【熱門】聲音作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的聲音作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
聽雨的聲音,一滴滴清晰。
那是什么聲音?是雨的聲音,滴滴答答。我們坐在那十分寂靜的教室唰唰地移動著手中的筆。我坐在考場中央,內(nèi)心是十分的不平靜,充滿恐慌,內(nèi)心默念著,又是一次涼涼的考試,又是一個個老師的絮絮叨叨,又是一踏踏作業(yè),對考試的反省。好像是空氣中瞬間充滿一股殺氣,一股難聞的氣息。好像其他同學(xué)都在發(fā)出鄙夷與嘲諷的笑。也好像是進(jìn)入絕境,萬物淪喪,我在中央。
我的手顫抖著,輕輕地拿起手中的筆,眼睛仔細(xì)地看了每一道題,正確答案與我遠(yuǎn)隔千里,我沒有下筆,不知該何去何從。但這時候,你再聽:是什么聲音?是一滴滴雨珠從天降落的聲音,撞擊著硬邦邦的地面,這雨,開始時沒有用力地下,漸漸地,漸漸地,開始用力了。似乎用著身體中所有的力量,潤濕大地,給人們帶來涼爽。
一條條細(xì)流匯集相擁便能激起驚濤駭浪,一滴滴水珠不停拍打巖壁便可穿透堅石,一棵棵小草能裝扮整個美麗的春天。湖面并不是“波瀾不驚”,而是被雨滴們侵襲著,更加顯得生機(jī)勃勃。坐在位子上的我心情平靜下來,隨著雨滴、雨珠乃至傾盆大雨,我產(chǎn)生了足夠的動力,這些雨似乎道:“沒事,相信自己,你能行,別人都可以,你為什么不可以,你定行!”它們在鼓勵著我,使我軟弱的心靈變得堅強(qiáng)起來。他們下的越起勁,我反而大腦越靈活,對于每個題都有了答案,并認(rèn)真的深入思考。筆鋒時刻沒有停止,我心里感到美滋滋,聽雨的聲音,每一滴都是那樣的清晰。滴答滴答,淅淅瀝瀝,充滿著節(jié)奏感。
鈴聲響起,考試結(jié)束。我心里充滿著自信與喜悅。我像是大鵬鳥,乘著一葉輕舟,沖向云霄。聽,什么聲音?雨的聲音,嘩嘩啦啦。我高昂道:“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”接著:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
聽雨的聲音,一滴滴清晰,那美妙的聲音,常回響在我耳畔,記憶猶新。
聲音作文 篇2
行走于竹林之間,清脆的竹子悄悄拔節(jié)聲,花開時,晶瑩的露珠在水面悄然滑落聲,風(fēng)雨夜,心泉的汩汩流淌激蕩聲……不同的聲音打動著不同的心靈。讓生命在心靈地觸摸和品嘗中變得色彩繽紛,充滿活力。
鐘聲
每一次碰撞似乎總在告誡我們:日月如梭,光陰似箭,時間如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。日子總是像從指間渡過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而一次一次的碰撞在我們這些莘莘學(xué)子的心靈上劃下一道道痕跡,仿佛詔記著那些逝去的日子你錯過了什么。無為的人害怕聽到鐘聲,這種撞擊似是對心靈的一種煎熬,批判著你荒唐度日的所作所為,敲出了憤怒,敲出了不滿。勤奮的人自是喜歡聽到鐘聲的。“咚,咚”這種古老的回聲告訴你生命的跳躍永不停息,似是心靈發(fā)出的有力扣擊,回應(yīng)你日夜忙碌,勤勞的身影,敲出了歡快,敲出了愉悅。倘若你終日碌碌無為,聽聽那聲音,讓古老的鐘聲為你喚醒對夢想的執(zhí)著,對美好的渴望。倘若你勤奮不息,聽聽那聲音,試著放松身心的疲憊,在聆聽中享受和放松。
海聲
大海有時候溫柔的似一位恬靜的少女,有時又似一匹暴躁的難以駕馭的野馬。它既可以托載著千帆航行,也可以傾間將它們葬于大海深處。入夜,海水翻滾著,拍打著,低吼著,仿佛要將往日的憂愁沖刷貽盡,留下歡樂和笑靨。輕輕的它又像慈母般撫摸著柔和的沙灘,萬籟俱寂,只有這海浪聲發(fā)出嘩、嘩的響聲,像是動人的催眠曲,催人入眠。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……而人也會在接愛大風(fēng)大浪的考驗之后變得更加堅強(qiáng)。倘若你缺乏鍛煉,意志不夠堅定,聽聽那聲音,讓巨浪拍打你的心田里的懦弱,使你更加堅強(qiáng)。
