時(shí)光話題作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光話題作文1
童年生活的一點(diǎn)一滴，都在我心中繚繞，要我令人難忘，少年兒童年階段倍伴我踏過那一段悠長而又美好的時(shí)光的人便是她了。
苗勁竹就是我小學(xué)生活中關(guān)聯(lián)最好是的一個(gè)盆友，她在我消沉?xí)r幫我激勵(lì)；她在我難過時(shí)幫我寬慰；她在我開心時(shí)和我一同共享……在這里六年中，大家結(jié)上了濃厚的友情，但天地沒有不散之酒席，最后大家都上不一樣的初中，但仍然沒有斷聯(lián)絡(luò)。
她的臉圓溜溜，天生就長出自來卷的淺黃色的秀發(fā)，而她也是一個(gè)愛笑的人，一笑就會外露嘴巴邊可愛的小梨渦，一雙神采奕奕的大眼，一直天確實(shí)望著你，她的秀發(fā)低吟束在腦后，一個(gè)櫻桃小口，越看越惹人喜愛。
我們都是一個(gè)小團(tuán)體，時(shí)時(shí)刻刻都是會在一起，大家就好像是2個(gè)“男孩兒”，以前一起科學(xué)上網(wǎng)；一起玩樂；一起閑聊……也是那一次，要我更為明白友誼的寶貴。
那一天是考試模擬，可是應(yīng)是我并沒有備考，因此氣得好像心急火燎，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是可怕的事也仍然來臨了，成績表發(fā)過出來，我考試能夠順利通過差無比，就在我還在那邊發(fā)愣時(shí)，苗勁竹離開了回來對我說；沒有關(guān)系，此次考不太好算不得什么，只需下一次勤奮了就可以了……歷經(jīng)她的一番勸導(dǎo)后，我猛然又恍然大悟了，我的自信心又重新點(diǎn)燃了起來。從今以后，我便親密無間了。
盡管大家早已分離出來，但還會在如今的同學(xué)們中發(fā)覺了解的影子，看上去是這般的熟悉。每一個(gè)人兒時(shí)都是會有一個(gè)‘‘知心”，他們會讓你產(chǎn)生無窮的開心，因此請珍惜青春的友情吧！
時(shí)光話題作文2
時(shí)間是什么？是鐘表上那轉(zhuǎn)動的指針？是春、夏、秋、冬司機(jī)的更替？還是地球公轉(zhuǎn)或自轉(zhuǎn)的周期？誰都不知道，時(shí)間被人們熟知，但卻沒有一個(gè)人看見過它真正的模樣。時(shí)間是無形的，是縹緲的，它總是在人們不知不覺中就溜得無影無蹤了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，看見高年級的哥哥姐姐們，總是希望自己快快長大，就連每天晚上睡覺前也總是想著要是明天一早睜開眼，我已經(jīng)變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了，那該有多好呀！沒想到，一晃眼，六年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，小時(shí)后一直夢想著的事情終于成為了現(xiàn)實(shí)，但我卻沒有預(yù)想中的那么興奮、快樂，因?yàn)槲抑涝?jīng)的日子和曾經(jīng)的快樂都逐漸被推移的時(shí)間給掩埋了，現(xiàn)在每當(dāng)我看到那群排著隊(duì)走在我們面前的一年級新生時(shí)，我總是不由自主地羨慕起他們，同時(shí)也突然發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間的腳步竟是那樣的匆匆，六年的光陰就這么過去了，就像做了一場夢，六年前發(fā)生的事我都還記憶猶新，就像才剛剛發(fā)生在昨天一樣。
雖然我一直知道，時(shí)間是不會為了誰而停下它的腳步的，但我卻一直幻想這要是時(shí)間能為我停下它的腳邊，就好了。在以前，我總是認(rèn)為畢業(yè)考離我們還很遙遠(yuǎn)，但隨著進(jìn)入小學(xué)六年級下階段，我卻著實(shí)感受到了畢業(yè)考所帶來的壓力，細(xì)細(xì)思索，才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)考離現(xiàn)在只有三個(gè)多月的時(shí)間了，三個(gè)多月看起來很長，其實(shí)一眨眼就過去了，我真希望時(shí)間就定格在此時(shí)，永遠(yuǎn)不前進(jìn)，這樣我們就可以不用再考畢業(yè)考，永遠(yuǎn)不會因?qū)W校的不同而和朋友分開了。
時(shí)光是無形的，是匆匆的，人們是不可能阻擋時(shí)間前進(jìn)的步伐的，我們唯一能做的，就是在有限的生命里做更多，更有意義的事情。讓每一分，每一秒都不被浪費(fèi)。
時(shí)光話題作文3
