優秀學生申請書

時間:2023-03-24 10:39:15 文婷 申請書 我要投稿

優秀學生申請書(精選22篇)

  在當今不斷發展的世界,申請書起到的作用越來越大,申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么申請書應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的優秀學生申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

優秀學生申請書(精選22篇)

  優秀學生申請書 篇1

敬愛的學校團委:

  你們好。自從上初中以來,共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊回繞著,我多么希望能加入這屬于青年人自己的組織—共青團,F在,我已經是一名初三的學生了,對共青團已有深入的了解,這都要多虧于團組織和團員同學的.教育和幫助。我更熟悉到作為跨世紀的青年必須積極爭取加入中國共產主義青年團。

  共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。我,作為新世紀的青年中的一份子,在不久將來,將肩負起建設祖國的重任。我要從現在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。

  我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團,請考驗,請批準。假如我被批準了,我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為祖國貢獻自己的全部力量;假如我一時未被批準,我也決不灰心。因為可能是我自己還未到團員的要求,但我會更加嚴格要求自己,繼續接受考驗,繼續創造條件爭取。

  希望團委組織可以批準我的申請。我隨時預備著迎接新的挑戰,并以實踐來證實我自己。

  此致

敬禮!

  申請人:

  xx年2月19日

  優秀學生申請書 篇2

尊敬的領導:

  我是來自連職院繼教院06高職(2)班的xxx,借此次機會申報市級“優秀學生干部”。

  性格開朗,活潑,善于交流的我在班級擔任班長,語文課代表,學生會生活紀檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓的學生,在擔任樓長期間認真負責,被譽為“優秀樓層長”。多次被評為“優秀學生干部”“三好學生”。

  平時認真學習,上課認真聽講,課后認真復習當天所講的內容,我積極參加學校組織的各項活動,并且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。樂于助人也是我的一大特點。記得上次,學校組織為05高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動,當我聽了關于他的事后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。

  我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。

  我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但所有的'主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。

  在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受,首先做事要積極。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的,甚至還可能適得其反,這不是一朝一夕能體會出來的。

  在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好!闭且虼,自從小學開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小學及初中,我各方面都始終居于班級前列,并多次得到學校嘉獎,多次被評為!叭脤W生”和“優秀學生干部”。

  申請人:

  日期:xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇3

尊敬的校領導

  您好!

  首先,感謝學院和學校領導對我們大學生的關心和關懷。我是一名來自xx的學生xxx,F就讀于xx大學xx學院xx專業。結合自身實際情況,特向組織提出“優秀學生”的申請。現將我的具體情況匯報如下:

  政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟。作為大學生,首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不斷加強思想修養,通過廣播、報紙等途徑了解時事動態,并和同學一起探討,共同提高思想認識。

  學習與創新相結合,全方面提升個人素質。勤奮刻苦、善于鉆研專業知識。課前充分預習,課后勤與復習。虛心向師長、同學求教。雖說自己的年齡大了些,但是我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。我充分利用課余時間深入圖書館廣泛查閱資料,全方位提升個人素質,并利用假期,參加了xx的研發工作。近日,該項目已榮獲得xx大賽一等獎。

  專博結合,全方位鍛煉自身能力。作為當代大學生,只有扎實的專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。樣滑冰、乒乓球不但鍛煉了身體,增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。

  勤儉與實干相結合,全提升綜合能力。積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長,長期為校園周邊居民提供系統維護、系統重裝等服務,取得了廣大居民的一致好評。在假期里,放棄了與親人團聚的機會,為一家xx公司送貨。增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時,也給公司帶來了良好的經濟效益。

  當今時代是人才素質競爭的'時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任xx等職務,而沾沾自喜。更不能因為曾是xx學校的“優秀畢業生”,就不求積極。

  我認為“優秀學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了更多學生勤儉自強,順利完成學業。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

  優秀學生申請書 篇4

尊敬的系領導

  您好!

