什么聲音的作文

時(shí)間：2025-01-20 16:51:54 聲音我要投稿

什么聲音的作文[精品3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的什么聲音的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

什么聲音的作文[精品3篇]

什么聲音的作文篇1

　　有人說春天是一位魔法師，可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為春天是以為音樂家，作文春天的聲音。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會演奏出美妙的旋律。聽，這是春天的聲音——

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳”清晨，我被這清脆的鳴聲吵醒。打開窗戶一看，原來是一圈小鳥在鬧春呢！我也情不自禁地開始聽了起來。小娘們說：“聽說春姐姐要來了。大家都在為春姐姐準(zhǔn)備禮物呢！”“太好了，我們終于可以和春姐姐見面了。”另一只小鳥說，“我們準(zhǔn)備什么禮物好呢？”“就準(zhǔn)備我們的歌聲吧！”“好呀，好呀axv！”第二天，清晨，我再次打開窗戶。這時(shí)，小鳥們正練著嗓子，為了迎接春姐姐的到來。聽“嘰嘰嘰，喳喳喳”這正是我要尋找的春天的聲音。

　　“沙沙沙，沙沙沙”這是雨哥哥來了，小學(xué)四年級作文《作文春天的聲音》。我和小伙伴們興奮地不得了。一起唱著“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙。種子，種子，快發(fā)芽，快發(fā)芽。哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，雨水真甜……”這歌聲陪伴我很長的歲月。那滋潤小苗的雨水，沐浴這萬物，撫慰著我們。誰說春雨“潤物細(xì)無聲”？我聽著這雨水的'聲音“沙沙沙，沙沙沙”這正是我要找尋的春天的聲音。

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”小蜜蜂正在辛勤地采蜜，小蝴蝶正在小蜜蜂身邊歡快地跳舞。我走上前去問小蜜蜂，小蝴蝶：“為什么起的那么早？”它們異口同聲地說：我們來采蜜。“為什么？”它們說：“春天來了！”我聽著這聲音，這正是我要找尋的春天的聲音。

　　春天的到來使我心里滿懷喜悅。

什么聲音的作文篇2

　　是誰？是誰在我耳邊呼喚？那么急切，又那么輕柔？不禁把我的回憶放回到幾年前。

　　那一年，你7歲，我5歲。我們同在一個(gè)班級。開學(xué)了，老師讓同學(xué)上講臺自我介紹。我很膽怯，怕‘幸運(yùn)女神’就因此挑中我。結(jié)果，她“真得讓我去了。我在臺上支支吾吾地講不出來，我，我，我……”眼淚已有些止不住流下。這時(shí)，“唉呦”你叫了一聲，“老師，我肚子疼，我要讓她陪著我一塊去。”說完，將手指指向我，眼皮向我調(diào)皮地眨一眨。后來，出去之后，才知道你是故意的。從此，我們便成了無話不談的好朋友。

　　那一年，你叫我“小女孩”，我叫你“小男孩”。

　　和你在一起是我最快樂的時(shí)光，你總是會把我唬得一愣一愣地。你告訴我說“幸運(yùn)草”可以保護(hù)我們的友誼，把它吃下去我們就可以友誼天長地久了。說完，把一片草吃下去了，還說苦苦的。我看見你吃后，我也吃了。卻感覺它甜甜的`，于是我傻傻地笑著。你卻茫然不知所措。

　　那一年，你叫我“小瘋子”，我叫你“小騙子”。

　　時(shí)光過得好快啊！轉(zhuǎn)眼間，我們已分別三年。三年里，結(jié)識了許多朋友，卻沒有能讓我敞開心扉說說心里話的；三年里，嘗了多少次“幸運(yùn)草”，卻沒一次是甜甜的；三年里，回憶了我們所有的傻事，卻沒有一次看到你的笑容。懷念你的騙人伎倆，懷念我的信以為然，更懷念我們的童趣純真。你說好我們會相見的，可是，我在這兒，你在哪兒？難道你真得不會在乎我們的友誼嗎？還是，你已將我們的小城故事丟得一干二凈？

　　每一次你都是肆無忌憚地闖進(jìn)我的夢里，可是睜開朦朧雙眼，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)含笑而去。不知何時(shí)，一滴眼淚悄然劃過。