生命的作文(實用3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生命的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
生命，對于每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界�！翱�，這兒有蝴蝶！
”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的。”“嗯，他還真內行�！蔽倚南搿８绺绯煤蛔⒁鈺r，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了。 “唉，真倒霉！
”哥哥嘆了口氣�！皼]關系，再來嘛。”我嘴上這樣說，心里卻想：“你本來就不應該捉蝴蝶，沒捉到最好�！庇谑�，我又跟著他往花叢深處走去。
哇，這只蝴蝶真漂亮！
我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤翱础！彼吹搅�，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢？”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無助！
我不忍心看到這樣的'場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們人呢？生命有限，但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧！
它能讓你活得更加光彩絢麗！
生命的作文 篇2
伴隨著熹微的晨曦，我們踏上通往遠方的路途。而正是在這一次次生命的遠行中，我們尋找到了生命的真諦。
有多久沒有再看見那繁花如錦，落英繽紛的美景了？有多久不曾見過那低飛的燕子盤旋在湛藍的天空下？有多久沒有體會那種心靈的平靜？在如今交通發達，千里的距離可在一日抵達的情況下，有那么多的人依然固守在一片土地上，一輩子也不曾擁有過那么一次觸動心靈的遠行。從北京到云南，跨越中國南北，一個小伙子推著自己的母親，用步行的方式，體驗了那份觸動，樊蒙只是一個平凡的人，他卻做成了一件讓許多人不敢想象的事。在遠行中，他鼓舞著更多的人加入到遠行中，同時也升華了自己。一根親情的紐帶系上了他和她的母親。他用行動證明：只要你堅持，再遠的路也可以用腳走完。
當你躑躅在寒冷的夜里，是否還在低徊于挫折中；當你徘徊在寂寥的街頭，是否還在抱怨生活的不幸。讓心靈來次遠行吧，你會重拾生命的希望。當他身處教師這個最光榮的職業，卻體會不到自己想要的那種奮斗的激情時，俞敏洪開始了遠行。他是教師嗎？是的。但誰能想象，一個教師能創立一個如此龐大的教育機構。新東方的成功使他一躍成為身價最高的教師�？梢哉f，他應該感謝他的那份沖動。如果沒有不甘于平庸悸動，他也不會開啟這次充滿奇跡和夢想的遠行。而這場絢麗的轉變中，所需要的是那么少：一顆對遠方向往的.心和一雙不被挫折阻擾的雙腳。讓夢想去遠行，來一次瘋狂的尋夢之旅
生活往往是這樣，成功者和常人相比，只是多了那份遠行的勇氣，難道遠行中那秀麗的風景，那燃燒的夢想火花海不夠吸引你嗎？難道你只想做那個湮沒在人群中，仰頭觀望他人的普通人？難道你沒有那份融入血液中的激情與張揚，那份遠行的渴望，渴望沖向更高天空的夢想？當你跨出第一步，你就會發現原來一切如此簡單。
上帝給我們一雙腳和厚實的腳掌就是讓我們去遠行。生命的遠行沒有盡頭。至于去哪里，讓心來告訴你。
生命的作文 篇3
在漫漫人生路上行走，如同在黑夜中夜游，總需要有一盞明燈去照亮前方的路，而在人生路上，有那么一堂課曾不經意間點亮了我的生命，至今難以忘懷。
叮鈴鈴老師帶著充滿智慧的眼神走進來，嘴角帶笑：同學們，相信大家都領略過蘇軾在《赤壁懷古》里的大氣磅礴，也欣賞過《赤壁賦》的幽深渺遠，而今天呢，我們就來感受一下他的另一部佳作：《定風波》。下面大家有興趣的可以找自己喜歡的來誦讀一下。
第一個人站了起來。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。渾厚的聲音把我帶進了那個雨天。我看到外出游玩的蘇東坡，旁人都在疾走，驚慌失措，狼狽不堪。只有他，一個人，手拿竹杖，腳穿芒鞋，頂風冒雨，從容前行。就好像大雨在他面前是靜止的一般，悠然自得，十分灑脫。
第二個人也按捺不住地站了起來。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�，歸去，也無風雨也無晴。微涼的春風將他的酒意吹醒，寒意初上，山頭初晴的斜陽卻在這時相迎。回頭望一望走過的風雨，又有什么所謂呢?蘇軾在經歷了烏臺詩案后，被貶得苦楚，前途的迷茫，人生的`挫折與失意都曾讓他產生過幻覺，然而雨后的頓悟幫助他看清了生命的本質，也讓他傾蕩磊落，瀟灑從容，曠達一生。
第三個人站了起來
課堂還在繼續，我的思考也從未停止。在后來的路上，總會深刻牢記這堂課，他教會我面對風雨，不逃避，不放棄，不哀傷，譜寫詩意的生命之歌。
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