(經典)勝似親人作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的勝似親人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
在一個小村莊里，新搬來的小花一家喜歡樂于助人。
在村莊里，住著一位孤單的高奶奶，75歲了，身體不好，每天做的家務很多，如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家里……每天都累得氣喘吁吁。
小花的媽媽是個好心人，星期天一早，把小花從睡夢中喚醒，對小花說：“小花，高奶奶沒親人，又上了年紀，什么事都要自己做，你是少先隊員，應該幫高奶奶做點事情，你一定要記住��！”“我知道了，媽媽。”
小花立刻起了床，來到高奶奶家里，家里一點聲音也沒有，原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到后院里還有一盆沒有洗的衣服。小花想：“如果高奶奶回來了，都很晚了，洗衣服就來不及了�！毙』ň婉R上走到后院，拿起搓衣板和洗衣粉，一邊放洗衣粉，一邊用力的搓衣服，認真的洗衣服，衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸濕了她的衣服，而她毫無察覺，仍然繼續洗著。
這時，奶奶走過來，把小花抱住，和藹地說：“你真是個乖孩子，我該怎么感謝你才好�。 闭f完，高奶奶的淚水從眼睛里奪眶而出。
小花說：“哪里啊高奶奶，這些是我應該做的，我是少先隊員，必須具有尊老的優秀品德�！�
安妮是一個農家孩子，她是一個沒有奶奶的孩子。剛好安妮的鄰居是一個黑人老奶奶。
剛開始，安妮并不認識那個黑人老奶奶，直到有一天，安妮出去打水的`時候，她看見隔壁有一個黑人老奶奶搬過來住。便上前給那個老奶奶打招呼，老奶奶興奮地說：“小朋友你好你叫什么名字��？”“我叫安妮。”安妮大聲叫道，然后走了。那個老奶奶從此與安妮越來越熟悉了。
有一天，安妮出去與伙伴玩的時候，剛好看見那老奶奶在洗衣服。安妮奔過去親親的說：“老奶奶，您辛苦了，我來幫您洗衣服吧�！笨衫夏棠虆s慢慢地說：“謝謝你，小朋友，我自己來洗就行了，不用了�！卑材菔刈吡�。
晚上睡覺的時候，安妮翻來覆去睡不著，一直想幫老奶奶一點什么。突然，安妮想起了《神奇的小精靈》的故事，于是安妮想出了一個好辦法。
當天晚上，安妮跑到老奶奶房子的旁邊，老奶奶正準備去睡覺，等老奶奶進了臥室。安妮拿起老奶奶沒洗完的衣服洗了起來，過了一會兒，衣服都只剩一點了。安妮的手紅了。
老奶奶被那滾滾的水聲吵醒了，她起床一看。安妮正在洗最后一件衣服。老奶奶的眼睛被眼淚打濕了。老奶奶高興地說：“謝謝你，安妮，你真好�！薄袄夏棠蹋盐耶斪髂母膳畠�，好不好。”安妮期待著說
這就是不是親人勝似親人！
勝似親人作文 篇2
有一位小姑娘叫晶瑩。她住在苗族的某個村里，她是漢族人，她的臉色紅潤，好像涂了胭脂似的，頭上經常戴著小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年都很少能回家。她經常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著銀耳環，身上穿著苗族特有的服裝。
年邁的.老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來并不方便。于是，晶瑩每天放學回來都幫老婆婆干活。
以前，晶瑩還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌。可是現在晶瑩長大了，不僅能幫老婆婆洗碗、擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮飯……每天忙到很遲才回家寫作業。
今天又是周末，晶瑩趕緊寫完作業，去幫老婆婆洗衣服。一進屋，她就圍上圍裙、卷好袖子，開始洗起衣服來。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾。晶瑩又幫老婆婆洗被子、床單等。
老婆婆進屋一看，晶瑩的手凍得通紅。她激動地走過來，右手摟住晶瑩的脖子，左手撫摸著她的臉，頭貼著晶瑩的頭小聲和藹地說：“瑩瑩，你真是個好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我親兒女還親，我真不知該怎么感謝你！”晶瑩小聲地說：“這是我應該做的�！�
后來，全村的人都贊美晶瑩有顆高尚的心。
勝似親人作文 篇3
一天，一個平靜的小村子里來了一位新人——一個白發蒼蒼的老婆婆，打破了村民們的寧靜生活。
她，原來是一個靠水吃水的老媽媽。她土生土長在湖邊，是吃魚長大的，也是穿魚皮衣活到八十多歲的。然而，五十多年前，她還是個妙齡巧婦時，一次紅軍招兵赤衛隊，她的丈夫隨軍而去，這一去再也沒有回來。這五十多年來，她日夜思念著她的丈夫。她之所以來到這里，因為這里曾經是她丈夫解放的地方。
