聲音_初中記敘文_初中作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的聲音_初中記敘文_初中作文，希望能夠幫助到大家。
聲音_初中記敘文_初中作文1
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春季的旋律給大自然帶來了歡樂。
夏季的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”
秋季樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。
冬季寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。
聲音_初中記敘文_初中作文2
秋季的豐收過后一切都如此靜，風涼了，吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹葉在風中搖擺不定，最終一片片落入土地。
冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會議，聽：是水結成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會來到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽：是刷刷的冰的摩擦，越來越遠！
春去秋來，斗轉星移，如今再去傾聽，麻雀的歌唱并不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨唱，蟬聲并不像以前那般嘹亮，冰雪季也越來越少……
是什么阻止了我傾聽美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂？是你，是我，是他。人類一季季進步，一季季發展，卻忘卻了保護人類的家園。你想聽嗎？美麗的歌唱？樹葉的鼓掌？
一切等待著，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽可以回來，明季的大自然的音樂將更加美妙！你說呢？
聲音_初中記敘文_初中作文3
我媽媽的聲音很獨特。
今天上課，我被老師批得可慘了！放學了，我一回到家，老媽就拿著她的專屬打狗棒，大聲說：“你這個家伙，今天被老師罵了，老師發信息告訴我，你今天差到真是無法形容，看今天我不收拾你！”媽媽的眼睛瞪得大大的，像燈泡一樣；鼻子里像著了火似的在冒著煙；嘴巴張得大大的，好像能吃下一個西瓜。看見媽媽這樣可怕，我趕緊把書包一扔，拔腿就跑進房間，媽媽剛才的聲音是那么可怕，像狼在夜間嚎叫；又像破鑼在敲。
我表現不好時，媽媽的聲音會很可怕；但是我表現好的話，她的聲音還是很好聽的。
記得有一次，我數學考試考了95分，那是我考得最高分的一次，口算我考了97分，我心里樂呵呵地想：要是老媽知道我考得這么好，她一定會開心死的！回到家后，我驕傲地拿著高分試卷給媽媽看：“看到沒！這兩張試卷上面的數字。”媽媽一看，驚喜得兩只眼珠子都瞪出來了，大聲地喊：“哇！真棒！果然是我的女兒！”那聲音是那么動聽，好像早晨樹上唱歌的喜鵲；又像雨水拍打窗戶時發出的“滴答”聲。
這是我媽媽的獨特聲音。
聲音_初中記敘文_初中作文4
有一種聲音在記憶深處
回來吃飯了，小余湯！青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒在清香的麥田里，觸動了我心靈深處的柔弦。
——題記
輕風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶，裝點了我的心房，那時的我，無憂無慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的世界。每當我的身影漸漸隱沒在無盡的綠海中，時光如流水般不留痕跡的走過。那時那個略有些彎曲的背影總是在飯時準時出現在田野的盡頭，傳來回來吃飯了，小余湯！
頓時，我意識到自由時光的縮減，心中總有些不愿意，那時的我不理解外婆的苦心，執意的逃離。夕陽的影子，絢爛了整個天際，金粉下的卻是個小黑點，延伸在盡頭。
聲音_初中記敘文_初中作文5
早晨，當我從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼就聽見窗外樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它就像在催我起床一樣；樓下的小狗汪汪的叫著，他們好像在為什么事吵架似的；花叢中的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著高興的采著蜜；還聽見秋風吹落樹葉沙沙沙的聲音，好像在告訴我們寒冷的冬天就要到了，讓我們隨時做好增添衣服的準備。
我們走在馬路上，聽見了人們很有節奏感的腳步聲，各種汽車的鳴笛聲，頭頂飛機飛過的聲音，爺爺、奶奶話家常的嬉笑聲，還有叔叔、阿姨的叫賣聲和討價還價的喧鬧聲，形成了一道獨特的風景線。我們來到了鄉間的小路上，路邊的桂花香氣撲鼻，夾雜著小草淡淡的香味，讓人神清氣爽，草叢里蛐蛐在歡快的唱著歌，多么的美妙啊！我們又來到小河邊，河里清澈透明的河水嘩啦啦的流著，小魚在水里悠閑的游著，它們優美的舞姿讓人感覺心情舒暢。
哦，原來不同的聲音都代表了不同的意思，好神奇的聲音啊！我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。
