小學生三好學生申請書15篇
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書在現實生活中使用廣泛，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學生三好學生申請書，歡迎大家分享。
小學生三好學生申請書 1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是二（3）班的 蔡XX，時光飛逝，轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是：
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。
其實，我并不完美，也有不足的`地方：學習有時粗心大意，有時馬虎。但是我堅信自己可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是xx。時光飛逝，我已經是一名三年級的學生。我從XX年9月進入長沙市實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。在此，我申請“三好學生”稱號。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己。
在學習方面。我一直嚴格的要求自己，從未有一絲一毫的放松，正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的三年中取得了驕人的成績，每學期的期末考試門門功課都優秀。作文多次獲獎，更是上學期取得了小學生“創新作文銀獎”，參加長沙市生活數學競賽獲得“一等獎”，這學期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。我還熱愛英語，回家的第一件事就是背課文，記單詞，剛剛結束的期中考試我就取得了100分的好成績。我會在日后的'學習過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
在思想品德方面。我尊敬老師，團結同學，經常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。我還擔任生活委員，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。我善于團結隊伍，能夠帶領大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。我在學校是老師的好助手、同學的貼心人，在家是父母的好孩子，主要幫助父母做家務，堅持自己的事情自己做。
我不僅僅認真完成每門的學習，還參加了電子琴班、武術班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓班，同時還積極參加社區組織的活動，加入社區圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。
一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 3
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫xx，是石油附小五年級x班的一名學生，我熱愛我的班級。 在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的'小助手，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉手發言下課按時完成作業，成績保持優秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養，我會更加努力的！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 4
敬愛的老師，親愛的`同學們：
大家好！
我是一年級（3）班的xx，很高興能參加我們學校“三好學生”的申請。
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學；
二、我學習成績優秀；上課認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學；
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事；
四、我性格開朗，喜歡畫畫、下棋和書法。
當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。
我是一個追求上進的小學生，也是一個熱愛班級、熱愛祖國的少先隊員。假如我競選上了三好學生，我會更加努力，成為大家的好榜樣！如果我落選了，我也不會失望，我會再接再厲，提高自己。
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 5
尊敬的老師：
我是XX小學XX班的學生，本學期成績優異，因此我很榮幸申請評選小學生三好學生。
我在學習上，認真聽講，認真做作業，用心學習。每次有課余時間，我都會把書本帶回家里，認真復習課堂上所學的`知識，補充不足之處。在考試中，我總是能取得好的成績，這得益于平日認真學習的積累。作為一名優秀學生，我也會幫助和支持那些學習不太好的同學，讓他們也能跟上課堂進度。
在生活方面，我注重鍛煉身體，每天跑步、打球、做運動操等，不僅鍛煉了身體，還培養了自己的團隊協作精神。此外，我還參加了志愿者服務社，為校內外的活動提供志愿者服務。在家中，我認真聽從家長的教誨，遵守家規家紀，在家務和爭吵中不跟父母大吵大鬧，而是通過溝通和妥協解決問題。
在學生干部方面，我曾擔任班級學習委員一職，認真履行職責，關心同學，處理好班級事務，受到老師和同學們的好評。在以后的學習中，我也會更加認真履行職責，更好地為班級服務。
