【精華】聲音作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的聲音作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
在一個(gè)茂密的森林里,有一群可愛(ài)的小動(dòng)物,這一天早上,小黃鶯、小山羊、小青蛙、小黃狗、小黑貓?jiān)谝黄鹕塘浚骸敖裉煳覀冋偌掷锏男?dòng)物開(kāi)一個(gè)聲音大會(huì)吧,小黃鶯與小青蛙負(fù)責(zé)通告,小山羊、小黃狗、小黑貓負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。”說(shuō)完,它們行動(dòng)起來(lái)了。過(guò)了好一陣子,它們終于把事情做完,小山羊、小黃狗、小青蛙請(qǐng)來(lái)了小母雞、小松鼠、小熊、小兔子來(lái)參加比賽,其他的小動(dòng)物,小黃狗當(dāng)保安,刺猬士兵躲在草叢里,出現(xiàn)意外再出來(lái),小黃鶯當(dāng)評(píng)委。聲音大會(huì)開(kāi)始了,小母雞先上場(chǎng),它發(fā)出自己的聲音:“咯咯噠,咯咯噠。”
正當(dāng)聲音大會(huì)進(jìn)行到中間時(shí),一只大灰狼從觀眾后面竄出來(lái),對(duì)小動(dòng)物大叫:“我要吃了你們!”小動(dòng)物嚇得膽都沒(méi)了。這時(shí),刺猬士兵從草叢里一個(gè)個(gè)跳出來(lái),用身上的刺往大灰狼身上扎,大灰狼用腳去踢刺猬,刺猬連忙把身子卷起來(lái),大灰狼剛踢下去,就疼得哇哇大叫。終于,大灰狼被趕跑了。小動(dòng)物們又開(kāi)始唱歌了,可是,沒(méi)過(guò)半個(gè)鐘頭,又有一個(gè)大壞蛋來(lái)了,它就是黃鼠狼,它先把刺猬士兵熏倒了,然后,它對(duì)小動(dòng)物說(shuō):“今天,你們會(huì)成為我的食物的!”小動(dòng)物嚇得躲在一起,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)哇的一聲后,黃鼠狼逃跑了,這是怎么回事?原來(lái),刺猬士兵被熏倒后,小黃狗連忙用水潑在刺猬士兵身上,過(guò)了一會(huì),刺猬醒了,便悄悄地用刺去扎黃鼠狼,把黃鼠狼趕跑了。壞蛋們終于被趕跑了,聲音大會(huì)一直進(jìn)行到底,冠軍是小母雞,小黃鶯發(fā)給小母雞一枚獎(jiǎng)牌,大家便開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
聲音作文 篇2
春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的樂(lè)章;夏季清幽的蟬,描出流暢優(yōu)美的篇章,秋季涼爽的風(fēng),吹出絢麗的音符;冬季飄揚(yáng)的雪,舞出靚麗的曲調(diào)……一切最美的聲音,編織成最美的音樂(lè),流淌心間,但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響,觸人心弦。
嘩啦啦,嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊,我豎起耳朵,認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴。啊!那是世界上最純凈的聲音。那春雨軟綿綿的,輕柔柔的,打在窗欞上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模喑鰫偠穆曇簟S陝?shì)急了,聲音也慢慢地高亢起來(lái)了,像萬(wàn)馬奔騰,是那么得有氣勢(shì)。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入心脾,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。它們盡職地演奏著,使人心中涌出不盡的情思。看!像煙霧,像薄紗,那朦朧的細(xì)雨籠罩著大地,使大地如詩(shī)如畫(huà)。柳樹(shù)在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,慢慢地醒來(lái)了,枝條上鉆出了米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹拂,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。啊!多美呀!多美麗的春雨呀!
小時(shí)候,我是一個(gè)特別活潑的孩子,每當(dāng)春雨來(lái)臨,我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳,連雨衣也不穿,就這樣,仰起小臉,閉著眼睛,感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上,像母親溫暖的手撫摸著,還有幾滴春雨,鉆進(jìn)了脖子里,涼涼的,癢癢的。滴進(jìn)了我的嘴里,嘗一下甜甜的,當(dāng)我回家時(shí),身上的衣服總是濕漉漉的,媽媽總是笑著責(zé)怪我:“你這個(gè)小調(diào)皮。”
今天,又一場(chǎng)“知時(shí)節(jié)”的春雨,我靜靜地坐在窗前,看著滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)擊在窗戶上,在我的窗前描畫(huà)了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過(guò),便情不自禁地打開(kāi)了窗戶,撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng),無(wú)比清爽。幾滴雨點(diǎn)落在我的面頰上,涼涼的,舒服極了,向地上望去,小草在春雨的滋潤(rùn)下更加迷人。
“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳邊回響,它帶給人們無(wú)限的生機(jī)與活力!
