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共度時光作文400字31篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的共度時光作文400字,希望能夠幫助到大家。
共度時光作文400字 1
朋友,在你傷心時安慰你;在你孤單時陪伴著你;在你高興時同你一起;在你困難時他向你伸出援助之手。總之,朋友是不可忽略的。
我的朋友是楊一帆,一張瓜子臉上有一對彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的'大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
那一次的事讓我記憶猶新。那天早上,我們倆又聚在了一起,打算要到黃河邊上的一片空地去玩,不遠處有一片小型“沙漠”,我們倆脫了鞋,成了兩位赤腳大仙。于是,我們在“沙漠”里四處奔跑,跑累了,就用沙土往腳上灑,躺在一個小高坡上,那暖暖的陽光照在我臉上,舒服極了!我們又來到了沙漠的最東方,看見了許多頑強的小草,它從干涸的沙漠里生存,好頑強啊!正當我們為小草感慨時,我一不留神從一個高坡上滾了下來。楊一帆使壞也滾了下來,躺在了我身上。
我又爬上去,楊一帆也跟著爬上去了。楊一帆先下去,接著我又下去,我躺在了她的身上。
快樂的一天就過完了,我們戀戀不舍地離開了沙灘。
難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時光。
共度時光作文400字 2
最后的那兩年,是我們最快樂的時光,因為有您的陪伴,給我們留下了深刻的回憶。您帶著我們走過校園里的每一個角落,永遠都想著我們的快樂,而您卻不是很開心。
您在冬天帶著我們到雪地上感受雪和冬天,您在同學暈倒在地上連外套都來不及穿就送他去醫院,您在我們輸了足球賽后還給過我們鼓勵和安慰......
我記得您教我們的第一天,您早早的在教室的`黑板上寫下了“海納百川,有容乃大”八個大字,您給我們講解了這八個大字的含義,希望我們都能團結,當時的我們還不是很懂,但后來您給我們豎起了榜樣,后來雖然沒有達到您期盼的目標,但我們比以前更團結了。
我記得班級的很多同學一起說那一個同學,那個同學自己坐車回家了,您為了他不知道打了多少電話給他的家長,不知道您擔心了多少次。但是第二天您并沒有說他,只是心平氣和的問他事情的來龍去脈,我能看出你是壓著心中的怒火,雖然后來你對那些同學的批評非常兇狠,但是我也知道您是為了我們好,那天我們就看出您是一個寬容的老師。
我還記得您帶著我們出去參加學校組織的足球賽,您看到喜鵲,說它是在報喜。雖然最后我們還是輸了,但您給予我們更大的鼓勵和安慰。
兩年,看起來很漫長,但是對我們來說卻是很短的時間,現在想起來只覺得是那么幾天,感謝一路上有您。
共度時光作文400字 3
時光匆匆如流水,歲月如流不復返,人生中有很多美好而短暫的時光,隨著時間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時光我記憶猶新,永遠無法忘懷。
那是六年級上學期的結業式,隨著春節的臨近本該高興的`我此時卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學去昆山一中心小學讀書了。
思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著,但是這水代表這祝福。誰身上水多,就說明誰得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個教室里,一起聽老師布置作業,一起游戲了。老師和同學都給我寫了很多想說的話。看著那些親切的話語,我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師,同學一起在青山素質教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項訓練的畫面。可惜那段時光已成為永遠無法返回的過去了。
翻動著我們曾經的留影,回憶著我們的喜怒哀樂,往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來別有一番風味。我永遠珍惜那段美好的時光! 收起
共度時光作文400字 4
我經常想起小時候和姐姐一起度過的那些時光,那時候,我們一起放學回家。路上,我們還會買一小包零食一起分著吃。在那些時光里,充滿了我和姐姐的笑聲。
