生命的贊歌作文

【薦】生命的贊歌作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生命的贊歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的贊歌作文1

　　春姑娘帶著一派生機(jī)悄然而至，她走過(guò)的地方，總是會(huì)留下一串綠色的腳印。我家門(mén)前的那棵無(wú)花果樹(shù)，也在春姑娘踱步而過(guò)之時(shí)，靜靜地綻開(kāi)了翠綠的微笑……

　　那年春天，剛剛搬進(jìn)這里。此時(shí)正值陽(yáng)春三月，百花竟放，整個(gè)小區(qū)都用嫵媚裝飾著。然而，矗立在我家窗前的那棵無(wú)花果樹(shù)卻只穿得一身單調(diào)而乏味的綠，它不挺拔，也不高大，在眾多紅花綠柳之間顯得那樣默默無(wú)聞。我暗暗笑它的“癡”，如此平凡的自己為何還要生在艷麗的花叢之中呢?

　　光陰荏苒，眼到了夏末，小區(qū)中那些曾經(jīng)色彩繽紛的話早已凋謝了，只剩強(qiáng)弩之末的濃綠在拼命地張狂。而那棵默默無(wú)聞的無(wú)花果依舊是滿樹(shù)的綠色，只是在葉與葉不起眼的縫隙間，悄悄長(zhǎng)出了李子般大小的果子。幾天后，鄰居們開(kāi)始先后摘這些果子了，看到他們享受的表情后，我也忍不住拿了一個(gè)送入嘴中。果子剛觸碰到舌尖，一種驚喜和不可思議便從心底油然而生，那果實(shí)甜而不膩，潤(rùn)滑爽口，那般美味令我至今難忘!想不到一顆如此不起眼的小樹(shù)，竟能生產(chǎn)出此般美味，這不禁令我沉思……

　　無(wú)花果，它實(shí)而無(wú)華，既不像楊樹(shù)那樣挺拔，也不像牡丹那般鮮艷，更不像柳樹(shù)那樣婀娜，亦不如玫瑰那般妖艷。它只是在大千世界之上，默默盡守著自己的一份“綠”，在人們需要它的時(shí)候，心甘情愿的.奉獻(xiàn)出自己的全部，它讓我看到了一顆普通的樹(shù)，在努力的實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值。

　　眼看又是一年春來(lái)到，院子里又布滿了嫵媚與芬芳，然而，我卻獨(dú)愛(ài)那一樹(shù)翠綠，默默無(wú)聞的無(wú)花果樹(shù)。

生命的贊歌作文2

　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，去體現(xiàn)出巍峨；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；平凡無(wú)語(yǔ)，卻展現(xiàn)出高尚。

　　這天放學(xué)回家，我背著重重的書(shū)包，路旁的樹(shù)木像披上了一件金色的衣裳。樹(shù)葉透過(guò)陽(yáng)光，照在了交警叔叔的禿頭上，他正用雙手指揮著汽車(chē)。那雙手像一塊鋼板，雖然經(jīng)陽(yáng)光的照射烏黑發(fā)亮，但卻剛強(qiáng)有力，我靠在樹(shù)旁，累的`氣喘吁吁，這位警察叔叔卻像樹(shù)一樣，精神抖擻，立在馬路中央。汽車(chē)井然有序地行駛著，他臉上掛著了一份笑臉，我心中的煩悶也頓時(shí)消失了，眼前充滿了明亮，警察叔叔在我印象中是偉大的！

　　但是有一天，我改變了對(duì)他的崇敬，為什么呢？那一天我去圖書(shū)館借書(shū)，突然我看到交警叔叔和一位婦女爭(zhēng)執(zhí)，他說(shuō)：“你怎能亂闖紅燈，這很危險(xiǎn)難道不知道嗎？”那婦

　　女說(shuō)：“不就是闖了一次紅燈，也沒(méi)什么大不了的�！边@次交警叔叔指指點(diǎn)點(diǎn)的，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那丑陋的面孔，心想：交警叔叔都是和藹的，這次真是出乎我的意料！看著他那樣子，我也瞧不起他了。

　　可我走完了一個(gè)紅綠燈，又發(fā)生了一件事，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。就在我回頭時(shí)，看到他用力的吹著哨子，可那輛汽車(chē)卻沒(méi)有要停下的意思，他就奮力的奔過(guò)去，不顧生命危險(xiǎn)，這一瞬間，我真想去阻止他。還好吉人天相，他成功救出了那個(gè)小女孩，牽著她逃脫了危境。這一消息傳出來(lái)了，人們贊嘆不已，我也對(duì)他產(chǎn)生了一種崇敬之情，我為之前自己的想法感到羞愧，他是為了人們的安全才會(huì)那樣嚴(yán)厲。

