生命是平等的作文（精選24篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命是平等的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命是平等的作文 1
“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要。”這是一句極精明的話，它的精明在于它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制，殘忍。
在人類社會里，每一個人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因為在人類內部，大家都是同類，得到平等的權利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？
每個人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰又知道，動物就沒有同樣的想法呢？動物生存的權利也是神圣不容侵犯的`啊，這是世界本是為我們和它們共同創造的。
當我接近小鳥，與它同在一個小小的空間時，我感到從未體會過的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對方而感動著顫抖。這短時刻的相依，我體會到人與動物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。
《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲凄。動物也有尊嚴，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協，而是一種控訴，是對人類良知的譴責！
生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動物，不能輕視它們的生命！人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢！
生命是平等的作文 2
生命平等？ 有人會問，現在人類的生命難道不平等嗎？但我要說的是“他們”！ 或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經殘忍地剝奪了“他們”生的權利，卻又擺出不以為然的神情。 他們是誰？是卑微的生命——動植物。
曾經，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的'四肢艱難又執著的爬著，無聲無息地爬過我的身旁，在他四周那零落的孤獨的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！ 曾經，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經是被主人千嬌萬寵的富裕狗，如今卻淪為無人問津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒有溫暖的被窩，冬日的風雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個角落都有著“他們”頑強的身影。
“他們”的生命是偉大，崇高的！ 路邊的綠化區，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是…… 這樣的悲劇每天都上演著。“他們”柔弱無辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒有感知的一具空殼，不是你想要時便要，不想要時便隨意丟棄，可以為所欲為的物品。“他們”沒有做錯什么，只不過奢求安安靜靜8226;平平淡淡的活著，只是活著……而我們人類卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強悍的人類，還是弱小的動植物，都是一個個鮮活，無辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！ 請善待每一個生命！
生命是平等的作文 3
英國哲學家、政治思想家霍布斯曾經說過：“人生本來就是平等的。”所以，我們不能因為他人有缺陷，就嘲笑別人。
他，濃濃的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一個比較清秀的男生，只是對學習一竅不通。剛開始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，見他不吱聲，就越來越猖狂、明目張膽地叫他“傻瓜”，鬧得人盡皆知。
一天，一個男生無意間碰到了他，男生們起哄：“哦，你傳染了‘傻瓜基因’！”這個男生就立刻打了一下鄰近的人，鄰近的人又傳給另一個人····就這樣，一傳十，十傳百。突然，一個人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平時我喜歡脫穎而出，可這銳利，犀利的`目光卻讓我渾身不舒服。不知誰喊了一聲：“她傳染了‘傻瓜基因’！”“我，我~~~~”這突如其來的一切竟讓我說不出話來。我的臉上泛起一陣陣紅暈，一種莫名的感覺涌上心頭，我的手下意識地拍了一下同學，大家的目光轉移了，我這才松了一口氣。緩過勁來后，我轉過頭看了看他，他一直悄無聲息地坐在那里，像一個透明人一樣，頭微微下垂，雙手交錯著，手指不停地相互摩挲著，自卑極了！我猜想他的自尊心一定大受打擊。我再回過頭看看那些哄鬧的男生，他們還自顧自的追逐打鬧。我頓時對他產生了憐憫之心，我覺得我們的做法是不對的，是對他自尊的嚴重傷害啊！我搖了搖頭，是對自己做法的深深愧疚、自責，同時也為那些男生感到臉紅。