風(fēng)聲
微風(fēng)輕輕拂過人的臉,吹拂著你的胸襟,溫柔的如慈母般的慰藉。大愛無聲,微風(fēng)正是給予我們這種難得的柔情,讓人感受到濃濃愛意。“呼,呼”狂風(fēng)像一頭發(fā)了瘋的獅子在怒吼,發(fā)出震耳欲聾的聲音。大樹被這風(fēng)刮的苦苦哀鳴,狂風(fēng)而至是萬物反抗的莊嚴(yán)宣誓,是呼嘯而來的'飛沙走石,吹打在人臉上像針刺一樣疼痛。生活何嘗不需要大風(fēng)大浪?倘若你厭倦了毫無激情,索然無味的日子,聽聽那聲音,不妨懷著乘風(fēng)破浪的心態(tài)去“重新開始”。
雨聲
古人愛詠風(fēng)花雪月,“雨”自是詩人所鐘愛的對象。有人鐘情于綿綿細(xì)雨,搬一張凳子,攝一抹淡綠,看漣漪散盡,聽雨水在房檐上敲打出歡快的旋律,如同一首美妙的樂曲。扣人心弦。節(jié)奏歡快,時而高山流水,時而低回婉轉(zhuǎn),讓人如癡如醉,一曲終了,回味無窮。有人鐘情于大雨,傾盆而下,像是能將心中不快沖刷干凈,往日陰霾連同這從天而降的晶瑩一起落下,消失。倘若你境遇不堪,聽聽那聲音,在等候雨后彩虹時迎來一段全新的心路歷程。
生活中有許多令人為之一顫的聲音,大自然中更是有千萬種動聽的聲音,學(xué)會尋找屬于自己的聲音,用心去感受,終會教給你些人生的道理。21世紀(jì)的今天,現(xiàn)代化社會迅速發(fā)展,信息高速更替,生活節(jié)奏日益加快,聽聽那些聲音,用明亮清凈的心靈學(xué)會傾聽,唯有聽聽那些聲音,才能讓人平靜下來,唯有那些聲音,才能讓人有返璞歸真的感覺。那聲音,才能讓生命更加色彩斑斕。
聲音作文 篇3
那個夜晚,那個聲音,一直縈繞在我心田。
“媽,我回來啦!”砰的一聲,我隨手關(guān)上了自己的房門。
“快去洗手吃飯吧,我給你做了你喜歡的魚!”
一陣魚香撲鼻而來,卻絲毫勾不起我的食欲,又不能傷害媽媽的良苦用心,只好垂頭喪氣的坐到餐桌前,卻不知道魚的味道到底是什么!
“吃完飯就去寫作業(yè)吧,別整天就知道玩,看看你的成績,一直在下降。還有,我給你報的吉他班老師也說,練吉他你也不認(rèn)真,兩個月了,一首曲子也沒彈熟練……”
本就心情不好的我,聽著媽媽的嘮叨,就像要爆炸的氣球,摔下筷子,憤怒的說:“學(xué)學(xué)學(xué),整天就知道讓我學(xué),那個吉他班我不喜歡,除了學(xué)習(xí)我還能不能干點別的,你當(dāng)我是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?”
“砰”的一聲,我又一次沖進(jìn)自己的房間!
門外一片安靜!可我還是絲毫沒有靜下心來,想起近一段時間的努力換來的竟是糟糕的成績,還有媽媽沒完沒了的嘮叨,不禁沖出了家門!
外面風(fēng)有點冷,天有點陰,似乎要下雨了,可我卻一點不想回家了。
手機(jī)響了,是媽媽的電話,真不想再聽她的嘮叨,干脆把電話掛斷關(guān)機(jī)!
想到回家,肯定又是一陣責(zé)備。于是一個人在大街上漫無目的的閑逛,直到天黑!
回到家,剛一開門,媽媽一把抱住了我:“孩子,你去哪了,急死我了,給你打電話你也不接,再不回來我就要報警了。”
看著媽媽那閃著淚光的眼睛,我再不能無動于衷:
“媽媽,對不起!你今天責(zé)怪我不學(xué)習(xí),我就出去散心了,沒想到你會這樣著急啊!”
“孩子啊,你要知道,媽媽做的任何事都是因為愛你,媽媽以后爭取不嘮叨了,相信你會努力!”
此時的我,還能說些什么呢?本想給媽媽一個微笑,眼淚卻不爭氣的流了出來!
一個愛字,簡單又普通,卻一直縈繞在我心間,有了媽媽的愛,我的世界一定會春暖花開!
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