聲音_初中記敘文_初中作文6
汽車經過山谷，我往窗外望望，一條小溪從最底下流過，清脆的響聲振動著耳膜，我好像聽到了最原始，又最動聽的歌謠。對著一點一點變細的小溪和一點一點減弱的水聲長長地發呆。
媽媽推了推我“嘿，在干什么呢。”“啊……”我這才回過神來，應了媽媽的話，“我在看小溪呢。”當我接著往窗外看去時，小溪已經被綠色的山遮住了，我嘆了口氣，多么漂亮啊，真希望回來的時候也能看到。
我想看到它，再一次看到它。因為它那純粹的歌聲，已經牽動了我的心靈。我是不是，已經很久沒有聽到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒有存在過這樣的東西，即使有與它相似的，也是新小區里那做作的景觀瀑布——我討厭那樣的東西，它固然精致，可是已經失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區的喧囂，當我們已經走到了物質至上的時代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？
也許你被流行音樂傷感的旋律牽動；或許你被人與人之間噓寒問暖的聲音牽動；又或者，你被某個地方經濟崛起的聲響而牽動。但那小溪，只區區一條小溪的聲音牽動了我的心靈，指引我走向靈魂的歸隱處。
聲音_初中記敘文_初中作文7
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽那奇妙的“天籟之音”，更是一種樂趣，一種享受。（開頭就引人入勝！而且有文采！好！）
雨
“滴答……滴答……”顯示那么幾滴，滴落在小溪旁，樹葉上，那種細微到幾乎聽不見的聲音，只有用心，才能聽得見。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點的旋律，從低音變成高音，“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨點們唱著歌、跳著舞，給大自然平添了幾分韻味。
雷
天上劃過了一道閃電。不一會兒，還聽見隱約的雷聲，電閃雷鳴，那雷聲雖不大卻還蠻有節奏。越往后越響，只見“咔嚓”一聲，雷聲又響了起來，像火車前進的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音就像把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。
空山鳥語
不知在什么時候，雨，悄悄地停了，風，也屏住了呼吸，似乎不想打擾這難得的幽靜。一只百靈鳥開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，發出清脆的音響——“丁——冬——丁——冬……”
大自然的聲音是難以描繪的，只要細心去聆聽，我們就會感受到它的美妙、神奇。
聲音_初中記敘文_初中作文8
早上的城市朦朦朧朧地伸伸懶腰打個哈欠，發出了“嚕嚕”的聲響，那一串一串的聲響就像一對對打鼾聲，又如一個個抱怨，厭煩的是三三兩兩的怨婦嗑著瓜子的罵街聲，汽車吐著大汽“轟轟”的打屁聲，工廠抽著雪茄的“突突”聲，哪一陣一陣的聲響，就如一堆沙塵，沒滅了城市，埋滅了夢想。
唯有那小學生門清脆的讀書聲，才讓城市在這個即將湮滅的寒夜安靜的入睡——夢里，城市做了一個夢，它安居到了大自然，嘩嘩的流水聲，動物們的唱歌聲，踏踏的聲響像輕快的音樂，伴著城市跳了起舞蹈，就這樣跳啊跳，它跳過了山與水，跳過了美與丑，怨恨與和平，嘈雜安靜，在夢里，城市經歷、探索、發現了前所未有的美景，在夢里，一切事物化為美好，清水漂蕩的“嘩嘩”聲掩住了汽車“嘭嘭”的放屁聲，小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱聲埋沒了工廠的“呼呼”抽煙聲，街頭的叫罵化聲成動物們玩耍的嘻嘻聲，城市不由贊嘆：多美啊！不久，便沉醉于與動物們歡聲笑語的夢幻中，不知道過了多久城市醒來了，身邊沒有了輕快的音樂，只有一片嘈雜，刺耳的汽車響鈴撕破天空，唉，這種苦日子什么時候才結束啊！
也許，這美妙的夢境只有城市會回憶，因為這個夢永遠是城市渴望的聲音！
聲音_初中記敘文_初中作文9
遙遠地傳來陣陣鋼琴聲。音律起伏不定，讓我的'思想不禁進入生命的萬千世界。
世間萬物，有因必有果。任何一個聲音，都是由振動而產生的。倘若這世間沒有動力，就不可能有聲音的存在！一個平平凡凡我們，應該去追求自己的理想。
上帝賜給我一雙耳朵，是讓我們聞遍天下天下之聲。因為，“聲”是美的。音符是毫無虛偽的。
聲音_初中記敘文_初中作文10
夜晚來臨，學習了一天后疲倦不堪的我正準備入睡。樓下突然傳來了一首《冬季到臺北來看雨》，此時我便神清氣爽，在優美的歌曲聲中進入了夢鄉。其實，這只是每天我臨睡前的小插曲之一。又是一個月色朦朧的夜晚，涼風從窗戶拂進來，還送來了瑯瑯的書聲，仔細一聽，才知是一位可愛的老師在讀書，朱自清的《春》從他的口中飄出，是那樣的美麗動人，我的眼前便出現了紅花綠草，我認真的聽著，不知不覺也進入了一個春的世界。
有許多夜，樓下總會傳來琴聲，那是小孩在練琴，奏出的音符跳動著，在空中劃出一道道弧線，夜是寧靜的，再加上點點琴聲的點綴，是多么完美。
樓下，不知哪位父親在給孩子講故事，偶爾還能聽到孩子的嚷嚷，一剎那，我的腦海中便浮現出一幅動人的畫面：孩子站在父親身邊，父親一手握書，一手摟著孩子，孩子歪著頭，望著父親!聽著想著，我進入了一個充滿愛的世界!