一次音樂課上，老師詢問那些還不會吹豎笛的同學，他自然也是其中之一，老師親切地說：“這幾位同學，你們不是學不會，大家的腦袋都一樣聰明！只要你們認真學，肯定就會了。”老師話音剛落，有幾個人就開始竊竊私語“他就是個傻瓜啊！”“對對對！”，我看見，他沉重的頭又自卑地低下了。
令我印象最深刻的是那件事。體育課上，他不知怎么的惹惱了那幫男生，一群男生圍過來毆打他，他們對他拳腳相加。只見一個男生緊握著拳頭，齜牙咧嘴，漸漸地把雙腳提了上來，再慢慢彎曲起來，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一腳，臉上浮現出得意的笑。整個過程中，他一聲不吭，一動不動，活像一個雕塑，默默忍受著這一切。“別打了！這么欺負人算什么啊？算什么英雄好漢？”我怒氣沖沖，緊握拳頭，猛地吼道。他們愣了一下，驚異地看了我一眼，朝我“哼”了一聲，轉身走開了。不知是我的勇敢震懾住了他們，還是他們打累了，或許是他們真覺得自己這樣不算英雄好漢。不管怎么樣，他們總算是停手了。他向我投來了感激的目光，我無力的笑笑：“每個人生來就是平等的，你該為自己抗爭。”他用雙手拍了拍褲子上的灰塵，抬頭對我笑了笑，第一次看見他的笑，竟也是那么的美。
我望著他離去的背影，不禁感慨萬千。我想告訴世人：生命是平等的，沒有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。
生命是平等的作文 4
每個有生命的物體都是美麗的，可能有的很渺小，可能有的很龐大，但在生命的天秤上，他們都是相等的。
在校園漫步，身邊有很多小學的孩子嬉戲打鬧。聽到誰的一聲驚嘆，我回頭看了一眼，這一眼讓我感受到了人心的邪惡。
一個小男孩，蹲在草叢里，手里抓著一只白色的蝴蝶，白蝴蝶的翅膀不停地上下舞動，想掙脫出惡魔的掌心，可它的拼命掙扎是無濟于事的。看到小男孩的`嘴微微張開，冷笑了幾聲，那只白蝴蝶似乎欲感到死神即將降臨，便不再掙扎，像一片羽毛，靜靜地躺在掌心，輕飄飄的，風一吹就會飄離一樣。
小男孩睜著那雙明亮的大眼睛，可眼底流露出的是冷酷、無情。他伸出右手，捏住翅膀一拉，蝴蝶就被他折磨成了一小攤液體，混著內臟。他卻泰然自若，就像什么事都沒有做過一樣地拍了拍手。
他這種泰然自若的表現，讓我看到了人性的缺失。
我從來沒有想過人世間還會有這樣失盡人性真善美的人。在他眼里，那些螞蟻、蝴蝶都是最微不足道的，可以隨意讓人折磨，難道他就沒有想過它們也是生命嗎？一個連人最根本的真善美都沒有，還配當人？
螞蟻很小，只是看上去很渺小，大象很大，只是看上去很龐大。在生命的天秤上，它們依舊是相等的。
生命是平等的作文 5
所有的生命，都是平等的嗎？——題記
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個很好的例子，人與動物之間也不是平等的，動物與動物之間也不是平等的。
人可以吃動物，可是動物不可以去吃人，人可以傷害動物，可被傷害的動物們的朋友，卻無能為力，因為它們知道斗不過人類，但是偶爾有些動物也會有些動物“路見不平，拔‘刀’相助。”嘗試過的它們都沒有一個成功的。
生生相克。動物與動物之間，高大兇猛的動物欺負其它軟弱/弱小的小動物這是理所當然的，雖然它們還有還手的`機會，但是它們放棄了，因為它們自己都知道，如果還手，沒有好處，只有唯一的壞處就是自己被當作食物吃掉，自己也會死得更早，死得更慘，所以沒有還手。
生命無比。這種生命與生命的競爭在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠沒有止境，因為如果有了止境，就破壞了生態平衡，所以這條“事物鏈”是沒有止境的，這條食物鏈同時也告訴了我們，無論是人與人，還是人與動物，還是動物與動物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠都不會平等。——后記
生命是平等的作文 6
若真如史懷哲先生所說的，“毀滅和傷害生命都如同惡魔一樣有罪”的話，我們人類，個個都是惡魔。因此，他又說道“在實踐中，我們真的被迫選擇。”
沒錯，我們每天宰羊宰豬，吃魚吃肉，難道我們不是在毀滅生命么？甚至是吃青菜蘿卜，打死蚊子，踩死螞蟻，這也是毀滅生命。但是，我們沒法選擇，我們不得不這樣做，否則，受傷害，受毀滅的就會是我們。在這個物競天擇，弱肉強食的世界里，我們的所謂生命平等，也就放在了另一個面上去了。
這篇文章給我很大的震撼，我之前也讀過許許多多類似的`文章，也給予我震撼。然而我卻始終不明白，既然我們要敬畏生命，我們又為何毀滅他們，然而我們不毀滅他們，我們就是不敬畏自己的生命。盡管“敬畏生命的原則依然是完整的和毋庸置疑的。”我還是不知道，應如何來解決這個矛盾。
任何觀點的提出與存在都有它獨特的自身價值。因此，我想，我是否太過于注重細節呢？敬畏生命是一個宏觀的概念。因此，只要我們以一種寬容的心態去對待生命，珍惜你腳下跨過的生命，珍惜你嘴里含著的生命。那就是一種對生命的敬畏。
這或許就是敬畏，這或許就是生命的平等吧。這樣對于我們的心靈，或許就會感到釋然吧。
生命是平等的作文 7