　　他，一名平凡的交警，沒(méi)有很大的豐功偉績(jī)，但他用自己的行動(dòng)唱響了一曲平凡的贊歌。

生命的贊歌作文3

　　我家養(yǎng)了一只小螃蟹，當(dāng)它脫完殼后，渾身只剩一層軟軟的皮。一個(gè)晚上過(guò)去了，我去看它，結(jié)果它的腿全被其他螃蟹給吃完了，只剩下一對(duì)大鉗子。

　　我每天都把飼料放在它的面前，可它就是不吃。只看它用自己僅剩的一對(duì)鉗子艱難地挪動(dòng)，它靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志夾住一顆飼料，慢慢地享受起來(lái)。爸爸告訴我，那只缺腿的蟹活不了幾天的�？墒�，一個(gè)星期過(guò)去了，它的腿卻奇跡般地長(zhǎng)了出來(lái)，我給它取了一個(gè)名字——“蟹堅(jiān)強(qiáng)”！

　　我想無(wú)論是動(dòng)物，還是植物，都有頑強(qiáng)的生命力，我把一株金錢(qián)草壓在石頭下面，放進(jìn)魚(yú)缸底部，本以為它沒(méi)幾天就會(huì)枯死腐爛�？墒�，沒(méi)想到的事情發(fā)生了。幾天后，我又去觀察，它長(zhǎng)出了許多圓圓的葉片，我把它的樣子畫(huà)在本子上，記錄了葉片的數(shù)量和日期。一天又一天，在金錢(qián)草每片葉子后邊，都長(zhǎng)出了幾根纖細(xì)的絲。我猜，那應(yīng)該是它的根吧。一個(gè)月后，它向上分出了很多分枝，每節(jié)枝上都頂著一片碧綠的葉子，隨著時(shí)間的流逝，它長(zhǎng)出了水面。我想，植物竟然能在極端環(huán)境下，更好地生存，真是太了不起了！

　　我們身邊也有許多身殘志堅(jiān)的榜樣，比如杏林子，她在12歲時(shí)患了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，全身的.關(guān)節(jié)大部分都遭破壞，頭不能轉(zhuǎn)，身體也不能動(dòng)，但就是這樣一個(gè)殘疾人，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持自學(xué)，筆耕不綴，一生寫(xiě)出了四十多部著作。正是因?yàn)樗裏釔?ài)生命，才能讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　我以前常常問(wèn)自己，生命到底是什么？現(xiàn)在我明白了，生命的意義在于用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活；在于面對(duì)困難時(shí)，勇往直前。永遠(yuǎn)擁有一顆樂(lè)觀、善良的心。

生命的贊歌作文4

　　生命是寶貴的，所以我們要保護(hù)它，生命是美好的，不講安全的生存是危險(xiǎn)的。生命只有一次，我們要好好珍惜它，避免發(fā)生意外。

　　有許多人不注意交通安全，但車(chē)禍帶給人們的只有傷害。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一篇報(bào)道：20xx年11月14日清晨，幾位老師帶著學(xué)生在馬路邊跑操，他們一邊唱著歌一邊慢跑，享受著快樂(lè)時(shí)光。突然，一輛大貨車(chē)瘋狂得駛過(guò)來(lái)沖向同學(xué)們。啊——在一片片慘叫聲中，21個(gè)鮮花般盛開(kāi)的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。家長(zhǎng)們聽(tīng)到噩耗連忙趕過(guò)來(lái)，不停呼喚自己孩子的名字，回應(yīng)他們的只有嗚咽的冬風(fēng)。我為遇難的同學(xué)們感到悲傷，對(duì)肇事者感到憤慨�，F(xiàn)在城市交通繁忙，像這種悲慘的事故每天都在發(fā)生，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看信號(hào)燈；要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

　　游泳，是人們鍛煉身體的一種方式，也是夏天天氣炎熱的避暑方法。但是，游泳也關(guān)系著生命安全。在海濱浴場(chǎng)，工作人員在水深處都會(huì)設(shè)置警示線，表示水很深，不能再游了，可是仍有一些膽大妄為者不聽(tīng)勸阻游到深處，卻再也上不來(lái)了，失去了寶貴的生命。

　　還有些人為了錢(qián)不顧生命安危竟然去偷竊電線，在安全教育宣傳畫(huà)冊(cè)中，我看到一些偷電線人慘死的畫(huà)面：有的被電擊的.全身燒焦；有的倒掛在電線桿上；有的摔的頭破血流，皮開(kāi)肉綻，真是慘不忍睹。他們這些人貪圖金錢(qián)，破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，最終付出了沉重的代價(jià)。

