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聲音的作文4篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聲音的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
伴隨著一陣陣清涼的微風(fēng)，伴隨著一朵朵灰的灰云，雨，悄悄的來到了我們的身旁……
云，悄悄的擋住了太陽，然后變黑，再變黑，最后云朵變成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。
不一會兒，雨“沙沙”的響了起來，由遠(yuǎn)而近，調(diào)皮的小雨像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，從天而降，打在路人的眼鏡上，打在樹葉上，“啪啪”像是一支優(yōu)雅的小曲，陶醉了人們。雨漸漸的大了起來，“嘩啦啦……”就像從天上潑下來的一樣，人們紛紛打開雨傘，調(diào)皮的雨水打到了雨傘上，“啪啪啪啪……”像是急速的擊鼓，我沒有傘，狼狽的跑上了一輛公交車，找到了一個(gè)靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，從天空中跳下來，想襲擊我，可還沒有碰到我就在窗子上撞了個(gè)粉碎“啪啪”，可玻璃絲毫沒有一絲動彈，真令人悲傷，就像脆弱的雞蛋奔向堅(jiān)硬的石頭，一個(gè)個(gè)生命被迫結(jié)束。終于，一小滴雨似乎驗(yàn)證著一句話“命運(yùn)這種東西，生來就是要被踩在腳底的，如果你還有勇氣，那么需要的就是耐心等待。”
回到家我已經(jīng)變成了落湯雞，這時(shí)雨也停了。花園里，我最心愛的滴水觀音正一滴兩滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一場山雨的.余韻，喚醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫著飛奔了過來，“嗚嗚”的叫喚，好像在向我要吃的，跟著我走下了樓……。
在我看來，雨，用它的行動再一次證明了它是大自然最好的音樂家。
聲音的作文 篇2
潑墨山水，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，或隱或現(xiàn)。浮云年華宛似一張宣紙，仔細(xì)醞釀一番，勾勒出那紅櫻桃、綠芭蕉，感嘆那“一花一世界，一葉一菩提”的美妙。不期而至的琴聲傳來，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)綴心窗，敲打心靈，放逐心聲······惹一身琉璃白，穿梭于皚皚白雪中，尋覓、尋覓，那雪花的聲音，那心靈的聲音。
如絮如粉的雪，如葉如蝶一般在空中盡情飛舞，她伸出手，感受那江南雪的柔潤，濕漉了衣袖，逐漸滲透，直至心房。奇怪，整個(gè)人如脫水一般無精打采，可是心是那樣飽滿，那樣充足。因?yàn)樗桑∷驹谀牵凵窭镏挥兴拇嬖冢缪┗ò阍谘┗ㄖ斜M情奔跑，迎著雪，迎著風(fēng)，聽著嘎吱嘎吱的踩雪聲，她笑著回著頭，喊著他，他笑了，突然她一不小心滑到了，他著急的奔到她身邊，無奈的看著她，無聲的背起她，笑著向家走去，伴隨著嘎吱嘎吱的踩雪聲，雪花無聲的落下，落在他的頭上，肩上，背上，也落在她的心上，心靈的聲音在訴說：我一定要好好保護(hù)您，就像您保護(hù)我一樣。
染一身月牙黃，穿梭于瑟瑟黑暗中，尋覓、尋覓，那暗夜的聲音，那心靈的聲音。
華燈初上，夜幕降臨，一天就要過去，做了什么還有什么沒有做，來不及細(xì)數(shù) ，黑便沉沉地向她壓去。夜晚，越夜越晚，躲不及，來不及，追悔莫及——傍晚，倦怠的`陽光用盡最后的一股力量，染紅了西面的霞雯。她如一匹不羈的野馬，回到家中，對著他咆哮到：“你為什么沒有來接我，昨天不是說好的嗎？你總是說話不算話！”他好似有苦衷的說道：“對不起，女兒，今天······”“今天，今天什么，你又想找借口，你總是這樣，說話不算話！”她帶著含淚的雙眸轉(zhuǎn)身離開。他安靜的想說什么卻欲言又止。回到房間后，她收拾心情，開始攻克習(xí)題，也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，她披星戴月而歸，臉上卻總是揮不去“疲倦”二字。有一縷熟悉的香味襲來，如芙蕖般淡雅，香氣馥郁，頓時(shí)使她振作起來，原來是他和那杯熟悉的奶茶，他低聲說道：“對不起女兒，今天出了些事，所以提前離開了。”說完他走了，獨(dú)留我的思緒紛飛：他來了，他來了！夜色凝重，那殘香依舊，無際的星空帶著淡淡的黃，不知在醞釀著什么波瀾。此刻無聲勝似有聲，心靈的聲音在訴說：對不起，我沒有好好保護(hù)您，反而傷害了您。
披一身山楂紅，穿梭于暖暖朝陽中，尋覓、尋覓，那清晨的聲音，那心靈的聲音。