在恐龍滅絕之后，人類的祖先從樹上來到地上之后便于動物一起生活。從遠古到古代再到現代，我們進化成人類，但動物卻不同，它們開始改變，它們變的十分害怕人類。這是因為什么呢？因為我們造就了一些動物的滅絕，20世紀前大約每4年滅絕一種動物，可在21世紀有誰知道每一年就會滅絕多少動物？
我們人類雖然已經是地球的主人，但我們不應該去管轄動物的生存權利，我們不是神，我們是無法管轄動物的生存權利。人一但生下來就沒有貴賤之分，更何況動物。生命是沒有貴賤之分的！
我有一個朋友，她養過一只狗，叫月月。月月是一只，聰明，可愛，貪吃，生命力及強的.小母狗。我們三人與狗生活了整整半年的幸福時光······轉眼間，朋友要搬家了，月月不能帶走。我們為它接下來的生活發愁······最終的結果，月月有了很好的主人，它生活的很好。但我知道一點，在我們把它給一個人之前，月月很傷心。更讓我看到的是大人的絕情······
生命是平等的，動物有它們生存的權利，我們無權傷害，我們應該保護動物。我希望有一天，我們將于動物一起和睦相處！
生命是平等的作文 8
在一個涼風習習的黃昏，我獨自一人在小區的樓間徘徊，突然，我看到了一幅極不協和的場面：那是一位中年父親，他正在攆一只土黃色的小狗出去，身旁還有一個默默流淚的小女孩，那位父親大聲訓斥女孩：“我讓你再撿這些東西，臟不臟啊，還有，你要撿也撿個好看的，這黃不溜秋的，丑死了，還不吉利。”他一邊說一邊用腳使勁的踢著那只小狗，小狗發出一聲比一聲尖利的.喊叫，聽的我心里發慌，那小女孩嗚咽著說：“我是看它可憐才抱回去的，它最多才1個月，多可憐啊，而且，吉利什么的都是迷信！”“你還敢頂嘴是吧？！回去！”說完，就把女孩連推帶拉的拉了進去，我看他們走了，連忙把那只狗抱起來，細細查看，發現小狗身上紅一塊紫一塊，后腿那兒還流血了。
我不禁感悟到：人和狗都是生命，為什么狗就注定要在人面前受欺負呢，說起來，猴還是人的祖先，猴是動物，人也是動物，有高智商的人卻想盡辦法抓捕動物，傷害動物，記得在“學生會長是女仆”這部日本動畫中男主碓冰拓海曾講過一句話：動物越是喜歡的人，那么那個人就越善良。
我很贊同這句話，如果你想做一個讓動物喜歡的人，就先做到善良，如果想讓自己變善良，就去愛動物吧。
生命是平等的作文 9
當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”
生命是平等的，雖然我們的`生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。
生命是平等的作文 10
在我家的陽臺上，有一盆不知名的植物。它有著菱形的嫩綠的`葉子，葉片薄薄的，聽奶奶說，它不會開花。但在我心中，它茂盛的葉子也非常美。我細心地照顧它，就像照顧一個小妹妹。因為在這之前，我把我心愛的書捐給了貧困山區的孩子們，得到了這樣一盆花，它有著不同尋常的意義。另外，我曾養死過一顆葫蘆秧，心里很愧疚，所以，下決心一定要把這盆植物養好。
我每天都要給她澆點兒水，不敢澆多，怕淹著；不敢澆少，怕渴著。我每次看著她，心里默默地和她說著話，我看見她長出了一片新葉子，就像看到自己長了個子一樣高興。雖然她不會開花，但我認為她和會開花的植物一樣重要，因為生命平等。
我生活在北京，擁有很多書。但貧困山區的小朋友沒有書，他們應該得到幫助，得到重視，因為生命平等。
生命是平等的作文 11
據說，人最寶貴的是東西是生命。——題記
我很感謝它，讓我來到這個其妙的世界，讓我經歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學會蛻變，讓我學會成長，讓我學會什么叫做珍惜。
也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會比那些只注重外在美的女孩要強得多，旨在與我有個永遠支持我的朋友—生命。我會毫不吝嗇的陪伴他，時常爆粗口，依賴責罵它，卻一點也不影響我跟他的感情及默契。
我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對生活，樂觀對待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會明白自己將會用僅有的時間去回報生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。
我很尊敬那些天生智障，行動不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。
我很尊敬那些在孤兒院工作的服務人員。只是因為他們用自己的力量呵護了一個又一個孤僻的生命，讓他們得到生命平等
生命平等？
有人會問，現在人類的生命難道不平等嗎？但我要說的是“他們”！
或許你沒有注意和重視過“他們”脆弱，微小的生命；或許你對“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經殘忍地剝奪了“他們”生的權利，卻又擺出不以為然的神情。
他們是誰？是卑微的生命——動植物。
曾經，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執著的爬著，無聲無息地爬過我的身旁，在他四周那零落的孤獨的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！