聲音作文 篇3
鳥(niǎo)用心歌唱的聲音,秋風(fēng)掃落葉的聲音,兒童們單純的歡笑聲,這些聲音都很美。但在我心里,這些都比不上媽媽的聲音。
媽媽的聲音比不上巨星天后,歌手們的聲音,沒(méi)有那么好聽(tīng),但卻是我最留戀的聲音。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了給我生個(gè)妹妹,到福州去養(yǎng)胎了,那里有做醫(yī)生的舅舅,舅媽可以照料他。但是母親臨行前一直拿著手機(jī)照著些什么,“媽媽,你在干什么?”我奶聲奶氣地問(wèn)。“不好說(shuō)破的,到時(shí)候你就知道啦!”媽媽用裝出來(lái)的做作聲音說(shuō)。“哼!”我不高興了,嘟著嘴不理媽媽。“好啦,以后如果有不會(huì)的要記得問(wèn)媽媽啊。”媽媽哄著我。“哦。”我努力從牙縫中擠出來(lái)一個(gè)字回應(yīng)他。
之后的某天。“呀!英語(yǔ)不會(huì)讀,怎么辦!”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“對(duì)了,問(wèn)媽媽。”“嘟嘟嘟嘟。”電話那頭一陣忙音。我不死心,又打了一遍。“喂?”電話傳來(lái)媽媽的聲音。“媽媽,我想你了,你什么時(shí)候回來(lái)?”媽媽的聲音我就把正事忘了。十幾分鐘過(guò)去了……“哦,對(duì)了,媽媽,第22頁(yè)怎么讀呀,哎呀,我真笨,媽媽又沒(méi)書(shū)。”“沒(méi)事,媽媽都拍下來(lái)了,現(xiàn)在就教你。”“原來(lái)媽媽當(dāng)時(shí)是在拍這個(gè)呀!”我恍然大悟。
在媽媽出去的`日子里,伴著我的就只有媽媽的聲音,所以在我心中,媽媽的聲音就是最美的了,它總是傳遞著媽媽的愛(ài)……
聲音作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)床前的那張照片,我就會(huì)想起她對(duì)我說(shuō)的那一句話:不要一遇到挫折就垂頭喪氣,要勇敢面對(duì),只有這樣的人生,才是完美、精彩的人生”。海霞說(shuō)這句話的聲音總是飄蕩在我的耳際。
從抽屜中拿出已經(jīng)有些微微泛黃的日記本,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著。這一張張紙中記載著我和海霞之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及我們的美好回憶,這日記本是我們友誼的縮影。
20xx年10月15日
星期六 晴
秋高氣爽,晴空萬(wàn)里的日子最適合去釣魚(yú)了。
早上,我們騎著單車,興高采烈地向著目的地行進(jìn)。到了目的地,我們拿出各自的魚(yú)竿,在線上綁上魚(yú)餌。因?yàn)槲胰狈︶烎~(yú)的經(jīng)驗(yàn),所以海霞教給我一些要領(lǐng)和訣竅。
學(xué)習(xí)完畢,按照海霞說(shuō)的,先把線甩到水里,然后安靜地坐在湖邊,等待魚(yú)兒上鉤。可是等了許久,魚(yú)兒還未上鉤,看見(jiàn)海霞也是和我一樣,我干脆就休息一會(huì)兒,閉目養(yǎng)神。我想此時(shí)若是冬天,下了一場(chǎng)雪,現(xiàn)在還真有點(diǎn)“獨(dú)釣寒江雪”的韻味。許久,我已經(jīng)不耐煩了,丟下手中的魚(yú)竿,向海霞喊到:“這么久都沒(méi)有魚(yú)上鉤,我不想釣了。”
海霞放下魚(yú)竿,笑著對(duì)我說(shuō):“心靜自然涼。你靜下心,耐心地等待,你一定會(huì)釣到的。難道你沒(méi)有面隊(duì)困難的勇氣和耐心嗎?記住,心急吃不了熱豆腐。”是啊,我應(yīng)該有耐心,釣魚(yú)本身就是一件比耐心的事情。
之后,我靜下心來(lái),收獲竟然比海霞還要多。這次的釣魚(yú),海霞的話都讓我受益匪淺。
20xx年11月9日 星期三 下雨
幾天前的數(shù)學(xué)測(cè)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。望著桌子上的考卷,我呆了。這考卷好象剛剛淋了一場(chǎng)“叉叉雨”,剛才還被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥了一頓。老天爺也似同情我的遭遇,一大早下起了雨。
海霞看見(jiàn)我愁云慘淡的樣子,把我拉倒一個(gè)僻靜的角落,對(duì)我說(shuō):“人的生命如洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。你這一次的數(shù)學(xué)失利有什么大不了的,日后還有更多更難的挫折等著你。”