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里，是家中的一份子，當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈ィ惆严赐氲娜蝿?wù)交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次，最好用流動的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實(shí)踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng)，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了！算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學(xué)者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘?jiān)佳蜎]了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈，之后用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務(wù)，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務(wù)！”
這次簡單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白：成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
時(shí)光話題作文4
坐在幽靜的長椅上，手捧一本《紅樓夢》獨(dú)自翻閱品讀。枯黃的落葉如蝴蝶翩翩起舞，書中的油墨味兒混夾著風(fēng)中的泥土氣息迎面撲來。
黛玉輕荷鋤頭，手提花籃，獨(dú)自向大觀園走去。春天已過，萬花飄落，簌簌的花雨中，多愁的她，不禁輕輕啜泣，感嘆時(shí)間的無情，感嘆生命的脆弱，晶瑩的淚珠隨著花瓣一起塵封在泥土之中。
一本紅樓，一個(gè)繁華美夢;一段歷史，一曲悲傷戀歌。
夢醒，樓空;徒感慨，盡悲涼。人去，心在;細(xì)思量，獨(dú)彷徨。
這時(shí)，一片樹葉輕輕悄悄地落在書頁上，那一刻我讀懂了人事的滄桑。
常常愛去陽光明媚的地方，和風(fēng)、綠草、藍(lán)天、白云……洗滌著我的心靈，一切的煩惱、憂愁如過眼煙云。帶一本笛福的《魯濱孫漂流記》，坐在田畔上，我如饑似渴地閱讀，品味。
他，一個(gè)歷經(jīng)磨難的主人公——魯濱孫，一次次不平凡的經(jīng)歷賦予了他英雄的形象。荒島上的孤獨(dú)、寂寞成為他最大的敵人;只有繁衍的羊群與他為伴，唯有蔥郁的莊稼同他為伍……時(shí)間飛逝，魯濱孫勤勞勇敢，在島上開拓出一個(gè)新的天地。
田中老牛，一聲哞叫，將我從如夢的故事中喚醒。那一刻，魯濱孫機(jī)智勇敢，頑強(qiáng)不屈的形象早已刻在我的腦海中，我為那種種經(jīng)歷，那無畏的精神而感動。
暢游書海，看梁山好漢的故事，讀三國英雄的氣概，閱保爾不凡的經(jīng)歷，品簡·愛的復(fù)雜情感……
薄薄的、小小的幾張紙，帶你走遍古今中外。一本好書，讓你回味無窮，意猶未盡，這是多么令人快樂的體驗(yàn)呀!
時(shí)光話題作文5
在過去的時(shí)光中，我們已經(jīng)成長成了一個(gè)青少年，一個(gè)初中生，可是我們一些過程都是艱難的，但我們每個(gè)人都努力的把艱難的過程化解，就像把擋在自己未來路上的一些絆腳石除去。成長歲月，青春感悟，也許不是每個(gè)人都有的，但每個(gè)人都有一定的改變。
我在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)快樂的小姑娘，但來到初中后總是感覺孤獨(dú)了，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)，十分開心，每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天，而來到中學(xué)我沒有一個(gè)認(rèn)識的朋友，但我們班的同學(xué)都很熱情，主動和我交朋友，所以我也慢慢變得和以前一樣快樂開心了。
青春的歲月是不能再過一次的，所以，我們要好好的把握青春，不要像有的人一樣，青春不好好把握，到后來確后悔莫及。青春的歲月，青春的成長。曾經(jīng)的我其實(shí)是不愿意到現(xiàn)在的學(xué)校讀書，我更愿意在我的家鄉(xiāng)和我的朋友們一起讀初中，因?yàn)椋?jīng)過小學(xué)六年的相處，我們已經(jīng)對對方有了一定的了解，所以我們各自都認(rèn)為我們是一家人，在小學(xué)時(shí)我們經(jīng)常和對方開玩笑，可到了現(xiàn)在，恐怕在也沒有機(jī)會了，但我們也不能因?yàn)檫@樣，雖然分開了，但我們的心還是在一起的，就像當(dāng)時(shí)我們說的一樣“天長地久永遠(yuǎn)不分離”，就算面臨分別也沒什么大不了。