曾經，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經是被主人千嬌萬寵的富裕狗，如今卻淪為無人問津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們怎能了解？沒有溫暖的被窩，冬日的風雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們怎能知曉？“他們”沒有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來順受只能躲避，這樣的痛楚我們怎能感知？但是，各個角落都有著“他們”頑強的身影。“他們”的`生命是偉大，崇高的！
路邊的綠化區，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……
這樣的悲劇每天都上演著。“他們”柔弱無辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒有感知的一具空殼，不是你想要時便要，不想要時便隨意丟棄，可以為所欲為的物品。“他們”沒有做錯什么，只不過奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們人類卻一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強悍的人類，還是弱小的動植物，都是一個個鮮活，無辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！
請善待每一個生命！
生命是平等的作文 12
幾名女生，在學校里對另一名女生進行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢時，這位女生沒有錢給對方，便遭受了一個多小時的毆打。這是網絡上的一個視屏，就發生在我們身邊。看到這個視屏，我不禁為這幾位在視頻中出現的女生感到惋惜。
在大街上，經常能聽到有父母帶著小孩子，看到一個清潔工，父母便指著清潔工對孩子說：”看，你要是不好好學習，長大了就只能跟他一樣去掃馬路了。”在以前，我的父母也對我說過同樣的話，不過他們早已改掉了這個壞習慣。當父母在對孩子說出這句話時，其實就是在告訴他們這是一個多么不入流的人，一個多么不入流的工作。可他們沒有想過，這個城市沒有了他們會怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個錯誤的思想。
非法捕殺動物的新聞層出不窮，動物滅絕的通告也在源源不斷的呈現在我們的眼前。白鰭豚本無憂無慮的生活在江水中，可就在幾年前，因為各種的人為原因使白鰭豚變成了珍惜動物，而現在，網上和書本上關于白鰭豚的資料已經變成了”近年來科學家考察時并未發現白鰭豚”的字樣。看著動物的種類在急劇下降，既氣憤，又無奈。
在這個世界上，本就沒有所謂的”三六九等”，每一個生命都是相同的'，平等的，可就是有人非要分出個高低，并自覺地把自己分在了自己所構造的高層中。
當你向他人索要錢財或對他人進行傷害時，應先問問自己”有資格嗎？”當你指著別人說三道四，也先問問自己”有資格嗎？”當你無情地殘害生命時，請再問問自己”有資格嗎？
生命都是通過各種不同的方式所孕育出來的，所以每個生命都是平等的，誰都沒有資格強行對他人怎樣怎樣。當別人需要幫助時，請伸出自己的手，但如果不作為，也請不要傷害。
生命是平等的作文 13
英國哲學家、政治思想家霍布斯曾經說過：“人生本來就是平等的。”所以，我們不能因為他人有缺陷，就嘲笑別人。
他，濃濃的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一個比較清秀的男生，只是對學習一竅不通。剛開始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，見他不吱聲，就越來越猖狂、明目張膽地叫他“傻瓜”，鬧得人盡皆知。
一天，一個男生無意間碰到了他，男生們起哄：“哦，你傳染了‘傻瓜基因’！”這個男生就立刻打了一下鄰近的人，鄰近的人又傳給另一個人。就這樣，一傳十，十傳百。突然，一個人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平時我喜歡脫穎而出，可這銳利，犀利的目光卻讓我渾身不舒服。不知誰喊了一聲：“她傳染了‘傻瓜基因’！”“我，我。”這突如其來的一切竟讓我說不出話來。我的臉上泛起一陣陣紅暈，一種莫名的感覺涌上心頭，我的手下意識地拍了一下同學，大家的目光轉移了，我這才松了一口氣。緩過勁來后，我轉過頭看了看他，他一直悄無聲息地坐在那里，像一個透明人一樣，頭微微下垂，雙手交錯著，手指不停地相互摩挲著，自卑極了！我猜想他的自尊心一定大受打擊。我再回過頭看看那些哄鬧的男生，他們還自顧自的追逐打鬧。我頓時對他產生了憐憫之心，我覺得我們的做法是不對的，是對他自尊的嚴重傷害啊！我搖了搖頭，是對自己做法的深深愧疚、自責，同時也為那些男生感到臉紅。
一次音樂課上，老師詢問那些還不會吹豎笛的同學，他自然也是其中之一，老師親切地說：“這幾位同學，你們不是學不會，大家的腦袋都一樣聰明！只要你們認真學，肯定就會了。”老師話音剛落，有幾個人就開始竊竊私語“他就是個傻瓜啊！”“對對對！”，我看見，他沉重的.頭又自卑地低下了。