　　這些血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。安全，牽系著每一個(gè)人的生活，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，一定要把安全教育謹(jǐn)記在心！

生命的贊歌作文5

　　生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。

　　——題記

　　相信你們一定讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》吧，它不僅是一本書(shū)名，更是文中敢于與生活勇敢斗爭(zhēng)的女主人公的名字！她出生于一個(gè)清貧的牧師家庭，父母因感染風(fēng)寒雙雙去世，隨后被寄養(yǎng)在舅舅家。但好景不長(zhǎng)舅舅也被疾病奪取了生命，從此簡(jiǎn)愛(ài)飽受歧視和虐待，舅媽以及蓋茨海德府上所有人嫌棄、憎惡、咒罵她。終于她忍無(wú)可忍，開(kāi)始向命運(yùn)反擊了，向這不公的'社會(huì)反擊了！而這次反抗也讓她被送去一所條件惡劣的學(xué)�！�—落伍德學(xué)校。簡(jiǎn)愛(ài)因父母、舅舅的病逝，淪落到了一個(gè)殘酷、悲慘的生活現(xiàn)狀中，但她沒(méi)有放棄活下去的希望，而是向那不公的生命作斗爭(zhēng)，在不懈的奮斗中，她迎來(lái)了四次人生轉(zhuǎn)折，最后與心愛(ài)的人相結(jié)合。

　　簡(jiǎn)愛(ài)的一生坎坷不平，為我們展現(xiàn)了一個(gè)敢于與不公平命運(yùn)作斗爭(zhēng)的生命，她的頑強(qiáng)，勇敢值得被后人歌頌直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　人的生命是頑強(qiáng)的，即使被不公的命運(yùn)壓迫，也能屹立不倒，而一顆種子的生命呢？

　　在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，研究人員想把人的頭骨分開(kāi)，他用盡了他所能想到的所有辦法，可是都無(wú)法使其裂開(kāi)一條縫。一位科學(xué)家，把種子埋進(jìn)了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。

　　我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力，不論生存環(huán)境多惡劣，多貧瘠，都無(wú)法扼殺它那頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的生命！

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。命運(yùn)可以悲慘，但生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)并發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。

生命的贊歌作文6

　　生活在這個(gè)美麗家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。

　　有一次，奶奶買(mǎi)回來(lái)一條肥嫩的雨，準(zhǔn)備晚上給我燒鮮美的魚(yú)湯。當(dāng)她給魚(yú)“開(kāi)腸破肚”時(shí)，只見(jiàn)魚(yú)兒奮力地扭動(dòng)著身體，他竟然還活著！奶奶把鍋里的油熱好，再把仍在掙扎的魚(yú)放下鍋，頓時(shí)發(fā)出噼里啪啦的響聲。我本以為他已經(jīng)死了，但魚(yú)卻與出乎意料地再一次跳了起來(lái)。我被魚(yú)這種掙扎求生的欲望深深震撼。雖然它最終沒(méi)從死亡線上挽回，但是，它僅僅是一條小小的魚(yú)，竟有如此頑強(qiáng)的生命力！

　　在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的墻角邊，一朵小野花正奇跡般地悄然綻放。這是一個(gè)嬌小的生命，它能與狂風(fēng)暴雨、烈日炎炎對(duì)抗，它能在極端惡劣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。它是頑強(qiáng)的。

　　在大自然中，動(dòng)物和植物都有如此頑強(qiáng)的生命力，那我們?nèi)祟?lèi)呢？霍金，這位輪椅上的'偉人，他是最偉大的天體物理學(xué)家。他患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能動(dòng)，只有手部的三根手指可以動(dòng)，說(shuō)話也得通過(guò)電腦發(fā)出呆板的電子語(yǔ)音，他就是用這種獨(dú)特的方式與外界溝通的。即便如此，但他的生命力卻依然極其旺盛，他的大腦每天都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)�；艚饾撔你@研宇宙與黑洞，為人類(lèi)作出了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的貢獻(xiàn)。像霍金這樣的人還有很多，他們雖然身體殘疾，但卻生命力頑強(qiáng)，通過(guò)自己的努力譜寫(xiě)著生命的贊歌。

　　但是同時(shí)，在這個(gè)社會(huì)上，有的人在生活中、學(xué)習(xí)上受到一點(diǎn)挫折，就有了放棄自己生命的念頭。這些人和那些身體殘疾卻很樂(lè)觀的人相比，顯得多么懦弱、渺小。我們要對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們鼓起克服困難的勇氣，珍惜自己的生命，做樂(lè)觀的人，用熱情揚(yáng)起美好生活的風(fēng)帆！”