雖然我們每個(gè)人都難逃“離別”的痛苦，但我們可以把握我們現(xiàn)在的時(shí)光，去做自己力所能及的事，就算要面臨分別，我們也是快樂的，也是不會輕易流淚的。所以，讓我為了我的成長，我的青春，我的一切，拼搏吧！同學(xué)們，讓我們一起努力的向自己的青春前進(jìn)，向自己的未來前進(jìn)吧！
時(shí)光話題作文6
每個(gè)人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過新年時(shí)的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時(shí)的自我亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只明白開心的時(shí)候就應(yīng)哈哈大笑，悲哀時(shí)就就應(yīng)哭啼不止。而此刻那個(gè)以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關(guān)掉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自我就應(yīng)也算的上純真吧。兒時(shí)的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我
合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個(gè)能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長，將自我當(dāng)年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美；成長，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
時(shí)光話題作文7
預(yù)備鈴響過了，上課鈴也響過了，奇怪的是，班主任語文老師沒像平時(shí)那樣威風(fēng)凜凜地站在教室門口，更沒有按時(shí)走上講臺，用目光從我們身上一一掃描而過。教室里開始騷動起來。
班長氣喘吁吁地從老師辦公室回來：“老師沒在辦公室……”
“耶！”還沒等他說完，我們就炸開鍋了：“趕緊看電影啊！”“還是自己看書吧，我的斗羅大陸漫畫還沒看完呢！”同學(xué)們你一句，我一句，吵成一片。
“安靜，我們看跳舞吧！”班長好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，因?yàn)殡娔X里剛好有一個(gè)健美操視頻。同學(xué)們摩拳擦掌，踢腿扭腰，一下子從甲身邊跑過去逗一下乙，一下子又從丙身后拱人家一把。小點(diǎn)子因?yàn)閭�(gè)子小，好像一個(gè)小水母一樣，一下給海水涌到這，一下子又隨海水漂到那。干脆，站到課桌上吧！
“咚！咚！咚！”“恰！恰！恰！”同學(xué)們的熱情，好像燒了100度的水，不斷地沸騰著。
“老師來了！”不知道誰吼了一句，大家的心提到了嗓子口，馬上做回座位。“騙人！”還真是，我們上當(dāng)了，大家繼續(xù)瘋狂地跳著我們的“廣場舞”，我也活動著筋骨，嘴巴里還念念有詞，在教室里做著360°運(yùn)動。
“蔡金濤！你還在干什么！”忽然，一聲吆喝，我的天啊！老師真來了。“我臨時(shí)有點(diǎn)事情要處理，沒想到你們竟然亂成這樣?老師不在的時(shí)候，你們到底在干什么呢?每人寫一篇500字的作文吧！”
天，看來，快樂是有代價(jià)的！
時(shí)光話題作文8
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時(shí)候，莫過于晚上寫完作業(yè)，坐在床頭讀書的時(shí)光。
那是一個(gè)晚上，我剛寫完作業(yè)，媽媽就來了，說讓我看十分鐘書以后睡覺。說罷，便轉(zhuǎn)身走出了我的房間，順手關(guān)上了門。
我急切地在書包里尋找那本《書劍恩仇錄》，并且邊找邊想：“紅花會總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書，像餓狼一樣貪婪地讀著，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺。不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，這本書我已經(jīng)看了一多半了，可我一點(diǎn)也不瞌睡，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足，我的目標(biāo)，是把這本書看完。
我沉迷在小說中，這時(shí)，突然想上衛(wèi)生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對自己說：“沒關(guān)系，忍忍吧。”又過了一會，終于忍不住了，捧著書，急匆匆地向衛(wèi)生間跑去，沒想到的是，媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當(dāng)然是媽媽的河?xùn)|獅吼了!
