寫生命的作文

時間：2024-11-29 08:07:10 生命我要投稿

寫生命的作文[優秀]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫生命的作文[優秀]

寫生命的作文1

　　“不好啦！不好啦！”隨著喜鵲的尖叫聲，動物王國開始劇烈地搖晃起來，在教室里上課的錫兵老師馬上意識到是地震來了，連忙大聲喊:“快！快！同學們快趴到桌子下面！”就在這一瞬間，房子塌了，大家都被埋在廢墟之中。

　　小麻雀在這次地震中最幸運，他沒有被砸中要害。暈迷了一會兒的小麻雀醒過來后，發現自己在廢墟中，下意識摸了一下腦袋，滿臉的塵土。小麻雀拼勁最大力氣，伸伸翅膀從廢墟中奇跡般地飛了出來，他看見往日歡聲笑語的校園變成了一片廢墟，小麻雀露出了驚愕的表情，可是平時勇敢的'小麻雀卻看不到老師和同學。“對！一定要把他們救出來。”忽然，小麻雀聽見從廢墟中傳來救命的聲音：“救救我，救救我！”小麻雀趕忙飛去，他拼命地搬走同學身上的石頭還一邊安慰同學：“不要怕，我一定會救你出來。”功夫不負有心人，小麻雀成功救出第一名受傷同學，這時喜鵲同學通過自救，也出來了。他們一起救人，小麻雀看見錫兵老師，含淚飛了過去并和喜鵲一起搬走錫兵老師身上的巨石，終于錫兵老師也成功的被救了出來，錫兵老師看見小麻雀和喜鵲在救人，擔心地大喊起來：“孩子們你們快走！還有余震！快走！”小麻雀伸手擦了擦眼淚和喜鵲異口同聲地喊道：“不！一定要救出我們的同伴，我們永遠在一起。”一個，兩個，許多同學被救出來，當他們再次飛入廢墟中時，小麻雀被屋檐下掉落的一塊石頭砸中了身體，小麻雀忍著劇痛，還一直在搬走一塊又一塊的石頭。喜鵲說：“小麻雀你受了傷，快去休息吧！”小麻雀堅定地說：“不！一定要救出他們。”淚水和汗水從他們的臉上流下來，時間一點一點地過去了，可他們還在努力。一個一個的小伙伴被救出，可小麻雀卻昏倒在廢墟中。

　　當小麻雀醒來時，同學們和錫兵老師手拿鮮花把它簇擁起來，看著老師和小伙伴，小麻雀留下了幸福的眼淚。

寫生命的作文2

　　十五歲，是生命的春天，我們在心底種下希望；十五歲，是生命的春天，充滿無盡的幻想。十五歲，伴著一絲淡淡的苦澀，因為十五歲，我們都將面對離別。

　　多年以前，我還不記得你的臉，那是我們的第一次見面，竟那樣特別。我從浙江回來，路過你家門前，遇見你，手中的玩具讓我沒看清你的臉，我習慣了不禮貌，奪走你手中的玩具，正因如此，我們認識了，卻彼此留下不好的印像。那時，你我都只有四歲，稚嫩的.我們不知道什么叫友誼，只是形影不離。

　　直到小學三年級，我們依舊如初，閨蜜關系羨煞旁人。我們各有所長，每天放學一起走，成績同樣優異，同學們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道，在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們曾坐在電視機前，想象未來的自己，絮絮叨叨，談論一些奇奇怪怪的問題，這些也許你會記得，而我每每想到，都會傻笑。

　　那一項項，天秤座的你和天蝎座的我會如此相似，到后來我才知道，所謂的相似，不過是互相模仿，互相信任和依賴。忘了是在哪一年，你帶著我看《快樂大本營》、《天天向上》，從此，每個星期我們都守在電視機前；忘了是在哪一年，我們一起和電視上的她們一起笑，一起哭；忘了是在哪一年，你給我講謝娜和張杰的戀愛，從此，在我心里有了娜姐和杰哥的位置；忘了是在哪一年，我們第一次鬧矛盾……這些，你還記得嗎？

　　算起來，我們相識已有十一年了。轉眼，我們都大了，只是現在，我們很少聯系，每次見面，只是打打招呼。每次你找我，盡管我們還那樣打鬧，卻沒有從前的那種無憂無慮，你比以前多了憂愁，多了傷感。我們都將面臨中考，這個人生的轉折，會將我們再一次分離，中考以后，我們便各奔東西。

