聲音作文

時間:2024-12-18 16:31:19 聲音 我要投稿

聲音作文實用9篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的聲音作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

聲音作文實用9篇

聲音作文 篇1

  靜聽花開的聲音,這是人生的一種大境界,也是心靈達到和諧寧靜的一種極致。喜歡這樣澹泊明凈的心境,一如邂逅一朵白云,悠悠蕩蕩,心明澄澈;邂逅一縷春風,清新撲面,心意舒適;邂逅一個人,眼波流轉,黯然心動。

  花開花落本無聲,只有靜心靜聽方有聲。王維有詩云:“人閑桂花落,夜靜春山空。”說的其實就是這樣一種空靈恬靜的精神狀態。此處的“靜”不僅是指自然界的寧靜,更是詩人內心淡泊明靜的一種真實寫照。只有當你的心靈達到道家所謂的“虛靜”之時,也就是王維詩中的“閑”這樣一種狀態時,你才可以聆聽到大自然最真切最原始的聲音,才能與宇宙萬物進行一場關于生命的對話,純樸而本真的靈性互動。

  花開的聲音是怎樣的呢?想那聲音本是天籟,和諧的,靜美的,細如游絲軟語,若有若無,美若清水蕩漾,至純至善。沒有一顆細膩委婉、靈動而沉靜的心靈是根本無法捕捉到這種美好聆聽到這樣的聲音的。我想,無心之人便與自然的美好無緣。

  其實,花與人之間的邂逅要以情為基礎,花開的聲音也是一種情的萌動,是內心最原始的蠢動,是一種心意甜美的感覺。無情的人根本無法體味到花的美好,更不會去關注一朵花兒的生命流程。想想,花開只是一個瞬間就將生命的華彩悉數綻放了,而這一瞬間的爆發又是多少個日日夜夜凝聚而成的呢?等待在一朵花開的時間里,又該需要多少委婉沉靜的心思呢?

  東坡有云:“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”往往,世人容易錯過,在喧囂里,在煩躁里,在忙亂急促里,錯過了那些本應可以輕易得到的美好。曾經,只要一個抬頭,我們便能看到白云悠悠,輕啟窗兒,迎面即是清風徐徐,繁星滿天,好不燦爛,這樣愜意而美好的時光又到哪里去了呢?時光流逝,歲月堆積,如今,我們的心頭集滿了沉甸甸的浮躁與疲憊,再也看不到窗外的那片景致了。是景致消逝了,還是視線模糊了?

  到底,是誰泯滅了我們享受美好的本性?是誰剝奪了我們諦聽天籟的'權利?是誰扼殺了我們曾經純潔無暇的一顆童心呢?是外界的喧囂與躁動,其實,更多時候是因為內心的空虛與迷茫,我們只知一味苦苦地執著于人世中所謂的得與失,終于迷失在茫茫的人海里,一顆心跌跌撞撞于紅塵的街頭,忘記了什么才是生命中的真正美好,什么才是我們想要追求的真正快樂。

  你認真看過孩童的眼睛嗎?那么澄澈,那么天真,那么靈動的一雙眼睛啊!在那雙清澈見底的眼睛里,你終于望見了自己眼底的一片渾濁。其實,小的時候,我們也曾經擁有過這樣一雙眼睛的。還記得小的時候嗎?我們曾用怎樣好奇而純凈的眼睛望著頭頂那片湛藍湛藍的天空啊,那變幻莫測的白云曾在我們心里勾起多少美好而旖旎的遐想呢!那時我們身心的每一處神經似乎都是那樣敏感與細致。

  而今呢,我們的眼睛已被太多太厚重的灰塵渣滓蒙蔽了,我們的耳朵塞滿了俗世的喧囂與躁動,怎么能看到那些純真美好的東西,又怎么能聆聽到花開的繾綣細語呢?這一個世間,名利與自然是相悖的,當你汲汲于名利,并為之不斷奔波勞累之時,你便與自然漸漸疏遠了。你的眼睛開始變得渾濁而無神,你的心靈感知開始變得麻木而遲鈍,而你的那顆童心更是被丟棄在一個遙遠的荒落里,沉睡不醒。

