。我開心極了，等啊等，風姑娘總算來了，她帶著我飄呀飄，我們去了很多地方，可我都不滿意，后來風姑娘累了，便不再與我同行，沒了風姑娘，我就像斷了線的風箏，只能聽從上天的安排。我閉上眼睛，幻想自己降落在一個陽光，水分充足，又不缺營養的地方。可是當我睜開眼一看，我竟然到了石縫里，沒有充足的陽光和水分，更沒有許多的營養供我生長。可我沒有氣餒，我知道如果連我自己都沒有信心了，那我就真的只能自生自滅了！所以我努力的生長，努力扎根地下，吸取水分和營養。終于，我成功了，我變得像那些生長在陽光下的蒲公英一樣了……”

　　種子聽的入了神，他不敢相信眼前這株漂亮且充滿生機的蒲公英在兒時居然有著和自己相似的經歷。從此，種子不再抱怨，他努力扎根地下，努力吸收養分，努力長大……

　　有一個春天來了，一個小男孩高興的跑到院子里那棵唯一沒有生長在菜園里的樹前，興奮地說：“爸爸，你快來看，多麼頑強的一棵樹啊！”應聲而來的男孩的父親說：“是啊，真是不可思議！”

　　小樹聽了心里美滋滋的。是的，這棵頑強的小樹就是當初那個向蒲公英抱怨的種子。但他現在已經是一棵一人多高的綠樹了。

　　“一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾說的'。我們總是在抱怨生命之短暫，卻不曾想過如何利用有限的生命去完成我們希望完成的事業，我們總是在抱怨人生挫折之多，卻不曾想過這些挫折的意義。

　　我們應學習蒲公英和種子，在挫折面前不畏懼。讓生命之花永遠燦爛！

燦爛生命作文9

　　一個人最傷心的事情沒過于良心的死滅。是啊，今天，我看到了一篇文章，文章的題目是《222張欠條的誠信實驗》。

　　這篇文章主要寫的是主人公劉美松一個人不帶一分錢，周游全國。要用錢就打欠條，他在100天的時間里走過了31個省，共打下欠條222張，用這次旅行來證明我們社會上誠信仍在。

　　其中，讓我印象最深刻的片斷是劉美松在從內蒙古去山西的路上，一個收費站的工作人員不單單扣了他的身份證和駕駛證，還與他較上了勁。劉美松的臉上掛不住了，就出門去找其他工作人員。終于，第四個工作人員翻來覆去的看了十幾遍欠條，又要求他留下QQ號、博客地址，終于放行。現在，人與人之間就像隔著一堵高墻，彼此不信任，也是因為太多人都不把誠信當回事，透支了太多好心人的信任，所以導致這種不論真假，一律以假的來對待的心態。

　　在生活中，也有許多有關誠信的事例。

　　一位賣菜的大娘，與媽媽為了幾毛錢而吵了起來。媽媽一氣之下，轉身走人回家了，走時忘記將錢包放回包里。回到家后才發現錢包落在賣菜大娘攤子上了，“哎，錢包里可有銀行卡，卻落在這種貪心人的手中。哎，還是回去試一試吧。”媽媽垂頭喪氣地說，然后轉身出門了。我也悄悄地跟了過去。來到菜場，只見那位大娘在菜場門前走來走去，看到我們來了，便走過來，“你們終于來了，”買菜大娘說：“我可等你們很久了，這個還給你們。”媽媽打開錢包，檢查了現金和銀行卡，發現一分不少，就長長地吁了口氣，對賣菜大娘說：“真是謝謝你啊！”從此，媽媽賣菜時總會喜歡光顧一下那位大娘的攤子。（本段虛構，如果雷同，純屬巧合，哈哈！！！）

　　只要這件東西不是你的，就要還給失主，不能貪心將別人的東西當成自己的，要講究誠信。誠信是生命最燦爛的花，在獲得別人信任的同時，也要問問自己，是不是自己也信守承諾了嗎？精誠所至，金石為開，只要誠信仍在，地球就會成為一個充滿陽光，鮮花和愛的人類家園！

燦爛生命作文10

　　自古以來，人們就贊美勇敢的人。因為人生從來就不是一帆風順的，我們需要憑借勇氣去開拓出生活的坦途。

　　當我們身處困境之中時，堅強的人會重拾信心，激發出深藏于心底的勇氣，經過不懈的抗爭，困境挫折等都會被我們踩在腳下。

　　我最佩服流落無人荒島的魯濱遜，他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才得以返回英國。

　　也許，你會認為這似乎說得有點遠了，那現在就說我們的學習吧。學習中，我們會遇到一個接一個的難題，會經歷一些失敗帶來的挫折，更會遭遇意想不到的困難障礙等，這就需要我們樹立起信心，讓勇氣帶著我們實現“破繭成蝶”的成長夢。