可是，一個水鄉人來到這里怎么生活，更何況她的手腳已很不方便。
這時，一個小姑娘來了，她是來幫忙的。她悄悄地進了房間，整理一番，又端出一大盆臟衣服來到河邊洗了起來。此時已是寒冬臘月，刀子般的凌冽寒風咆哮著。小姑娘的臉凍得通紅，手凍得僵硬。但她還是堅持著。只見她將床單漂在水面上，使勁地搓著。風越刮越猛，她的`雙手都麻木了，漸漸不聽使喚了。一陣寒風吹來，床單順水而下。她慌了，伸手抓了幾把，都抓了空。她靈機一動，將搓衣板漂浮在水面上，輕輕踏了上去，終于找回了床單。她又開始仔仔細細地搓洗起來。
這時，一只溫暖的手放在了姑娘的肩上，是老婆婆。老人眼眶濕潤，緊緊地抱住小姑娘，雙手不停地撫摸著她的秀發。
勝似親人作文 篇4
在一條大街上，有一位老奶奶，和一位小女孩，突然老奶奶倒在地，熱心的小女孩把倒在地上的老奶奶背回了家，小女孩把老奶奶慢慢的放在床上，并找了一些藥和白開水給老奶奶喝，老奶奶被小女孩的行為感動了。
小女孩經常幫老奶奶，有一次小女孩趁老奶奶去公園散步時，小女孩偷偷的拿出老奶奶的衣服洗了起來。
小女孩先用木桶到河邊打水，打完水后，回到了小木屋，又去熱鬧的大街買洗衣粉，這些錢是小女孩打工攢到的.，買完洗衣粉，回到小木屋小女孩穿上圍裙。
小女孩先把臟衣服放到水里，再倒點洗衣粉進去，使勁揉了揉，洗到一半的時候老奶奶從公園走回了小木屋。
她看見小女孩在幫她洗衣服，心里很感動，因為想起平時小女孩幫助老奶奶，就抱著小女孩的臉親了一下，小女孩害羞地笑了，手情不自禁地搓著圍裙。
勝似親人作文 篇5
在一個偏遠的小山村里，住著一位苗族老奶奶。
老奶奶八十多歲了。她惟一的女兒一家因在縣城里打工，搬到城里去住。老奶奶過不慣城里的生活，又回到了生她養她、山青水秀的小山村。老奶奶身邊沒有其他親人，家里的大事小事都得由老奶奶一個人做。
老奶奶的鄰居是一戶漢族人家，家里有一個女兒叫小紅。小紅的媽媽是個熱心腸，有空就來看望老奶奶，幫老奶奶做一些家務活。媽媽的行為小紅看在眼里，記在心上。
春節前一個星期天的早晨陽光明媚。小紅身背竹簍正要去集市買年貨。出門看見老奶奶在洗衣服洗被罩，打掃房間準備迎接女兒一家回來過年。小紅放下背簍，過去對老奶奶說：“奶奶讓我來洗吧�！崩夏棠虡泛呛堑乜粗〖t說：“不能總叫你幫我干活，這點衣服我能洗，你快去買年貨吧�！痹谛〖t的.勸說下，老奶奶到一邊休息了，小紅接著洗……
在這之前，記得有一次老奶奶生病了，小紅的媽媽忙里忙外，小紅和另一個小伙伴走了很遠的山路，找來醫生為老奶奶看病。凡是老奶奶家的事，媽媽和小紅沒有不朝前的。
快到中午了，小紅把一大堆衣服洗完了，并幫老奶奶把衣服涼嗮起來。老奶奶看小紅滿頭是汗怪心痛的。只見老奶把小紅摟在懷里，用她那溫暖的手撫摸著小紅濕露露的臉頰，慈祥的臉貼在小紅烏黑的短發上。
老奶奶和小紅雖然是兩家人，但她們不是親人勝是親人。小紅常常幫老奶奶做事，讓我感到給予和幫助別人是快樂的。
勝似親人作文 篇6
花兒感謝土地的培育，稻谷感謝雨水的澆灌，大樹感謝陽光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師，雖然她不是我的親人，但是勝似我的親人。
薛老師中等身材，大概四十歲左右，臉上的笑容和藹可親，眼睛不大，但炯炯有神，水靈靈的。
薛老師最大的本領，就是她的眼睛會說話。我記得我二年級有一次上語文課，我在玩一塊新橡皮，薛老師走到了我的身邊，用手輕輕地敲了一下桌子，用她那雙會說話的眼睛看了我一下，好像在對我說：“吳怡樂，現在是上課時間，要認真聽講，下課在玩。”于是我馬上集中心思，認真聽講。下課了，我走過薛老師身邊，她用那雙會說話的眼睛又看了我一眼，好像在對我說：“吳怡樂，你是一個聰明的孩子，老師相信你會努力的�！币贿呎f一邊露出她招牌式的'微笑。
薛老師，您知道嗎？您的一個微笑，一個眼神，對我的啟迪很大，現在我學習的勁頭越來越大，我很想對您說：“感謝您和藹可親的微笑，鼓勵的眼神，陪伴我茁壯成長。"人間處處有真情，真情時時暖人心。愛在我們每一個人的身邊，感謝您辛勤的園丁—薛老師。
勝似親人作文 篇7
有一個村莊，是漢、苗兩族雜居的村落，村子里有一位八十多歲的苗族老奶奶，小美的爸爸媽媽經常幫助她，小美也經常幫助她。
一天，小美剛寫完作業，就去了老奶奶家。老奶奶這時還沒回家，小美就馬上把她的臟衣服拿出來，用搓衣板洗衣服！她先裝一盆水，再泡衣服，用搓衣板搓干凈，然后，她就把衣服晾在架子上。這時候老奶奶顫顫巍巍地回來了！老奶奶看到了這一幕，高興地把拐杖放在一邊，把她的.臉貼在小美的臉上，手握著小美冰冷的手，說“你真是個好孩子，我都不知道怎么感謝你們呀！真比我的親女兒親�。∧銈兲粤�，太感謝你了！”
小美聽了老奶奶的話，實在有些不好意思，忙說“您別客氣了！幫您做點事是非常應該的！以后，我也要像我的媽媽一樣，還要幫您做更多的事呢！”
兩個不同的民族，卻有這么大的愛心，這就是人間真情！
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