  什么時候,我要大聲地叫醒我的耳朵,重新拾起那份敏感,還心靈一份本真,靜心聆聽花開的聲音,聆聽這個世界最美好的聲音,用我的眼睛,我的心靈。其實,聆聽花開的聲音也就是靜心傾聽自己內心的聲音,在一個靜謐的時空里,與自己的靈魂對話。

  靜聽花開的聲音,這不是一種美好的生活姿態嗎?

聲音作文 篇2

  小鳥會唱歌,小青蛙會唱歌,可你知道嗎?小溪也會唱歌。

  春天的小溪是富有活力的。你聽,解凍的小溪開始流淌了,“嘩啦嘩啦”像一首歡樂的曲子;小溪中有著黑溜溜的石頭,樹上的野果子“咚咚”落進河里像敲擊的鼓點;有時魚兒躍出水面,“啪啪”像一個歡樂的小精靈。岸邊柳樹發芽了,小溪流經它的身旁,“嘩啦嘩啦”好像在跟它問好;各色小花睡醒了,小溪流經它的身旁,“嘩啦嘩啦”好像在跟它擺手。

  夏天的小溪是熱鬧的。你聽,小溪“嘩啦啦”鉆過石橋,像孩子們在跟它捉迷藏;小溪從高處沖下來,“唰唰”像一朵朵花兒流入水中;知了在樹上“知了,知了”的叫著,好像在說“哎呀,夏天熱死了,熱死了”;“噼里啪啦”下雨了,雨滴落入水中,好像一個個熱極了的孩子跳入水池里,想洗一個涼水澡。殘月當空,青蛙們呱呱地叫著,好像專門為小溪準備了一場盛大的演唱會。

  秋天的小溪是美麗的。你聽,紅黃兩色的落葉簌簌從樹枝上飛了下來,像一把把小扇子,小扇子輕輕落入水中,就變成了一艘艘小船,隨著汩汩的水流,流向遠方,小船把小溪也染上了色,此時的`小溪變得更加美麗動人。小溪流經果園,果園里有了許多果樹和果子,果子都成熟了,有紅彤彤的蘋果,黃橙橙的鴨梨,一切映入水中,水里也有了果樹與果子,小溪甜甜地笑了。

  冬天的小溪是冷清的。你聽,小溪停止了流動,上面結了一次薄冰,好像小溪蓋上了被子,靜靜地睡覺。冬天,雪花無聲無息地降落人間,白色的雪花給這冬天的小溪增加了一絲美麗。

  我愛小溪,也愛它的聲音。

聲音作文 篇3

  在生活中,有各種各樣的聲音,如:蟲鳴聲,鳥叫聲,汽車聲,機器運轉的聲音……這些聲音奇特而美妙。那么,我就說一下在我的生活里聽到的各種各樣的聲音吧!

  早晨一起床,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”他們的聲音透過窗戶進入我的`耳畔,我睜開朦朧的小眼睛,外面的幾只小鳥穿著五彩繽紛的衣服,在演奏著一首又一首動聽悅耳的歌曲。它們朝我點頭,好像在說:“你好,你好,早上好!”這是打招呼的聲音。

  走下樓,我聽見奶奶切菜的聲音,“噠噠噠——噠噠噠——”那聲音既均勻又親切,我走進廚房,奶奶在切肉,原本一大塊肉,現在已經被切成了肉沫。我說:“奶奶,早上好!”奶奶抬起頭,微笑地看了我一眼,就繼續切菜,那是關愛的聲音。

  走到馬路旁,“滴——滴——嘟——嘟——”一輛又一輛車子飛馳著跑了過去,我來到斑馬線前,一輛車從右邊行駛到了我面前時,停了下來,車里的叔叔輕輕的按了按喇叭,又揮了揮手,又對我說:“小朋友,我等你,你快過去吧!”這是關心的聲音。

  來到校園,遠遠就聽到了同學們的朗朗書聲,這聲音不是那種很亂的,而是很有序的,像受過訓練似的,真整齊!這是成長的聲音。

  ……

  這就是我生活中的n種聲音,怎么樣?