是啊,我還只是走了我人生的一小部分,以后肯定還有許多挫折在等待著我。我遇到了一點(diǎn)挫折,我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎?更何況“塞翁失馬,焉知非福”,這次的失利不正是告訴我:我還有許多的不足之處,還需要努力嗎?從那之后,我一直提醒自己要努力,不能夠掉以輕心。
雖然我和海霞已經(jīng)分開(kāi)了,但是她的聲音一直飄蕩在我的耳際,鼓勵(lì)我發(fā)奮努力,勇往直前。
聲音作文 篇5
聽(tīng)那聲音,那不再是鏗鏘有力的音樂(lè),這聲音是爺爺?shù)穆曇簦瑺敔數(shù)钠诖瑺敔數(shù)牟簧帷_@個(gè)聲音是我一生中難忘的。
就在放學(xué)回家后,我聽(tīng)到父親在拆包。當(dāng)我來(lái)到房間,我看到我的父親匆忙,并不斷嘟囔:“唉,我把它放在哪里?”我父親看到我回來(lái),說(shuō):“女兒,你爺爺又不舒服了。請(qǐng)你以后和我一起幫你爺爺做些檢查。”我很震驚。我記得爺爺?shù)纳眢w很健康,而且他以前從未去過(guò)醫(yī)院。“但是現(xiàn)在怎么樣……”過(guò)了一會(huì)兒,我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快。我只看見(jiàn)爺爺坐在病床上。爺爺似乎聽(tīng)到了我喘著粗氣的聲音,回過(guò)神來(lái)。他看到了他最喜歡的孫女。爺爺笑著說(shuō):“來(lái)吧,坐在爺爺身邊。”我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺,“你早上沒(méi)吃飯嗎?考試后,你想吃什么?我給你買吧?”爺爺說(shuō),“你想吃什么我就吃什么。”我們都互相微笑。
就在這時(shí),爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō),“好了,一切都安排好了,我們走吧!”我抓住爺爺?shù)母觳病N矣X(jué)得爺爺?shù)男袆?dòng)不太方便。他的腿和腳搖搖晃晃。突然,一陣涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),吹著爺爺?shù)陌装l(fā)。我覺(jué)得爺爺微微發(fā)抖。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖郑请p手總能給我熱量。眼角的余光,我看到爺爺?shù)淖煸陂_(kāi)合,好像我想對(duì)自己說(shuō)些什么,但我什么也沒(méi)說(shuō)。所以我們主動(dòng)和爺爺談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)。爺爺很高興聽(tīng)到我最近的成績(jī)很好。爺爺笑了笑,漸漸停止了微笑,嚴(yán)肅地說(shuō):“孫女,你一定要努力學(xué)習(xí)。我不知道爺爺還能不能。看看你進(jìn)大學(xué)的那一天。”我看到爺爺?shù)难劾锍錆M了淚水。如果再有一滴,我擔(dān)心會(huì)溢出來(lái)。爺爺抽泣了幾聲,我趕緊說(shuō):“爺爺,別灰心,那天你一定能見(jiàn)到你的孫女成峰。”
爺爺走進(jìn)考場(chǎng),我獨(dú)自坐在安靜的等候區(qū)。我的心真的不舒服。也許當(dāng)人們變老的時(shí)候,他們會(huì)覺(jué)得不愿意去愛(ài)別人。再次回憶那句話,那聲音,我。
送爺爺回病房后,我走在陽(yáng)光照耀的光輝道路上,又聽(tīng)到了那個(gè)聲音,不僅是爺爺?shù)钠谕粌H是爺爺對(duì)離開(kāi)我們的恐懼,還有我的承諾和愿望。再聽(tīng)那聲音,我的神經(jīng)發(fā)熱;聽(tīng)了這個(gè)聲音后,我毅然前行。
聲音作文 篇6
我回到了老房子。
推開(kāi)門,微微昏暗的屋內(nèi),是被歲月斑駁了的墻壁。細(xì)細(xì)的柔軟的陽(yáng)光被一縷縷拉長(zhǎng),和地面上的青蘚纏綿在一起。順著被時(shí)光“吱呀”的木梯上樓,入目便是天窗卷住的那片美到極致的藍(lán)天。
此刻,耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)深深刻在我腦海中的滿是柔情的聲音:“小小”
眼淚就這樣落了下來(lái)。
阿姆,這是阿姆的老房子,這是阿姆的聲音,這也是阿姆的小小啊。阿姆,小小聽(tīng)見(jiàn)了,可是現(xiàn)在你在哪里?