　　其實，我們的生命是勇氣筑就的。自出世起，我們就必須有勇氣去面對學步時的跌倒、疼痛。再大一些，又要有勇氣駕起探討的小舟，去知識的海洋里采擷知識的珍珠。有勇氣才會有質疑，才會有創新，才會有成功，才會擁有一個燦爛的生命。

　　有人說，活了這么多年，為什么還是平平淡淡？那是因為你沒有勇氣去拼搏，去改變。努力過、奮斗過、拼搏過、爭取過，就算沒有達到自己的目標，也無愧于心，無悔于人生，因為，生命從來因勇氣而燦爛！

燦爛生命作文11

　　每一朵花，都只能開一次，享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣？我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣度過你的意思，你要怎樣寫好你的名字？——席慕容

　　或許是年少的輕狂，讓我們變得大無畏，或許是生活的平淡，讓我們熱衷意外的發生。本著無所畏懼的精神，我們做出了許多危害生命的行為，頻頻向死神宣戰——有人因考試失利而跳樓輕生，有人因感情不順而自縊而死，有人因負債累累而投江自盡。人們不禁感嘆當下的年輕人越來越不懂得珍惜生命。有個哲人講過，生命只有一次，它屬于我們自己。于是有人就找到輕生的理由——我的生命我決定。可是我想說，生命不僅屬于你自己，也屬于你身邊的每一個人。

　　一個小小的生命的降臨都承載了許多人的寄托與夢想。你不但只是你的，你更是父母生命的延續，你豈可輕言放棄生命？迎春，我們要珍惜生命。

　　珍惜生命，最基本是不放棄生命。你不是仲卿或蘭芝，經歷少許感情波折不值得自縊，你不是屈原，沒有受排擠的痛苦，你不配投江自盡。相比張海迪，我們有強健的體魄伴我們成長，我們或許未能像她一樣成功，但至少我們可以學習她堅強的意志，勇敢地面對多舛的命途。

　　“人固有一死，死有重于泰山，輕于鴻毛”。珍惜生命并不是要我們做貪生怕死之徒。在珍惜生命的基礎上，我們還需要善待其他生命。我們或許沒有“最美媽媽”吳菊萍的大愛無私，沒有像“最美老師”張麗莉一般強有力的臂彎去為學生支撐起一片生的天空，未能像“最美司機”吳斌一樣的責任心，但至少我們不做用硫酸潑狗熊的高材生，不做親手捅死母親的留學生。當別人處于危險中，我們可能難以救人于水火，但至少我們不要落井下石。我們可能不能為別人鋪橋引路，但我們可以提醒別人，前方是懸崖。我們可能不會安慰人，但至少可以不嘲笑諷刺別人。

　　生命大概是一片秋葉，飄零無常。一個小小的生命來到人間，卻承載了成年人也難以想象的痛苦和歡樂。帶著芳香，帶著她金屬一般的啼哭，世界里充滿了她歡樂甜美的聲音。然而燦爛過后，歸于沉寂。死亡猶如一個卑鄙無恥的陰謀家，將一切生命圍在一起，一切都顯得在劫難逃。貫穿在時光悠長的鎖鏈上，水都難以逃脫，生的偶然與死的必然，平等的屬于我們每一個人。

　　然而生命，就只有這樣一場。珍惜生命，讓我們用大無畏的精神去戰勝生活的困難，讓我們的人生充滿價值，讓我們的生命，如夏花一般，燦爛。

燦爛生命作文12

　　據資料顯示，自人類發明了第一輛機動車以后，100多年來，全世界死于交通事故人數已達3000多萬。可以說交通事故每時每刻都在發生，它無情地毀滅了多少幸福的家庭，奪去了多少無辜的生命，真讓人痛心疾首啊！請珍愛生命，遵守交通法規，免受千古之恨。