　　生命對(duì)于每個(gè)人，都只有一次，我們要將全部的熱情投入到有限的生命中去，譜寫(xiě)生命的贊歌。

生命的贊歌作文7

　　有些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折，就被命運(yùn)扼住咽喉。植物雖小，卻懂得珍惜生命，即使生命短暫，都要為自己活出光彩，活出自己的人生價(jià)值。

　　花生雖然丑陋，但它心靈美麗，令人為之震撼。它沒(méi)有花兒的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的粗壯，沒(méi)有樹(shù)葉的嫩綠，只有油綠綠的苗，看不見(jiàn)的飽滿果實(shí)。它默默無(wú)聞的為世界奉獻(xiàn)著自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，即使只有微弱的光芒。

　　夏天，花的季節(jié)，也是勤勞園丁的'季節(jié)。蜜蜂的一生忙碌，因?yàn)樗鼰釔?ài)生活，所以它每天即使被太陽(yáng)烤熟，依然在花叢中穿行，依然不停地生產(chǎn)蜂蜜。它的人生價(jià)值觀就是對(duì)生命充滿動(dòng)力。

　　在汶川大地震中，失去左腿的李月，她沒(méi)有因?yàn)槭�去左腿，而放棄舞蹈的�?mèng)想，而是在全世界面前，坐在輪椅上，右腳穿著紅舞鞋，雙臂緩緩張開(kāi)，在夜空下曼妙而舞。

　　蜘蛛，我們平�？匆�(jiàn)都不理不睬，從它的網(wǎng)破了，它不厭其煩地補(bǔ)了又補(bǔ)，沒(méi)有一絲一縷的不耐煩，我明白了，生命是不厭其煩地做事。一件衣服，補(bǔ)了可以再穿，不是破了個(gè)小洞，就把它給扔了，我們就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣，做個(gè)節(jié)約的人。

　　有一句詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔词共荼粺�了，但春風(fēng)一吹，又長(zhǎng)了出來(lái)。是啊，世界上許多人不是正缺乏這種精神嗎？

　　海倫凱勒，看似一個(gè)平凡的殘疾人，但她卻很不平凡。她雖然看不到世界，但是她用心去感受這個(gè)多姿多彩的世界。她身殘志堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　生命是什么，是在有限的生命中，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)。讓我們用雙手，為生命加點(diǎn)贊，用奇跡、人生崇高的價(jià)值觀，譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌吧！

生命的贊歌作文8

　　有這樣一群人，身殘而志堅(jiān)，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。他們的世界：或沒(méi)有白晝，或沒(méi)有言語(yǔ)，或沒(méi)有聲響，或沒(méi)有自由。但他們卻不以殘疾為苦難，不以困境為借口，用殘缺的身體道出了世間最為健全的思想，用偉大的靈魂給予世人勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！

　　何芳阿姨就是這偉大群體中的一員。初識(shí)她，是陪頭痛難忍的媽媽去做盲人按摩。怎么了，哪里不舒服？媽媽剛在按摩床上躺下，阿姨便聞?dòng)嵆�我們走�?lái)：嬌小的身材，偏瘦的體型，只是眼神少了幾許明亮與靈動(dòng)，走路顯得小心而緩慢，穿著樸素單薄，但人卻熱情洋溢。

　　她幫媽媽調(diào)整好平躺的姿勢(shì)，就開(kāi)始了她嫻熟的按摩手法。從媽媽的頭部到肩頸到腰背，每一個(gè)部位都認(rèn)真地進(jìn)行著，揉、捏、按、抹……各種手法不斷變換，剛中有柔、柔中帶剛，讓原本頭疼得不能動(dòng)彈的媽媽一下子舒服了好多。你呀，平時(shí)要多注意坐姿和睡姿，多多活動(dòng)頸椎就好了！忙著幫媽媽分憂解難，已經(jīng)額頭滲汗，但阿姨還不忘要再叮囑媽媽幾句。瞧著她瘦弱的身形，想著她每天堅(jiān)持不斷用纖細(xì)而布滿老繭的雙手，給患者解除病痛，一天下來(lái)是多累，是需要多大的氣力啊！

　　閑聊中，我們得知阿姨從小視力有恙，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，自食其力，在按摩學(xué)校里的每一節(jié)理論課，她都幾乎只能完全靠耳朵聽(tīng)、用心記；手法課更是因?yàn)榍谟诰毩?xí)而大拇指腫脹變形，肘部也磨出血泡……但功夫不負(fù)有心人，阿姨精湛的按摩手法讓她成為了遠(yuǎn)近聞名的專(zhuān)業(yè)按摩師，在通州區(qū)的盲人按摩比賽中還獲得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)在，每天找她按摩的'人更是絡(luò)繹不絕，她還給更多的盲人進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，讓他們也走上自力更生之路。