  我是物理科技與技術學院xx班的xx。

  時光如梭,一轉眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了,有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上,對我來說都有很大的改進,同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態,時時以高標準來要求自己的同時,還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關系,努力做到了全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故再次提出該份申請書,F將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  首先,我于20xx年被選為入積極分子,我以一名員的標準來嚴格要求自己,在思想上,我積極向組織靠攏,認真學習這方面的知識,增強自己加入共產的基本政治素質。同時我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。

  在學習上,我勤學認真,能獨立地完成每科考試,并獲得了優良的成績。

  20xx——20xx年我再次在我們班的`平均成績88。705排名第三,績點是3。48也排第三,綜合素質測評是第三名。

  在體育運動上,我積極參加體育鍛煉及其組織的各項活動,譬如學院組織的測定向活動。并且我還認真完成體育課程,不缺席,做到了每個學期的成績都是A。

  在生活上,我勤儉節約,踏踏實實,一步一個腳印,而且樂于助人,因而人際關系很好,同時還具有積極向上的樂觀的生活態度。假期我是家里的小助手,洗衣做飯喂豬雞鴨鵝的都是我的義務,除此之外我還幫忙家里干些地里的活,譬如秋收時收玉米,初夏時拔草……

  在學校期間,我曾在學校食堂兼過職,還在開發區的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟,同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子,你對它笑它就會對你笑”的過程……

  當然,在今后的日子里,我還需給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇5

尊敬的xx領導

  我叫x學院x專業。在大二的學習中,我獲得了x的成績,并在職業級別上排名x。同時,我的道德教育評價分為100個點,運動得分也是100分。在大二的第二年,我在班級里擔任了x,并盡職盡責地為全班同學服務。

  在大二期間,我參加了x競賽,以提高我的專業知識,最終獲得了x獎。在我們學院舉辦的“x”活動中,我獲得了“x獎”。

  我在班上擔任x的職務。雖然有很多事情,但我積極主動。我經常去圖書館學習,查閱資料充實自己。同時,協調學習與工作之間的關系,處理時間與精力之間的沖突。

  在班長和我的組織下,我們班經常聚在一起討論學習、生活問題和收獲,并加強了我們班的凝聚力。由于整個班級的團結友愛,只要學校或學院舉辦活動,在班級委員會的領導下,我們班的學生就積極參加各種活動來紀念學校和學校。

  在我的日常生活中,我經常去宿舍查看同學們的心理狀態。我總是積極地引導他們避免一些極端的`事情。作為一個班級委員會,我在學習上取得了積極的成績,并提升了我的同學努力學習,學好專業文化。

  在處理班級規模的問題上,我和班上的其他班級干部一起努力,把班級建設成一個良好的風與團結的班級。我一直認真對待工作態度,并迅速有效地完成了輔導員交給我的任務。我和老師和同學的關系很好。

  到目前為止,我一直是x班的學生。在課堂上,各種各樣的活動在學生中發揮了積極的主導作用,得到了很高的評價。我希望盡力幫助每一個需要幫助的學生。

  時間過得飛快,到了大三的時候,復習大二的足跡貫穿了整個學年,發現自己在很多事情上,都在學習上進步和提高了工作的能力,我為自己的每一次成長都有自己的能力。為了激勵自己更好地發展,我在此遞交了“一等獎學金”申請,感謝領導和老師的培訓和關懷。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇6

敬愛的各位領導、老師:

  您們好!

  我是來自材料與冶金工程學院材料173班的周xx,自進入大學以來,在學院老師的指導和同學的幫助下,學習和社會實踐等方面都取得了可喜成績,實現了自我價值的提升,自己也正從一名嬌弱的`女生,逐漸自強成熟。

  作為學生,我努力學習,將成績保持在班級前五名。作為學生干部,在與其他人交流、交往過程中,我能學到很多在書本上學不到的知識,能認識更多優秀的人,豐富自己的閱歷,這些經驗將是一筆寶貴的財富。

  從入學至今,我擔任學院團總支副書記后,一直努力做好本職工作。過去一年里,我組織院團委工作人員多次開展“學習新思想,爭做新青年”等一系列富有教育意義的活動和講座,促進同學身心健康發展。此外,還帶領我院學生積極參與校級活動,并獲得第六屆“思辯杯”大學生辯論賽冠軍。