在此，我鄭重向您申請評選小學生三好學生，我會更加努力，爭取做得更好，謝謝您對我的支持和幫助。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！我是來自6.4中隊的xxx。時光荏苒，轉眼間，我已成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請市三好的`稱號。在4~6年紀的學習生活中，我努力學習，不斷參加各種比賽，并獲55項獎項，下面簡明扼要的說其中的x項：
我在生活中愛好廣泛，喜愛讀書，圍棋和看一些有意義電視節目，這使我懂得了不少知識。我相信它們將使我受益匪淺。
我關心集體，熱愛同學，多次為班級做貢獻。如為班級拿紅領巾，草稿紙，為豐富同學的課余生活給班級提供沙包，球拍，顯微鏡等器材。
在社會公益方面，我和我的家人曾在在汶川，雅安地震中以個人名義捐款；資助貧困大學生畢業；幫助絕癥患者擺脫病魔的束縛。并多次通過社區途徑捐贈衣服，書籍。
我覺得作為一個市級三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發展。我雖然還有欠缺的地方，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優秀的三好學生。希望老師和同學能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx。非常榮幸能夠在這里競選三好學生。我在學習上取得了優異的成績，樂于助人，也非常關心班級的集體利益。我是老師們的得力助手，同學們的'好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次任務，上課專心聽講。在老師不在的時候，我會用行動來示范。我尊重敬愛的老師，關心同學們。每當有同學遇到問題向我請教時，我都會耐心回答他們。我積極向上，樂觀向前，誠實守信，樂于助人。我注重道德教育，能夠模范遵守學校規章制度和小學生行為守則。我對待工作態度認真負責，能夠按時完成老師交給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好學生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
謝謝大家！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如梭，轉眼間我已經度過了四年級上學期。回首半年來的學習生活，我為自己在學業上取得的成績感到欣喜，也為在學校舉辦的各種活動中獲得的鍛煉而感到驕傲。在這半年里，我對自己有著嚴格的要求，不斷進取。在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活方面都取得了顯著的進步，收獲頗多。因此，我在此申請獲得“三好學生”的稱號，并深深感謝老師們在過去半年里給予我的培養和關懷。
作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優秀少先隊員、迎奧運小隊之星、 作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我非常尊敬我的老師，我喜歡與同學們團結一致，并且樂于助人。有一次放學后，我在等公交車的時候，看到一個三年級的妹妹不小心丟失了錢，她無法坐車回家。碰巧我身上有一塊錢，坐車只需要五毛錢，所以我主動借給她買車票，并告訴她不需要還給我。在家里，我也能夠尊敬長輩并獨立完成自己的事情，從不讓媽媽幫我整理書包和文具等物品。
平時，媽媽還經常 教育 我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業余時間里，我經常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的'水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結果她終于下贏了。不過，媽媽現在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！
由于評選“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我自認在這幾個方面都有出色的表現，因此我希望申請成為“三好學生”。這不僅是對自我的肯定和挑戰，也是我對自己未來的期許。希望老師能夠給予我這個機會，相信我今后會取得更出色的成績。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 9
尊敬的老師：
您好！時間荏苒，轉瞬我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的申請三好的職位。
在六年級的.學習生活中，我接著地努力學習，不斷參與各種競賽。先后參與了市級第九屆科技創新大賽和第十一屆市級機械科技競賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛，寵愛讀書看報，這使我懂得了不少學問。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的強項，我在生活中擅長視察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發展。我雖然還并不完備，但有了老師的信任、同學的支持，我信任我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優秀的三好學生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！感謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的.優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，我熱愛集體，始終遵守學校的規章制度和小學生守則。我堅持誠實守信，樂于助人。上課時，我認真聽講并積極回答問題。面對學習任務，我從不感到疲憊，反而感到快樂。因為學習給予我無盡的樂趣和幸福感。學習不僅豐富了我的知識，還帶給了我快樂。所以，我的學習成績會不斷提高。在學校里，我是老師的得力助手，也是同學們的好朋友。在家里，我是父母眼中的好孩子。雖然我具備許多優點，但也意識到自己的不足之處。在未來的路上，我將加倍努力，繼續發揚優點，改正缺點。