后來,她去高州讀書了,幾個星期才回來一次。我們聊天的次數越來越少,有時就算她回家了,我們也只是說幾句話而已。直到有一次,她放長假回家,想讓我陪她去買東西,我才又體會到了像小時候的那份快樂。
我們是在下午兩三點的時候出門的,這時的太陽正在頭頂,曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐著一把黑色的傘。傘把太陽擋住,讓我清楚地看清了現在的樣子。現在的`她把頭發剪短了,可還是和以前一樣喜歡把頭發梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少,也瘦了不少。也許她在那里讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛,雖然現在戴了眼鏡,可還是和以前一樣那么漂亮,那么明亮。
起初,我們誰也沒說話,只是向前走著。后來,街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑,互相討論著學校里的同學和發生的一些趣事。我們都笑了起來,她的笑聲還是那么響亮和清脆。
我們多久沒有共度這樣的時光了啊。小時候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海,各種美好的情感涌上了我的心頭。
那個下午過得很快,但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時光。
很快,姐姐的假期結束了,她又要回學校了。我相信她也和我一樣,不會忘記我們共度的那些好時光,也期盼著,以后仍能共度美好時光。
共度時光作文400字 5
過去就像一個卷軸,在我的腦海中一個接一個地轉動起來。和你一起走過的日子,深深地刻在一年一度的年輪上,充滿了深深的幸福。
是你在我生病的時候照顧了我。當我沮喪的時候,你給了我鼓勵和勇氣。你是陪我走到今天的那個人,盡管這13年風雨兼程。謝謝你抽出時間陪我。
我記得我小學的`時候,經常肚子疼。所以放學后我必須去診所。你總是早早離開,等我離開。看著我,給我打針。你一整天都很累,所以你必須在休息時間照顧我。我告訴過你好幾次不要來,但你還是每天準時來,不管刮風下雨。我真的很擔心你。
時間如水,日月如梭。突然,我成了一名初中生。雖然我覺得你很啰嗦,但是我沒什么好抱怨的,因為我知道你在盡力。雖然有時候會有悲傷,但快樂和幸福仍然占據著你我之間的大多數。在明亮的月夜下,淡淡的月光把你的白發照得如此明顯,像雪一樣耀眼。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過,這些確實是一些銀發。我不知道你的頭發是怎么變白的。是因為老了,還是因為經常生氣,還是因為沒日沒夜的為我打工?我無法解釋。時光如流水般流逝,再也不會回來。我開始意識到你一天比一天老。我不能再讓時間流逝了。我應該珍惜和你在一起的時間。
我忘不了生病時你焦慮的眼神。我忘不了摔倒時你焦急的表情。當我成功的時候,我忘不了你充滿喜悅的笑臉。
是你。我媽媽教我要堅強。你教我互相幫助。你教會了我一生受益的品質。和你在一起的快樂時光是我最溫暖的回憶。
共度時光作文400字 6
今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!
第三節課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認真,顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的說呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了,安安分分的上課。
開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的.!
一節充滿生趣的課終于完成了!
下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。
并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!
我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝愿他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!
