【精華】勝似親人作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的勝似親人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勝似親人作文 篇1
在一個苗族的村寨里，住著十幾戶苗族人家，其中有一戶是漢族人。
村里有位張奶奶，她是苗族人，今年80歲了，唯一的兒子在外地打工，很少回來看望奶奶，所以有的家務都是她一個人來做。
隔壁有一個小女孩叫小蘭，很喜歡樂于助人，是村上孩子家長對其他小孩效以模仿榜樣。
今天是星期六，小蘭寫好了作業，便去看望張奶奶，可是張奶奶不在家，家門沒上鎖。小蘭一進去就看見一堆臟衣服放在地上，心想：張奶奶已經上了年歲了，洗這么多的衣服，肯定很累，我力氣多，我還是幫張奶奶洗吧！說干就干小蘭洗了，又洗……洗好了，小蘭把衣服晾在竹竿上，張奶奶回來了，看見小蘭正在幫自己的衣服晾著，就快速做了過去幫著一起，張奶奶感謝地說：“謝謝你啊，你真是一個好孩子，比親人還親啊。”小蘭聽了很開心，還一直和張奶奶在學校里發生的趣事呢！
勝似親人作文 篇2
在一個村子里有個白發蒼蒼的老太太，她的女兒都去城里干活了，由于她年邁，長得瘦骨如柴，做事常常力不從心，村里還有一個樂于助人的女孩小鳳，經常到老奶奶家里干活。
一天，小鳳又到老奶奶家去干活，她躡手躡腳地走進房間，發現里面堆滿了臟衣服，心想：今天就幫奶奶洗衣服吧！說干就干，她先系上圍裙，坐下來，拿起衣服放到裝滿水的木桶里，放了些洗衣粉，拿起搓衣板來搓，又拿起刷子來刷
“嚓嚓嚓”的聲音把老奶奶驚醒，老奶奶拄著拐杖，聞聲而來�？吹搅诵▲P，眼睛濕潤了，半響說不出話來。當小鳳準備晾衣服時，才發現了老奶奶。
老奶奶一把抱住了她，用滿是皺紋的臉貼著小鳳紅潤的臉；用粗糙的手撫摸著她亮麗的頭發說：“孩子，總是這樣讓你忙著，奶奶真過意不去，真謝謝你啊！”小鳳聽了，覺得很不好意思，臉上漂浮著紅云，抓著衣襟。又滿意的笑了。
世上也不是只有鳳兒是這樣的，還有許多樂于助人的`人。讓我體會到：人間處處有真情，真情時時暖人心。的道理。
勝似親人作文 篇3
我的鄰居是一個慈祥的苗族老奶奶。
這個老奶奶已經年過花甲了，但身體還是那么硬朗。她的兒女在外地打工，過年的時候才會回來，所以她只能自理生活，家里也很貧窮。
今天就是除夕了，老奶奶的兒女該回來了，我決定幫助老奶奶做些家務，過個快樂的新年。
首先，我從井里挑了一桶水，把老奶奶該換洗的衣服洗得干干凈凈，再晾曬到太陽底下。從遠處看，暖暖的太陽光照進衣服里，好像衣服也能裝陽光，我心想：老奶奶穿上一定很舒服、暖和。
現在已是中午了，太陽高照，我從家里搬來了一個大躺椅，并且沏了一杯香茶，讓老奶奶躺在躺椅上一邊喝茶一邊曬太陽。我就在廚房里蒸饅頭，做飯，準備吃一頓豐盛的午餐。
很快晚上到了，老奶奶的兒女回來了，我們忙里忙外吃過了晚飯，媽媽趕來，送了一些煙花，我們坐在一起看煙花，渡過了一個快樂地夜晚。
臨走前，老奶奶擁抱住我，對我說：“孩子，謝謝你，這是我一生中最快樂地一天。”邊說眼眶里還含著淚。我感到心里有種說不出來了的溫暖，幫助別人快樂自己，雖然我們不是一家人，但卻勝似一家人。
勝似親人作文 篇4
從前，在一個小山村里，住著一位苗族老奶奶，因為兒女dou因故過世，而跟她住在一起的是一位被棄養的小女孩，兩人相依為命。
有一次，小女孩兒和老奶奶坐在門口聊天，村口的小學放學了，小女孩看著好多小朋友都背著書包從她面前經過。她多么想和他們一樣去上學啊，但是沒有錢。老奶奶看出了小女孩的期許與渴望，她決定去撿廢品給小女孩兒攢學費。每天起早貪黑，終于攢夠了錢，小女孩心疼老奶奶，硬是不去上學，她怕不在家的時候沒人照顧老奶奶，也不想花掉這些辛苦賺來的錢。老奶奶語重心長地對小女孩說：“孩子啊，沒有了知識，你就會永遠跨不出這座山，只有學習，才能改變我們的命運！”最終，小女孩在老奶奶的勸說下進入了學堂。
此后的日子里，依舊是老奶奶撿廢品攢錢，小女孩邊學習邊打工，兩人相互照顧，一起生活了很多年，在她們眼中，就是彼此的親人。
她們這種不是親人勝似親人的感情，感動了許多人。最后，小女孩考上了一所好大學，老奶奶的晚年也很安詳。
勝似親人作文 篇5
在一個山清水秀的小村子里，住著一位殘疾的苗族老奶奶，她腿腳不便，獨自一人孤苦伶仃地生活著。老奶奶的鄰居是位漢族小女孩，名叫阿麗。