媽媽說明天還要早起上學(xué)，讓我立即睡覺，我迫不及待地答應(yīng)著，上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢把門和燈都關(guān)上。過了一會，偷偷地把床頭的小臺燈打開，便又讀了起來。這時(shí)，門忽然被推開，燈“啪”地一下被打開，我向門口望去，只見媽媽怒目圓睜地瞪著我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說：“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來。
在睡夢中，我依然回味著讀書帶給我的樂趣，這樂趣讓我久久不能忘記，我讀書，我快樂……
時(shí)光話題作文9
成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點(diǎn)綴著完美的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時(shí)光機(jī)，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。
快樂是什么？如果要問我，我會說，在運(yùn)動會上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂；早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn)，和奶奶撒個(gè)嬌是快樂；爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高，摸著我的頭說，凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂；媽媽和我肆無忌憚啃著零食，講著爸爸好話是快樂；爺爺工作回來帶我上公園，曬著大太陽是快樂；放學(xué)回家，弟弟樂呵呵地?fù)涞轿覒牙锸强鞓贰瓕ξ襾碚f，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數(shù)不完。
當(dāng)然，有了快樂，必定對應(yīng)煩惱，舉個(gè)例子來說吧，每一到數(shù)學(xué)課，我又期盼又忐忑，期盼是因?yàn)橛帜軐W(xué)到新知識，忐忑是自我不能完全消化好知識，那些數(shù)字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，讓我煩惱的不明白怎樣辦才好，這時(shí)候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分！但是在煩惱過后，我還是會用心地投入到學(xué)習(xí)中去，把落下的知識給補(bǔ)上，這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了，快樂也就隨之而來。原先，成長是快樂與煩惱并存的新課程！我們一向都在學(xué)習(xí)的路上……
時(shí)光話題作文10
假若時(shí)光倒流 假若時(shí)光倒流，我來到一九七九年夏天，變成了九歲時(shí)的爸爸。
親戚們都叫我“鄧二娃”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十一歲的姐姐和一個(gè)三歲的小弟弟。我們?nèi)愕苷煸谝黄鹞⒋虼螋[鬧，從不知道“孤獨(dú)”是什么滋味。
我生活在農(nóng)村，我家門前有一條清澈見底的小溪，小溪里有小魚、小蝦和螃蟹，在我眼里，它們也像我們小孩子一樣快樂。
每天清晨，吃完媽媽準(zhǔn)備的香噴噴的早餐，我和小伙伴們便沿著溪邊小路結(jié)伴上學(xué)，一路上就像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮無比，而爸媽似乎從不擔(dān)心車禍?zhǔn)鹿试谖覀兩砩习l(fā)生。
放學(xué)后，我和小伙伴們盡情地在小溪里玩耍。“看呀！看呀！小魚！”“我捉到了一只小蝦！”“哈哈！我也抓到了一只泥鰍！”我手捧泥鰍激動地大喊著。歡聲笑語飄散在鮮花盛開的下午。
一回到家，我家的大黃狗馬上搖頭擺尾地向我跑來，“喵嗚——”只有三只腳的小花貓從柴堆里竄出來，像是知道我為它帶回了美味的晚餐——泥鰍。
我朝它們倆扮了個(gè)鬼臉，逗弄一番，然后放下書包，背起背簍，和姐姐一起上山打豬草，為爸媽減輕勞動負(fù)擔(dān)。
吃過晚飯，做完功課。我趕緊守在收音機(jī)前聚精會神地聽我最喜歡的兒童節(jié)目《小喇叭》。夜晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，星空燦爛，我依偎著最疼我的奶奶，聽她講那些古老的故事……