爭當“三好生”一直是我多年來努力追求的目標。今天，我站在眾多競爭對手中的講臺上，再次參與“三好生”的競選。雖然這已經是我第5次參與競選，但每一次我都非常重視。親愛的老師和同學們，請相信我并支持我吧！我將全力以赴，努力學習，全面發展德、智、體三個方面的素質，來回報大家對我的信任！請相信我，我希望能成功當選，“三好生”。請大家將寶貴的一票投給我吧！我充滿了自信：我一定能行！謝謝大家的支持！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 11
尊敬的老師、親愛的同學：
我叫XXX，我是石油附小五年級（1）班的學生，非常喜歡我的班級。在五年級的學習生活中，我能夠尊重師長，努力學習，與同學們團結友愛；我也會積極參與到班級事務中，比如擦黑板、打掃衛生等；而且，在課余時間，我還會積極參加學校組織的各種活動。在老師的指導和同學們的支持下，我很樂意為班級做出貢獻，通過這些經歷，不僅可以鍛煉自己，還能提高我的學習積極性和班級工作能力。經過一年的努力，我在以下方面表現得較為出色。
我具備極高的責任心。每天，我都積極主動地完成老師布置的任務，努力成為老師的得力助手，為同學們提供幫助和服務。榮譽是老師和同學們對我的認可，對我來說也是一種責任和動力。我對待班級工作充滿熱情，愿意承擔各種責任，樂意為整個班級團結協作，共同進步而努力。
我相信我能在下面這些方面表現出色，成為同學們的模范：
1、熱愛學習：對于學習，我總是懷著極大的熱情。上課時，我會專心聽講，認真做好筆記，以便更好地理解和掌握知識。同時，我也會積極舉手發言，與老師和同學們共同討論問題，提高自己的思維能力和表達能力。
2、完成作業：作為一個負責任的`學生，我始終保持按時完成作業的習慣。我相信只有及時完成作業，才能更好地掌握課堂內容，并確保自己的學習進度不會拖后腿。同時，我也會努力保持優秀的成績，通過努力學習來提升自己的學業水平。
3、互相幫助：我堅信團結合作是取得成功的關鍵。因此，我愿意與同學們互相幫助，互相關心。如果有同學遇到困難，我會主動伸出援手，盡力提供幫助和支持，共同進步。
4、積極參與班級活動：為了增強班級凝聚力和團隊意識，我會主動參與班級活動，并積極要求承擔相應的工作。我相信通過積極參與，我可以鍛煉自己的領導能力和組織能力，同時也能為班級營造更加活躍的氛圍。
5、愛護學校環境：學校是我們共同學習和成長的地方，我會愛護學校的公共設施和花草樹木。無論是保持教室的整潔，還是參與植樹活動，我都會盡自己的一份力量，讓學校更加美好。
課外時間，在小學五年級的旅途中，我積極參與了各種科學和體育活動。這些活動如同一顆顆繁星，在我的成長道路上閃耀著光芒。
在這幾年的學習中，我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。
今天，我渴望獲得“優秀學生”的贊譽，這個榮譽將激勵我不斷進步。我要感謝學校和教師們為我所付出的辛勤培養，他們的努力讓我更加堅定了自己的目標，我會更加努力奮斗，為實現自己的夢想而努力！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 12
尊敬的老師們同學們:
大家好！
我是xx學校的一名學生，目前就讀于xx年級的xx班。我擔任著學校大隊委員以及班級班長的職務。從一年級到現在的六年間，我一直在興海小學學習。在這段時間里，我得到了老師和同學們的悉心幫助，使我在德、智、體、美、勞等方面全面發展。今天我有幸參加北京市三好學生競選，我首先要感謝老師和同學們給予我這次寶貴的機會。同時，我也要感謝多年來老師們對我的辛勤培育，以及同學們對我無私的幫助。正是因為他們的支持和鼓勵，我從一個不懂事的孩子逐漸成長為一名優秀的學生。請您修改以上內容，我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯” 征文 優秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年－20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡 演講 ，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，我經常和老師主動打招呼；我孝敬父母，盡力為他們做事情，因為他們每天都很忙上班，所以我會及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我會主動幫助同學，特別是那些在學習上有困難的同學；在學校，如果我發現有同學沒有帶文具，我總是第一個去幫忙；下雨天，如果我看到同路的同學沒有帶雨傘，我會主動上前打招呼，并借給他我的雨傘送他回家；我也會留意班級里的同學是否有困難，然后帶頭想盡辦法來解決。
我喜歡讀書，讀書給了我一種全新的精神體驗。它不僅讓我學到了很多知識，拓寬了我的視野，還豐富了我的業余生活，并提高了我的寫作水平。通過閱讀，我汲取到了很多做人的道理。
我是一位優秀的老師助手，受到老師的信任和贊揚。憑借我的強大領導能力和組織能力，我總是竭盡全力出色地完成老師交給我的任務。我經常帶領同學們排練小節目，并在六一兒童節活動上進行精彩表演。我還定期帶領班上的同學制作宣傳板報，向大家宣傳科學知識，并弘揚民族精神。我不僅自己在進步，也幫助其他同學一起進步。曾經，我們班有一位同學成績很差，但他擁有很高的天賦。作為英語課代表，我主動向老師提議與他一起學習，老師欣然同意。每天中午，我都和他一起練習英語單詞。經過我堅持不懈的.努力，他的英語成績取得了翻天覆地的變化，從原來的四五十分提升到六七十分，在班級中名列前茅。還有一次小測驗，他的成績已經達到95分了。當我把試卷遞給他時，看到他臉上燦爛的笑容，我感到非常欣慰和驕傲。