在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!
我們見到潭小學生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……
共度時光作文400字 7
中秋月兒還未圓,中國少數民族作家已圓了成立少數民族研究中心的美夢,此時,我們的汽車在內蒙古多情的大地上飛馳。朋友們或深思或歡樂,當明月升起的`時候,我們流著淚水依依惜別。 還有那么幾個小時 幾個小時喲 中秋的圓月掛起來 圓月掛起來喲 天上的月亮圓又圓 月亮圓又圓喲 我們的民族大團圓 民族大團圓喲 民族兄弟姐妹走來了 兄弟姐妹走來了喲 越過高山幾重重 幾重重高山越過喲 跨過大海幾道道 幾道道大海跨過喲 為了圓文學共同之夢 圓文學共同之夢喲 別問我從哪里來 從哪里來喲 別問我往哪兒去 往哪兒去喲 別問我來自哪個民族 來自哪個民族喲 別問我筆下寫的是什么 寫的是什么喲 我們在車上共度中秋之夜 共度中秋之夜喲 歡樂的時刻終生難忘 終生難忘喲 我們的歡笑融到了一塊 融到了一塊喲 “中心”讓作家的心連在了一 心連在了一起喲 蒙古大草原為我們喝彩 為我們喝彩喲 從今往后天南地北心相通 天南地北心相通喲 不是十五月也圓 月也圓喲月也圓 年年中秋更相思 更相思喲在中秋 十五月兒圓圓月照床頭 圓圓月兒照床頭喲 你在天的那一頭 天那一頭的你喲 我在海的那一頭 海那一頭的我喲 你我仍然會想起 仍然會想起喲 曾經一塊度中秋 中秋一塊度喲 望明月思朋友 思朋友喲望明月 年年月月月相似 月相似喲月相似 仍思當年中秋樂 (中國少數民族作家研究中心供稿) 責任編輯 陳 沖
共度時光作文400字 8
童年,是一寸沒有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真和甜美,總會使人產生難以忘懷的回憶。我記得幾年前,去外婆家旁的`小溪。
那時,我們幾人慢悠悠地來到小溪邊。小溪清澈見底,還在潺潺地流動,就像在唱歌,跑步,十分歡快,就像在唱歌,跑步,十分歡快,小蝦們在旁邊悠閑地散步,有的還在休息,還有的在努力捕食。龍蝦在岸上行走,還揮動著它那有力的大鉗子,眼睛一突一突的,尾巴一翹一翹的,真的又威武又搞笑,還有兩只在打架,氣勢洶洶,它們都鉗子用力攻擊,一只龍蝦最后一擊,把另一只打敗了。他們把褲子挽高,穿上拖鞋,立刻跑進小溪里。我隨手拿了一個瓶子,進了小溪,我左手拿著瓶子,右手時刻準備抓小蝦。來了一只,手馬上進入水里,一刻都不能遲疑,一抓“耶,抓到了,抓到了”。我興奮的叫起來。姐姐把瓶子放在溪中,用石頭壓在上面。我又在抓蝦、蝌蚪,可是一直都抓不到,過了許久,姐姐拿起壓在水中的瓶子,我驚呆了,里面全是黑乎乎的蝌蚪,灰色的小蝦,它們都在里面自由自在的游泳,開心極了!
這就是我們的好時光,陪伴著我們,讓我快樂。希望以后有許多好時光,沒有壞時光。
共度時光作文400字 9
回憶之奇妙,常人之樂下無法察覺,然逆境亦或悲況下常心處之中。回憶中有哭有澀,有悲有歡,回憶過去的時光如流云,慢慢紅暈,漸漸陶醉。
榆錢樹近百歲了,卻愈長愈壯實,參天似地籠著那些與它玩樂的孩子們,籠著他們的童心。我就是他們中的一個。當時爬樹是最常見的,也是最令人歡喜的。幾個人攙扶在一起,并爬其上;或夕陽西下,獨自爬到一根較粗壯的樹枝上,坐下欣賞。我時常會摘下許多榆錢葉兒,帶回家去炫耀,榆錢葉是可以食用的,雖然味道不怎么樣。
記得一次與朋友爬樹,比誰爬得最高。竟爬到了將近樹頂,所觸之處皆為干皮。小孩子見了笑成了一團,較大的孩子沉著了些,連忙去叫大人。那次是真丟了臉,成了之后朋友玩笑的`把柄。當時年幼,與許多玩伴在樹的身上留下許多刀疤,刻下了自己的名字,甚至在樹梢掛上自己寫的條幅。或許是樂趣罷。如今回憶起來,有些可笑,有些愴然。因為這樣的日子再也無法經歷了。如今居于城市中,再也不常能見到院子里的一些事了,聽聞街市上的繁華,內心卻涌現出無盡的浮躁。
回憶呀回憶,憶出那些值得回憶的時光,與值得回憶的事物共度的時光。
共度時光作文400字 10
一個陽光燦爛的午后,我打算去郊游。這么好的天氣,不去多可惜啊,一定要抽個時間去。
沒想到機會這么快就到來了!古箏老師說我的曲目彈得不錯,可以提前下課。媽媽也早早地等在了外面,開開心心的往家走,路上,我漫不經心地問媽媽:“今天天氣這么好,可不可以去郊游啊?”媽媽脫口而出:“可以啊!”那回家去理一理,叫上我的小朋友,真是太棒了!