聲音作文 篇4

  水晶的殿堂中,透明的地板上,沉重霞冠的點綴下,婀娜多姿的步伐忽隱忽現。窈窕淑女,自信優雅,而令她堅持下來的是一種不可捉摸的聲音,極遠而又極近……

  望著電視里,女主角從屏風后緩緩走出,身著青衫,青絲墨染,手著折扇,時而合起,時而綻放,如同走游龍會的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦,一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞,令我深深的愛上了舞蹈,從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。

  因此,小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯,殊不知,我的噩夢開始了。由于我學習的是中國舞,所以壓肩,下叉,下腰,踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個彪悍,不溫柔的小女孩,所以我的腰比同齡的小朋友都硬,老師就經常單獨指導我。就在我壓肩時,我終于不爭氣留下了眼淚,老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個豆芽大小的我,“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來,接著連綿不斷,這聲音好似咆哮著不滿,又好似狂叫著痛楚,在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍,聲響從肋骨踴躍下來,直沖心房,變成了一滴滴晶瑩的淚珠,它先淹沒了心房,而后又壓制住喉嚨,所達之處皆是痛苦。于是,我暗自下定決心一定讓這個撕扯聲變得優雅,輕巧。

  一個月后,我的'骨頭柔軟許多,壓肩時的撕扯聲小了些許,而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉,身體都柔軟的像海綿一樣。可當老師坐在我瘦小,纖細的小腿上時,汗珠一滴一滴,啪嗒啪嗒的落下,“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個魔音又現世了。這個聲音極遠而又極近,像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒,一切的一切都揉進了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去,卻瑟縮了,離地面越來越近。第二日,骨頭依舊發出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”,那聲音帶著幾絲隱忍和堅毅,盤旋在舞蹈室里,撞擊在堅硬的墻壁上,捶打著地面,翻滾著濃稠的日光,有一種想要沖破一切,掙脫牢籠獲得解放的穿透力,又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經意間激勵著我,我要戰勝它,要成為最優秀的舞蹈者。

  年復一年,這個魔音終于隨著時間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我,卻掌握了自己的命運。如今的我在微風中,在舞臺上,在殿堂里歡快自信地旋轉著,踮起腳尖好似擁有了全世界,那不可捉摸的聲音撫摸著我,安慰著我,鼓舞著我,又好似一陣撲鼻的芳香,絲縷劃過,花香四溢,清香馥郁;似綻放的煙火,一炮響來,萬紫千紅,火樹銀花。

  那朦朧的背影,在燈光下婆娑起舞,像花叢中的翩翩舞蝶,伴著縈繞耳邊的聲音,美不可言,待你破繭成蝶,可否一同起舞?

聲音作文 篇5

  冬天的聲音是那么的美妙,那么的動聽啊!

  我喜歡冬天的風聲,呼呼,風微微的吹起我的頭發,我的頭發隨風飄揚,這讓我想起睡覺滿地打滾的小豬。

  我喜歡冬天的下雨聲,嘀嗒嘀嗒地響,把我手上的臟東西洗掉,這使我想起爺爺的鬧鐘。

  我喜歡冬天在雪地里玩耍的'笑聲,哈哈哈……這讓我想同學們在雪地里打雪球的笑聲。

  哇!冬天的聲音真的是如此的美妙,如此的動聽啊!