手指輕輕撫過(guò)落滿塵埃的椅背,裙擺帶起的風(fēng)驚起一小片塵土,紛飛,旋轉(zhuǎn),在光柱中翩翩起舞。
這是阿姆抱我吃飯時(shí)坐著的椅子,腿被磨得長(zhǎng)短不一,而阿姆卻總是穩(wěn)穩(wěn)地端著小碗,任由我在她懷中嬉鬧。
“小小乖,來(lái)吃飯,讓阿姆看看你的嘴有多大,看能不能一口吃完。”
“阿姆壞,小小會(huì)被撐著我的!不依不依!”
于是阿姆便笑了,腦上的皺紋都擠作一團(tuán),眉眼間的魚(yú)尾紋也細(xì)密地延伸開(kāi)去。陽(yáng)光下,只有那雙眼還依稀可見(jiàn)往日的風(fēng)華。
“好好好,阿姆壞,阿姆壞。不過(guò)小小還是要吃飯,不然就會(huì)和阿姆一樣牙齒掉光喲!”
微微笑著,我用手抹去床檐上的灰塵,抬頭仰望那高遠(yuǎn)的天空。天很藍(lán),云很白,陽(yáng)光很明媚,
就和阿姆抱著我看云的時(shí)候一樣,不曾變化。
仿佛老房子里,只有天窗囚住了過(guò)往的歲月,而其它,則是人過(guò)景遷不復(fù)返。
“小小不能騙阿姆喲,吃了糖要承認(rèn),不然鼻子會(huì)變長(zhǎng)呢!”
“小小,今天我們喝蘑菇湯哦,喜不喜歡?”
“小小,把這條新裙子穿上把!一定很漂亮!”
“小小”
回憶不受控制涌出,耳邊阿姆的聲音是一聲又一聲,悠遠(yuǎn)空靈,穿過(guò)近乎一時(shí)代的歲月緩緩傳來(lái)。
阿姆,是你教會(huì)我什么是愛(ài),什么是美,也是你點(diǎn)亮我的雙眼,讓我學(xué)會(huì)在身邊的事物中找尋陽(yáng)光與快樂(lè)。
“阿姆”我低喃著,在回憶中溫暖著。
“小小!走了!“父母的呼喚在屋外響起,我起身,流連著,在光幕下離開(kāi)。
坐在車上,再回望老房子,光影下我仿佛又見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影,耳畔又清晰地響起那柔情的呼喚。
“小小“
阿姆,小小聽(tīng)見(jiàn)了。
阿姆,小小知道,你一直在我身邊
聲音作文 篇7
從前,有一只公雞,它能發(fā)出比鋼琴還好聽(tīng)的聲音,人們都非常喜歡聽(tīng)它唱歌。
時(shí)間長(zhǎng)了,公雞也開(kāi)始驕傲了,白天、夜晚都不停地唱,搞到人家夜晚睡不著覺(jué),白天工作經(jīng)常出差錯(cuò),連走路也差點(diǎn)睡著了。有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師,就是因?yàn)檠燮げ蛔〉卮蚣埽铧c(diǎn)把實(shí)驗(yàn)室都弄爆炸了。公雞知道自己在這里整天闖禍,人人都不愛(ài)聽(tīng)它唱歌了,就離開(kāi)自己的家,來(lái)到另一個(gè)地方。它看見(jiàn)這里人多,他們又沒(méi)聽(tīng)過(guò)自己唱歌,就在這里住下來(lái),為這里的人們唱歌。
一天,一個(gè)獵人出去打獵,公雞也貪玩,跟著去了。突然,獵人發(fā)現(xiàn)一只兔子,正瞄準(zhǔn)要打它。公雞看不起見(jiàn)了,心里想:這只兔子真可憐啊,如果它有我一樣的歌聲,在這時(shí)唱出來(lái),可能獵人還會(huì)覺(jué)得你的歌聲好聽(tīng),饒了你一命呢!想到這兒,公雞不由自主地唱了起來(lái)。小兔子被驚動(dòng)了,緊張起來(lái),它向四周看了看,見(jiàn)獵人正要打它,就飛快地跑開(kāi)了。獵人看見(jiàn)兔子走了,只好垂頭喪氣地走了。公雞唱了一會(huì)兒,也停了下來(lái),跑去玩了。這時(shí),它看見(jiàn)了剛才的小兔子,覺(jué)得很奇怪,為什么小兔子沒(méi)被打死呢?于是,公雞走上前問(wèn),原來(lái),是自己的歌聲救了它。它們成了好朋友。公雞把自己身世的故事講給了小兔子聽(tīng),小兔子勸它說(shuō):“公雞的作用本是為人們報(bào)時(shí),叫人們起床,你現(xiàn)在違反了自然規(guī)律,人們當(dāng)然討厭你嘍!”公雞覺(jué)得有道理,從此,它就在太陽(yáng)升起的時(shí)候才唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒,為人們報(bào)時(shí),其他時(shí)間就再也不吵鬧了。漸漸地,人們又喜歡上它的歌聲了。
公雞又開(kāi)始了它的新生活。
聲音作文 篇8
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定說(shuō)一句謝謝你。如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)渴望和奢求生命在長(zhǎng)一點(diǎn)好嗎?如果在我臨終之前,我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)登門拜訪曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有恩人和好心人。