一個風和日麗的中午，阿麗做完作業，出去和小伙伴玩。看見老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走著，阿麗對奶奶笑了笑，親切地問候道：“奶奶，您慢點！”“好的，謝謝阿麗關心！”奶奶回答到。剛相互問候完畢，走出幾步，奶奶就踩在了西瓜皮上，一下子摔倒了。急得阿麗心都快跳出來了，她急忙跑過去攙扶老奶奶。阿麗小心翼翼地將奶奶扶起來，關切地問道：“沒事吧，奶奶？”“沒事，回家休息一下就好了�！卑Ⅺ愡�是不放心，牽著老奶奶的手，把她送到家。
回到家后，阿麗看到老奶奶床頭有很多臟衣服。“奶奶，我去幫您把衣服洗了！”老奶奶說：“不用了，過幾天我自己洗吧，不能一直那么麻煩你�！薄安恍校煤煤眯菹�，不能去干活�！笨粗Ⅺ愡@么關心自己，奶奶也不好再拒絕。她帶上衣服、洗衣粉和盆子，一溜煙向河邊跑去。她先將衣服分顏色整理好，在水里放上了適量洗衣粉，從白的到黑的，一件件洗著。不一會，阿麗自己的衣服也濕透了，根本分不清是汗水還是水，但阿麗還是認真地洗著。
洗完之后，她回到老奶奶家，甜甜地喊著：“奶奶，我回來了！”奶奶走出屋子，對阿麗說：“阿麗，謝謝你，如果沒有你，我該怎么生活，該多么孤獨呀！”“奶奶，不用謝，以后我就是您的親人，您一定不會孤單的�！崩夏棠谈袆拥脽釡I盈眶，用粗糙瘦小的手撫摸著阿麗的頭，兩人緊緊地擁抱在一起……
漸漸的，夜幕降臨了，天邊出現了一片溫暖的晚霞，讓整個村莊變得更加溫馨美麗。
勝似親人作文 篇6
小麗的媽媽是個非常有愛心的人，這不，今年她自愿到苗族去支教一年，她還把十二歲的小麗帶了過去。
她們居住在一位老奶奶家里，這位老奶奶年過七旬，臉上布滿了皺紋，卻時刻掛著慈祥的笑容，老奶奶沒有兒女，而小麗的到來為老奶奶增添了許多快樂，她一直把小麗當做親孫女來看待。
有一天，小麗放學回到家里，看見阿婆正在洗衣服，于是小麗跑過去說：“阿婆，我回來了，我來幫你洗吧！”可是阿婆攔住了小麗說：“孩子，水太涼了，還是我來吧。”小麗說：“阿婆，你手腳不靈便，還是讓我來吧�！苯涍^小麗的軟磨硬泡，終于阿婆讓小麗來洗了。雖然水冰涼冰涼的，但小麗心里卻暖呼呼的。等衣服洗完了，小麗將衣服放到了晾衣架上晾好，阿婆看到后非常高興，就用她那長滿裂口的手去撫摸小麗的臉龐，阿婆笑得和花一樣，心里比吃了蜜還要甜，小麗也臉紅得像個大蘋果，她開心極了。
小麗的媽媽很好地完成了一年的支教任務，回到了家鄉，小麗也和苗族奶奶戀戀不舍地分開了，但小麗仍時常思念與苗族奶奶在一起的日子。
勝似親人作文 篇7
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什么事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。
寫完以后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然后認真進行修改。
當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心著她，陪伴著她；記得有一次，女兒放學回家郁郁寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，于是問她怎么了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；
勝似親人作文 篇8
有一天，在一個小小的村子里，一個小姑娘的爸爸媽媽都去打工了，一個苗族的老奶奶讓小姑娘住在自己家里。
一天，老奶奶生病了，需要休息，小姑娘看到有一大盆臟衣服，他自己沒事干，也沒好朋友玩，就到河邊打了一大盆水，蹲在小木屋里，他拿起棒槌，啪啪地洗了起來，她自己還不會洗衣服，所以她打衣服時，光打到手，小姑娘的手被打的通紅，但是洗的很干凈，她打打洗洗，不一會兒手就快腫了，可是他依然堅持，她把衣服晾了起來。
突然小姑娘聽到了輕輕地腳步聲，那個老奶奶穿著厚衣、拿著拐杖就走了過來。老奶奶看到小姑娘的臉被凍的像烤肉一樣紅，手被打的像香腸，老奶奶趕緊扔下拐杖把手伸到小姑娘的臉上，為她取暖，老奶奶說：“誰讓你洗的，看你這小手被打成什么樣子了，看你著臉蛋，凍的紅彤彤的，以后這些活兒讓我來干就行了�！薄皼]事，反正我現在已經會洗衣服了，這些活我來干，您白白養我，我也該孝順孝順您了�！毙」媚镎f，經過小姑娘再三推辭，老奶奶沒辦法，就答應了。
從此，小姑娘洗衣服的手藝越來越好，洗的衣服又快又干凈。
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