拿出一個小背包,里面裝上我喜歡的零食,帶上野餐墊,紙巾,手機……一切準備妥當,出發了。經過一個小時的車程,到了一個環境優美,鳥語花香的'地方。找了個地方把東西放好,再和小伙伴們確定位置。不一會,玲玲,樂樂,冰冰他們也都到了。開始了我們真正的郊游,拿出我的手機,放了音樂,邊吃邊聽,真的感受到了美好和幸福。零食很快被我們吃光了,個個吃的像只小花貓,你笑笑我,我笑笑你,根本停不下來。鬧完了,用紙巾把嘴擦干凈。理好自己的包包,再把垃圾丟到垃圾桶里,保護環境,人人有責。
有時坐在草地上打鬧,有時去河邊捉魚……天色暗下來了,還可以躺在草地上看星星。真是一個美好又開心的一天,下次如果還有機會,一定還要來玩。
共度時光作文400字 11
回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變得柔軟,變得纏綿。它使我總在一個不經意的轉角,想起那個人,想起那段好時光,每次想起,我的心里都好似有一股暖流涌過。
認識她是在我五歲的時候,那天爸爸牽著我的手去她家拜訪,因為我們是鄰居。她站在一旁,兩只手在身前靦腆地相互的捏著,抿著嘴,眼睛不時地在打量我。她的眼睛很美,好像盛進了星辰大海。我主動上前拉住她的手,很快,兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。
我記得有一年春天,老師正在講臺上念著我的作文,文章中寫的正是我和她。窗外綠油油的柳樹垂下頭來,一陣陣丁香花的芬芳氤氳進我們的教室。陽光灑進教室的窗子,暖洋洋的`。作文讀完了,老師讓同學們說一說聽后感。只聽她說,感謝我用文字來凝固我們的好時光。而此時,同學們紛紛投來羨慕的目光。
美好的時光總是短暫的,小學五年的時光很快就過去了。遺憾的是,升入初中的我們并沒有分到同一所學校。得知消息的那天,我們倆聚在一起聊了好久的話。后來我才知道那段好時光其實有個通俗易懂的名字友誼。
雖然我們分開了,但我每次想起那段時光,心里總是暖暖的,它會在我的記憶中留存至永遠。
共度時光作文400字 12
“啦啦啦,啦啦啦!”今天我異常興奮,因為我們要去藏民居住地,感受他們的風土人情。
我們上了車,不一會兒就到了。下了車,一位藏民對我們說:“扎西德勒!”意思是:“吉祥如意”,我們也說了一句:“扎西德勒秀!”接著藏民為我們獻上了哈達,我們雙手并攏彎下腰,讓哈達戴在我們的脖子上,然后藏民把一些樹枝燃燒起來讓我們去除身上的灰塵。緊接著,我們去轉金筒轉金筒時不要回頭,寓意著祥和。最后我們又去摸了水晶球,先左手摸,再右手摸,最后兩只手一起摸。
來到了藏民家,我們喝到了香甜可口的酥油茶,吃到了牦牛肉和烤全羊,還知道了怎樣喝青稞酒讓我來介紹介紹吧!喝青稞酒時,大拇指和無名指放在一起,沾一點就像天空彈,彈第一次時說:“一敬天地!”彈第二次時說:“二敬父母!”,彈第三次時說:“三敬朋友!”然后對大家說:“槍頭!”就是“干杯”的意思。
最后,我們來到樓下,圍著旺盛的篝火,跳起了激情的`鍋莊舞,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。揮手告別了藏民。
今天我十分開心,感受了藏族的風土人情,又了解了知識,今天沒有浪費!
共度時光作文400字 13
人生是一場又一場的相遇和別離,是一次又一次告別和開始,可有些事一旦發生,就會留下印象,但總有個人,讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有難同當。只要有空閑時間,我們基本上都會在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。
他和我玩的時光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時,我們的關系并不太熟,但在三年級的一個星期日,使我和他的'感情越來越濃。那個星期日,我做完作業,因為家長都沒在家,我就打算下樓去玩會兒。下了樓,我就到小區里轉,可轉了一會兒,我突然遇見了王恒,我們兩個走到一起,我問:“你怎么在這兒?”他答道:“我就住在這兒。”于是我們便一起玩耍,一起聊天……到四五年級時,我們的友誼逐漸增厚,我們上學時,下課就一起玩,我們放假時,就在小區里一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個讓人震驚的消息:六年級可能要分班!這個消息深深地打擊了我們倆,可是人在江湖,身不由己,我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情,就這樣,突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉,真的好懷念那些美好的時光啊!