　　我們鄰村嚴莊，有個年僅18歲的女孩，身材高挑，面容姣好，性格開朗，為人熱情，深受全村人的喜愛。在北京某名牌大學讀大二的她，因放寒假回家與家人歡度春節。然而，天有不測風云，人有旦夕禍福。一天，她騎著電瓶車去親戚家。突然，一輛大卡車像發了瘋似的向她疾馳而來。女孩沒來及做出任何反應，就被猛地摔出十幾米遠的馬路邊，鮮血直流，當場斃命，現場慘不忍睹，一個花季女孩的生命瞬間就結束了。事后，她的家人悲痛欲絕，痛不欲生，人們無不為之感到萬分惋惜，無不痛恨疲勞駕車的肇事司機。然而，再傷心難過也無濟于事了，美好的青春、寶貴的生命再也喚不回了。誰愿意發生這樣的悲劇呢？誰不希望健康幸福的生活？我們往往總是事后諸葛亮，為什么就不能未雨綢繆，提前防范呢？

　　曾在我身上也發生過這樣一件事：原本就不很寬敞的馬路兩邊停著許多接客的殘疾三輪車。一天，一輛殘疾車擋住了我過馬路的視線，我慢步橫過馬路，可剛走了幾步路，一輛摩托車緊貼著我的身子呼嘯而過，差點把我撞倒，嚇得我面色發白，心兒怦怦直跳，直到現在還心有余悸，每每提及總有些后怕。生命是寶貴的，安全是伴隨我們生命始終的良師益友。為了家庭幸福，為了生命安全，我們要牢記交通法規，自覺遵守交通規則。

　　生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛。讓我們珍愛生命，讓生命之花絢麗綻放！

燦爛生命作文13

　　生命好似調味的瓶，易碎的夢，飄散的云……對未來充滿遐想的人，難免會遭遇一次次坎坷，敏感的心一次又一次被荊棘所刺。此時，走下那熟悉的樓道，步入溫馨的花園，凝視倔強挺立的青松，我要像青松一樣挺直脊梁，勇敢地應對逆運的洗禮，讓堅毅的生命裝點得更燦爛！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著。書中主要講了保爾對戰爭無私、努力地工作，專一的愛情和面對挫折的堅強。文章也用不同側面來表現他優秀的品質：在戰場上，他勇往直前；在與死亡的搏斗中，他令死神望而卻步；在病床上追求藝術時，他堅持不懈……

　　保爾是一個剛毅堅強的革命戰士，古今中外，也不乏有像保爾一樣有著鋼鐵般意志的人。

　　司馬遷的父親是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，可史書還沒有完成，他卻不幸去世。司馬遷受父親影響，他努力讀書、四處游歷、廣交朋友，積累了大量的歷史資料，決定要完成父親的遺愿。

　　正當他專心致志地寫《史記》時，他卻因替李陵將軍辯護而入獄受了酷刑。監獄里十分昏暗，僅有的一盞油燈使監獄更加沉寂，再加上司馬遷悲憤交加，他幾次想血濺墻頭。但轉念又想，父親的遺愿還沒有完成，便打消了這個念頭。他盡力克制自己，把這個人的恥辱、痛苦全部埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，寫下一個個工整的隸書，就這樣，司馬遷忍受酷刑，終于完成了前無古人的著作—《史記》。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》書中曾寫到“一個人有個不聽支配的肉體，又有一顆布爾什維克的雄心和意志，他迫不及待地向往勞動，向往你們正在整個戰線上的進攻大軍，向前那排山倒海、滾滾向前的鋼鐵巨流”。這個人正是保爾，他依然熱愛他的工作，樂觀面對生活，這不由得讓我想到海倫。

　　海倫出生在美國，在生了一場重病后，不幸的她雙目失明、雙耳失聰，她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞了。就在這時，安妮沙利文老師來到她身邊。沙利文老師教育她摸盲文、拼單詞，帶她去感受生活中的事物。海倫的心中充滿了前所未有的喜悅。她夜以繼日的努力摸盲文，小小的指頭都摸出了血，她仍然每天堅持著練習、練習、再練習……

　　終于，海倫以優異的成績畢業于哈佛大學，而且她說話的能力也和一般人沒什么兩樣了。

　　生活中，有一種美麗叫堅毅，有一種堅毅可永恒。當美麗變成堅毅并永恒時，堅毅就像一盞明燈，讓我們的生命更加燦爛！

燦爛生命作文14

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，著名詩人陶淵明自然喜歡那無拘無束、清新飄逸的菊。而周敦頤卻又愛上了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那抹嫣紅。我不是愛花之人，更不會惜花，但偶然間，我會突然發現，自己的迷茫，總會被那妖嬈的馨香所指引。