  在校期間,我獲得了校級三好學生、校級優秀共青團員、校級優秀教學信息員、優秀學生干部等榮譽稱號,同時也會去參加一些競賽,拿到過校級英語硬筆書法比賽二等獎和全國大學生英語競賽C類三等獎,通過了大學英語四級,也獲得過國家勵志獎學金。

  孟子所說的“雖千萬人吾往矣”,是我最喜歡的一句話。它的意思是縱然面對千萬人阻止,我也勇往直前。孟子認為這是一種勇氣和氣魄,代表一種勇往直前的精神。在我看來,它是一種追求一直前進的力量,一種超越千萬人的信仰。我也曾經歷過迷茫,但只要堅定信仰,苦難只是生活的饋贈,總會有陽光將未來的路照亮。

申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇7

敬愛的教師們:

  你們好。

  我是柳石路小學六(1)班的xxx。我的榮譽感十分強烈,這些榮譽激發了我對知識的無限渴望。所以,我便期望能爭取到這份對每一個學生來講都是不可多得的榮譽。

  我在學校里是大隊長,在班里是班長,平時在教師的耐心教導下努力學習,熱愛每一門功課不偏科。同時,我還是教師的左右手。教師大大小小的.事很多是由我來完成的。我熱愛幫忙同學,班里有些什么小糾紛、小矛盾,都是由我出面解決的。在這幾年里,我得到了教師與同學們十分高的肯定,所以我年年獲得校級三好學生等十分多的榮譽。

  在校外,我還去參加了奧數興趣班,參加了奧利匹克數學競賽、世界杯和亞洲杯等。我得過許多的獎項,其中二、三等獎的居多,但我也得過一次一等獎,那時,我成了廣西代表團的一員,獲得了前往北京參加全國總決賽的資格。雖然在北京參加比賽的時候沒有拿到等次,只得了一個優秀獎,但我沒有氣餒,繼續爭取參加全國總決賽。

  我在此正式提出申請。如果,我獲得了這個光榮的稱號,我必須會更加的努力,從而無愧于這份榮譽,無愧于教師與同學們對我的信任。

此致

敬禮

申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇8

尊敬的校領導

  我是xxx,就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了中學。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx—20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

  乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的.好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導同意我的入學申請。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇9

尊敬的各位校領導

  我是x學院x班的學生x,自從進入校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由于老師對我的栽培和重視,自己也是奮發圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!

  就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園里有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當涌泉相報。

  由于專業知識的學習,使自己變得更加孤僻,程序員這種職業真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,IT界普遍認可:程序員是內向和踏實的代言,其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的.不足,所以在努力學習專業知識的同時,還是會積極參加校園里的各種競賽活動。

  獲得獎項有:x省絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評為優秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎獎學金,積極參加分院站設計,此刻正參加大學生絡安全競賽,爭取為江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。

  聽說學院老師批準我申請獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優秀,哪敢攀高阿,只愿腳踏實地,但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  優秀學生申請書 篇10

尊敬的系領導

  你們好!

  我是微電子學專業20xx級學生xxx,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考

  一、思想情況:

  本人于20xx年3月,我積極提交了入申請書,這學期我準備競爭入積極分子。但是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習的路線,正確貫徹的方針政策,時刻電視、絡、報紙等關注著和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

  二、學習情況:

  我在過去的.一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績82。88059701,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。

  三、生活情況:

  因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班里組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。

  在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,,F將申請校級二等獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

此致,

敬禮!

  申請人:xx

  日期:xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇11

尊敬的xx各位領導

  您好!

  我是x學院x系x班的學生x,從小在農村長大,父母是當地的x。雖是獨生女,但我從未有過多于身邊其他孩子的寵愛我。相反,父親對我要求很嚴格,從小就要求我自立。于是,我養成了“自己的事情自己做”的好習慣,從小到大,學習從不讓父母操心且一直名列前茅。經過高中三年的努力,我以全校第X的.成績如愿進入大學。上大學后我一直努力學習,尤其是第二個學期,我想拿到獎學金讓父母開心,同時也減輕一點他們的負擔,但學習卻一直提不上去,獎學金無望了。我想除了不適應新環境、想家、家鄉教育水平不高等客觀原因,最大問題是我沒有找到大學的學習方法和有效管理時間的方法。但我會繼續努力學習的,相信會有進步。

