勝似親人作文

時間：2024-03-20 09:46:54 [第六單元]勝似親人我要投稿

勝似親人作文（范例9篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勝似親人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勝似親人作文（范例9篇）

勝似親人作文篇1

　　在一個村莊里，有一個13歲的漢族姑娘叫小紅。她每天都去幫一位70歲的苗族奶奶干活。奶奶的兒子出去外面打工，沒空來陪奶奶，只能每個月寄點生活費給奶奶用。可是奶奶腿腳不好使，做什么事都不方便。從此以后，小紅就天天幫老奶奶干活。

　　今天是星期天，小紅跟往常一樣，又來幫老奶奶干活。到奶奶家，小紅叫了幾聲：“奶奶，奶奶。”小紅發現沒反應，就輕輕地把門打開，看見奶奶坐在椅子上睡著了，就把門悄悄的關上。小紅來到井邊，把臟衣服裝到桶里面，吃力地提到水邊。寒冷的冬天剛過，河里的水依舊那么冰。寒風吹來，凍得小紅直打啰嗦。她咬了咬牙，把衣服拿到河里搓。就在這時，一陣大風刮了過來，把一件衣服吹到河面上，越漂越遠。小紅立刻跳到河里，飛快地走向衣服。最后衣服離小紅很近的時候，她一把抓住了衣服。等她上來的時候，褲腳已經濕了。洗著洗著，就洗好了。小紅的身上冷冰冰的`，心里卻暖和和的。小紅提著桶到奶奶家。晾衣服的時候，她剛把竹竿擺好，竹竿就掉下來了，這是奶奶被驚醒了，就走出來,看見小紅又在幫自己晾衣服。奶奶對小紅說：“謝謝你。”小紅搓著衣服.紅著臉說：“不用謝，這些都是我應該做的。”她不好意思地地下了頭，搓了搓圍裙。這時，老奶奶說出了真心話：“小紅，你就像我女兒一樣。”又感激地說：“真是太感謝你了，好孩子······”

　　啊，她們之間的故事太感人了，她們不是親人，卻勝似親人。

勝似親人作文篇2

　　這個雕塑是海鷗的.親人——海鷗老人。一到冬天，他每天都會步行二十余里，去給海鷗喂食，與海鷗相伴。這位老人每月的退休金不過三百零八元，卻還要給海鷗買對他來說有點貴的雞蛋餅干，步行去公園喂海鷗也是為了省下幾塊錢來。他和海鷗不是親人，卻勝似親人。

勝似親人作文篇3

　　在一個村子里，住著苗族人，只有一戶是漢族，有一個15歲的女兒，叫張紅。

　　她的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算硬朗。她有個兒子在外地工作，很少回來一次。一年到頭，忙里忙外總是她一個人。

　　老奶奶經濟上并不困難，困難的是家里缺乏人手，她上了年紀，手腳不靈便，該買的不能賣，該做的不能及時做。

　　張紅的媽媽下地回來常到老奶奶的家里去幫她干活，還對張紅說：“要尊老愛幼。”她牢記媽媽的教誨，有空兒就幫老奶奶買菜做飯，擦桌子、掃掃地。這樣一來，老奶奶有些過意不去，非要給張紅干活錢，張紅說：“老奶奶，你要給我錢，我以后就不來了。”老奶奶無奈只好收回了錢。

　　有一個星期天，張紅趁老奶奶出去買東西時，把她前兩天換下的衣服、床單，拿上臉盆，到河邊洗的干干凈凈，悄悄地跑回老奶奶的院子里。當張紅正在晾衣服時，老奶奶真正好買東西回來了，她把拐棍立在一旁，雙手摟住張紅，把熱乎乎的臉貼著張紅的.臉，笑瞇瞇的說：“你真是個好孩子，比我的孩子還要親呀!我該怎么感謝你?”