　　聽(tīng)著阿姨的故事，內(nèi)心的敬仰之情油然而生。是啊，上帝雖然奪走了他們的眼睛，但給了他們靈巧的雙手，樂(lè)觀的精神，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，視力殘疾但心駐光明。作為正常人的我們又有什么理由不去拼搏奮斗、努力向上呢？

生命的贊歌作文9

　　四季更替，萬(wàn)物生長(zhǎng)。昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸在山間高談闊論，花花草草在陽(yáng)光下竊竊私語(yǔ)，山澗小溪潺潺細(xì)流，江河湖海波濤洶涌……萬(wàn)物有情，萬(wàn)物有音，譜成一曲曲輝煌的贊歌，獻(xiàn)給世間所有的生命。

　　清晨，第一縷陽(yáng)光灑向大地，不經(jīng)意間喚醒了一個(gè)幾乎錯(cuò)失的生命。

　　它在此沉睡數(shù)年之久，從來(lái)沒(méi)有人去把它叫醒。它，是巖縫中一枚小小的蒲公英種子。

　　就在這一天，一束陽(yáng)光照進(jìn)它沉睡的小窩。它第一次感受到了人間的溫暖，從此，它迷戀上了這種感覺(jué)。數(shù)年來(lái)，陪伴它的永遠(yuǎn)是陰冷、潮濕。它不想再過(guò)這種生活，它想去追尋這種奇妙的感覺(jué)。

　　細(xì)小的根須是它的腳。它聽(tīng)到來(lái)自生命的聲音對(duì)它說(shuō)，只有積蓄足夠的力量才能見(jiàn)到那朝思暮想的陽(yáng)光，它開(kāi)始向著巖縫上方努力生長(zhǎng)，它不停地讓自己的'根須向四周擴(kuò)散，在細(xì)小的巖縫中汲取僅有的一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。哪怕，腳底下沒(méi)有肥沃的土壤，有的僅是光禿禿的石壁；哪怕，銳利的碎石會(huì)劃傷它幼嫩的枝干，蟲(chóng)蟻會(huì)啃咬它脆弱的根莖；哪怕，拼命努力的背后換來(lái)的僅是少得可憐的營(yíng)養(yǎng)。但是，為了它想追尋的陽(yáng)光，為了對(duì)那個(gè)來(lái)自生命的聲音表示感謝，它不會(huì)向這些阻礙低下它高傲的頭。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的努力從未停歇。

　　終于，在一個(gè)紅霞滿天的黃昏，它從那深不見(jiàn)底的巖縫中倔強(qiáng)地挺起了頭，掙脫了那陰冷潮濕的地底世界。它同蟲(chóng)蟻斗爭(zhēng)過(guò)，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)過(guò)，同大自然給她的種種困難爭(zhēng)斗過(guò)。這個(gè)生命，在一次次的挫折里，被打磨得愈加頑強(qiáng)與不屈。

　　春天即將遠(yuǎn)走的那一天，在它凋零的花上冒出了幾個(gè)雪白的小絨球。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它在風(fēng)中輕輕搖擺，把白色的小生命向大地?fù)]灑，那是它在向生命致謝。

　　萬(wàn)物生靈，開(kāi)花結(jié)果，終究離不開(kāi)生命的輪回。

　　讓我們傾聽(tīng)生命，感謝生命，以天地為舞臺(tái)，以萬(wàn)物為音符，共奏贊歌，獻(xiàn)給大地上蓬勃的生命。

生命的贊歌作文10

　　生命是脆弱的，但往往也存在著奇跡！、、、、、、

　　海地，在哪個(gè)貧窮落后的國(guó)家里，與中國(guó)發(fā)生了同樣讓人們所悲的事——地震。

　　在這時(shí)，各國(guó)的部隊(duì)馬上派出了自己的隊(duì)伍，維和軍官也紛紛投入了搜救的工作，在這事里我國(guó)駐扎在那的維和軍官們第一時(shí)間就是加緊的聯(lián)系著隊(duì)伍，讓大家都來(lái)?yè)尵饶切┍焕У娜藗�，在這件事里，我們中國(guó)藍(lán)盔的印象已在大家的心中有了個(gè)崇高的敬意，是他們?cè)诘谝粫r(shí)間，不顧自己的安危，不間斷的去用自己的'雙手去挖掘。在這有的流離失所得孩子，有的事失去了自己的寶貝孩子，有的是自己的戀人、、、、、、

　　可他們沒(méi)有放棄生的希望，沒(méi)有過(guò)多的抱怨，他們現(xiàn)在希望的是大家能夠伸出雙手去幫她們一把，一起度過(guò)這個(gè)災(zāi)難。在經(jīng)歷了100多個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，依然有生命的希望在跳動(dòng)，依然在堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄冎�道，有人在救他們，有人在等他們，因�(yàn)樗麄冎�道，如果自己都放棄了這個(gè)生的希望，那就將真的不付存在。