令我印象最深刻的是那件事。體育課上，他不知怎么的惹惱了那幫男生，一群男生圍過來毆打他，他們對他拳腳相加。只見一個男生緊握著拳頭，齜牙咧嘴，漸漸地把雙腳提了上來，再慢慢彎曲起來，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一腳，臉上浮現出得意的笑。整個過程中，他一聲不吭，一動不動，活像一個雕塑，默默忍受著這一切。“別打了！這么欺負人算什么啊？算什么英雄好漢？”我怒氣沖沖，緊握拳頭，猛地吼道。他們愣了一下，驚異地看了我一眼，朝我“哼”了一聲，轉身走開了。不知是我的勇敢震懾住了他們，還是他們打累了，或許是他們真覺得自己這樣不算英雄好漢。不管怎么樣，他們總算是停手了。他向我投來了感激的目光，我無力的笑笑：“每個人生來就是平等的，你該為自己抗爭。”他用雙手拍了拍褲子上的灰塵，抬頭對我笑了笑，第一次看見他的笑，竟也是那么的美。
我望著他離去的背影，不禁感慨萬千。我想告訴世人：生命是平等的，沒有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。
生命是平等的作文 14
讀了《綠葉讓我們記住》，讓我感觸極為深刻“地球上每個生命都是平等的”。
《夜鶯的歌唱》中寫到，在德國，那里的每一只鳥都受到了和人類同等地法律保護。文章中花工奧斯特為鳥兒們提供了“救濟房”和“救濟金”，給鳥類世界實行了“低保”。在他那里，鳥兒們享受著平等的待遇。這些真實的故事，給我們展示了一幅人類和大自然和諧相處的美麗畫面，著實令我們感動！
讀了《一只貓的獨白》讓我不寒而栗。同一個物類，卻有著截然不同的生活境遇。那些身價上萬的寵物貓，被人們抱在懷里，牽在手里。而另一類是過著窘迫、流浪日子的貓的`家族，它們整天為填飽肚子而四處游走，被人追打、遭人唾棄。想想這些流浪貓那份對生存的萬般無奈，真值得人們反思。
說到這里，我忽然想起了鄰居李奶奶家收養了的幾只被人們遺棄的流浪貓。它們有的被打折了腿，有的被剁掉了一個腳趾，還有的被砍掉了尾巴?這些都源于它們餓急了偷吃了人家的一口飯菜。多么慘重的代價！幸好這些可憐的小東西被好心的奶奶抱回家。當然隨之而來的是兒女們的不理解和鄰居們的埋怨。我不由得為這些可憐的小東西多了幾分
牽掛，更為好心奶奶年邁的身體多了幾分擔憂。下次再去看它們的時候我會多帶一些小零食。真為這些小家伙感到高興，因為在這里它們同樣享受到了呵護、寵愛的待遇！作者的一句“地球上的每個生命都是平等的”，在這里也得到了驗證！
地球上每一個生命都是熱烈的、平等的，是他們構成了豐富多彩的世界，所以，我們應該尊重這些生命的存在——讓他們去享受生命的權利吧！
生命是平等的作文 15
所有的生命，都是平等的嗎？
——題記、
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個很好的例子，人與動物之間也不是平等的，動物與動物之間也不是平等的。
人可以吃動物，可是動物不可以去吃人，人可以傷害動物，可被傷害的動物們的朋友，卻無能為力，因為它們知道斗不過人類，但是偶爾有些動物也會有些動物“路見不平，拔‘刀’相助。”嘗試過的它們都沒有一個成功的。
生……………………
生……………………
相……………………
克……………………
動物與動物之間，高大兇猛的動物欺負其它軟弱/弱小的小動物這是理所當然的，雖然它們還有還手的機會，但是它們放棄了，因為它們自己都知道，如果還手，沒有好處，只有唯一的壞處就是自己被當作食物吃掉，自己也會死得更早，死得更慘，所以沒有還手。
生命與生命都在迫害另一個生命，就像兩棵不同的種子種在一起，一顆比較強大的.種子就會把另一顆“弱小”的種子打倒，把它的根吞噬掉，導致只有一顆種子可以活下來。
凄……………………
慘……………………
無……………………
比……………………
這種生命與生命的競爭在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠沒有止境，因為如果有了止境，就破壞了生態平衡，所以這條“事物鏈”是沒有止境的，這條食物鏈同時也告訴了我們，無論是人與人，還是人與動物，還是動物與動物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠都不會平等。
——后記
生命是平等的作文 16
生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會是一片漆黑，他的重生將會是一次全新的道路，他的搖動將會是一次地震。而我們只不過是微不足道的人。
沒有人能控制生命，沒人必須要經過生，老，病，死，四個方面。一個完整生下來的小嬰兒比的過盲目的嬰兒嗎。這是一個說不準的答案，他可能會放棄自己，可能會加倍努力，可能會不斷進步。他會有許多付出，而有一些一生下來是完整的人將會變成懶惰的性子或許有人不會但或許有人會。這是一個不準確的答案。
人不是一生下來就是聰明的，他們是通過自己的努力而獲得的，一個人如果不尊重別人的話，自己怎么能有努力呢？
如果人一生下來就注定他是一個聰明的`人了的話，那么生命不是公平的，但是萬物的生命都是公平的，雖然有錯有對，但它們是兩個方面。
生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個沒有夢想的人將會是一個失敗的人。夢想是生命的原則，沒有夢想你活著有什么意義呢？對，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養你一輩子啊！
請大家務必尊敬生命，動物也是如此，既然它活著就應該被尊重，道德認識，道德抉擇就是這么簡單，一個人如果從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量。那么請大家愛護生命，保護生命，珍惜生命！做一個懂得珍惜，愛護，保護，生命的中國人！
生命是平等的作文 17
放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回蕩。