人生讓人充滿了喜悅,憤怒,悲哀,歡樂。只要有相遇,就會有別離,只要有告別,就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時光讓人依然難忘!
共度時光作文400字 14
我們在一起生活了數十年,如今分隔兩地,我還不曾忘記你,我會永遠珍惜與你共度的時光。
那年春天,你在我們的不舍下離去。你最喜歡的那只小貓——小咪,在你走后也離開了。據媽媽說它是去找你了,你們兩個在那生活的怎么樣?我現在住在你之前的房間。他們把你用過的東西哪走了,可,我卻偷偷留下了你最愛的那條手帕。
手帕上有你的味道,和以前一樣的淡淡清香。
嗅著手帕上的'清香,我的思緒回到了從前,那段迄今為止我最愛的那段時光。
還記得那天,我們一起去是麥子,你和我比賽,誰先撿到一包小麥誰就可以得到一個蘋果。在你一聲令下,我們便爭先恐后的奔向地里。我為了蘋果,用盡了全身的力氣,可見你袋子里的蘋果越來越多,我不由得著急。
于是,我想到了一個辦法:把長長的麥桿一起塞進去。這招果然有效,我很快就裝滿了。你爽快的給了我一個又紅又大的蘋果。我拿著蘋果看著你發現我的計謀時哭笑不得的表情,狠狠咬了一大口。
曾經的時光也像這個蘋果一樣,脆脆的,甜甜的。
可你終究還是離開了我,永遠離開了我。奶奶,我想你;很想很想你。你一定不會忘了我吧!
原來思念的味道是苦苦的
……
奶奶,你和小咪在天國一定要開開心心的。我要送你一個蘋果,一個和你給我的那個一摸一樣的蘋果。
奶奶,我會永遠珍惜與你共度的時光,你也要一樣呦……
共度時光作文400字 15
謝謝你,曾經慌亂過我的年華。
——題記
三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息,吹過山巒和田野,悄悄地向我們走來。春意綠中生,從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠,迎著溫暖的春風,顫動著。打幾個滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長起來,從嫩綠變成了深綠。
小時候,每當這時的夜晚,奶奶就會在院子里給我講她小時候的.故事,累了,奶奶就會為我做可口的夜宵,我已經吃完了,你才開始端碗吃飯,總是最后一個,好的總是讓我先吃。
末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風輕撫著我們,帶來了愜意,也帶來了疲倦,也把我們帶入了夢香……
我和奶奶愛花,更愛水仙。每次親戚來看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來接待親戚,說句心里話,我覺的奶奶愛花勝過愛我。
正巧春天是水仙花開的好季節,只見那滿園的水仙,遠看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著一種奮發向上的精神。
我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時,月光更皎潔,我和奶奶也更快樂。
共度時光作文400字 16
為備戰中考,大課間往往也只有不到十分鐘的休息時間,讓我不禁想起了一年前。
那時候的我們還顯得輕松自在,不為成績擔憂,不為前途奔波。大課間時,教室里瞬間就空了一半。同學們三三兩兩地外出,三三兩兩地歸來,帶著大包小包的零食,被眾人爭奪著。我常常是陪著“村長”去買他的早飯,回來一路上威逼利誘期盼著能從他口中分得一杯羹。漫步到校園角落的池塘,靜靜得等待潛游的金魚露面,又在上課鈴響時驚慌失措地飛奔到教室門口“報告”。