穿越時(shí)空，我又變回自己，眼前是琳瑯滿目的玩具，電視里正播放著《熊出沒》，爸爸低著頭沉浸在手機(jī)中的世界。回想著我變成童年時(shí)的爸爸經(jīng)歷的一切，一種悵然若失的感覺涌上心頭……
時(shí)光話題作文11
閑適的時(shí)候總是喜歡幻想，品味似水流年又拉起回憶連篇。我常常幻想，時(shí)光如果停留在這一刻，是否會改變了世界。這是我的思想，這是我的思念，一切流走的是那么緩慢，但又仿佛瞬間又走過了一個(gè)世界，這是我的空間。
一個(gè)人的天空很藍(lán)，藍(lán)的有點(diǎn)單調(diào)，一個(gè)人的世界很自由，自由的有點(diǎn)孤獨(dú)。喜歡一個(gè)人的無拘無束喜歡一個(gè)人的海闊天空。青春正是如此，平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色，更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時(shí)光卻一直都在奔跑，將青春和過去拋棄。青春時(shí)的作業(yè)堆砌起了一面城墻，似乎也想阻止時(shí)光的逝去，但這一切都是徒勞。時(shí)間一如既往，滴答滴答。
當(dāng)春天再來的時(shí)候，被遺忘的野百合花，仍然會在同一個(gè)山谷里生長，在羊齒的濃蔭處，仍然會有昔日的花香。可是，沒有人，沒有人會記的我們，和我們曾有過的歡樂和悲傷。時(shí)光越去越遠(yuǎn)，只剩幾首佚名的詩，和一抹淡淡的斜陽。
時(shí)間會洗滌一切，讓山巔變成塵埃，青絲成白發(fā)，裝大的歷史，一代的君王變成點(diǎn)綴時(shí)間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事，或悲壯，或纏綿悱惻。但最后的結(jié)局都是慘烈的，因?yàn)樗麄儾荒軋A滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒，如紅顏，起初飲之不醉，再飲，錐心刺骨的暖，前世今生都金戈鐵馬的重來。
時(shí)光話題作文12
時(shí)間是個(gè)存在感并不強(qiáng)的東西，它的流逝一直都不那么背我記得，偶爾會感嘆時(shí)間過得時(shí)間過得真快，但感嘆過后又繼續(xù)我吃喝玩樂的人生。時(shí)間也不生氣，它依然默默流逝著，把它那長長的流水伸向更遠(yuǎn)的地方，絲毫不在意我對他的漠然無視。
直到今天——我十二周歲的生日，我才感到時(shí)間過得是多么快!當(dāng)時(shí)在小學(xué)過的六歲生日還歷歷在目，而十二歲的生日卻又悄然而至。在印著“十二月十五日”日歷被翻開時(shí)，我才感受到時(shí)間的存在。他給了我十二年，無數(shù)個(gè)快樂的日子，為我的記憶中增添了無數(shù)美麗的珍寶。他給了我放縱的十二年，我一直在輕松地過這一段生活，在我十二歲的生日來臨時(shí)，我才有了一種時(shí)間流逝飛快的感覺!
20xx年的中考作文題《原來我沒懂》有一個(gè)考生在作文里這樣形容時(shí)間：“開始時(shí)，你一直對我寬容，給予我溫情和美好的回憶，后來你對我越來越嚴(yán)苛，不肯絲毫縱容我。”現(xiàn)在，時(shí)間也是對我蒯榮哲，給予我美好。但我知道，在不久以后，他也會對我越來越嚴(yán)苛，我為何不從現(xiàn)在開始愛惜時(shí)間呢?
我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在在路上騎車終于是名正言順的滿十二周歲了。在長大的同時(shí)，我也明白了我還有許多不足。感謝時(shí)光，感謝他的分分秒秒為我編織的精彩，我要從現(xiàn)在起開始珍惜每一天。
“生日快樂!”懂得時(shí)間，是我最好的生日禮物。
時(shí)光話題作文13
驪歌輕唱，伴著嘈雜的蟬聲，又是一個(gè)離別的季節(jié)。蘊(yùn)含在這首短短旋律的，豈止是美麗的音符？豈止是感傷的'歌詞？我們相視而笑，從眼角洩出的清流，我知道蘊(yùn)含在這首歌之中的，是我們不悔的青春！走廊上不休的話題、桌案前認(rèn)真的年代、籃球場上熱血的汗水，我們一同經(jīng)歷的種種，構(gòu)成了這首動人的樂 音。就讓記憶，帶領(lǐng)我們回到過去。