在這篇文章中，寫了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著天空，看著一切，為自己能在這世上生活能感到幸運。它，其貌不揚，卻品質高尚；它默默無聞，卻十里飄香，與它的.朋友－百靈鳥，共演了一段感人的故事。
那一株小小的雛菊，沒有玫瑰那樣妖艷，沒有郁金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂觀、純真、平淡無奇，它為自己在世上享受著一切而感到很幸運，真是無比純真啊！
在生活中，有的同學因為成績優異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺得別人的生命沒價值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一只只小蟲，有沒有想過它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學，好比就是郁金香，如此自命不凡；那些落后者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個人幸運地活著。
在這五彩繽紛的世上，有描寫梅花的堅強，有描寫荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無所有，但它們不為此傷心，因為，它們樂觀，它們有生命，它們仍然在世上生存著。那些“人才”，被發現后，在社會上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒被發現，他們好好地過著日子，過著自己默默的生活。
小鳥仍在樹林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂地玩耍，它們一切是多么和諧，一切都在默默地成長。
不小看別人，不濫殺無辜，因為：生命、平等！
生命是平等的作文 18
走到家附近的一條巷子里，忽然望見對面圍著一群人。也并不算是密集，只是他們嘁嘁喳喳地議論著什么。我只走近了些，卻隱約聽到了：“哎呀，這只狗被人打死了。”“真的，誰家的狗啊？”我的腦子忽然嗡嗡地響，只是愈來愈加重的聲音：被打死……被打死……。怎么可以，怎么可以如此殘忍地傷害一只狗？我只感覺背后沁出了千千萬萬的汗珠，冰涼而恐慌地流淌著。我的心似乎被利物刺中，顫抖著滴出血來。我只模糊地看見了一團白色，一團在許多目光下被包圍的白色——我用雙手蒙住了自己的臉，卻感覺到滾熱的淚珠滴落在手心里，生硬地打在手心里。我是如此的彷徨，如此的驚慌，直到父親在遠處叫罵著令我快些，我才蒙著臉憂傷地走過去。自以為這樣就可以遮擋住那些觸目驚心。然而卻無法容忍內心翻涌上來的一種情愫。
那是什么——
腦海里的景象忽然拉伸而模糊得看不清楚，只是看見一條揚塵的土路，而我歡欣地在路上蹦跳著。不知道為什么，這么多年了，我卻仍舊記得那一幕。那天幼兒園外面來了一位賣雞仔的老伯。那些雞仔擠在盒子里，被涂染上各式各樣的顏色。嘰嘰喳喳的，歡快而欣然的`樣子。小孩子，尤其是女孩，對小雞都是極喜歡的。而當時只有約莫五六歲的我，自然也貪戀于那些色彩斑斕的如毛線團一樣可愛的小雞。于是，我依著顏色，挑選了三只，而老伯只給了我一個單薄而小的可憐的袋子。我珍寶似地將它們捧在手里，望著它們晶亮的眸子：我尤其喜歡那只本色的，那樣溫暖柔軟的黃色絨毛，是如此的自然而質樸。就在離奶奶家不遠的地方，我奔跑著穿過那條路。南票的小地方是很少有車來往，然而那次，卻偏巧駛來一輛嗡嗡響著的大卡車。那只黃色的小雞，就在我身后掉落，甚至未發出一絲聲響，就湮沒在了卡車帶起的滾滾的煙塵里。
我驚恐地逃了。頭也不回地揚長而去。我懼怕死，懼怕任何微小或強大的事物死時的模樣，所以只將那只雞仔留在了煙塵的凄涼之中。隨后，我沒有再走過那條路。然而卻終究無法忘掉，忘掉那些憂傷的極力被渲染了的記憶。它是因為我而死，又因為我而死也無可歸屬。此后，我贖罪似的愛著所有的動物，也許忽然明白了所有生命的易碎。如泡沫般美麗而脆弱的本質。而今日一只狗的死，讓我痛徹心扉。我忽然想起，它可能便是樓下那只時常睜著晶亮的眸子與我對視的狗吧。或者，是那只叫得很歡快的狗？生命本身是平等的，然而一個生命的強大又有什么資格去傷害脆弱的它們？我們人類從來就沒有值得炫耀的資本！可是又為什么，人性到底是卑劣到何種程度，要如此殘忍地打死一只狗。
我的眼淚述說著所有的哀婉與憤慨，只是希望，這浮塵間不要再漂浮著太多無所依靠的靈魂。
生命是平等的作文 19
人人平等，何以彰顯？人人平等，最公平的彰顯，就是誰都只能擁有一次生命！既然父母給了我們生命，有這么美麗的恩澤，我們就應該好好地活著。
可并不是誰想好好地活著，就能自我如愿的。正如我親愛的爺爺，終究沒能好好地活著，不幸離我們而去了。想當年，爺爺的父母，給了他鮮活的生命。可是，未必是爺爺不懂得珍惜，才失去了寶貴的生命。如今，我們在苦苦悲嘆，卻早已回天無力啊！
人的一生很短暫，充實是一生，頹廢也是一生，我們為何不選擇充實呢？人的一生很現實，開心是一天，傷心也是一天，我們又為何不開心活著呢？人生快不快樂，全由你自己決定。選擇快樂的一生，我們何樂而不為呢？
正如我的爺爺，艱苦奮斗了一輩子，應該也有他的快樂吧。對人生意義的感慨，也許命將不久時的爺爺，當時的感悟比誰都深刻透徹吧。對于病重時的爺爺來說，快不快樂，卻早已不由他自己決定了。
生命，人人平等！是種子，就會有綠色的希望；是沙礫，就會有金色的夢想。如果，你還有一絲的希望，就不要放棄自己的人生。