那時候的我們酷愛“游蕩”。常在大考后聚集四五個朋友,爬上石夫人山、虎山;或是干脆就在小城里騎著自行車漫游,到溫中、錦屏等地放松心情;或是到朋友家打游戲。記得一次到“小胖”家里,路過校門口,正是九年級市統考結束。我們嬉笑地看著他們零零落落地走出考場,想著自己的將來。
那時候的我們還不用擔心離別。每每在網上看到“致初三黨的一封信”,咧嘴一下就把它們略過。現在往往帶著忐忑不安的心情點開,把那些條目一條條看過,就被喚起了過往的`回憶,心中充滿了惆悵與感傷。不敢再鬧矛盾,生怕再也沒有和好的機會。可那時候的我們只是一味地玩鬧著、嬉戲著,亦或爭吵著,“分別”似乎永遠不會到來。時光就那么慢慢地流淌,陽光照在窗外碧綠的樹葉上,映著每一張年輕的臉龐,平淡而溫暖。
曾經我們共度過一段美好的時光,卻不自知。現在的我們呢,在這段歲月里灑下汗水,播下希望,共同度過這最后的、不留遺憾的時光。
共度時光作文400字 17
在校園的一個角落有一片美麗的小樹林。秋冬時節,落葉為大地鋪上了一層地毯,我們在楊老師的帶領下,去探尋這片小樹林的精彩,收集秋的標志———落葉。
小樹林幽靜而美麗,樹葉在腳下沙沙作響,一棵棵銀杏樹上一片金黃,陽光從樹葉間穿出,十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接著,樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的聲音不絕于耳,安靜的像是被風請走了,取而代之的是秋天的歡樂。
我們開始尋找自己的如意“葉子”。看看這片,瞧瞧那片,一有好看的就愛不釋手。有的平滑如玉,葉脈清晰;有的色澤豐富,從葉心到葉子最外圍都有不同色彩;有的金黃如日,像陽光一樣美麗;有的外部形狀精美,齒狀紋路錯落有致;還有的是褐色的,就像鴕鳥的尾羽。
我們把一片片葉子作成花,做成書簽,還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮,為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中,一道道金光照在葉子上,小樹林里早已成了歡聲笑語的`海洋。老師用手機記錄下了這美好的瞬間,我們則用無邪的心享受這一刻。
我們越來越對樹葉感興趣,小樹林里充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細找自己喜歡的;有的舉起葉子仔細欣賞;還有的在葉子堆里翻來翻去,視葉子為珍寶。
小樹林是樹的天堂,葉的天堂,更是美好的天堂。樹美,葉美,人也美,校園一角,多么美麗,多么快樂……
共度時光作文400字 18
抬頭觀天,天空靜默著,透著淡雅與肅穆。一絲絲的薄云,像仙女的褶裙,像飛天的飄帶,像貴妃的霓裳。我擦干手上的水,繼續臨摹下一幅畫。
夕陽的余暉灑落在畫上,窗外的蟬聲令人覺得聒噪,手中的筆也不聽“使喚”了,不停地將線畫得曲折,顏料也碰到衣上,我離開了房間,一張未完成的畫在那兒靜躺著。
在沙發上坐了一會兒,在電視中看到別人嫻熟地作畫的情景,看得我有些許心動,又回到了房中,畫紙一邊被我用東西壓住了,另一邊在風中搖曳著,發出“沙沙”的.聲音。我在夜幕來臨之時,又繼續完成我的畫。窗外有一簇花叢,花叢高低錯落,粉紅的,鵝黃的,淡紫的,花兒在空氣中悄悄地飄散著微微的清香,令人覺得安詳。我便突發奇想地將這一美景加入畫中。