聲音作文 篇6

  寒風吹,雨絲飄,這時候最渴望蕩來一陣敲門聲,咚咚,咚咚,咚咚,乘著一股清香——賣混沌敲打竹筒。

  上學,堅毅地選擇了城市,放棄了農村。從小學的第一天開始,就發現了城市的好多變化,到處都是高樓大廈,但是沒有矮小平房的古典;到處都是汽車,卻沒有自行車那種溫馨、浪漫;到處都是熱鬧繁華的街市,就是沒有羊腸小道的寧靜、和諧。想著想著就浮起一段悅耳的“咚咚咚咚。”

  小時候,趴在窗口,望著那些小山丘,癡想、呆呆的,在小巷盡頭就會傳來一個聲音“咚咚咚咚咚咚。",很有規律,還帶著很美的`味兒,越來越近,越來越清脆,越來越嘹亮。近了近了,這敲打著參合著一個聲音“吱吱吱吱吱吱。”,是那車發出的聲音。看他那車,像被他改造得就像一個流動的廚房,就是舊了點。那車挺古老的,鳳凰牌的三個輪,人看上去并不老,雖布滿滄桑的皺紋,總是笑盈盈的,他的嗓子總沒沙啞過,“咚聲"早已成了他的代名詞。

  他總是在下午兩、三點和晚上九、十點,踩著車,踏遍““大江南北”。他這人很神,很聰明。他總會在我最饑餓的時候出現,如及時雨一般,在窗口癡想的我,只需要喊聲“混沌”,那“咚咚”便會在我家門口停下來,那清香就會自然而然地飄進屋里。我慢條斯理地穿好衣服,悠閑地下樓。

  最令我難以忘懷的還是每年的冬天。他不會因為某種原因而不敲竹筒,即使在寒風刺骨的冬天,他也依舊。越惡劣的環境一切好事物變得更加美好。真是如此,依然是兩個字的“指使”。他如往常一般停在家門口,清香在空氣中彌漫著、醞釀著。我也早已跑到了溫暖的鍋邊,看著鍋里那沸騰的熱水,那車邊裹著一團白霧,靠近點就像升天了一般。汲取熱量,冰涼的雙手變得熱乎乎的出汗了。僵硬的臉可以活動了。寒風嚇退了雙手,奮力地從兜里掏出幾個鋼筋來,擱在鍋蓋上,拎回我的食物,在他那從來沒有塑料的碗和勺子,目送著“咚咚”聲漸漸遠去,在清香中搖搖擺擺地模糊了。

  有時候掏錢不是為了一份飽,而是玩他的竹筒,騎上他的車,學著他的樣子,敲打竹筒,他看見,也就是笑呵呵,“哧哧”,我總是敲不出他的清脆。

  上學了,聽到的次數也少了,懷舊了,在城市,只有親自到店鋪求飽,真得很想念那三輪車,伴著“咚咚”,搖搖晃晃地遠去。

聲音作文 篇7

  沙沙沙,黃葉紛紛落下,仿佛飛舞的黃蝴蝶。

  蛐蛐蛐,蟋蟀振動翅膀,好像一首歡樂的小夜曲

  這些美妙的聲音好像在說:秋天來啦!

  我走進秋天的田野,我聽到了大豆綻開的聲音,聽到了人們掰玉米的聲音,甚至聽到了農作物們竊竊私語的聲音。

  我走進秋天的果園,我聽到了石榴啪啪的開裂聲,聽到了果農摘果子的`歡聲笑語,還聽到了蘋果墜地的聲音。

  我走進秋天的森林,幾片稍微帶黃的樹葉飄在了我的跟前,我一踩,只聽見沙沙的聲音在我的耳邊響起。這時,一只小松鼠在我頭上的兩棵樹上高高地蕩過,還嘰嘰喳喳地嚷著,好像在說:秋天到了,大家快貯藏糧食啊!只見它飛快地蕩來蕩去,每一次都帶著兩三個松果。蛇和小熊在嘀咕著:快快做好冬眠的準備吧!