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)給我的親朋好友們都一一的打電話,告訴他她們我很好,我很健康,請(qǐng)她他們放心,如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)把我這些年喜歡聽(tīng)的歌,都全部唱一遍,因?yàn)槲乙x開(kāi)這個(gè)世界,而不是哭著離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)把我這些年喜歡看的書(shū),喜歡看的電影和電視劇都看一遍,因?yàn)橹挥羞@樣我才能感到快樂(lè)和充實(shí),也不枉費(fèi)我此生在世間走一遭啊!如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)把我所有想吃的和喜歡吃的天南地北的山珍海味全部都吃一遍,寧做撐死鬼,也不做餓死鬼。
如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)游遍祖國(guó)的山山水水和大好河山,只有這樣我走的也從容也徹底,如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的穿上我最喜歡的衣服,去見(jiàn)我的老師和同學(xué)們,跟你們見(jiàn)最后一面,跟你們一一道別,等到我到了那邊,咱們下輩子再續(xù)師生情和同學(xué)情。如果在我臨終之前我還能發(fā)出聲音,我一定會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽兒子馬上就去陪你們了,這樣我又可以做一個(gè)孝子啦!在你們身邊照顧你們啦!爸爸媽媽,別著急,等著我,兒子我馬上就到了。
聲音作文 篇9
有個(gè)熟悉的聲音,一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái),便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè)曲”,那好似已成為我固定的起床鈴聲,一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當(dāng)我放學(xué)回家,剛到門口它就會(huì)像迎接貴賓似的翩然而至,它的叫聲仿佛是在說(shuō):請(qǐng)進(jìn)。可當(dāng)有陌生人經(jīng)過(guò)時(shí),它瞬間就變身成為勇猛的“戰(zhàn)士”,竭力保衛(wèi)著“祖國(guó)”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝,我逐漸長(zhǎng)大,它也在慢慢老去,也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了,它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午,偶然發(fā)現(xiàn)了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活潑的樣子,渾身已骨瘦如柴,像是連走路的力氣都沒(méi)有了,畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái),因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雖然它走進(jìn)暮年,雖然它的叫聲只是偶爾響起,但我仍會(huì)注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè)無(wú)比的叫聲,似乎又回蕩在我的耳畔了。
聲音作文 篇10
世界上有許多美妙的聲音,有小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,還有人們哈哈的大笑聲,可我最喜歡的聲音還是上學(xué)路上的交響曲。
有一次,我和周公下棋下得正激烈的時(shí)候,突然,“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲,當(dāng)我正欣賞這美妙的音樂(lè)時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽的催促:“兒子,吃飯了!”我趕緊穿好衣服,跑到餐桌前,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了飯,我要去上學(xué)了,媽媽騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)。路上電動(dòng)車“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,我充了一晚上的電,已經(jīng)吃飽了,我們今天一定可以及時(shí)到校!”聽(tīng)后,焦急的我才松了一口氣。走到十字路口,前面排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有的司機(jī)等得不耐煩了,按起了喇叭,過(guò)了兩分鐘,車才慢慢地開(kāi)走了。到了學(xué)校,還沒(méi)有走進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗讀聲,人們不是說(shuō)知識(shí)沒(méi)有聲音嗎?這不正是知識(shí)的聲音嗎?
我們生活在聲音的世界里,這個(gè)世界真美妙!
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