　　那天回家，我向你說起，你告訴我：距離不是問題，我們會在一起，我一直在你身邊，不曾離去。

寫生命的作文3

　　“只要朝著陽光，就不會看見陰影”，這是海倫·凱勒的一句名言。它讓我知道：只要勇敢地向前走，就一定能成功。

　　海倫·凱勒是美國的殘障教育家，小時候因高燒而導致聾啞。她學發聲十分困難，要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動。因此，海倫反復練習發音，一練就是幾個小時，可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸、媽媽、妹妹”，全家人驚喜地擁抱了她。我感覺，生命的美好就是聾啞人在第一次說出話語的'時候。

　　作家張海迪被譽為“當代保爾”，她是一位高位截癱的人，卻以頑強的毅力走上了自學的道路。在第四次大手術時，全身不能動，朋友來看她，發現她正全神貫注地看著枕邊支起的一面鏡子。原來她在用鏡子照著書上的字學英語，鏡子里的字是反的，行也是倒的，學習難度很大，但她依舊堅持著，從“鏡子里”自學了很多門課程。我感覺，生命的美麗就像小草一樣頑強不屈。

　　挑戰命運的勇士—霍金，是英國科學家，他身體有殘疾，沒有語言能力，只有幾個手指能活動，但他卻能像普通人一樣生活。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。每一次遇到挫折，他都頑強地重新站起來。我感覺：生命的意義就是每一次遇到困難，都要勇敢地去面對。

　　生命是什么？生命就是朝著陽光、頑強不屈、勇敢面對，讓有限的生命體現出無限的價值！我要珍惜生命，決不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力！

寫生命的作文4

　　生命，像含苞欲放的花朵，在陽光的撫摸下綻開一張張可愛的笑臉；生命，像一株幼嫩的小苗，得到了雨露的眷顧長成參天大樹；然而，生命，也像即將枯落的樹葉，掛在細小的枝干上搖搖欲墜……

　　生命，在你得意的時候，它會快樂無限；在你失意的時候，它會悲傷痛苦：在你無聊的時候，它又顯得平淡無奇。有喜有悲，有幸運也有不幸，這就是生命豐富的內涵。

　　生命的價值有多大？關鍵在于你怎樣去善待它。在逆境中的你，只要用陽光般的心態善待生命，就會出現奇跡！你看：失聰的邰麗華姐姐們跳好了“千手觀音”；失明的海倫·凱勒寫下了名著《假如給我三天光明》；肌肉萎縮的霍金發現了宇宙黑洞，寫下了《時間簡史》。所以，當你不幸走在黑暗又漫長的小路上，你不要傷悲，也不要猶豫。如果不能往后退，你就應該堅強地朝前走，黑夜過去了就是黎明。請記住鄧亞萍姐姐鼓勵汶川孩子的話：“再大的`困難也要頂住！頂住！”

　　生命是寶貴的。然而，“五一二”四川汶川大地震無情地告訴我們：生命也是脆弱的！地震突然襲來，許多人走避不及，被埋在廢墟深處，六萬多個生靈，頃刻失去了寶貴的生命。生命多么渺小，多么脆弱啊！慶幸的是，還有無數生活的強者敢于與死神直面較量，贏得了第二次生命。在廢墟里，他們逆來順受，在橫梁的重壓下苦苦掙扎，在饑渴中痛苦地呼救，喝冷雨，吃煙葉，吃生蚯蚓，甚至喝自己的尿，保存體力，等候救援。生活的強者中，既有年輕力壯的漢子，也有幾個月大的嬰兒和年過百歲的老婦，還有殘疾人，他們都堅強地活下來了。他們的堅強都來自一個堅定的信念——只有活著，一切才有希望。

　　生命多么寶貴啊！請珍惜生命！

寫生命的作文5

　　春天來啦，春暖花開，萬物復蘇，媽媽要把家里所有的花換換土，工程太大，所以喊我一起幫忙，我們去撿了一些松針，又去田野里挖了一些土回來，攪拌在一起，就在我用小鏟子鏟土時，一不留神，一條蚯蚓被我纏成了兩半。