窗外的天空,繁星點點。晚風拂過樹梢,發出沙沙的聲響,蟬鳴不再聒噪竟讓人覺得悅耳。一幅畫也完成了,雖不如原畫,讓人覺得蹩腳,但也讓我覺得有點滿足了,不由地生出些許的自豪。這幅畫線條不流暢,顏色涂得不均勻,但依舊被我掛在了墻上。
在此之后,我多次臨摹了這幅畫。每一次都比上一次好,終于也等到了讓我特別滿意的那一幅,我將這幅也掛在了墻上。最初的那一幅依舊在墻上,形成對比,用來告訴自己,足夠努力,就會使自己改變。人生如茶,需要磨練,那苦澀中的芳香最可貴。
我要畫三月繽紛的野花,畫六月蔥蘢的大樹,畫十月灼人的紅葉,畫臘月飄揚的雪花,用畫畫記錄我喜歡的一切,我與畫畫共度好時光。
共度時光作文400字 19
趙老師,不知您是否還記得當初的二年二班?是您給了我們一段難忘而美好的時光。
您是在我們二年級的時候從外校轉來的,一直到四年級結束才離開。在這兩年里,您對我們很嚴格,只要犯了錯就要被罰,而最嚴厲的懲罰就是批評一頓,再抄上幾篇很長的文章。有一回,我和一位同學沒有帶作業,被罰在音樂課上抄課文。那位同學很快就抄完了,老師一看,他沒有標上標點,馬上又要他重新抄了一遍。終于,我們都抄完了,我們揉著發酸的手,心想,總算是寫完了,可是,老師接下來做了一件讓我們跌破眼鏡的事,她拿起書,一個字一個字地核對!在這件事上,老師教會了我們要從細微處入手,養成一絲不茍的好習慣。趙老師不僅對我們嚴格要求,對自己也是嚴于律己,我們從未見過她任何一次的失誤。
您很公正,對我們也是無微不至地關懷,不管是誰受傷了,您都會立即幫我們處置。一回我在外面瘋跑,結果摔了一跤,腿上劃了個口子,您知道后立即找來藥水,仔細地為我消毒,還小心翼翼地為我纏上了紗布,而且還一連好幾天都監督我,不讓我做劇烈的活動,直到我傷好了才放下心來。您對我們的`學習更是關心,只要有誰拉了課,您都會犧牲自己的休息時間,一絲不茍地為他補課。
老師,不知您是否還記得我們呢?我永遠記得我們在一起的點點滴滴,我永遠愛您!
共度時光作文400字 20
最后的那兩年,是我們最快樂的時光,因為有您的陪伴,給我們留下了深刻的回憶。您帶著我們走過校園里的每一個角落,永遠都想著我們的快樂,而您卻不是很開心。
您在冬天帶著我們到雪地上感受雪和冬天,您在同學暈倒在地上連外套都來不及穿就送他去醫院,您在我們輸了足球賽后還給過我們鼓勵和安慰......
我記得您教我們的第一天,您早早的在教室的黑板上寫下了“海納百川,有容乃大”八個大字,您給我們講解了這八個大字的含義,希望我們都能團結,當時的我們還不是很懂,但后來您給我們豎起了榜樣,后來雖然沒有達到您期盼的目標,但我們比以前更團結了。
我記得班級的很多同學一起說那一個同學,那個同學自己坐車回家了,您為了他不知道打了多少電話給他的家長,不知道您擔心了多少次。但是第二天您并沒有說他,只是心平氣和的問他事情的來龍去脈,我能看出你是壓著心中的.怒火,雖然后來你對那些同學的批評非常兇狠,但是我也知道您是為了我們好,那天我們就看出您是一個寬容的老師。
我還記得您帶著我們出去參加學校組織的足球賽,您看到喜鵲,說它是在報喜。雖然最后我們還是輸了,但您給予我們更大的鼓勵和安慰。
兩年,看起來很漫長,但是對我們來說卻是很短的時間,現在想起來只覺得是那么幾天,感謝一路上有您。
共度時光作文400字 21
如果你想要培養優秀兒童,父母跟孩子共同度過一些時光是很重要的。
為什么這么說呢?