  家里現在只有爸爸媽媽和我,雖然爸媽工資不高,但對三口之家來說,生活本來應該是很寬裕的。父親x歲就參加工作,母親也工作二十多年,辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲,攢錢的速度不及其十分之一,父母擔心一輩子都要擠教師宿舍(我們那里農村的教師宿舍條件很差),壯著膽貸款買了一棟商住兩用房,計劃用租金給家里做補貼。出乎意料的是,那塊地沒有像想象中那樣熱鬧起來,鋪面始終租不出去,家里的預期收入就沒了,F在爸媽每月x左右的工資要去繳x多元的按揭費,還得供我這個大學生,經濟壓力非常大。

  親這些年頭發掉了很多,母親也老了很多。我不忍心他們如此操勞,曾堅決的讓他們把貸款留給我以后還,我想:自己還年輕,一份工作不夠就再找一份,累點沒關系,總能夠還的。但爸爸說不可以,每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法,我想做兼職,可是做家教家里堅決不同意,做服務員的話星期六和星期天整天要在店里,我擔心影響學習,只是偶爾找到發傳單的兼職又做一下,根本幫不到家里。

  真心希望能得到學院的幫助,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆獎學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇12

尊敬的各位領導

  您們好。我叫xx,是建筑工程系工程管理121班的學習委員,在本次評優活動中我申請優秀學生的評選。

  自從大一擔任班級班長一職,我覺得這是對我的考驗,更是同學和老師對我的信任。我始終堅持"在其位,謀其職"的處事原則,既然接受了這份考驗,就要全身心地投入。處理事務時,首要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務,不計較個人得失。我是這樣想的,也是努力這樣做的。自擔任班長以來,我時刻都警誓自己在各個方面要嚴于律己,起表率作用.在大學里,團學工作的重點是與保持緊密聯系,不斷為支部輸送優秀人才,在自己已光榮成為共產員的基礎上,我號召班級同學踴躍遞交入申請書,積極向組織靠攏。至今,我班已有多名左右名同學成為入積極分子.在平時班級工作中,我積極與其他班干合作,力求處理好班級的每一件事情。另外我也積極配合和支持老師的工作,做好同學和老師之間的溝通。

  大學里,每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我深知大學里的班干部不好當,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰,我沒有退卻,而是一直向前,走到現在!同學朋友之間的`友誼,是我們今后人生最寶貴的財富,所以我們應該好好珍惜這份情誼。我覺得僅活在以自我為中心的圈子里,孤單的過完這三年大學生活,那是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情1

  去充實這漫長的生命,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通,是一件非常開心的事。我有以上的成績,我不得不感謝我的同學與老師,正是有了他們的幫助,我才能一天天的成長,一天天的進步。

  由于以上的種種表現,在學校評優活動中我申請優秀學生,希望領導能夠批準。當然,在今后,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇13

尊敬的校領導

  您好!

  我是xx學院xx班的學生,我叫xxx,我始終堅持著積極向上的心態,時時以高標準要求自我的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情景介紹如下,作為各位領導教師的評審參考。

  政治方面。熱愛祖國、熱愛人民這些已經深入我心,大一我參加了xx的培訓,已經成為了一名積極分子,經過學習我堅持四項基本原則,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。時刻關注時政,認真學習這方面的資料,從思想政治方面,增強自我的基本政治素質。

  學習方面。經過努力學習,兩年第一的成績使我對學習有了更加深刻的`認識,讓我對知識有了更高的渴望,也讓我有更多的時間參加我所喜歡的活動中。平時我還和同學討論問題,使得我們的成績一同提高。我喜歡在課后讀一些有深度的書籍,使自我的視野不斷的拓寬,眼界更加高遠。我的各科成績在名列前茅基礎上,我還利用假期學習了日語,準備拓展自我的知識層面,使自我更加完善。

  工作方面。大一我圍繞學習委員和記者團工作。作為學習委員,我能夠帶領同學積極學習,并且做好一個與教師溝通的主角。作為寢室長,我更是組織寢室成員一齊活動、學習,我們寢室8位同學有7名同學榮獲獎學金,并且我們的寢室衛生到達了全院前列。記者團的工作十分的忙,就連要考試了還有許多工作。因為我既是修改部又是技術部的,所以工作量比別人大許多,但有付出就有收獲,我此刻能夠很好的分配自我的時間,讓工作不影響我的學習,并且能比較好的完成工作了!這也許也是我的收獲之一吧!大二我加入了校學生會,期待得到更多的東西!