　　望著一定非常疼痛、不停抽動的蚯蚓，我心里很難過。媽媽安慰我道：“不用傷心，蚯蚓被截成兩段后，不會死的，還會長成兩條新的。”我半信半疑，這是真的嗎？還是媽媽為了哄我呢？于是，我對其貌不揚的蚯蚓來了興趣，用放大鏡來觀察它，它們沒有眼睛、鼻子和腿，身體有一節節組成，表面長了許多粗粗的汗毛，書上說那叫剛毛，他們就是靠剛毛和一節節身體的伸縮前進或后退。

　　我把截斷的蚯蚓專門放到一個有土的盤子里，用來驗證媽媽說的對不對？被截成兩段后的蚯蚓身體不停地蠕動，傷口處也沒有大量的鮮血涌出，書上說蚯蚓再生需要七天左右的時間。我又從網上查了蚯蚓愛吃什么，像蛋殼、果皮、泥土都是它的美味佳肴。于是，我用心觀察，果然蚯蚓每天會吃下和自己的身體一樣的東西，然后排出大約一半的蚯蚓糞，一堆堆，長條形彎彎曲曲的糞便，就是世界上最棒的.肥料，是人們種植的好幫手。幾天過去了，被我截斷的蚯蚓真的變成了兩條新的蚯蚓，它們像辛勤采花的蜜蜂一樣，不停地吃土松土，當初被我放進盤子里的土變得和以前完全不一樣了，看著因我的無心之過而孕育的兩個小生命，我只有感嘆這大千世界，真是無奇不有啊！

　　從此以后，我對這默默無聞、樸實無華的蚯蚓更多了幾份尊重，它們日復一日，年復一年的辛勤耕耘；雖無爪牙之利，但上食埃土，下飲黃泉，靠的就是用心一也。

寫生命的作文6

　　生命！生命！

　　雨后的空氣中有散發著獨特而迷人的清香，彩虹架在空中，顯得耀眼，陽光灑滿了大地，顯得清新。而在潮濕的地面上，生活著一只平凡而又不平凡的生物——螞蟻。

　　可能是因為我的運氣好罷了，無意中在地面上找到了它。它對于我來說，是這樣渺小，加上剛聽完老媽的一頓數落以至于讓我產生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜：嘿嘿！螞蟻，你今天撞上了我，算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近，生怕它乘機逃跑。但是這擔心些許只是多疑，它對人類似乎毫不懼怕，好像用那無賴的眼神好奇地望著我，向我搖了搖頭上的觸角，似乎在向我頻頻問好。可是，一心想將它至于死地的我，可管不了這么多，揉了揉眼睛，確定它所在的.位置，不管三七二十一，一腳踩在螞蟻那弱不禁風的身體上，使出渾身解數，心中不免有一絲發泄，我抬起腳，抖了抖，低下頭，看看那被我所欺凌的小生命，它沒動，我俯下身子，卻隱隱看見在掙扎，在顫抖。但是，盡管如此，我并沒有以此同情它，而是更有一種將它處死的“決心”，我嘴角上揚，冷哼一聲，：“哼”，我倒要看看你到底能堅持多久，我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是，我握緊了拳頭，牙齒咬著嘴唇，皺著眉頭，用腳攆了攆這可憐的“小生命”。正當我以為它已失去生命時，我才發現，我錯了，我真的錯了！我再一次蹲下，用手扶膚發絲，撓了撓頭，卻看見它仿佛在掙扎，奮力地掙扎，我驚呆了。

　　我連忙轉身在地上拾了二片樹葉，小心翼翼地將它輕輕鏟起，放在手心，看著那片樹葉，望著那只螞蟻，我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動，是這樣強烈！是那樣鮮明！我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。

寫生命的作文7

　　在我生命的河漢中，有那樣一顆星，它不是最殘暴刺眼的，也不是最鮮艷奪目的，但就是那么一顆星，點亮了我的生命，普照了我的靈魂。

　　任何人的生涯都不是飽經風霜的，總會逢到崎嶇，可是，遇到艱苦時是否有顆星會為你照明后方的路？我有的。

　　記得那個下雨的薄暮想著本人哀催的命運。是的，我不任何雨具，只能期待雨停了。太陽已經降山了，地匆匆暗了下來，這時，雨霧中呈現了一集體，足步匆促而著急，到處觀望著。近了，更近了，那人走近學校，被雨水擊濕的身子有些發抖，單眸在傘下清楚可睹，從他的眼中，我看到焦急、擔心和惶恐。看明白了本來是父親！看到我，他舒了一口氣，眼神也變了，變得嚴正，卻又不失平和。走在雨中，父親一言不領，只是默默的遞功了衣服，冰冷的手指遇到我的手掌，傳進心的，卻是一陣寒流。