我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。”
我無法用言語描述我的心情，只是真誠地希望大家能夠支持我，給我一票。因為我并非溫室里的花朵，不畏風雨的考驗。我像一朵堅強的梅花，能夠經受來自各方面的鍛煉與考驗，并以身作則，努力學習，遵守紀律，認真聆聽。我將取得更出色的成績，為我們興海學校、為我們敬愛的老師們、為我們XX班獲得榮耀。請回復您對修改內容的意見。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！
謝謝大家！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的`學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
成為“三好生”一直是我多年的目標和追求。今天，我站在充滿對手的講臺上，競選“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第五次了，但每一次的競選我都非常認真對待。老師和同學們，請相信我，支持我吧！我一定會全力以赴，努力學習，全面發展德、智、體，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望能夠成功競選，請大家把寶貴的一票投給我吧！我有信心：我一定能行！謝謝大家！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 14
尊敬的老師：
成為三好學生一直是我多年來努力的目標和追求，也是家人對我的教育要求。因此，我注重全面發展，追求德智體美的平衡。永不放棄是我堅守的信念，也是我口中常掛的座右銘。
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，我深刻認識到只有通過不斷提升自身知識和能力，才能更好地適應社會發展的需求，并為社會做出回報。因此，我專注于學習，勤于思考，遇到問題不懂就積極請教，經常與老師和同學交流學習心得，尋求答疑解惑，從中獲得了很多收獲。
對待同學，我一直積極地盡力幫助他人，善待每個人，尤其是在幫助同學解答難題方面。我很關心班級中困難的同學，并愿意與他們分享我的學習經驗。不論他們的.家境是否貧困，我都不會疏離他們。 對待師長，我由衷地尊敬和敬愛老師，正是他們給予了我知識并幫助我成長。沒有老師的辛勤付出，就不會有我所取得的眾多成績。因此，回報老師成為了我努力奮斗的重要動力。
我不僅對學習十分用心，對工作任務也總是認真完成。身為班級紀律委員，我時刻以身作則。遇到一些同學因為小事而爭吵時，我總是主動上前勸阻，像一個小老師一樣告訴他們要團結一致、把大問題變小、把小問題化解掉的道理。經常能使同學平靜下來，認識到錯誤并表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都會帶領同學們認真完成，甚至愿意承擔一些臟活累活，但我從來沒有怨言，我常說：“只要為班級爭得榮譽，我愿意犧牲個人利益。”有時候班上的勞動工具、講臺或者同學們使用的桌椅損壞了，我會主動利用課外時間修好它們，而且從不計較個人得失。
我喜歡游泳，因為它帶來了許多好處。首先，游泳可以改善我的體質和調節機能，使我更加健康。其次，它有助于預防感冒，增強我的免疫力。此外，每次游泳都可以增加我的肺活量，讓我的呼吸更加暢順。最重要的是，長期堅持游泳可以使我的心臟跳動更有力量，保持良好的心血管健康。因此，每年暑假我都會堅持去游泳。
我愛讀課外書，因為它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我對待寫筆記的態度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養，溫習就好像將營養消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我自認為是一個尊重老師、遵守紀律的學生，并且積極向上。我勤奮努力，不急不躁，關心集體，珍惜公共物品，是班主任的得力助手，也是同學們心目中的好榜樣。
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生三好學生申請書 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為一名品德優秀的小學生，自從我入學的那天起，就特別注重提升自己在學習和思想道德方面的素養。始終以嚴格要求自己為準則，刻苦學習科學知識，并努力實現各個方面的均衡發展。我的學習成績一直都很優秀，同時我也有廣泛的愛好，并積極參加學校和社區組織的各類活動。連續四年我都被評為學校的“三好學生”，兩次榮獲社會活動中的“體驗小明星”稱號。我所參加的鋼琴培訓已經通過了六級考試，而中國舞培訓則順利通過了十級考試。我的作文多次在報刊雜志上發表過，并且在英語、奧數、體育等方面也取得了一定的成績。
我希望成為“新三好學生”的候選人。作為一名學生，我明白，“新三好學生”的`標準是在社會上做出良好的行為，在家中做一個孝順的孩子，并在學校里成為一名優秀的學生。這個榮譽對于我來說非常重要，我將盡我所能去實現這些標準，并且不斷進步。我請求老師們進行監督和評估。我相信在未來的學習生活中，我會變得更加優秀。嘉興seo請批準我成為“新三好學生”的候選人，我保證我會做得更好。
申請人：
20xx年xx月xx日
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