　　春天如期而至，我家的風信子開了，濃郁的花香彌漫，為春增添了幾分靈動。這自然是一條十分普遍的自然規律。可似乎，冥冥中，總有些不經意的必然。

　　我本是十分不喜歡那難看的風信子的。黝黑的皮緊緊的包裹著它像大蒜一樣肥胖的身體。那短短的須宛如白色的毛毛蟲，真是俗不可耐。頭上光禿禿的，一點綠意也沒有，更比不上嬌滴滴、紅艷艷的玫瑰惹人喜愛。對于這種一無是處的植物，我是不喜的。

　　只是當爸爸殘忍用刀切著種球時，我不忍別過了頭。

　　時隔多日，我很快淡忘了這件事，只是仍然記得那早已謝了的玫瑰。原本就繁重的學業突然如洪水猛獸一般，將手足無措的我淹沒在題海中。我渾渾噩噩的，精神一直不太好，我總覺得提不上勁。有時看到一片落葉，也老是嘆春悲秋的。我發現，我迷失了自己。

　　晚上，我氣呼呼甩上門。哼！又不是我不想考好的，總是說我不上進，我已經努力了嘛。我悲從心來，盡力克制自己不落下淚來，我只感覺臉燙燙的。偶然瞥見了那浸在月光中的風信子。

　　它很美！我當時第一個反應就是震驚。它那青綠的葉和著淡淡的銀色月光，仿佛月亮仙子踏著云朵游玩。那和諧靜謐的景，像千年不變畫，使我迷醉。我突然記起了什么，悠悠一嘆，那日我對她無情的嘲笑、鄙夷，回蕩在我心中，久久不散。我發現，我愛上了這美的花。

　　風信子為了生命的繼續，忍刀割之痛苦；為一鳴驚人，默默積攢力量，度冬天之嚴寒；為了生命的繁衍，又甘心做那“落花”，化為點點春泥。那么，我呢？

　　我慵懶、自大，不能水滴石穿、持之以恒……或許，我真比不上它？

　　那就重新開始吧！生命本就燦爛，我相信我會做得更好！

燦爛生命作文15

　　學生的生活，總是兩點一式，學校——家庭。總以為這樣的我們，肯定是平平安安，遠離危險。哪知，校園的安全事件，總是一件緊接一件，踩踏，骨折，撞傷……當覺得遙不可及的事情發生竟然在自己、同學身上發生時，才明白安全的重要性。

　　我們班的課間，可不是一般的熱鬧。同學們之間兩天一小吵，三天一大鬧，也是非常平常的事。教室里的緊追不舍，走廊間的單足挑戰，操場上的擁抱摔跤。而引起禍端的原因，往往只是一些芝麻綠豆般大小的矛盾，甚至是一時興起的惡作劇。

　　‘叮鈴鈴’歡樂而又輕快的上課鈴響起了。同學們紛紛拿起鞋套，往信息教室跑去，排好的隊伍長長的，仿佛一條長龍。同學們個個伸長脖子翹首等待信息老師到來。這時張志遠以風兒般的速度沖過來。而那些調皮的男生，不約而同地伸出自己的腿。‘’砰‘一聲巨響，張志遠與地面親密接觸。女生們一陣尖叫，而男生們卻哄堂大笑。致遠支起身子坐在地上，齜牙咧嘴，額頭撞紅了，看那樣子這一跤摔得不輕。如果撞了個腦震蕩會怎樣？如果牙齒碰到地，已長好的門牙被磕落怎么辦？唉，淘氣的男生們你們可知道這惡作劇的后果。下一節體育課，只剩下運動愛好的潘鈞昊像囚禁已久的鳥兒沖出教室，賊眉鼠眼的張志遠，靈機移動，又一個歪點子誕生了。他抓準時機，向前拼命地竄去。想逼迫鈞昊無法轉彎下樓而改變方向從東邊樓梯下，那時他就從西首樓梯下，第一個到位非他莫屬。哪知鈞昊一躍而起。像一位雜技演員，一手抓著扶手，縱身一躍，蹲在樓梯上張開雙臂極速滑下。一眨眼時間已滑到一樓，想跳下時來不及了，華麗麗地趴在地上，等老師們趕來時，手臂骨折的厄運已無法改變。醫生還說，幸虧沖力還不夠大，要不然后果不堪設想。

　　生命太脆弱，就如同一件需要小心呵護的瓷器，一不小心，就會招致粉骨碎身，同學們，大家要珍惜生命，請遠離這些危險的行為吧。

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