　　免何己皆會碰到抉擇的，總會有岔路心的然而，在你決定時是否會有一顆星給奪你支撐跟激勵？爾有的。

　　升學測驗時，我站在新的校園面，到處只有生疏的人，獨一的親人，就只是父親，父親給我道笑話，想讓我置松心境，我清楚，卻又啼不出去，只能為難的“嗯”“哦”多少聲。父親瞅出我的心理，嘆了口吻，拍拍我的肩膀，伴著我悄悄地等候。時光很鈍從前了，站在考場外的我，心里很緩和，歸頭看望父親，他卻什么都沒說，只是給了我一個動搖的眼神。在這個眼神中，我看沒了信念與勉勵，我曉得那兩頭攙雜了慈祥與堅決。我看看父親，久久不能安靜的心情抬松了，握緊手中的.筆邁入考場。考完了，我懷著忐忑的情感走出考場。父親未經籌備惡水，他什么也沒答，只是說：“佳了，咱們回野吧。”

　　照亮我生命的星是父親的眼睛，他給了我源之一直的信心和力氣。他照亮我的人生，照亮我的靈魂，他的“星”與我的心相連。

　　謝謝你父疏您的星將會成替我我生的照亮燈，您的口將取我牢牢相連。

寫生命的作文8

　　生命很脆弱，如果不注意，就會被死神掠走;生命很堅強，能在災難中毅然挺立。但不管怎么說，我們都要珍愛生命!

　　有一只蝴蝶，在下雨時被打濕了翅膀，它吃力的，一次又一次地試圖飛起，但都被雨水無情地一次次打落。但風雨不會長久，蝴蝶終于挺到了日出的那一刻，它一躍而起，飛向天空，如生命精靈的舞蹈。它帶著珍愛生命的情懷，消失在藍藍碧空，演繹了一次生命的升華!

　　連蝴蝶都知道珍愛生命，但有一些人卻連蝴蝶都不如。我在新聞上看到：在福州屏西省某小區內，一名16歲女中學生從樓上跳下，只是因為最近一次考試成績不是很理想，就產生了輕生的念頭，真是不應該。當然，也有人很愛自己的生命，法國的作家雨果就是一個很好的例子：他雖患有心臟病，但熱愛生命，意志堅強，而且加強鍛煉，也沒有虛度光陰，一生中寫下了《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秋葉集》等代表作，從一個鄰近死亡的人變成了一個82歲的長壽者。

　　然而，要想珍愛生命，安全是很重要的一部分。現在家長接送孩子大多用私車接送，為了自己的`孩子快點到校，他們有的無視交通法規：闖紅燈、無序超車、逆行、違規并道，造成校門口附近交通堵塞，秩序混亂，給自己和他人造成安全隱患。我也有一次教訓:在暑假的一天，我因心情好，出去玩兒。我一路上蹦蹦跳跳，最后竟跳到了自行車道中間。忽然，我耳邊響起一陣風聲，在我還沒有反應過來時，一輛電瓶車以迅雷不及掩耳之勢一個急轉彎繞開我，車上的人瞪了我一眼，開走了。原來，我在車道上忽左忽右，人家車子都不知從哪兒讓我了，還好他反應快，不然我就被撞了。這次差點發生的事故告誡我：決不能再做這些不安全的事情了!

　　生命對我們每個人都只有一次，所以我們一定要珍愛生命，遠離危險!