每個人都只有一次生命，不管你的.貧富貴賤，都是毫不客氣的“一票生意”。可上天真的公平嗎？像爺爺這樣的好人，也只能六十來歲就英年早逝了。縱觀歷史，又有多少惡貫滿盈的壞人，卻長命百歲后仍遺臭萬年。事實如此，生命的機會，并非人人平等，放不放棄自己寶貴的生命，根本不由自己來決定。就如，在抗日戰爭和解放戰爭中，有多少革命烈士，難道他們愿意輕易放棄自己年輕的生命嗎？為了信仰和理想，拋頭顱灑熱血，他們可謂前仆后繼啊！
生命，人人平等？顯然這是沒有正確答案的，我們又何必在乎人人平等呢？生命的意義，在于精彩地實現自己的人生價值。脆弱的種子也可以長遍山野，細小的沙礫也可以澆筑城池。要懂得積少成多，聚沙成塔，一切都會像鉆石一樣閃閃發光。
我的爺爺雖然已不在了，但他的勞苦功高，至今仍讓我如數家珍：爺爺含辛茹苦哺育了爸爸和叔叔們六個親兄弟；爺爺省吃儉用掙下了龐大的產業和偌大的家業；爺爺曾帶領著一大群兒子建造了義烏中國小商品城、群星中學、火車站售票大樓等一大批省市重點工程……我由衷地贊美，爺爺生命的成功和輝煌！爺爺對我們的好，更有待我們的后人來評說！
是啊！人生的榮華富貴，不是上天賜予的，而是靠各自的辛勤勞作換取來的。只有我們的生命，才是父母給予的，不是靠糊涂地祈求保佑就能永生的。
我的爺爺，在遙遠的天際，關切地俯視著懵懂的我。魂牽夢縈，爺爺卻猶在我身邊。孩提的記憶，是刻骨銘心的，仿佛此刻爺爺還緊抱著嬌弱的我，硬把我的小手塞進他的大嘴，咬得我生疼，偶爾還會咬得我流淚……
生命，何必在乎人人平等？！在此，我也只能無病呻吟地感喟：為了讓我們未來的生活，多一絲光芒，多一絲精彩，我們就得，多一分努力，多一分拼搏！勇敢地挑戰自我，頑強地超越自我，還是先讓我們現實的生活，變得更加絢麗多彩些吧！
懂事后，才聽奶奶說，這是爺爺一輩子最獨特的嗜好，他的六個兒子也是三天兩頭兒被他咬著小手“折磨”長大的，這難道是爺爺所表達的對我們之最愛嗎？如此刻骨銘心的疼愛，至今仍讓我“疼”得咬牙流淚，調皮愛哭的我，可是他最最疼愛的孫女呀！寫罷此文，我早已痛徹心扉而淚流滿面吶！相信，看罷此文，你也會感同身受而潸然淚下吧！最后，我也只能深深地祝愿：我親愛的爺爺，能在天庭，快快樂樂，開開心心……
生命是平等的作文 20
當我不夠忙碌的時候，我總是有更多的時間來進行自我思考，或者是胡思亂想，當然這些胡思亂想，我自身是很喜歡的，因為它體現了我的很多莫名其妙的奇思妙想，還有靈感。
比如說那天看到了一只小蟲子，我又想起了很多東西，我想起了小時候的記憶，就是在宿舍或者是在家里，如果說看到了一只小蟲子，大人的第一反應就是要把他去或者是要把他攆死。仿佛就是因為小蟲子是一個不速之客，他來的不是時候也并不受主人的歡迎，所以就要把他趕走。
可是那只小蟲子不知道呀，他根本就不知道這里是誰的地盤，也不知道是人累當家作主。
他可能只是在探索當中找到了一個地方，找到了一個入口，然后就進來了。卻沒有想到這一進來就遭受了滅頂頂之災。
于是通過這樣一件事情，我就在想生命的含義，人們都在倡導或者是歌頌人道主義，歌頌生命都是平等的，那么對于我們人類和小蟲的來說，我們分別都是生命，那為什么我們卻因為小蟲子出現在家里，卻可以碾死他，或者是趕他出門呢？
這樣被視為常態的生活狀態，難道就真的是對的嗎？
又或許從骨子里面，我們就認為弱肉強食是有道理的。相對于弱小的蟲子來說，我們本身就擁有著生理上的.強大優勢，所以可以碾壓它，甚至可以一只手毫不費力的捏死他。
在達爾文的生物進化論中，我們是贏了，可是在生命的平等，這方面我們卻輸了。
生命是平等的作文 21
1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。
剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸碰我的臉頰，我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時光分一半給她。
漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進我的鞋里，卻鉆進了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。
度過了一年中最冷的季節，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。
天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的舍不得她。
幾天前，一個同學告訴我，她養在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學，鴨子需要的.是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養在“上不著天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。
它們的死是擺脫這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。
當我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是她生命中最基本的權利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內是兩個生命——本應是平等的生命。
清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。