  活動方面。大一我積極參加學校學院的各種活動,上學期我參加了學院組織的英語演講比賽,并取得三等獎的成績,我還參加學校組織的xx演講比賽,取得第5名的成績。學校舉辦的藝術節活動創意大賽我也是積極參與,運動會我也是以極高的熱情為那些運動員加油打氣。班級之間的辯論賽,我帶領班級同學與其他班級難解難分,還獲得最佳辯手的稱號。我還參加了愛心社的活動,我利用品課余時間上體育館練習乒乓球,還在期末的體育課中取得99分的好成績。

  我明白青春是無悔的,我了解年輕是美麗的,因為我想要綻放,所以我要更加努力。期待校領導的考驗和審核。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  優秀學生申請書 篇14

尊敬的領導、老師:

  我是信息工程系新能源電子技術類的學生。我的名字叫趙柯。我很榮幸能成為威海職業學院的一名學生,在激動和掙扎中我開始了我的大學生活。在大學生活的過去一年,態度是正確的,努力工作,我始終保持積極的態度,始終以高標準,努力實現全面發展。我相信我已根據各方面優秀學生的標準提交申請表格。我在此介紹我的基本資料,作為領導教師的參考資料。

  在思考中,從小父母的觀念,想要成為一個好人,不僅要有豐富的知識,而且要有良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這個概念深深植根于我的心中,我立志成為一個全面發展的學生。我的想法是積極的、體面的和嚴格的。在學校領導教師的指導下,我樹立了良好的人生觀和道德觀。在我的學習中,我認真勤奮,態度端正,對自己要求嚴格。我認真遵守課堂規則,有明確的學習目標,認真學習專業知識。愿意幫助其他同學,互相學習,共同進步。上課認真聽講,積極思考,回答老師提出的所有問題,課后按時完成作業。經常瀏覽各種各樣的報紙和雜志,這不僅能陶冶自己的感情,也能開闊他們的眼界。在學習的過程中,我會在學習上取得進步,我將永遠與我的同學取得進步。向別人學習,批評和批評,糾正錯誤。

  在個人發展上,我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的'大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神,所以我經常參加我系組織的各項志愿者活動,在公交車站進行文明督導,主動扶老奶奶上下車等等。

  在課外生活中,雖然家庭經濟比較窮,但我不斷地自我提高,而不是困難的鞠躬。生活簡單樸素,不奢侈浪費。我經常周末在校外做兼職工作,比如發傳單和做服務員,以賺取生活費。雖然我有時感到疲憊,薪水也不高,但我很高興能讓我的父母少工作。

  我鄭重向學校申請獎學金,我特別要感謝我們的系主任老師的培訓,老師在專業的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。如果學校能給我這個榮譽,那將是一個很大的鼓勵。這將激勵我做更多的努力,在未來做得更好。

  以上是我個人的基本情況,請指導老師審核!

敬禮

申請人:

  201年12月2日

  優秀學生申請書 篇15

尊敬的校領導

  您好!

  我是xxx,是xx系的一名學生。從入學開始我就以xx的校訓嚴格要求自己,在學習、生活中以之為最基本準則,指導我不斷進步。而且,在輔導員與各位同學的幫助與鼓勵下我不斷完善自我,改變不擅主動與人交流的毛病,并且積極參加學校、系和班級舉辦的各項活動,努力提高自身素質,F將我的基本情況和入學至今的表現介紹如下

  思想方面。大學是人生成長的重要階段,思想的發展和成熟對于每個大學生都非常重要。我也深刻認識到積極向團組織靠攏,思想上積極要求進步。同時我通過參與班級組織的團日活動和相關學習討論不僅了解到了更多團的理論知識,而且逐漸的學會“理論結合實踐”,在平時學習、工作和生活中也嚴格要求自己,力爭做到學習認真努力,工作中一絲不茍,生活中節儉樸素。我的思想得到了發展與提高,也為我以后的發展與進步打下了堅實的基礎。