　　聽了老奶奶的話，張紅有些不好意思，忙說：“您說到哪里去了，我就是你的孩子。幫您做點事是應該的。以后我還要幫你做更多的事。”

勝似親人作文篇4

　　剛吃過早飯，曉曉就悄悄地來到門外，媽媽很好奇，問曉曉：“今天放假，你要去哪兒？”可是不管媽媽怎么追問，曉曉就是不回答，并且偷偷地溜走了。媽媽更好奇了，也悄悄地跟了過去。

　　曉曉來到一棵大樹下，和等候在那里的三位朋友一起快步跑進一戶人家。媽媽心里暗暗納悶：這是干什么呢，難道是她們又交了一個新朋友？媽媽左等右等不見她們出來，忍不住推開門，看到了眼前的一幕：原來，孩子們和一位老人談笑風生，還圍成一圈幫老人捶背，旁邊站著兩位中年婦女，聽著孩子和老人的對話，不由得露出笑臉。這時，一位婦女看到曉曉的媽媽，便問：“請問你找誰？”曉曉大喊：“媽媽！”那位婦女一聽是曉曉的媽媽，連忙說：“請進吧！”媽媽走進來，，笑著責備曉曉：“你做好事怎么不跟媽媽說呢？害得瞎媽媽擔心。”曉曉只是笑了笑，沒有說話，繼續給老人輕輕地捶背。這時，旁邊的婦女就對曉曉的媽媽講起了事情的原委：這是一個孤獨的老人，她的親人都在外面打工，有空鄰居們會來幫幫她。前幾天，她獨自一人外出，不幸摔倒，曉曉她們看見后，趕緊扶起老人，并且把她送回家。從這天起，孩子們就經常抽空來照顧老人。

　　媽媽仔細地看看這位老人，她大概七十多歲了，滿頭銀發，身上瘦骨嶙峋，身穿一件藍色大棉衣，臉上露出燦爛的笑容，她的皺紋看起來更深更密了。她粗糙的手上拿著一朵鮮紅的`花，應該是孩子們送給她的吧！

　　孩子們有說有笑地給老人捶背，她們給老人講著校園里發生的有趣的事情，不僅把老奶奶給逗樂了，把媽媽也給逗樂了。時間過得很快，媽媽站起來說：“快到午飯時間了，我給大家做飯吧！”

　　捶完背，吃完香噴噴的飯，孩子們利索地幫著整理家務。亞亞接一盆水放到水池邊，把碗放進去，用抹布擦起來，一遍又一遍，把碗洗得光亮如鏡。

　　絲絲開始洗衣服了，先在衣服上到了點洗衣粉，接著用力去搓，再仔細地檢查，一直到把臟的地方都洗干凈才交給曉曉去涮，不一會兒，衣服也洗完了。翠翠負責拖地。看，她先把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后腿繃著，接著雙手一前一后緊緊地握著拖把桿，“哼哧哼哧”拖起地來，最后，地面變得一塵不染了。

　　快樂的一天過去了。之后，孩子們天天都來幫助老奶奶做家務活，她們的感情越來越深，真是“不是親人，卻勝似親人”啊！

勝似親人作文篇5

　　有一個小女孩，叫小芳，她有一個鄰居奶奶，以經80歲了。

　　一年秋天，小芳的'作業做完了，小芳去看鄰居奶奶了，看見奶奶在河邊洗衣服，她急忙去讓奶奶坐在那兒，讓我來洗。

　　小芳的手一摸水很冷，奶奶看見了，急忙讓小芳坐到一邊，小芳說：“不冷。”小芳搓來搓去，覺得手不冷了，小芳把衣服和被單洗完了，去了奶奶家，奶奶摟住小芳，說：“你真像我的孫女。”小芳說：“那我就是你的孫女。”

勝似親人作文篇6

　　在苗族的小山村住著一個老奶奶，已經八十歲了。她沒有兒女，生活十分清苦。每天奶奶還要干許多家務活，種菜、澆花，生活也并不富裕。終于有一天老奶奶病倒了。

　　好在老奶奶的鄰居有個十分懂事的.好孩子，名字叫玲玲，今年剛滿十歲。這個孩子去年才搬到這里，經常幫老奶奶做家務事。有一天玲玲剛放學回家，把書包往沙發上一扔，立刻跑去老奶奶家。玲玲剛進了門口，卻沒看見老奶奶的身影，仔細一看，才發現老奶奶躺在床上，一問，才知道奶奶生病了。玲玲知道這個消息，每天都幫老奶奶端茶送水，連休息的時間也忘了。

　　有一天，玲玲正坐幫老奶奶洗衣服，她卷起袖子，坐在地上用搓衣板認真地幫老奶奶洗衣服，然后晾好。這時老奶奶走了出來，看著這一幕，激動地摟著玲玲的臉說:“好孩子，你幫老奶奶做這么多事，我都不知道怎么感謝你呢?”玲玲說:“奶奶，我幫您做事是應該的，以后就做您的小孫女吧!”老奶奶高興地說:“好，好!”