寫生命的作文9

　　高爾基曾經說過：“所有的人毫無例外，都是為了美好的未來活著，所以一定要尊重每個人。”我國自古以來被稱為禮儀之邦，可是在高速發展的現代社會，人們卻越來越難以感受到尊重的存在。

　　尊重往往體現在一些微小的細節上。在這方面，敬愛的周總理為我們樹立了光輝的典范。每次接待外賓，他總是提前到達，站在門口和大家一一握手，會見結束，又總是把客人送到大門外，直到客人的汽車啟動才離開。當服務員給他端茶時，他總是雙手接過，微笑點頭表示謝意。深夜回家，總是再三關照司機，注意安全……外國有記者贊美說：“大凡見到他的人都認為他具有一種魅力，精明睿智，人品非凡而且令人神往！”我想，對每一個最普通的勞動者發自內心的關愛尊重，正是周總理人格魅力的'一部分。

　　尊重是一種愛，是一種人格的關懷。英國哲學家斯梯爾說過：“懂得平等待人，是最偉大，最正直的品質。”劉墉也說過：“幫助人，要給予對方最高的尊重。”尊重的核心是平等，無論地位高低，無論富貴貧窮，無論得意失意，大家在人格上都是平等的。幫助不等于尊重，施舍無異于侮辱。曾經有一位富翁，看到衣衫襤褸

　　潦倒落魄的鉛筆推銷商，頓生一股憐憫之情，他不假思索的將50元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。可沒走幾步，他覺得不妥，連忙返回，抱歉的解釋說自己忘了取鉛筆，希望不要介意。臨走，他鄭重的說：“您和我一樣，都是商人！”那位落魄的鉛筆推銷商熱淚漣漣，他感受到了做人的尊嚴，后來經過不懈努力，他終于取得了成功，是尊重挽救了他，是尊重造就了他！

　　尊重是細流，涓涓流淌，滋潤著人們的心靈；

　　尊重是春風，溫柔和煦，融化了人與人之間的堅冰；

　　尊重是陽光，明媚燦爛，溫暖著世上每個人。

　　天空因尊重而蔚藍，生命因尊重而精彩。

寫生命的作文10

　　每個生命都是一朵花，每個生命也都是一個賞花者，我們在行走的匆匆里。不忘時時低頭去看那些朵朵的美麗，同時也努力讓自己生命芬芳四溢，有些東西只有低下頭來，才會發現它的存在和它的美麗，正如塵埃當中，那些被人們忽略的閃光之珠，其實，我們與那些美好的距離，其實只隔著一低頭的瞬間。

　　或許只有顏色艷麗的花朵才會引人注目，人們大多喜愛這樣的花吧。那么其它的花就失去了他的光芒了嗎？可曾想過，路邊的野花也有自己的生命。他也值得人們尊敬，人們總是連正眼看它們的機會也不給，又何想過這嬌小的生命也如此獨特，你如果低下頭來，會發現不惹人注目的野花，有鋼鐵一般的意志力，縱使被人踩踏過，也向上怒放，這難道不美麗嗎？也許正是有了路邊不起眼的小花，生命才能更加美麗。

　　陽光灑進了小道上，順著她的指引，我踏進了這條充滿愛與美的小道，尋找著那一個個美的瞬間。我看見有許多螞蟻在搬家，有的螞蟻走得很快，他們沒有背任何東西，但有的螞蟻背著糧食，走得很緩慢，他們雖然數量多，但是非常有秩序，看見一個螞蟻走的非常慢，它背上背著一個東西，仔細一看，原來也背著一個螞蟻，但是背上這個螞蟻一動也不動，已經死了。我很好奇它為什么要背著它，是為了責任嗎？我頓時大悟，螞蟻都知道不放棄自己的伙伴，難道我們連一只小小的螞蟻都不如嗎？遇到困難，便放棄自己的`同伴。

　　在困難的時候，螞蟻依舊艱辛的背著已經死去的同伴不去放棄它，難道我們做不到嗎？低下頭來，或許會發現許多生命的美麗，許多生命的偉大，螞蟻，野花縱使很微小但是他們也有生命，他們的生命也是美麗的，只要你們仔細發現，這些你周圍細小的生命也可以給你帶來巨大的感慨，給你以美麗的的啟迪。

　　世界正是因為有了許多形形色色的生命存在，世界才能更加豐富多彩，才能更加絢麗，也許只是一個抬頭，一個低頭。你會發現人生竟有許多美妙，是人料想不及，小并不是沒有存在感，相反它確實最美麗的，只是我們要

寫生命的作文11

　　生命是地球上最珍貴財富，世界因生命存在而變得如此生動和精彩。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時，我們就會感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。

　　生命是頑強，世界是脆弱，有時，一個不經意動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來不幸事件，傷害了無數生命，如果我們想生活在一個豐富多彩世界里，就需要我們每一個人去關愛與呵護周圍生命，特別是珍稀野生動植物，以為它們是與我們同住地球家園朋友。