我進入了一個“春”的世界，我目睹著春天毫不保留的釋放出自然的力量，使小芽探出了頭，小草伸直了腰，花兒脹紅了臉。當小芽長成綠枝，小草變得蔥蘢，花兒舒展笑臉時，春天走了，不聲也不響!
我進入了一個童話世界，那里不乏愛的甘霖!我愛聽樓下的聲音。
聲音_初中記敘文_初中作文11
人間有許多聲音，有哭聲，有笑聲，有的代表生命的輪回，有的則代表一個國家的富強，有的則代表……
在醫院的婦產科病房里，隨著“哇哇哇”的聲音，一個嶄新的小天使來到了人間，護士小心翼翼地把他抱出病房，全家人一下子涌了上來。看那年過半百的老爺爺老奶奶不斷嘟囔著：“我的乖孫子”，眼里飽含著幸福的淚水。這一刻，世界因這個小生靈而美麗。
聲音_初中記敘文_初中作文12
聽夏夜的蟬鳴，我們知道一只埋藏在地底的動物終于誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那么愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮艷、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收獲。收獲的多與少則取決于你付出的程度。只要我們盡自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮艷，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次蘇醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
聲音_初中記敘文_初中作文13
我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產生了向上的壓強。我快速地爬了起來，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對我的愛，不會斷。你點點滴滴的愛形成愛的合力，讓我心中的梔子花拔節。
泛舟湖上，不經意間，只聽得啪一聲，我知道那是花開的聲音，那是梔子花開的聲音。你的愛綿延，只是我心靈的旅程進入轉戰的期間。小憩在驛站，剝開一片片梔子花瓣，純白的花白上書寫著你對我的情意，那是梔子花開的聲音——梔子花開呀開梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開梔子花開呀開，是淡淡的青青純純的愛
聲音_初中記敘文_初中作文14
聲音是鼓勵人類生活的勇氣，聲音是大自然的美麗。蟬在鳴叫，聽，多有生機。學生在讀書，聽，多有活力。商人在談生意，聽，多激烈。聲音，那是多崇高啊！可是，她――卻享受不到。
想起來，我真想哭。不過過了這么久。我從來沒見過她哭過，傷心過。
４歲時。那是一個暴風驟雨的夜晚。這乖巧的巧兒正呆在家里玩著，突然來了通電話：＂喂，是巧兒嗎？我是媽媽，今天晚上要加班呢．你自己一個人呆家里啊．注意安全啊！＂還沒等巧兒回話，媽媽的電話就掛了。巧兒：＂怎么掛呢！連續幾天都加班，還沒見過你呢，媽媽！＂她的眼淚在眼眶里直打，但她忍住了。想到：媽媽又不是不會回來，別這麼容易就哭呢。
聲音_初中記敘文_初中作文15
藍天因為有了白云而靈動；草地因為有了花朵而絢麗；生命有了愛而有意義；而我，因為有了友誼而快樂。
可是就當我努力得在那快小小的友誼的莊稼地上努力呵護友誼之花時，它落了，無聲無息的落了……
回首往事，昔日的記憶如同潮水一般向我涌來，我以為我能夠忘卻，以為你能夠隨著時間的沉淀而被埋在我記憶沙漏的底端，可是每當我打開抽屜看到那些有屬于你氣息和味道的物件，我還是會控制不住自己，淚，便會奪眶而出，肆意泛濫……
也許有一天，我會將你忘記，見你的記憶抹盡，不再想念。
但是我發現那就是一個天真的笑話，你以埋藏在我心底，揮之不去……
——致我的第一個朋友
后記：
她是我的第一個朋友，也是我付出做多的一個，對于她的背叛，我很難過，我曾經毫不在意得說過，我不在意，真的，可是嘴上說越不在乎，心底卻是更是在意，付出的多，傷心就越多。
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