　　在這里，我們day by day 的看到了生命的奇跡，看到了生命的花朵，看到了生命的堅(jiān)持。

　　不幸的是，在這里我們失去了8個(gè)可愛(ài)的軍官，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的無(wú)畏精神，他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是我們中華民族的精神所在，是我們作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)為保衛(wèi)世界和平的英雄軍官。讓我們?cè)谶@里共同為他們默哀�。�！ 讓我們永遠(yuǎn)記住他們�。�！讓我們見(jiàn)證生命之花永遠(yuǎn)綻放于世界的角落�。。�

　　為世界的和平而斗爭(zhēng)到底�。。�

　　為在災(zāi)難中而犧牲的人們表示沉重的悼念~！

生命的贊歌作文11

　　植物，似乎生來(lái)就比動(dòng)物有著更為頑強(qiáng)的生命力。

　　在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠，烈日無(wú)情地熏烤著大地。生命，在這里似乎極為稀有。從高空俯瞰，滿眼金黃，唯有幾株綠色，點(diǎn)綴著這幅死亡的畫(huà)卷。那是千百年來(lái)與沙漠不死不休戰(zhàn)斗的勇士。他們將根扎入地下數(shù)千米，汲取水源，維持著戰(zhàn)斗力；他們義無(wú)反顧地將最甘甜的汁水留給誤入戰(zhàn)場(chǎng)的百姓，為他們尋得生命的希望，它們屹立在這天地之間，描繪出一幅生命的畫(huà)卷，譜寫(xiě)出動(dòng)人的生命贊歌。因?yàn)樗鼈冃膽严Ｍ�…�?/p>

　　庭院的磚縫中，不知何時(shí)探出個(gè)綠色的小腦袋。它眨巴著空靈的小眼睛。驚羨地望向生機(jī)盎然的大地。在它的世界里，沒(méi)有光，沒(méi)有水，有的是無(wú)盡的黑暗與孤寂。但它沒(méi)有放棄。生的希望，鼓舞著它勇往直前。終于，它演繹出生命的奇跡，當(dāng)它睜開(kāi)雙眼張望世界時(shí)，才感嘆不虛此行，在這個(gè)繽紛斑斕的世界里，定要活出精彩的一生。希望，為這粒種子譜寫(xiě)出生命的贊歌，散發(fā)出生命的光輝。

　　希望，為漫漫人生照亮光明的遠(yuǎn)方；希望，為枯竭的心田澆灌滋潤(rùn)的雨露；希望，為生命提供源源不竭的動(dòng)力。

　　駐足，望著長(zhǎng)滿花草的一角，心中滿是感慨。求生欲，人難道連花草都不如嗎？人，應(yīng)當(dāng)向花草學(xué)習(xí)。

　　做一粒心懷希望的種子吧，無(wú)論身處多么險(xiǎn)惡的.環(huán)境，心懷希望，永不放棄，用堅(jiān)定的信念和意志，去戰(zhàn)勝黑暗。努力拼搏，沖出眼前看似險(xiǎn)惡的環(huán)境，沖破它，陽(yáng)光和雨露就在天空中迎接你的新生。

　　做一株茁壯成長(zhǎng)的幼苗吧，朝著希望的方向，勇往直前，展現(xiàn)生命的魅力。和風(fēng)將為你呼喚，白云將為你吶喊，和煦的陽(yáng)光將為你鋪平未來(lái)的路，一切都為你的成長(zhǎng)之路筑起希望的橋梁……

　　做一株枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧，歲月的積淀讓你永遠(yuǎn)立足于這天地之間，根須扎入大地深處，汲取自然精華來(lái)填補(bǔ)自身，讓自己愈發(fā)深厚、愈發(fā)內(nèi)斂。伸展你繁茂的枝葉，為大地平添一抹生機(jī)，為世界增添一份美麗，譜寫(xiě)出生命的樂(lè)章，綻放生命的光彩。

　　心懷希望，做一個(gè)心懷希望的人吧。

生命的贊歌作文12

　　用心去呵護(hù)世界，給自己留下一片凈土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是那么美好。----題記

　　微分撩動(dòng)細(xì)雨織成的琴弦，奏出了一曲悠揚(yáng)的雨季戀歌，一只在細(xì)雨中跌跌撞撞的蝴蝶，飛進(jìn)了一間寂靜如水的房子——“媽媽?zhuān)�天空是什么顏色的？”一個(gè)睜著大眼睛的女孩靜靜地問(wèn)著�！跋掠炅�，天空是灰色的”一個(gè)低沉而有無(wú)比溫柔的聲音答道�！皨寢�?zhuān)�你騙人，我的眼前只有黑色，無(wú)邊無(wú)際的黑色，這不公平，我只想看看世界，看看我原本絢爛的青春�！迸�孩抽泣地說(shuō)�！昂⒆�，這不重要，重要的是用心體察世界，去呵護(hù)它的色彩”母親邊擦著眼淚邊說(shuō)道。

