六年時光優秀作文

時間:2021-12-20 13:32:41 時光 我要投稿

六年時光優秀作文(3篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年時光優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年時光優秀作文(3篇)

六年時光優秀作文1

  每當夜幕降臨,夜色漸濃時,我總愛感嘆一聲:“唉,又一日過去了!”

  小學如一個棘手的難題,從一開始無從下筆,到慢慢漸入佳境,再到后來回味無窮。小學生活是一個漫長而短暫的瞬間,稍縱即逝。當你懂得品味與珍惜時,它已成為一段美好的回憶。

  上自習課時,教室里鴉雀無聲,我看著一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬千。

  記得當我取得好成績時,同學們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!

  每當新學期開學時,我都會早早地來到學校,迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進校門,這時,我便會想起:一年級時,大家每一次聚在一起互問姓名;二年級時,大家一起開心游戲;三年級時,美術課上我們“大鬧天宮”;四年級時,在老師的帶領下進行班級大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。

  五年級轉眼間過去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個日子,已如浮云,被清風吹散了,變成了塵封的記憶。這時,同學們比以前更團結了,因為我們都明白了一個道理——小學時光如一場聚會,是漫長的,也是短暫的。

  如今,我們已經六年級下期了,默默一算,還有一百四十多個日夜就要和老師、同學,和母校分別了,心中有無限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長;同學如被褥,為我們服務,與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待著我們醒來……

  有句話這樣說的,“該來的總會來,該走的總會走,如果你留戀,就將‘過去’記在心上。”是的,我一定會記住這六年的小學生活!

六年時光優秀作文2

  兩根粗繩,掛著一塊泛著古老光澤的木板,歲月已給它抹上了一層蠟。這秋千有多少年了,只有我外婆知道。

  入秋了,天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆,好久沒有見到她了,心中頗為想念。邁進大院的門框,發現那老秋千還在,以前外公嫌這秋千礙事,想把它砍掉,可能是因為外婆的執著吧,最后還是保留了下來。

  小時候,媽媽和姨媽們都在這個秋千上嬉戲過。那時,外婆還是一卷瀑布式的長發,穿著一身樸實而又得體的衣裳,邊推著秋千邊蕩漾起幸福的微笑。女孩們裙邊擺動,歡聲笑語,響徹整個天空。

  收起回憶,我慢慢地走近木板,穿堂風吹過,散發出幽幽的涼意,臉被清風拂過,神清氣爽。坐在老秋千上,秋千隨著風緩緩地蕩了起來,雖然過了多少年,但還是如以前一樣結實。不遠處,外婆坐在暖暖的墻角里,捧著一杯茶,笑意吟吟地看著我。突然,我心中有個念頭一閃而過。我找來了媽媽,然后便把外婆拉到了秋千上,讓媽媽推著外婆搖蕩了起來。我想:外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年,何時有人推過她,即使有,也將成了她的思念與不舍了吧!

  馬上這小院子要拆遷了,老秋千也即將拆掉。這次外婆沒有反對,她撫摸著秋千:“落花有意,流水無情,過去的就讓它過去吧,總留著回憶易傷感。”我聽了,若有所思,目光又移到了老秋千上。其實,美不在于光鮮華麗的外表,在我眼中,老秋千雖然古老樸素,但它卻飽含著太多的愛與親情,太多的開心與幸福,太多的期盼與夢想。

  歲月,帶走了光陰,卻沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美,美得讓人落淚……

六年時光優秀作文3

  六年時光很快就過去了,在我們那生活了六年的教室中,我們哭過,笑過,玩過,鬧過。但我們最終還是要分開,走向我們向往的初中。

  在六年中,我們有幫助。

  當別的.同學東西沒帶書或文具時,我們都會出手相救。記得那次,我起遲了,匆匆整理好書包,抓著一片面包就去上學了。因為整理的很匆忙,所以到了學校后發現文具盒沒帶。當時已經快要上課了,再回去拿肯定來不及了。就在我絞盡腦汁想辦法時,我的同桌往我這看了一眼,問到“你怎么了?”我向他說了我沒帶文具盒時,他說:“你沒帶文具盒直接找我不就行了,我們兩一起用唄。反正我們是同桌。”于是我便免于一死。

  在六年中,我們有歡樂。

  在我上小學五年級的時候,全班最流行的游戲就是撕名牌了,我們沒周五放學后都能找到一群同學一起玩。我們每次都在財富廣場C座的花園里玩,那次,我們在花園玩累了,于是準備到新東方【是教英語的,不是那個烹飪學校】去偵查一下,下次到那里玩。到了電梯門口我們分成兩隊【我們人太多了,電梯坐不下】,他們先上去看看,我們從后面的樓梯繞過去,然后在樓梯口集合,我們剛到七樓樓梯口,就看見他們第一隊跑下來,對我們說趕緊走,那些老師追過來了,我們嚇的趕緊跑到一樓,結果發現根本就沒有老師追過來。雖然我們被騙了,但是我們玩的還是很開心的。

  在六年中,我們有苦惱。

  每次快要期中考試或者期末考試的時候,老師總會布置一堆作業,特別是六年級快期末考試的時候,我爸把我的手機收了,電視卡抽了,電腦網線拔了,每天只做四件事:寫作業,復習,吃飯,睡覺……每次想要抗議,我爸就說:畢業班了,還玩,等到放暑假了再玩。結果,到了暑假,我爸就給我報了一堆補習班,語文,數學,英語,都有補習班,還有一個佳音英語上到第9冊,還沒上完,總共四個補習班,我的天。

  小學六年中我們互幫互助,我們開心快樂,雖然也有苦惱和壓力,但是如果仔細一想,其實小學六年中更多的還是快樂。

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