　　每種生物都有其存在意義與價值。在地球生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上生命，就是在破壞人類賴以生存生態環境，最終受傷害還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同樹葉一樣，每個人都是獨一無二，有自己獨特風格和特點，所以我們要珍惜生命。

　　世界因生命而精彩。珍愛生命人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生希望。每個人生命都有價值。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命價值，實現人生意義，追求生命價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自己價值，珍愛自己生命同時，我們應該肯定他人價值，尊重他人生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

　　當我們生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生希望；當他人生命遇到困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。生命意義不在于長短，而在于對社會貢獻，許許多多人雖然生命已經結束，可他們為社會所作貢獻卻讓后人受益無窮，就這樣，他們生命價值得以延伸，更有很多為社會作出貢獻人們，一直受到后人崇敬與追念。

　　我們要珍愛生命，讓有限生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命價值。

寫生命的作文12

　　有一句名言是這樣說：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節熱烈和溫柔。”確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

　　“安全”在唇齒開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現在，不知重復了多少遍。“路上車輛多，騎車上學要小心啊！”這是母親在我們每天上學時叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時“命令”。“晚上放學早點回家，冬天天黑早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時“告誡”……而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識，則隱患埋身邊。

　　曾幾何時，校園內外，我們周圍，都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全事例：有些同學課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾；某中學組織學生在校外公路上晨練，被飛來大貨車撞倒，致數十人傷亡；一些同學無視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零，留下只有血教訓以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。

　　一樁樁，一件件血腥報道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經歡笑臉，消失不見；使那曾經充滿活力身影，成了冰冷軀殼；使那曾經怦怦跳動心，不再跳動。

　　在我們身邊，有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時刻保持警惕頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發生事件上演。

　　讓我們珍愛生命，沐浴陽光下一方平安，讓生命清泉永流不息，讓安全春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長！

寫生命的作文13

　　生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

　　那一天，我的好朋友旦旦來我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給旦旦。當我們倆玩得開心的時候，突然，旦旦就暈倒了。老媽看見后，立刻把旦旦送到了醫院。經過醫生的詳細檢查，最終判定是得了白血病。醫生對我老媽說：“唉！那孩子活不到四個月了，如果早一點來治病，就沒什么大礙。可是現在……唉！”老媽臉色蒼白的對醫生說：“醫生，難道就沒救了嗎？”醫生無奈地搖了搖頭。那一刻，我的眼淚已經在眼珠里打轉了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么！老媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時不要讓旦旦知道，如果旦旦知道了她一定會很傷心的，你答應老媽別告訴旦旦，好嗎？”我一邊哭一邊說：“老媽我答應你，我不會告訴她的。”

　　我們來到旦旦的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個月里面讓旦旦能夠開心的過每一天，讓旦旦在每天都過得充實，我花了許多的心思。可是時間總是過得那么快，我很難過，因為我知道旦旦的時間已經不多了。

　　我還記得老媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的'好朋友旦旦還是知道了，我也沒辦法。只見旦旦一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。

　　在旦旦只剩最后一天的時間時，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因為生命只有一次。”說完旦旦就閉上了眼睛。

　　小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動呢？大家要知道每個人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內，創造美好的每一天。

寫生命的作文14

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。

　　我不禁想起了童年時的一件往事。

　　夏天的午后，我獨自一人去天地廣場玩。廣場上，槐樹正郁郁蔥蔥地綠著，“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵不太高大的.樹，抱住樹干，手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無人地叫著，渾然不覺危險的來臨，我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著，我感到一股強大的力量在我手中躍動，但我沒松手。

　　我拿著知了，慢慢地滑下了樹。

　　回到家，我把知了放進一個正方形的紙盒里。用繡花針在上面刺了幾個小洞，讓它呼吸。

　　知了不安分地扒拉著紙盒，發出一陣“刺刺”聲，似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個紙盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到這里，我便放心地出去玩了。

　　回到家，我迫不及待地跑到紙盒前，發現紙盒上多了一個大洞，洞里殘留著一根細細的黑色觸角。

　　是什么樣的力量，讓這個小生命不顧一切地逃了出去呢？即使殘損了一個觸角，它還是義無反顧。如果不是對生命充滿了熱愛，怎能激起如此強大的力量呢？

　　冰心說“成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。