  我走進秋天的花園,我聽見了一朵朵花凋謝的聲音,聽到了一片片落葉從樹上飄落而至的聲音。落紅不是無情物,化作春泥更護花這是對大地母親的回報。

  突然,天空下起了蒙蒙細雨,我聽到了滴答,滴答的聲音,像知心朋友一樣傾訴著肺腑之言,雨飛揚著,偶爾飄過一滴落在臉上,是那么舒服,那么慰貼

  走進秋天這遼闊的音樂廳,一起欣賞秋的聲音。我愛大自然,更愛秋的聲音。

聲音作文 篇8

  “ 叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!好聽的鬧鐘聲叫醒了我。在我們生活中還有很多奇妙好聽的聲音比如春雨滴答、滴答的聲音、落葉沙沙的聲音,還有很多呢,我們一起去聽聽吧!

  春夏秋冬各有有著美妙的聲音,春天是最溫暖的`季節,早晨早早的就能聽到公雞的打嗚聲,中午有時可以聽到太陽雨滴答滴答的聲音,晚上有時能聽到“東風在嚎笑”的聲音。夏天是最炎熱的季節早上人們都很早起來工作希望早點結束工作回家,于是可以聽到很多敲鍵盤的聲音,中午人們打開電風扇,聽到電風扇“呼呼”的聲音,晚上能聽到蟋蟀的叫聲。秋天是豐收的季節,早晨落葉沙沙的聲音,喚醒了熟睡的人們,還有人們豐收開心的歡笑聲。冬天既是一個寒冷的季節,又是一個歡樂的季節,早上大家都不愿意起床都在床單里睡覺,但是總能聽到小孩子歡樂的聲音,能聽見北風在呼喚的聲音還有過年放鞭炮聲。

  春夏秋冬四季的聲音真美妙啊!

聲音作文 篇9

  周六的清晨,我早早起了床,與書本為伍,在題海中廝殺。然而,窗外陣陣鳥鳴將我深深吸引。

  我揉了揉混沌不堪的腦袋,拖著慵懶的身體來到屋外。嗅著空氣中陽光照耀下泥土的芳香,我頓時清醒了不少。晨曦透過層層間隙從樹葉間擠進來,染亮了我的眸子。忽聞身后傳來犬吠之聲,原是我家小狗——歡子,見我出來興奮不已。這么美好的早晨,何不來段兒Music助助興呢?

  掏出手機,播放出的是AvrilLavigne的TikTok,我開始小聲跟著哼唱。樂音隨著耳機緩緩流瀉出來。它與我的.聲音在耳根處交匯,使我無法分辨哪個才是自己的聲音。于是我索性拔出耳機,聽自己高聲歌唱。原來這才是我的聲音——與耳機里的音色形成了鮮明的對比。不覺瞟倒身后的歡子,它目瞪口呆望著我的樣子,令我噗嗤一聲笑了出來。原來,我的聲音不過如此!

  這時,腦海里悄無聲息地浮現出一件往事:

  那是半個月前的一場測試,原本雄心勃勃,在媽媽面前夸下海口要拿第一的我,面對試卷上一個又一個醒目的紅叉時,竟也失望的說不出話來。以至于乘車回家時,我滿腦子都幻想著媽媽黑著臉,皺著眉頭教育我的畫面。當我回到家想媽媽匯報完情況后,令我驚訝的是媽媽聽到這個“不幸的消息”后一直都很冷靜。最后,只聽到媽媽緩緩地說:“孩子,沒關系的。媽媽一直知道我的孩子不是一個天才。但媽媽看到你的努力,也十分自豪了!”媽媽的理解和寬容在這個初春的午后深深感動著我......

  在學習和生活中,我不止一次地迷茫過,找不到自己的位置,也看不到成功的彼岸。有時缺乏自信,有時又自信過頭......我想,在這種時候我們應該聽聽自己的聲音。

  聽聽自己的聲音,它也許可以驅散心中的陰霾;聽聽自己的聲音,它也許可以拭去內心的浮躁;聽聽自己的聲音,它也許可以幫助你重拾舊我,找到生命的本真!

  我很慶幸,在這個美麗的早晨,我聽到了自己的聲音。

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