每當我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創造了一份平等。
我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。
生命是平等的作文 22
正如《簡·愛》中所說：“每個人的生命都是平等的，最起碼我們穿過墳墓平等的來到上帝面前。”我們從后出生到死亡都是一個漫長的生活與等待的過程。在生的時候命運則是平等的。我們不能應為殘酷的命運而放棄生活，更要正視生命。每一個人的生命都來之不易，去珍惜生命中你所擁有的一切，更要愛惜生命，說了這么多都是在談生命——生活的命運。
這次的四川大地震，震驚了全世界、震撼了全人心，震動了整個地球。而這，正是維護自己生命的時刻。在地震中，不管是多么貧窮的人，也不管是多么富有的人，他們生的希望都是平等的，有的人為了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產生地思想，沒有什么對錯。死神和上帝一樣平等，生與死只是自己把握。他的任務就是把你創造并把你回收。在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生死攸關的一刻創造下的舉動。
在生命開始的時候，是美麗的。假如你的家境很貧困，你應該覺得我要充實的度過每一個難忘的年年月月。假如你的家境很富有，你應該覺得，我會快快樂樂，不憂不愁的度過一個富麗的歲月。我們都是平等的，要平等的正視生命。
在生命精彩的時候，是輝煌的。這是創造奇跡、書寫光輝的時刻。如果你努力進取，向著目標奮斗，那生命也不會虧待你。如果你知難而退了，那成功的名單中是沒有你的。生命的.手冊上沒有“不公”兩個字。生命會因你奮斗的不同和程度給予你獎勵。
在古今的記憶中有發憤寫《史記》的司馬遷、堅忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運的霍金、頑強的周總理……他們的成功不是空來的，是用汗水、心血、奮斗、堅持……造成的，他們敢于與命運中的災難抗爭，去贏得自己的成功。
生命是平等的，用平常的心態去面對它，用超乎常人的努力書寫光輝。
生命是平等的作文 23
在寒假里，我國有一個傳統習俗，過春節。到了初二，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家串親戚。
這天雖然有刺骨的寒風，卻阻擋不住人們內心的喜悅。大街上，人來人往，人們都穿著漂漂亮亮的衣服，臉上洋溢著快樂的笑容，增添了幾分喜慶。
我們進了姥姥住的小區，來來往往的車輛使我眼花繚亂，慌亂之中，我忽然看到一個小巧的.白色身影蹲在馬路中間。等車過去了，我定睛一看，原來是一只白色的小狗，蹲在馬路中間的井蓋上吃食物，旁邊的一位老爺爺焦急地喊著：“歡歡，快回來，危險！”原來這只小狗叫歡歡，它的主人是這個老爺爺。我正想著，一輛汽車朝著小狗的方向飛奔過來。小狗絲毫沒有察覺，我心里很著急，眼看汽車馬上撞過來了。沒辦法，老爺爺只好示意停車，把小狗牽回來，小狗嗚嗚地叫著，被戀戀不舍地帶回主人身邊。
車子剛發動，正準備往前走，誰想小狗一個箭步跑過去，津津有味地又舔起了食物。車主本想讓車子停下來，可是一切都晚了，我趕快捂住眼睛，不想聽到小狗的慘叫聲，可卻聽到砰的一聲，我連忙睜開眼睛:小狗安然無恙，可車子卻撞在電線桿上，被撞成了畸形。這時，從車子走出了一個叔叔，他沒有先去看車子，而是先抱起小狗，低聲說了幾句什么，再把它抱到路邊草叢里。然后再去看車子，老爺爺連忙說：“它只是一個畜生，還不如把它撞死也比把車撞壞強啊！”叔叔卻笑著說：“它雖然是狗，但也有一條生命啊！車子壞了可以修，生命沒有了可再也回不來了。”叔叔說完開著車子走了。
這位叔叔用行動讓我明白了：不管是人還是動物、植物都是平等的，沒有高低之分，要善待每一個生命。
生命是平等的作文 24
宇宙間的萬物，皆有生命。生命對于萬物來說，都只有一次，都是彌足珍貴的。生命沒有高低貴賤之分，萬物生命的法碼都是相平的。
最近，我在手機上看了這樣一段視頻：一位國外男子將滾燙的鋁水倒入一個白蟻洞中，鋁水沿洞口進入洞內并凝固，片刻后，他用鐵鍬挖開邊上的土，便得到了一個鋁水凝固成的金屬體，沖凈上面的土，這就成了一個藝術品。
看完這段視頻，我的內心是五味雜陳。因為它的外觀的確巧奪天工，堪稱精美。鋁水將蟻洞中的白蟻侵蝕后包裹起來，接連起來。鋁水便如一把鬼斧將這些白蟻雕砌成鏤空的銀白色固體。我的心，如石塊激起的湖面向外泛著漣漪，久久不平。當我看著它時，我真的為它的精美而慨嘆，但我的確無法以平日欣賞那些自然奇觀抑或手工制品時的那般開心，因為我明白在這美麗的背后是以無數條生命為籌碼，是用無數只活生生的白蟻換來的。而我無法欣賞這樣以生命為代價的`藝術。
其實，在很多時候，我們的潛意識中就覺得我們人類的生命是最高等的，而總是去輕視那些動物的生命，我們自以為高它們一等，但事實不是這樣的。我們同他們一樣都是由簡單的細胞成長、演變、進化而來，我們同他們是平等的。所以我們應當以平等的姿態去對待萬物，收起我們俯視者的傲慢，以平等的心去待它們。
我很喜歡這樣一句話：當我趴在地上看蟲子的時候，在我的頭頂，是否還有這另一個更高等的生命就像我看蟲一樣悲憫的看著我，而萬物都是相通的，你若以善待他，他必回你以善；你若以惡對他，他定會回你。
所以，我們在對待每一個生命體時，應不論他們的大或小，卑或尊，簡單或復雜，都應以一顆平等的心去對待他們。
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