　　兩人沉默了，只聽(tīng)雨滴在悄悄地悲泣，那只蝴蝶抖干了身上的水珠，在房里劃出了一道美麗的弧線，然后輕輕地落在了女孩那纖細(xì)的指尖上，女孩微微驚愕了一下，欣喜的笑容立刻蕩漾開(kāi)來(lái)，融化了她那長(zhǎng)久堆積的憂傷，“媽媽?zhuān)�它是什么顏色的？”女孩驚喜地連聲問(wèn)道�！笆前咨�的，美麗的.白色�！薄鞍咨�？！”女孩歪著腦袋，若有所思�！鞍咨�，好美，好美。它一定像天使的笑容，像媽媽的心那樣純潔，美麗。媽媽?zhuān)�這個(gè)世界像白色一樣美嗎？”“是的，是的�！眿寢屛⑿χ�答道，此時(shí)，外面的雨停了，哭過(guò)的天空換上了碧藍(lán)的藍(lán)外套，柔和的眼光輕輕地灑在女孩清澈的雙眸，而此時(shí)，女孩的眼前不在是漠然的黑色，更是一個(gè)波光瀲艷的夢(mèng)境，而她已變成了一只白色的蝴蝶向著美好的世界飛去......

　　“孩子，這不重要，重要的是用心體察世界，去呵護(hù)它的色彩，”母親的話依舊在耳邊響起。---后記

生命的贊歌作文13

　　經(jīng)過(guò)雪災(zāi)、大地震的洗禮，我國(guó)經(jīng)歷了重重困難，戰(zhàn)勝了“天狂”和“地恕”的自然災(zāi)害，人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久，隨著二氧化碳的逐漸升高，處在板塊交界處的中國(guó)屢屢招受重創(chuàng)，唐山大地震足以使全世界震驚，大地震，雪災(zāi)的悲壯事跡，使人襟然淚下。

　　地震災(zāi)害當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，教師為了保護(hù)學(xué)生的不受傷害，有的甚至用生命來(lái)代替。事情發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓的一角，一位老師雙手緊緊摟著兩個(gè)學(xué)生，已經(jīng)犧牲了，兩個(gè)幼小的學(xué)生已經(jīng)哭不成泣了，緊抱學(xué)生的雙手已經(jīng)僵硬，不得不鋸掉老師的手才把學(xué)生救了出來(lái)，這就是該校的２９歲老師張亞米�！罢�下我的翅膀，送你去飛翔”，這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻(xiàn)了最后的熱量……就是這些熱量給了學(xué)生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難.

　　向烈士敬禮當(dāng)三位同志為人們的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，中國(guó)人所有的熱血都沸騰了�？慈藗兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)！今年的元月，許多省遭受了極為罕見(jiàn)的雪災(zāi)。持續(xù)多日的凍雨，長(zhǎng)達(dá)半月的覆冰壓力，平地積冰寸尺，電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓，又要受前后幾乎重達(dá)十多噸的絞線，

　　縱然是鋼筋鐵骨，也難以承載，為了確保電力輸送，只有盡快的清除覆冰才能解除危機(jī)。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華三人主動(dòng)奔赴第一線，在登上鐵塔除冰時(shí)，音鐵塔倒塌，三位電工隨之墜地重傷，一名當(dāng)場(chǎng)犧牲，兩名不治身亡。他們以自己的行動(dòng)，實(shí)踐了人生的價(jià)值和隊(duì)社會(huì)的`承諾“除死方休”。三位戰(zhàn)士，用鮮血與生命鑄就了更加堅(jiān)實(shí)的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志，你們一路走好！雪災(zāi)來(lái)吧，我們有這樣堅(jiān)強(qiáng)的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士，我們還會(huì)怕什么呢？不管有多大的苦難，不管有多大的艱辛，不管有多大的挑戰(zhàn)，我們都能戰(zhàn)勝它，我們靠什么？靠的是心中堅(jiān)定的信念和無(wú)與倫比的勇氣！

生命的贊歌作文14

　　“人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。”徐瑋這句振聾發(fā)聵的話激勵(lì)著我。生命是珍貴的，沒(méi)有東西與之相比，生命只有一次，我們要好好愛(ài)惜和保護(hù)它。

