小學貧困申請書

時間:2022-05-10 19:20:12 申請書 我要投稿

小學貧困申請書范文(通用12篇)

  在法律不斷完善的社會中,我們都會用到申請書,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學貧困申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學貧困申請書范文(通用12篇)

  小學貧困申請書 篇1

敬愛的教師:

  我叫王xxx,是南和縣史召鄉胡佃村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎,腿上關節處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

  基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

  此致

敬禮!

  申請人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  小學貧困申請書 篇2

尊敬的領導:

  我叫xxx,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。

  爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

  俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

  今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學貧困申請書 篇3

尊敬的學校領導:

  你好!我是小學一年級六班學生,我叫xx,本人在校期間品行優良,無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。

  家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經常醫治,需要花大量醫療費,無經濟來源,奶奶身體又不好,也無經濟收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經濟更加困難。

  因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學到的批準。

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學貧困申請書 篇4

尊敬的愛心人士:

  您們好!

  我來自xx鎮的一個農村家庭,父母均是農民,沒有文化。由于幾年前父親因勞動而將肩肘摔脫臼了,負債累累。而今干不了重活,沒有別的出路,只好在家以種田為生。而今我們姐弟四人都在上學,且母親一直有病在身,上還有年邁的奶奶,姐姐和哥哥都考去城里上學,高昂的學費、生活費對于我的家庭來說是個非常大的開支。家里的經濟狀況更差了,生活更窘迫,并且我們四姊妹都不想棄學。為了讓我們姊妹更好的學習和生活,父母親日夜勞碌奔波,十分辛苦,但經濟不景氣,時常缺錢,收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,一直過著樸素的生活。但僅僅依靠這些供我們上中學甚至大學時遠遠不夠的,所以還是得靠跟親戚朋友借錢才能解決燃眉之急。家里已經沒有多余的.經濟來源,父母每時每刻都在為我們姐弟四人將來的花費發愁呢!(如:每天有賣水果的來,媽媽總是說想吃,但當我說去買的時候,媽媽總說現在沒有錢,節約點。你們好好讀書,將來你們有錢了再買給我吃。每每此時,我的心里酸酸的,沉默無言,有種說不出的感覺。

  在生活上,為了盡量減輕家庭負擔,我省吃儉用,同時還利用晚上的時間抄復習資料。學費雖然對帶病務農的父母親來說難以支付,對年幼的我也有著無形的壓力。但學校的學習氛圍把我包圍,我深深地感受到了同學們的刻苦努力。我相信我沒有來錯地方,這就是我夢想開始的地方。

  對于之后的生活,我有了更明確的目標和追求,盡管家庭貧困、經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢。我沒有被家庭情況所困擾、始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,而是一種動力,所以我的成績一直名列前茅。不論阻力有多大,不論困難有多強,我一定會堅持到底的,所以我立志要通過自己的努力來報答父母對我的養育恩情和社會對我的幫助,將來為家鄉奉獻一份力量。

  為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,所以通過呂蓮姐姐介紹向咸寧人才網愛心志愿團申請貧困助學金。希望各位愛心人士和李文罡哥哥能給予查實、批準。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:

  小學貧困申請書 篇5

尊敬的領導

  xx,現為棗溝頭中心小學五年級三班學生。該生現住棗溝頭鎮譚家莊東西街以南(門牌號86),其生活在一個極其窮困的家庭環境中。一家三口人,其父劉xx原是家中頂梁柱,但現已癱瘓在床,完全喪失勞動能力;

  其母為照顧病人及家庭亦不能出外務工。一家人僅靠村中補助維持生活,至今仍住在破敗簡陋的草房中。如能獲得困難補助,也可減輕其家中些許負擔。特此提出申請,望能批準。

  xx小學

  20xx年10月20日

  小學貧困申請書 篇6

尊敬的領導

  為進一步做好貧困生救助工作,為學生學習提供一個穩定的環境,根據教育部、財政部、國務院扶貧開發領導小組辦公室《關于落實和完善中小學貧困生助學基金制度的通知》,結合我校實際,制定本制度。

  一、嚴格確定資助范圍,重點照顧

  1、農村最低生活保障待遇家庭的直系子女;

  2、父母雙亡的子女;

  3、享受國家優撫的傷殘離復軍人、烈士子女;

  4、其他家庭特別困難,尚未納入農村居民最低生活保障家庭的直系子女;

  5、城市低保家庭的子女。

  二、嚴格申請資助程序:

  1、特困生本人向學校提出申請;

  2、村(居委會)或家長所在單位出具家庭經濟狀況證明,學校初審后填寫《劉家莊小學貧困生助學申請表》,并在校務公開欄內對申請資助的學生情況進行公示,接受學生、家長和社會監督。

  3、學校德育處將公示無異的學生《申請表》報學校辦公室,由學校研究決定。

  4、學校采取先由班主任調查詢問的方式取得基本學生情況,在根據學校的救助名額具體確定最終救助的學生名單。

  三、助學金用于資助家庭家特殊困難的學生,幫他們提供學習用品,具體資助數額根據省定收費標準確定;抵減項目根據學生家庭困難狀況確定。

  四、建立特困生助學金發放資料庫,對受助學生進行動態管理,跟蹤服務,當貧困生畢業后,我校將理的貧困生學費減免貧困生的資料推薦給所在中學,爭取使特困生完成基本學業。

xx小學生xxx

  20xx年xx月xx日

  小學貧困申請書 篇7

尊敬的學校領導

  我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現在我妹妹正在處于高考階段,營養是最重要的,而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

  在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

  我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。 我會更努力!!

