【熱門】優秀學生申請書三篇
隨著社會在進步,我們都會用到申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編精心整理的優秀學生申請書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀學生申請書 篇1
尊敬的領導:
您好,我是xx級煤化5班的學生李超。首先,我要感謝各位領導老師對我的精心培養。20xx年,我懷著激動的心情來到美麗的錫林郭勒大草原,進入到錫林郭勒職業學院機電系煤化工專業學習。在這近兩年的求學生涯中,我時時刻刻都在嚴格要求自己,一刻都不敢放松學習。但是在現今社會,徒有豐富的理論知識,還是難以應對未來工作激烈的競爭的,所以為了鍛煉自己的實踐能力,我加入了院學聯紀律部,在這近兩年的學生會工作中,我的個人能力得到了提升,并且能夠很好的處理與學習的關系。從各方面來講,我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
在近兩年的大學生活中,我在思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。同時,我還在積極向黨組織靠攏,并且目前已光榮的成為入黨重點培養對象,但我仍沒有放松自己,時時刻刻都在以黨員的標準嚴格要求自己。
在嚴格要求自己的'同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上,積極組織﹑參加有關活動。
二、學習情況
在近兩年的大學學習過程中,我抓住一切可以利用的時間學習,從專業知識,到黨的最新理論,以及一切可以提升自身修養的文化知識都是我涉獵的目標,遨游在知識的海洋里,我感到異常的快樂,我的學習成績在班級一直名列前茅。并且我的努力學習也得到了領導和老師的肯定。以下是我在學習方面的獲獎情況:
(一)20xx年5月院級二等獎學金
(二)20xx年11月國家勵志獎學金
(三)20xx年12月院級一等獎學金
三、工作情況
在院學聯的工作中,我認真負責,從不敷衍了事,對于領導交代的每一件任務都認真、準確并且及時的完成。同時,對于我工作上的不足,我都虛心向別人學習,努力提升自己,使自己的業務水平得到提高。
四、生活情況
在生活中,我樸素節儉﹑性格開朗, (范文網 ) 嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,所以我對父母的每一分錢都很珍惜。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業,為災區獻愛心,積極無償獻血。
五、其他獲獎情況
(一)20xx年9月新生入學軍訓期間被評為優秀標兵,并頒發榮譽證書
(二)20xx年11月在系冬季越野賽上獲優勝獎,男子團體第一名,總團體第三名
(三)20xx年11月在系“三對三”籃球比賽中獲得第三名
(四)20xx年5月在系趣味運動會上,6X400米接力中獲第一名團體第三名
(五)20xx年6月在院運動會上,獲標槍項目第二名
(六)20xx年12月在系化學實驗技能大賽上獲得第三名
進入錫林郭勒職業學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:機電系xx級煤化5班李超
申請日期:20xx年12月20日
優秀學生申請書 篇2
***,女,漢族,江西省***人。
1991年8月出生。至20xx年入學以來,一直熱愛學習,認真工作,在老師與員生的幫助下,以及自己的努力拼搏和同學們的鼓勵和支持下,我在20xx-2013年里各方面都取得了優異的表現,故提出寶鋼優秀學生獎的申請。
1、在思想上,熱愛社會主義國家,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校的規則制度;誠實守信,道德品質優良;思想品質良好,積極向上,受到過學校的表彰:受到過校級“三好學生”、“優秀團員”、“三好學生標兵”等榮譽稱號。
2、在學習上,在校期間學習成績優異,社會實踐、創新能力、綜合素質等方面非常突出。進入大學以來一直把學習放在首位,進入大學時我就問自己讀大學到底要怎么學習,怎樣才能學好。經過了努力的學習,我的各科成績優秀,各學期均是專業第一。綜合測評得分也是專業排名第一。通過努力地學習,到目前六個學期中共獲得了“一等獎學金”五次,“國家勵志獎學金”一次,“國家獎學金”一次。
3、在綜合素質方面上,在班級擔任了生活委員一職,為學校做出了貢獻。我擔任了本班的生活委員,在同學們需要我幫助的時候我會很樂意的去幫助,他們有時遇到了生活上的問題時我也會盡我的綿薄之力去幫助他們,這樣的一些過程都讓我學到了怎樣做事怎樣做人,提高了我的能力,增長了我的自信。本科期間參加的活動不多,參加了我系“怡心杯”演講比賽并獲得了優勝獎。同時在校期間未受到各級違紀、違規處分。
4、在社會實踐方面上,我熱愛生活,富有愛心,獨立自主,對生活充滿熱情。我積極參加班集體活動,周末及節假日的時候也會去外面做點兼職,幫家里減輕點分擔,同時也是為了提升自己的能力。
通過以上方面的經歷,我堅信只要努力上進,勤奮好學,有不言敗,將自身所學應用于實踐,回報社會,才能夠在奮斗的道路上走的更遠,獲得成功!
優秀學生申請書 篇3
尊敬的領導:
我xx小學五四班的一位女學生。本人性格開朗,活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友她具有良好的學習習慣:愛看書,善動腦,敢發言,是一名品學兼優的好學生。
積極動腦,大膽發言是王昊森的突出表現。正如老師說的,缺了王昊森,課堂氣氛上不來。遇事好問個為什么,喜歡和老師,同學討論問題,善于表現自己,展現自我。
看書,聽故事是王昊森的愛好之一。無論大人故事,小孩的故事,還是歷史故事,現代故事,以及童話,科幻,偵探故事等,她都喜歡聽。每天晚上,睡覺之前,看課外書成了她的必備“夜宵”:《我愛科學》,《小學生讀寫》,《上下五千年》,《小學生分類作文大觀》,《十萬個為什么》,《純美小說》……“讀書破萬卷,下筆如有神。”“開卷有益”正是由于養成了良好的讀書習慣,促使了她的寫作水平提高。20xx年在市直英語短劇比賽中榮獲二等獎,,數學競賽一等獎,慶六一匯演指揮獎,,還是一名學校優秀的長跑隊員……
另外,王昊森還是一個熱愛集體,關心他人,品質優秀的干部。自從入學以來一直擔任班長,把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,每學期都被評為“優秀班干部”“學習標兵”。
成績只能代表過去,不能代表將來。愿她在已初步養成良好學習習慣的基礎上,發揚優點,克服不足,再接再厲,爭取更好學習,從而更好的為祖國的明天服務!
致此
敬禮!
申請人:XX
XXXX年XX月XX日
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