聲音的作文

時(shí)間:2024-12-20 12:08:51 聲音 我要投稿

聲音的作文6篇【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的聲音的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文6篇【熱】

聲音的作文 篇1

  大自然,是天地給我們的恩惠。大自然的聲音更是奇妙無(wú)比,令人心曠神怡。

  清晨,走在山間的林蔭道上,聽(tīng)鳥(niǎo)兒各種不同的叫聲:麻雀的叫聲簡(jiǎn)短的像方言,成群麻雀的叫聲則如一曲小調(diào),不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉轉(zhuǎn)的聲音如嬰兒的啼哭,怪不得杜甫賞識(shí)她,寫出了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢!

  我覺(jué)得鳥(niǎo)兒如一位歌手,一個(gè)大悟大徹的歌手,在歌唱自己的人生。

  正想著,天上下起了瀝瀝淅淅的小雨,我跑到一塊巨石之下,猛然間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)?巨石如同一把大傘,形成了一個(gè)小小的水簾洞,雨水順著巨石的紋理流下來(lái),形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽(tīng)森林中的聲音:滴答滴答……雨水如鋼琴師一般,而森林里的景物便是一個(gè)個(gè)黑白琴鍵,任由雨點(diǎn)彈奏。

  我轉(zhuǎn)移了視線,看雨水滴落在林中的小池里,聽(tīng)兩種水相容的聲音,是多么優(yōu)美,雨點(diǎn)打落在水池的蘆葦上,儼然一位舞蹈演員,為雨點(diǎn)琴師伴奏。

  大自然的聲音是美妙的,是令人幸福的,大自然之神讓人心曠神怡。

聲音的作文 篇2

  拍著沉重的雙腿,騎著自行車穿過(guò)稀疏的人群,日子長(zhǎng)了,但卻掩蓋不住黃昏的訪問(wèn)。灑脫的夕陽(yáng)在天空的裙尾間搖曳,斑駁的陽(yáng)光在滾燙的馬路上跳躍,路邊的霓虹燈靜靜的佇立撫摸著黃昏來(lái)臨的痕跡,隱約幾聲初學(xué)的鋼琴聲打破了沉靜的畫(huà)面,這見(jiàn)黃昏指尖下的聲音。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)大院的門口,心頭涌起對(duì)家的渴望,一進(jìn)大院門口,門前的`幾棵大樹(shù)在青天的勸說(shuō)下?lián)Q上一身新裝,嫩綠的枝芽沖擊著你的視覺(jué)。紛紛落下的白色萼片迎著風(fēng)兒起舞,溫柔地落在心潭的清水間蕩漾漣漪。一陣清新的泥土香滑過(guò)發(fā)髻,樹(shù)葉的詩(shī)篇也在心中蹣跚蔓延。但美麗總是曇花一現(xiàn),楓停了,殘亂的花香丁零落下,傷感的花瓣仞在回旋,這是樹(shù)指尖下的聲音。

  樹(shù)放棄了對(duì)絮芽的依戀,但思憶還在指尖下徘徊。

  磕磕絆絆的單音還在繼續(xù),它是青草的堅(jiān)忍,柔韌傲氣;它是心靈玫瑰的芬芳,香氣迷人,黃昏親吻著土地,然后再用訪問(wèn)輕輕的捂住了鍵盤......

聲音的作文 篇3

  今天下了一場(chǎng)春雨,我喜歡這春天的毛毛細(xì)雨。

  一連幾天的暴曬,讓人很不舒服,是這雨,給人帶來(lái)了涼爽和愉快。

  這雨是從昨晚開(kāi)始下的,這雨下的正是時(shí)候,早上一伸懶腰,就嗅到了雨中特有的泥土清香,讓人感到一種莫名其妙的愉快我還不知道下雨了,趕緊穿上衣服,下了床,來(lái)到窗邊。哇!下雨了!我心里高興地喊著,我欣賞起這美景來(lái)。外面雖下著雨,可是陽(yáng)光卻不害怕,在雨中依然像往日一樣嬉戲著,玩耍著,這就是書(shū)中所說(shuō)的太陽(yáng)雨嗎?我好奇地問(wèn)自己。我想了半天,也想不出什么東西。“這美好的一天我可不能想這么無(wú)聊的'問(wèn)題。”我告訴自己。