  學習方面。在思想方面的進步并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。而且最重要的是學生應該以學習為主,所以,為了不影響學習,我開始學會合理的規劃時間,全身心投入到學習中。并且積極主動的向同學、學長請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路。在交流的過程中我不僅改變了自己的不良學習習慣,還學到了許多好的學習方法,讓我更快的適應了大學的學習,使我的學習生活步入了正軌。而且,通過對學校圖書館的合理使用,除了讓我提高了專業課的成績,還讓我了解學習到了許多課外的知識,豐富了我的視野。當然,學習的路是漫長的,雖然經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的`進步,但是我也看到了與其他同學的差距,所以我會更加努力。

  工作方面。入學伊始,在老師與同學的鼓勵下我積極參加了xx系學生會的納新競選,通過初試與復試,我光榮的成為了學生會辦公室的一名委員。對學生會的工作,我從不了解到了解再到熟練,我嚴格要求自己,努力為同學服務,并且在老師、部長和其他委員的鼓勵與幫助下,完成了許多工作。并且與其他委員一起,團結協作,出色的完成了“走訪敬老院”、“考研經驗交流”等大型活動。

  在這些工作中,我通過完善我的不足,使我的組織協調能力,觀察、分析問題能力,語言表達能力,處理突發事件的能力有所提高,為今后更好的工作奠定了一定的基礎。在學生會的一年中,突破了自我——認識了更多的人,交際能力和溝通能力也有所進步。當然,除了學生會的工作,我還參加了班級的工作。協助班委完成了許多活動的策劃、PPT制作等工作,使我的能力再一次得到提高,并且建立了班級意識,團標意識。

  生活方面。在生活中,嚴格遵守《學生日常行為規范》,建立養成了健康良好的生活習慣。且在輔導員的幫助下,我突破自我,改變了不擅長溝通的毛病,使性格變的更開朗,用合適的方法解決小矛盾,與同學更加和睦的相處。

  在此,我希望校領導能夠通過我對“優秀大學生”的申請,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  優秀學生申請書 篇16

尊敬的各級領導

  您好!

  我叫xxx,來自xx藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習工作之間的關系,努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  1、思想方面

  我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

  2、學習方面

  學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。

  3、工作情況

  大三一年中,我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取,虛心向別人學習,幫助家庭困難的同學,開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

  4、實踐情況

  在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,暑假期間也在堅持工作。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

  5、生活情況

  在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民種田為生,藝術之是一個花費較高的項目,家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高,F我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的`大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師和同學的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去,力求在以后取得更好成績。

  以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

  申請人:x

  xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇17

敬愛的老師:

  您好!

  我是xx班的學生xx。帶著所有關心我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時積極認真地工作,努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為您的評審參考。

  一、思想方面

  作為一名員,我處處嚴格要求自己,堅持員的先進性要求,爭取起到員的模范帶頭作用。我積極地參加組織的活動,并積極地協助支書的工作,同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚,讓我更加地明白作為一名研究生和一名員,應努力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

  二、工作方面

  作為學生會xx,我努力工作,熱心地為同學服務。為把xx工作做的更好,我積極地與同學溝通,了解他們對xx的意見。在任職期間,與xx共同努力,開展了xx、xx、xx等活動,這些活動不僅豐富了同學們的課余生活,還提高了同學們的實踐能力,受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員,平時關心同學們的生活,并積極協助班長的工作,班集體的每次活動中都能見到我的身影。

  三、學習方面

  我認真學習,期末成績平均分近xx,并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑,此外,認真進行科學研究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的xx一文被編入xx。

  四、生活方面

  在生活中,我性格開朗,樂于幫助同學,有良好的人際關系,獲得了大家的'尊重和支持,這也為更好地開展工作打下了基礎。

  在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子里會更加努力,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇18

尊敬的領導、老師:

  您好!