　　有許多的生物，它們的生活環(huán)境不好，可是，它們十分地頑強(qiáng)。在人們中間，有許多殘疾人，可是它們并沒(méi)有放棄生存，不屈服在殘疾之下。

　　植物——頑強(qiáng)抗?fàn)?/p>

　　我們看見(jiàn)的植物大多是在松軟、濕度好的泥土中生存，可是，有一些植物十分的頑強(qiáng)，不論在哪個(gè)地方，它們都可以頑強(qiáng)的生存下去。在美國(guó)的華盛頓奧林匹克國(guó)家花園，有一棵“生命之樹(shù)”似乎違反了重力法則，卻頑強(qiáng)地生存下來(lái)；一粒貌不驚人的種子，往往有不知道的秘密；一株弱不禁風(fēng)的小草，卻有沖破巖石的.魄力。

　　動(dòng)物——不服輸

　　人有殘疾，在動(dòng)物之間也有殘疾的。在國(guó)外，有一頭可愛(ài)的小豬，它失去了后腿，為了存活，主人就幫它做了一個(gè)輪子，代替后腿。它能開(kāi)心的活著，養(yǎng)得又白又胖。有一條小狗它叫“信念”，因?yàn)樗�的前腿沒(méi)有，所以它得像人類(lèi)走路，有些殘疾人覺(jué)得自己生存不下去了，可是，那些人看了那張圖片后，改變了想法，“信念”激勵(lì)著許多殘疾人和失足少年重新振作起來(lái)。

　　人類(lèi)——強(qiáng)大魄力

　　植物、動(dòng)物有這樣不屈的精神，我們就會(huì)想到一些殘疾人。有一次春晚，一些聾啞人表演《千手觀音》，當(dāng)時(shí)，感動(dòng)了許多的人。無(wú)臂青年劉偉用雙腳彈奏鋼琴為劉德華伴奏；無(wú)腿的陳川用雙手登上泰山之巔；尼克胡哲是有海豹肢癥無(wú)雙手雙腿，可是在生活中，他十分頑強(qiáng)，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，他雖然是殘疾人，可他生活的和正常人一樣十分快樂(lè)。

　　生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)。

生命的贊歌作文15

　　你只有翻開(kāi)羅曼·羅蘭的《名人傳》性命的烈火就會(huì)撲點(diǎn)而去。

　　——題記

　　打開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“爾稱(chēng)為英雄的，并非以思維或強(qiáng)力稱(chēng)雄的，而是靠心靈偉大的人。”顯然，在羅曼·羅蘭望來(lái)，實(shí)正的英雄，真正的巨人，是有一顆堅(jiān)毅不倒的心的人。而他則是牢牢捉住了豪杰疼苦的心靈，把克服苦難息為權(quán)衡英雄的一把閃明標(biāo)尺。

　　他的《名人傳》正是貼示了人種歷史上三位甜難好漢的口靈傳記——19世紀(jì)德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬文藝振興時(shí)期意大害有名的雕塑野米豁達(dá)琪羅跟俄邦的文壇巨子托爾斯泰。

　　羅曼·羅蘭在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾中這樣寫(xiě)路：“一個(gè)可憐的.人，貧困，殘廢，孤單，世界不給他歡快，他卻發(fā)明歡樂(lè)來(lái)給奪世界！他用他的苦難鑄成歡樂(lè)，正如他那句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的——那是可以總結(jié)他終生，能夠成為所有勇敢心靈的規(guī)語(yǔ)的：用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。”確切，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬畢生命運(yùn)的總結(jié)，這句話形成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緩和和動(dòng)人心魄的思惟氣魄所在。

　　是什么支撐著貝多芬？是不向皇顯貴族抬頭的品德，是不被金錢(qián)引誘的意識(shí)，仍是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！恰是依附這些超常的精力力氣，貝多芬超出了我生無(wú)數(shù)悲哀的險(xiǎn)峰從而到達(dá)己生的最高領(lǐng)悟成替巨大的音樂(lè)大師。

　　若說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)令，是命運(yùn)的頌歌，那《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲，一頌悲歌，一支掩埋曲。

　　實(shí)在，托爾斯泰領(lǐng)沒(méi)的是對(duì)世間的質(zhì)信，是對(duì)苦楚心靈的歸應(yīng)；而貝多芬則是對(duì)生命的歡喜頌。

　　讀完這標(biāo)書(shū)，心中那份暖血仍不能平息。無(wú)論是貝多芬，是米啟朗琪羅，還是托爾斯泰，他們的言言、舉起，他們的品量、講德皆猶如置映機(jī)，在面前一幕一幕地播抬。貝多芬的勇氣，米爽朗琪羅的剛毅，托爾斯泰的不屈。

　　想必，這就是羅曼·羅蘭所想表白的吧。

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