學(xué)生背上伏著沉甸甸的書包里，承載著無限的壓力。猶記在一個(gè)飄著細(xì)雨的午后，考場上的失意，也使我心中 的那片天，下起一場大雨，不過，這場雨似西北雨般，來得快、去得也快，是誰？撫平了沉重的悲傷？原來就是身邊的這群同學(xué)。陽光射破漆黑的烏云，如洗的天空，出現(xiàn)了一道虹，微笑重新綻放，快樂被復(fù)製貼上，至我的心中，就在那刻，化為永恒。
最期待的運(yùn)動會，我們展現(xiàn)了屬于我們的默契， 一次的接棒，都是一次的信任，每個(gè)人都盡其所能，發(fā)揮出自己的實(shí)力，在跑道上揮灑出努力的汗水，雖然并沒有得到響亮的名次，但是，能在人生無盡的道路上，與你們一起踏出一段難忘的路程、一起享受劃過發(fā)梢的涼爽、一起體會汗水淋漓的感覺，使我深深明白，比賽最珍貴的部分從不是結(jié)果，而是過程，我得到比名次更 寶貴的事物！
然而哲人曾云：“天下無不散的筵席。”美麗的時(shí)光總是曇花一現(xiàn)，精采的回憶尚來不及一一品嘗，我們即將邁向生命中的另一個(gè)里程碑，我們即使身處異方，但心永相繫。開始象征一個(gè)結(jié)束，但結(jié)束又何嘗不是另一個(gè)開始？我們的回憶將伴我撰下另一個(gè)篇章。
時(shí)光話題作文14
時(shí)光，或許會沖淡一切的……
——題記
當(dāng)返校的時(shí)候，我突然改變了對移的看法。
覺得她不再那么討厭了。可惜，這種感覺只持續(xù)了一小段時(shí)間。
覺得她不是一般的討厭，可惜自己卻依舊把她當(dāng)作朋友，因?yàn)榈囊驗(yàn)椤憛挼闹{言，又從她的嘴里出來，明明沒有的事，卻傳播得讓更多的人知道。
或許是該和她保持一段距離了。可是當(dāng)我冷落她了之后，又覺得自己很過分。貌似老板同志轉(zhuǎn)性了，把我從她的身邊，調(diào)到了另一端。她竟和自己笑著說“掰掰”，很希望我走的樣子。
我終于知道了自己有多么犯賤了，走就走吧。離堯近了，（額……堯就是顧藝熙同志）其實(shí)坐在現(xiàn)在的位置，我才明白有多么的煩。旁邊的劉同志根本就是一個(gè)神經(jīng)病。劉的旁邊是個(gè)變態(tài)……（額……就是一個(gè)女生啦，很暴力的女生，很神經(jīng)的那種）
會找個(gè)時(shí)間，去找老板，讓她把我向前挪一排。和小范同志換個(gè)位置，因?yàn)樾》锻镜呐赃吺菆颉＿@樣我會好想一點(diǎn)，盡管有些不大可能。
理由，旁邊的劉同志上課會影響我聽課，和堯坐在一起，可以幫助我學(xué)習(xí)。
最最郁悶的是星期四的晚上啊，陪堯同志去租書。很Happy的去“希望”，卻被鐘同志和彭同志用那種鬼故事書的封面嚇了，這還不是最最郁悶的，最最郁悶的，是去打彭同志，把自己的手打痛了。o(︶︿︶)o唉
聽著YUI的歌，覺得很舒服，仿佛心情都放松了許多。盡管YUI的歌是日文，聽不懂，卻還是覺得舒服……
可能喜歡YUI跟喜歡BY2是一樣的吧，都感到了放松的心情……
時(shí)光話題作文15
假如時(shí)光能夠倒流，可不可以停留在與奶奶吵架的時(shí)候；假如時(shí)光能夠倒流，可不可以停留在老爺去世的前夕。
——題記
那一天，我剛從學(xué)校回來，到家就看電視，我邊吃東西，邊看電視，哪知奶奶在等我去吃飯。過了一會兒，奶奶過來了，說：“你放學(xué)了，怎么不去吃飯，菜都涼了。”我心不在焉地說道：“你和我爺爺先吃唄。”奶奶不由分說地拉著我往外走，讓我吃點(diǎn)飯，把菜熱熱。我不耐煩地掙脫奶奶的手說，我不去，你們吃吧。奶奶生氣了，說：“光吃那些亂七八槽的食品怎么可能有營養(yǎng)，讓你吃點(diǎn)飯還不吃！”我也頂了奶奶一句，最后，奶奶也由著我了，那雙暗淡的眼睛上分明顯出失望，望著那彎彎的身影，我的淚也禁不住流了下來。
如果，再來一次，我一定會先去奶奶家吃飯，讓我的奶奶少受一點(diǎn)氣，我不會與奶奶爭吵，不會頂撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果時(shí)光真的能倒流，我會改變那樣的局面。
姥爺，都不知是在什么時(shí)候走的，也沒有人告訴我，時(shí)光倒流回前一天，媽媽來學(xué)校里接我，讓我也去送送姥爺，往事一幕幕呈現(xiàn)在我的腦海里：姥爺騎著自行車送我上學(xué)，還有每逢去姥姥家時(shí)，姥爺望著我的笑容，那么親切，那么真是仿佛就在昨天。
假如時(shí)光能倒流，我一定一定會讓那些使人傷心的事畫上一個(gè)完美的句號，只是時(shí)間只會向前走，不會倒流。
淙淙流瀉的美好時(shí)光，像已經(jīng)過時(shí)的漂亮衣服，只能回憶。時(shí)光能夠倒流，我要為以前遺憾的事，作出補(bǔ)償。就像為衣服沒有色彩的圖畫，圖上顏色。
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