  于是,我又開(kāi)始了我又開(kāi)始了我的享受。這雨挺美,好象外面的一切都披著一層神秘的面紗。我的眼睛急切地尋找著我想看到的東西,可是連小草也不給我半點(diǎn)機(jī)會(huì)。看來(lái),我必需出去了。我飛快地吃完飯,洗了把臉便抓起書(shū)包飛了出去……

  春雨我喜歡你,喜歡你的美麗喜歡你的涼爽喜歡你帶給我們的歡樂(lè)和各種驚喜……

聲音的作文 篇4

  生活中有許許多多的聲音,有的美妙、有的刺耳;有的平淡無(wú)奇,有的卻令人難忘。每個(gè)人都有自己喜歡的聲音,而我最喜歡的聲音,就是這夏天的雷陣雨聲。

  三伏天的天氣,是孩子臉,說(shuō)變就變。剛才,太陽(yáng)都快把柏油馬路給“烤化”了,連空氣都發(fā)燙。一滴汗珠兒掉落在地上,就像灑在了滾燙的爐子上,“滋”地一聲化成白煙,頓時(shí)沒(méi)有了影兒。天空可一轉(zhuǎn)眼,黑云就壓了上來(lái)。

  不一會(huì)兒,“咔嚓”一個(gè)閃電猛襲而來(lái),緊接著“轟隆隆”的`打雷聲響徹了天際,嚇得小貓“喵喵”地?fù)溥M(jìn)主人懷里;小狗“汪汪”地東躲西藏;就連小朋友也“啊呀啊呀”地捂著耳朵不敢觀摩。不一會(huì)兒,傾盆大雨“嘩嘩嘩”從天而降!有的落到大河里,“叮咚叮咚”奏響了美妙的樂(lè)曲;有的落在屋檐上,“噼里啪啦”,屋檐上頓時(shí)塵煙四起;有的落在大樹(shù)上,“吧嗒吧嗒”,雨點(diǎn)兒和樹(shù)枝來(lái)了個(gè)親密的接觸。經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,大河更加壯觀了;屋檐更加干凈了;樹(shù)葉變更加翠綠了;雨水落在地上的小土堆前,形成一個(gè)個(gè)小水坑,調(diào)皮的孩子們光著腳丫子,“咯吱咯吱”地踩在里面,異常美妙。雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,在風(fēng)的陪伴下,變成了一首動(dòng)聽(tīng)和諧的樂(lè)曲。

  我喜歡夏天的雷陣雨,更喜歡雨中那美妙的情景,你喜歡嗎?

聲音的作文 篇5

  有人問(wèn),弟子規(guī),三字經(jīng),這些傳統(tǒng)是否在今天太老舊,學(xué)習(xí)這些有什意義。今天讓我們來(lái)學(xué)一學(xué),聆聽(tīng)古人的聲音,古老的聲音每天從東方升起西方落下,已這樣幾百年了,它很老

  弟子規(guī),三字經(jīng),它們都像太陽(yáng)一樣,這些中華古圣先賢的經(jīng)典記載著天性天然的本性,所謂人之初,性本善。古人云,百善孝為先,忠臣出于孝子之門,說(shuō)明了左日常生活中,做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,一個(gè)人能夠孝順?biāo)陀幸活w善良的心,有了這份仁心,就可利益許多的眾生。香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。這是三字經(jīng)里的經(jīng)文,說(shuō)的是黃香小小年紀(jì),就會(huì)關(guān)心父母,處處為父母著想。所以能做到冬溫夏清。弟子規(guī)中教育的是,首孝悌,次見(jiàn)聞。

  在三字經(jīng),弟子規(guī)中教育我們學(xué)會(huì)處理社會(huì)與自然的關(guān)系,人與自我的關(guān)系明白我為人人,人人為我的道理,要孝俤忠心,禮儀廉恥,仁愛(ài)和平孝順和睦,。種瓜得瓜,種豆得豆,修身齊家,治國(guó),平天下。要做一個(gè)有道德的人。教育我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,培養(yǎng)德行,學(xué)習(xí)知識(shí)技能。育人為本,德育為先的教育理念。只有孝敬今天的`老人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己,只有孝敬父母,才能得到子女的孝敬。

  古圣先賢哪一個(gè)不是苦出身,哪一個(gè)不是歷盡千辛萬(wàn)苦之后充滿大愛(ài),讓孩子嘗試磨難,他才能珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

  聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的聲音,古人的聲音告訴我們從日常生活中做起,做一個(gè)有道德的人,有仁慈之心的人,一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辍?/p>

聲音的作文 篇6

  那年夏天,我們?cè)诤顾信c考卷做浴血搏殺,每天放學(xué)到很晚很晚才回家。出學(xué)校都夜幕降臨了,那層黑紗朦朧,可絲毫不覺(jué)得恐懼。雖說(shuō)是夏日,卻比寒冬更來(lái)得冷冽,風(fēng)掠過(guò)我們的臉,我們?cè)陲L(fēng)中追逐。幾幾并列前后,抄小道趕往回家的路。

  我只是裝作很不在意不會(huì)在意,張開(kāi)嘴巴卻發(fā)不出任何聲音。我在心里嘲笑自己的膽怯,別過(guò)臉去,再轉(zhuǎn)回來(lái),眼前已經(jīng)是十字路口,你們奔向了相反的路口。你的、他的、她的身影一個(gè)個(gè)消失在了實(shí)現(xiàn)盡頭,從白光呈灰色呈黑影,就這樣停在那里,目送你們走掉。連說(shuō)一聲“再見(jiàn)”的勇氣都沒(méi)有。

  依舊是放學(xué),那日比往日走得早,夕陽(yáng)如一道靚麗的風(fēng)景線,可惜“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我們相聚的日子只剩下可數(shù)的寥寥幾日,我們沉默不語(yǔ)地相伴相隨,在同一個(gè)屋檐下奮筆疾書(shū),相會(huì)相知的時(shí)光以后只能懷念。我想我會(huì)像電視劇里面一樣煽情,在昏暗的角落,日光燈微弱的光芒稀稀疏疏地照在臉上,獨(dú)自抱著雙腿憂傷地傻笑,過(guò)去在風(fēng)里結(jié)伴回家的往事象放映片一樣一個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦海里涌現(xiàn)。那時(shí)候怎么沒(méi)來(lái)得及跟你們說(shuō)聲再見(jiàn)。Vae有首歌叫《不煽情》是首情歌,我的懷念也是一首情歌,友情的歌。一邊騎車一邊想著這些有的沒(méi)的,突然今日與昔日不同,“冰山”開(kāi)口了,“火山”爆發(fā)了,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,談天說(shuō)地,爽朗的笑聲在風(fēng)里蕩漾。那笑聲回蕩在小巷里,譜寫著寂靜里轟轟烈烈的童年,害怕這學(xué)期的`結(jié)束將是我們友誼的祭奠。

  快樂(lè)還是憂傷。前面就是十字路口,等到升學(xué)考我們就要奔向各自旅途,另覓同窗的知己。我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)他說(shuō)聲我喜歡你,還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她們說(shuō)聲要常聯(lián)系,還沒(méi)幾對(duì)他們說(shuō)聲再見(jiàn)再會(huì)……夏風(fēng)夏風(fēng),張開(kāi)的嘴象呆滯的空洞,我要怎么釋懷。眼睛閉上,絕望地想著過(guò)了這個(gè)路口,我們就是兩條平行線,永遠(yuǎn)不可能相交,永遠(yuǎn)不能相遇。想象白癡一樣拿起泛黃的同學(xué)錄,輕輕撫摸熟悉的字跡,輕輕撫摸那后悔的回憶。讓我們彼此珍惜,我的童年里有你。

  眼睛睜開(kāi),在十字路口,那抹抹黑影回過(guò)頭來(lái),嘴型在變化,似乎在說(shuō)著什么,一兩雙手抬高向我揮手。風(fēng)太大,路太遠(yuǎn),我什么都聽(tīng)不見(jiàn)。揮手告訴我,一生有你在遠(yuǎn)處祝福與思念,友愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。你要幸福,我也要幸福,我們都要幸福。“海內(nèi)存知己,天涯如比鄰”不必這么傷感,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),可以傳短信打電話聊QQ,我們隨時(shí)都在你身邊。

  可是電線可以連接友誼么?分配到不同的學(xué)校,誰(shuí)誰(shuí)都忙,見(jiàn)不到面只能以短信解思念的苦。那年夏天,被風(fēng)吹拂的聲音,我的心聽(tīng)得見(jiàn)。

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