　　村里人看見了，都說:“這對老小真是不是親人勝似親人啊。”

勝似親人作文篇7

　　從前，有一個小村莊。里面住的大多是苗族人，只有幾家漢族人。

　　嵐嵐一家就是漢族人，她們家旁邊住著苗族周奶奶。周奶奶手腳不便，拄著拐杖，兒女又都在城里，干什么事都很不方便。嵐嵐媽媽經常讓嵐嵐幫助周奶奶。

　　一個周日下午，嵐嵐背著竹簍，來到了周奶奶家。周奶奶正在午睡，房子里一團糟。嵐嵐放下竹簍，把地拖掃了一遍。又把客廳整理干凈，累得她汗流浹背。剛想休息一下，突然發現還有一大堆衣服和被單沒洗。她咬咬牙，站起身來，把衣服搬到河邊。把衣服浸了水，又費了好大力氣搓洗。雖然正值夏日，但河水冰冰涼涼，很舒服，仿佛在夸贊嵐嵐助人為樂的精神。過了一陣，在嵐嵐的不斷搓洗拍打中，衣服被單都洗完了。這時，嵐嵐的.手浸得發皺，頭上也是滿頭大汗。她又費了九牛二虎之力把衣服搬了回去，全部晾好。她坐下喘息了一下，突然，背后傳來周奶奶的聲音：“孩子，你全部洗完啦？”

　　周奶奶急忙把拐杖擱在一邊，抱住了嵐嵐。嵐嵐害羞的笑了：“奶奶，我是少先隊員，要助人為樂。”周奶奶也笑了，她們笑得那么燦爛！

勝似親人作文篇8

　　啦啦啦，啦啦啦熟悉我的同學一定會發現，最近我經常以這種狀態從他們身邊經過，哼著小曲、春風滿面。這是為什么呢？難道學校生活就那么有吸引力？對了！因為在學校里不僅能學到知識、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。

　　張老師是從這個學期和開始擔任我們班的班主任，到現在為止，與我們相處只有短短的三個多月，時間雖短，可發生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對我們濃濃的愛和如媽媽一樣的溫情。

　　一天下午，同學們都放學了，作為班長的我卻必須留下，等到值日結束后，要經過逐一認真的檢查，最后要把班里的衛生情況向仍舊等著我們的張老師匯報。那天我像往常一樣檢查衛生、關燈關門，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽著情況，頻頻點頭表示贊許，忽然，我感到右側臉頰一熱，原來是張老師為了鼓勵我，在我的臉上印了一個吻！剩下的話我都沒聽清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺。

　　半個月前，張老師一連幾天沒來為我們上課，同學們都很擔心，不知道發生了什么事？原來，由于長年從事教學工作，張老師患有嚴重的.頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅持為我們上課，前幾天在回家的路竟暈倒了！沒想到，張老師由于牽掛著我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著病體又出現在講臺上。望著張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學們心中有說不出的心疼與感動。

　　張老師對工作非常敬業，對同學們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒去上課，張老師非常關心，每天一個電話，為我帶來了她和同學們的問候，溫柔的語氣、關切的話語令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學習上更是如此，為了減輕我們的學習負擔，讓我們有更多的娛樂時間，在課堂上想方設法讓我們弄懂弄會，從不給留過多的家庭作業。但對我們絕不縱容，對我們要求非常嚴格，如果表現不好，則會有一個小小的懲罰。用她自己的話說，有時是天使，有時則像魔鬼，可無論是哪一種，同學們都喜歡。

　　這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛，這種愛，似親人、如朋友、更像媽媽，張老師把她所有的愛都傾注在我們身上，無私地奉獻著，使我們由衷地感受到我們親愛的張老師：不是親人，勝似親人！