  我是來自xx學院20xx級xxx專業的xxxx,現任20xx級xxxx學生會主席一職。一年以來,輔導員老師及同學們的支持與肯定,并且自己對工作責任心的自信讓我鼓足了勇氣鄭重地向學校提交我的優秀學生干部獎學金申請。

  回顧一路走來的大一,過去工作的點滴歷歷在目。擔任學生會生活部部長的日子里,我每天帶著副部長默默工作于本年級十九個寢室之間,細心記錄學生的歸寢情況,確保同學們在歸寢安全上萬無一失。眾所周知,生活部工作枯燥乏味,并且每晚十點半的準時查寢在一定程度上推遲了我們生活部成員的洗漱和晚睡時間,但我從未抱怨,始終任勞任怨、默默無聞,因為我知道,當學生干部這一名詞被賦予某個同學時,則意味著一種責任,一種不同于他人的使命。令我倍感欣慰的是,三百天如一日的辛勤工作終于還是創造了我們年級晚歸事故零發生、零記錄的佳績。這是我向學生會老師和同學交出的.一份滿意答卷,也是給自己一個全力以赴工作,最后問心無愧的交代。

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,自己已經大二了,對學生會工作熱情依舊不減的我在老師和同學們的支持和肯定下,被選為學生會主席,從很大程度上說,這是對我作為一名學生干部,莫大的認可與支持。前行的路依然很長,任重而道遠,但我早已準備好迎接新的挑戰,卯足了勁要在自己金貴的大學學生干部任期里續寫更為耀眼的精彩!

  申請意愿誠懇,望老師批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇19

尊敬的學校領導

  您好!

  我是xx師范學院中文與傳媒系xx級新聞一班的xxx,xx—xx年度擔任班上組織委員。

  我自20xx年九月份擔任組織委員,負責班級的組織工作和一些日常事務。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”,結合自身的實際情況和學校下發的優秀班干部評比標準,我覺得有必要也有能力參與這次評選,因此現向學校領導明確提出申請“優秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考

  入學以來,在學校領導和老師的關心和支持下,在自身的努力下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了較大的進步和提升,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級組織委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為組織委員,用自身較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,努力為班級爭取榮譽;提升同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。團結同學,熱衷工作,全心全意為同學們服務。

  路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰自身的極限,并盡我所能努力做好我的職責。因此在進入大學后不久,我就開始我的職業生涯規劃,為自身設立了四年的短期目標,以達到激勵自身不斷前進的目的。爭取能在大學四年的學習中提升自身素質,培養自身的`綜合能力。

  在學習方面,積極配合其他班干部組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提升和改善。能認真配合老師的教學工作,課上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,并用自身較高的熱情與責任心感染周圍的同學,發揚勤奮刻苦,好學好問的精神,與同學們交流經驗,相互鼓勵指導,在過去的兩個學年中,在班級的綜合排名和考試排名中靠前,并且各項成績均衡,身為一名學生干部,我會做好老師與學生之間溝通的“橋梁”。

  在工作方面,為了更好的鍛煉自身,我同班長團支書及其他班委在班上組織了一些班級活動:中秋晚會;“我想了解你”互動活動;元旦晚會;為玉樹災區募捐善款九千余元等。認真的帶領同學們做好每一次工作,成功的組織同學舉辦各種活動,通過組織這些活動既豐富了同學們課余生活,加強了同學之間的了解和友誼,也提升了班級的凝聚力。同時更為同學們相互溝通相互了解提供了一個平臺,讓同學們明白:與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。

  在生活方面,生活簡樸,獨立自主,性格開朗,嚴以律己寬以待人。在班級里,我是一名班干部,和同學相處的十分融洽,平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能真誠的指出同學的錯誤缺點,也能正確的對待同學的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  在平時的學習和工作中,我的能力得到了體現和大幅度地提升,現將申請優秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學生活中,還有更大的挑戰和任務等待我去完成,因此我還要更加嚴格要求我自身,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自身的工作和學業,更好的鍛煉自身,也請領導和同學們批評監督。以上便是我入學以來的學習生活方面的表現,我想我已經盡力做好每一件事情了,真誠希望組織能考察我,給我明確提出寶貴意見,讓我在將來的工作當中能有更大的進步。特此申請“優秀班干部”,請批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月xx日

  優秀學生申請書 篇20

尊敬的學校領導

  您好!