秋雨初晴，降霜的早晨。她走在梧桐蓋頂?shù)拇蠼稚希黄淙~落下帷幕，零碎的記憶隨著落葉一般凋零。記得每天早晨，他叫醒沉睡的她，忍受著她因不想起床而憤怒的聲音，載著她去乘公交車，而時(shí)間好似在開玩笑，30秒的時(shí)間，讓他們錯(cuò)過了車，他載著她追公交，追不到時(shí)，他忍著秋寒霜降開著車送她去學(xué)校，他好心提醒她早一分鐘起床就可以趕上車，少吹冷風(fēng)也能為他省些時(shí)間，而這卻換來她的不屑，于是他忍受著她一次又一次的“明知故犯”漸漸地，九年了。他依舊，她也依舊。清晨，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，心靈的聲音在訴說：謝謝您風(fēng)雨無阻的堅(jiān)守，謝謝您一直都在，謝謝你，謝謝你······那琴聲時(shí)而跌宕，時(shí)而平緩，時(shí)而高亢，時(shí)而委婉，漸漸進(jìn)入尾聲，余音繞梁，漸漸滲入我心口忐忑的悸動，心靈的聲音任在訴說：“即使存在的只有殘缺的一線天，您的愛也能在那縫隙間賦予令人窒息般的純粹！”
聲音的作文 篇3
在迎接世博的日子里，所有人，無論男女老少，都在為迎接世博做著準(zhǔn)備，有的在進(jìn)行世博知識考驗(yàn)，有的在學(xué)雙語，還有的在要當(dāng)世博志愿者……每當(dāng)傍晚，我喜歡的清風(fēng)就會承載著樓下那些充滿熱情的對話吹進(jìn)屋子里來。“加油，加油!那個(gè)海寶的頭畫得有點(diǎn)歪，改一下，小雪。”不知從哪兒傳來了小孩們的加油聲，打破了黃昏的寂靜，雖然有點(diǎn)兒刺耳，聽起來卻讓人充滿了斗志。稚嫩的聲音里透出幾分緊張，聽聲音，他們好像玩得很開心的樣子。
我想，他們大概在進(jìn)行繪畫比賽吧。“耶，我是冠軍，我贏了，我有世博會門票了，我可以去看世博會了，太好了!”等我回神過來，便聽見一個(gè)小女孩開始慶祝。也許現(xiàn)在，她正拿著世博會的門票，臉上露出無比燦爛的笑容。其他的小孩在旁邊跟著嘩啦啦地拍手叫好。好讓人愉快的一派景象啊!“我長大后要當(dāng)世博會志愿者，像我爸爸一樣，為中國添光彩!”小女孩的聲音洋溢著驕傲與自豪，無限向往著自己的世博夢想。她邊講邊“呵呵”地笑著，好像全世界的幸福都被她收攏在掌心，充斥著她身體的每一個(gè)地方。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。正當(dāng)大家圍攏著小女孩的時(shí)候，“哐當(dāng)--”從樓上傳來了一道關(guān)門的聲音。“莉莉，你要上哪兒去呀?”一個(gè)孩子問道。“嗨!你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個(gè)世博的展覽呢!”那個(gè)叫莉莉的女孩甜甜地回答，卻抑制不住內(nèi)心的興奮。“哇，好羨慕你呀!”，“能不能也帶我去呢?”……傳來小孩們一陣羨慕，其中還夾雜著一點(diǎn)嫉妒。隨著腳步聲遠(yuǎn)了，聲音就慢慢地消失了。
過了許久，不知是誰先打破了沉寂，樓下有傳來了一席談話聲。“爺爺，您看見了我的那本《應(yīng)急英語500例》嗎?”一個(gè)少年的聲音。“在我這兒呢!”他的爺爺答應(yīng)著。又過了幾秒鐘，少年的聲音突然響起。“爺爺，您都快成“老古董”了，還學(xué)英語干什么呀?英語這么難學(xué)，您不是存心折磨自己嗎!”少年好奇的問道。“哎呀，話可不能這么說啊!”他的`爺爺趕忙解釋。“咱們國家馬上要舉辦世博會啦，我當(dāng)然要學(xué)好英語，那樣就可以用英語給外國游客介紹中國了。要知道，世博會也是中外文化的交流啊。”爺爺一字一頓地說，話語中帶著嚴(yán)肅。
他們的談話內(nèi)容讓我有深刻的感觸，世博會對于中國，對于每個(gè)人，對于我，都是那么的偉大而神圣。我從未見過那些人，但是憑著他們的語言能夠想象出他們的相貌與性格，想象出他們對世博會的熱情與期待。我獨(dú)自靠在窗邊，聽見了風(fēng)從窗外飛快吹過的呼呼聲。人們對于世博會的極大熱情與無限期待，和著這輕柔的風(fēng)，鋪展在神州大地的每個(gè)角落。
聲音的作文 篇4
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命，還創(chuàng)造了一個(gè)音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方，把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來到溪邊，溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說著音樂的故事。
突然，雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼？看！那愛湊熱鬧的`風(fēng)弟弟聽到動靜也趕來了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來，感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會，雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚兒出來了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實(shí)而又精彩！只要你認(rèn)真傾聽，就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
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