  此致

敬禮

  申請人:

  時間:

  小學貧困申請書 篇8

尊敬的各位領導

  本人叫xxx,女,漢族,系七年級六班的新生。本人來自xxxxxx村一個貧窮的家庭,住著三間下雨就漏水的破房子,一家六口人。上有患病多年的奶奶,常年吃藥,臥病在床。還有一個患有精神病的大伯,他整天東走西逛沒有勞動能力,全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生,每天吃住在校,每年也需要一筆不小的伙食費。本人的母親前年出了車禍,腦部受到創傷,嚴重影響生產生活,本人常常幫助母親收拾家務,放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農田,平時都是父母去地里勞作,父親農閑的時候就出去打工掙些零用錢,一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。本人由于是住校生,離家較遠,每月也要一筆不小的伙食費,增加了家庭的負擔。每每念及這些,本人總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學習來報答他們。

  本人本不愿給學校添麻煩,但覺得若能拿到困難補助,也可以減輕些家里的負擔,所以特此提出申請,望能批準

  此致

敬禮

  學生:

  家長:

  小學貧困申請書 篇9

尊敬的叔叔阿姨:

  你們好!我是xx小學xx年級(4)班的學生王燕,家住xx村,家中有五口人,爸爸媽媽姐姐哥哥和我。xx年前父母從寧夏老家來到新疆,家中沒有地或其他財產,主要以給別人家放牧為生。哥哥20xx年考上大學,每年需要支付很多學費。

  我平時住校,每周回家一次,爸爸媽媽在離家很遠的地方幫別人打工,我只能自己照顧自己,生活費都由學校的貧困生補助費來承擔,家里并不富裕,每周回家十幾公里的路我沒有錢坐車,不管什么天氣只能自己騎車。我感激國家的兩免一補政策,讓我能夠毫無顧慮的接受學校教育,我深知家中的現狀不能幫我什么,我只能憑借知識改變命運,要努力學習報答那些曾幫助過我的人,這種深深扎根在心中的信念使我力爭成為一名全面發展的學生。在班里我勤奮好學,熱愛班級,團結同學,做力所能及的事,我想要考上大學,圓我的大學夢,我很榮幸得到你們的幫助,我會努力拼搏,絕不辜負你們對我的期望,謝謝叔叔阿姨們!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  小學貧困申請書 篇10

敬愛的教師:

  本人叫王xxx,系南和縣史召鄉胡佃村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及本人六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎,腿上關節處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年本人爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使本人的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供本人和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

  基于本人的家庭這種特殊情況,本人申請家庭經濟困難資助金,以緩解本人的家庭的沉重負擔。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  小學貧困申請書 篇11

尊敬的校領導

  您們好!我叫xxx,是本校xxx屆xxx班的一名學生,來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力,且常年患病,臥床不起,每年光醫藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴重的腰椎間盤突出,干不得重活,有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個人風里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫療費用,讓本就拮據的家庭再次陷入了困境。現在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上,加上我現在上學的費用,這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。

  想起父母為了奶奶的醫療費和我的學費,東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看著這個家,看著父母兩鬢增添的白發,我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日參加工作來減輕家里的負擔,爸爸知道后強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結合他自身的經歷,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

  后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,專門成立了困難學生助學基金,我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力,為了能更加安心地完成學業,我懇求校領導批準我的申請,無論自己能否申請到這筆貧困補助,我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后,我也會更加認真努力地學習,用感恩的心回報父母、學校和社會。

  最后,衷心的祝愿各位領導身體健康,工作順利!

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  小學貧困申請書 篇12

尊敬的校領導:您們好!

  我叫xxx,是西定鄉中心小學五年級(3)班的一名學生,來自一個普通的3口之家。分別是爸爸,弟弟和我,弟弟也在讀小學三年級。

  爸爸常年患病,腿腳不靈活,可是為了我和弟弟,他依然堅強的堅持下地干活,用打工掙來的微薄收入支持我和弟弟讀書,這讓我們很是難受,我曾經對爸爸說,我不讀書了,讓我來照顧你,可爸爸斬釘截鐵地告訴我,你要好好讀書,讀書才能改變貧窮的日子,爸爸說,現在國家政策這么好,什么費都不用出,你的零花錢爸爸會想辦法,哪怕借也要讓你和弟弟把書讀好,我的爸爸太偉大了。

  我們家住在茶葉一號地,我常常看見爸爸一個人風里來雨里去,強忍著疼痛采茶葉,有時候靠打些散工來維持全家人的生活,供我和弟弟上學。看著這個家,看著爸爸兩鬢增添的白發,我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日放棄學習來減輕家里的負擔,爸爸知道后強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結合他自身的經歷,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

  現在得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,讓我們寫困難學生申請,我仿佛看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力,為了能更加安心地完成學業,我懇求校領導批準我的申請,無論自己能否得到這筆貧困補助,我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后,我也會更加認真努力地學習,用感恩的心回報父母、學校和社會。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

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