  我是xxxx專業xxxx班的xxxx,我來自xxxx縣城,一年前來到xxxx大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激xxxx大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xxxx這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的努力,這份國家獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

  第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會積極努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的`看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。

  第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請國家獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟xxxx大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。

此致

敬禮!

  申請人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

  優秀學生申請書 篇21

尊敬的校領導

  您好!

  自進大學以來,一直在系部學生會工作。從原來的辦公室干事被提升到生活部部長,并同時擔任班級考勤副班長,F任xx工程系學生會的副主席。在學習方面也從不放松,并取得優良的成績。在工作方面,我也會認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿成功!因為我在工作方面有耐心、細心、責任心和信心。所以在此我申請優秀學生的光榮稱號!

  思想方面,作為當代大學生,我努力學習各方面的知識,提高自己的就業能力。

  工作方面:我服從領導,團結同學,從大一開始擔任學生會干部至今,我一直嚴格要求自己。在工作上要做到認真、負責、細心、對自己有信心。院部、系部里所搞的活動我都會積極主動的參與。在開學之季進行宿舍人員調查、宿舍人員安排。同時我也在學生會工作,作為生活部的部長。我積極的團結部門成員,積極配合主席團的領導。

  結合實際情況開展以突擊檢查宿舍衛生以及晚上未歸者等。以此來維持xx職業技術學院的宿舍學習工作和紀律,配合領導老師開展宿舍衛生檢查工作,提高部門的協作能力。在在團委的領導和支持下,開展了以“創文明、樹新風、宿舍衛生的大檢查”。并取得了一定的成績,為優秀系部、班級的評比提供了一個有效的數據。積極的工作也多次獲得上級領導的肯定。并獲得“優秀學生干部”的光榮稱號。在此稱號的監督下,我更加嚴格的要求自己,認真工作,努力學習,為同學們服務。

  生活方面:我積極參加學校、學院組織的各項活動,包括辯論賽、籃球賽等等。我雖然沒取得理想的'成績,但我認為參加活動的目的就是鍛煉自己。

  學習方面:在做本職工作的同時,我也從不放松對自己的學習。在這段時間里,我參加了各種考級考證考試,考試雖然很難,但至少我努力了,經歷了,我相信過程才是最重要的。并且獲得“三好學生”的光榮稱號,我會在以后的學習生涯中,我會刻苦學習、不負眾望,爭取取得更大的進步!因為我深信有夢想就有希望,有心就能夠飛翔。

  未來設想目標:作為新世紀的我們,是社會中最有生氣的一部份,是祖國未來的中堅力量,我們應當樹立遠大的理想和遠大的目標,為祖國的強盛貢獻自己的力量。作為團員、團干的我們對于校園的學風建設,我們要在同學中樹立楷模形象起帶頭作用。我知道以上的成績只能代表過去,我也深知自己還有許多不足之處,但經后我將繼續以積極的態度、飽滿的熱情去工作,做個名副其實的優秀學生。

  以上是我各方面的簡述。在此,我誠懇的提出申請,望批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  優秀學生申請書 篇22

敬愛的老師:

  您好!

  我是xx班的學生xx。帶著所有關心我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時積極認真地工作,努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生干部的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為您的評審參考。

  一、思想方面

  作為一名員,我處處嚴格要求自己,堅持員的先進性要求,爭取起到員的模范帶頭作用。我積極地參加組織的活動,并積極地協助支書的工作,同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚,讓我更加地明白作為一名研究生和一名員,應努力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

  二、工作方面

  作為學生會xx,我努力工作,熱心地為同學服務。為把xx工作做的更好,我積極地與同學溝通,了解他們對xx的意見。在任職期間,與xx共同努力,開展了xx、xx、xx等活動,這些活動不僅豐富了同學們的課余生活,還提高了同學們的實踐能力,受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員,平時關心同學們的生活,并積極協助班長的工作,班集體的每次活動中都能見到我的`身影。

  三、學習方面

  我認真學習,期末成績平均分近xx,并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑,此外,認真進行科學研究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的xx一文被編入xx。

  四、生活方面

  在生活中,我性格開朗,樂于幫助同學,有良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持,這也為更好地開展工作打下了基礎。

  在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子里會更加努力,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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