孩子看似沒有整天盯著母親,其實他總在認真地觀察媽媽,把媽媽的一舉一動印在了腦子里。更可怕的是,爸爸媽媽自己沒有注意到的事情,孩子也都看在眼里、記在心上了。
如果我們把人也當作動物就好理解了。對孩子來說、自己和爸爸媽媽的關系就是一個最小的社會、父母是絕對的君主。父母是撫養自己的、他們當然占主導地位。
所以,為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己,孩子對父母的一舉手一投足都不放過地仔細觀察,本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會認為、如果自己和絕對君主做同樣的事情,肯定不會被討厭的。
所以,對孩子來說最困惑不解的,就是父母的行動和他們的言論不一致的事情。比如:
媽媽對孩子說“別看電視了,學習吧!”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因為,父母一定會想,孩子學習的'時候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時候。但是,在孩子心中,他會覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關系的。”
于是,孩子出于本能,自然會選擇輕松的捷徑。這樣的話,媽媽看電視的時候,孩子再怎么對著書桌學習,他的注意力也集中不到學習上,而是想著電視里的內容。
看了不夠優秀孩子的時間表你也會發現,這樣的孩子也跟媽媽一樣,從小到大沒完沒了地看電視,甚至熬夜。
共度時光作文400字 22
窗外晴好,聞某人急扣我家正門。開門,卻是昔日莫逆之交。忙讓其進來,急為其看茶。
半杯濃茶,請他喝了小半盞,“啊”一聲,他舒了舒筋骨,半伸了腰肢,倒在沙發上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷,卻無人理睬,畢竟是紙醉與金迷,我等小童,不沾最好。換了張刻盤,放的是《卡農》,在略緊張的音樂中,見他完全放松,端起茶,就著茶幾上的“連萬順”記的.茶干,輕呷一口,又半臥于沙發上。他看著我,我亦看著他,相視無言,卻又不尷尬,乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風輕,他說平日疏懶成性,今日到我家,卻想同我一起耍一耍。“找些個什么樂子才好?”我問。他答:“卻不如一起電子競技個一兩局。”
咦!到底是兩個男孩,斗了兩局,很快斗累,關了wifi,又陷入了百無聊賴中。
我見他臥姿甚是懶散:俗話說來臥如弓,他卻似個倒栽蔥,頭戴寬帽布斗星,足登拖鞋游仙岳,眼睛半瞇似海魚,歪在沙發甚是舒坦,甲子周天管不著。
他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”:枕頭卻是美人靠,靠在上面要睡覺,假不正經想打盹,瞇著眼睛尋周公,卻但愿軟枕變個磐石,硌殺你個老潑妖。
他一句,我一句,互損,直到日西斜,他抽身而去。
這卻也是個好耍子,不知算不算“共度好時光”。
共度時光作文400字 23
四季分明,每隔一段時間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉眼間,我從那個叫著別人學姐的孩子變成了別人叫我的初三學生。時間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進初中時,面對著一個個素不相識的老師和同學,心中的滋味不知有什么詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班里,然而在這流逝的時光中,我也漸漸的融入了這個大集體,我們喜歡在課余時間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個團一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個同學理發后的搞笑。偶爾,也會在晚自習之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠;那年,我們真的很好。
現如今,初三的我們多了幾絲穩重,少了一點初一初二時的`幼稚和浮華,因為此時的我們明白了一個道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因為每個人都有了一個高中夢,每個人都有了一個大學夢,我們要為此付出努力,為此拼搏!
我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學長學姐,這樣的時光。簡單而純潔。
時光匆匆,轉眼間,還剩下幾個月我們就要各奔東西了,也許畢業后,我們不會再聯絡,但是想想初三,想想對我們有關愛有嚴厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識的同學現在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。
共度時光作文400字 24
香樟樹下,幾近漫長。好時光里,有了它的陪伴,我絕不孤單。
那年,回鄉,它幾個月。行走在羊腸小路上,陽光傾泄,投下燦爛的吻。沒見到熟悉的面孔時,一團滾來的黑球,撞停在我腳邊。熱乎乎的溫暖,讓溫馨盈然。
那是小秋,新生的`狗崽。晚秋的午后,它呱呱落地。絨絨的細毛,如黑亮的綢緞,反閃著陽光,粗短的尾巴,友善地招呼著。于是,整個新年,我懷抱著它,迎接了新春。
每一天,在新生的艷陽下,在和煦的暖風里,小秋與我,相依相伴。
那年,回鄉,它兩歲了。仍是熟悉的景致,心中,卻蔓延著忐忑:小秋的眼睛,該更有神了?它的腿,該更健壯了?我,也該抱不動它了吧?又或許,它會如鄉下的野狗,陌生而兇惡……
陽光依舊晴好,它高聲吠著,迎接遠客。那刻,時光仿佛停滯。我垂下的雙手,不敢再去碰它,但它卻邁著闊步,乖巧地湊過來,輕柔地觸碰我的衣角。目光里,只存著柔和,陽光傾泄,染了它一身金黃。
我蹲下身,把它抱入懷中,熱氣蒸騰在耳邊。仿佛是老友,一般溫暖親切。
傍晚,夕陽下,小秋和我一起漫步,不時滿足地嗚咽。它時而矯健地奔跑,任風撫過毛發,讓我仿佛看到了風的實體;時而徘徊在我腳邊,與我一起凝望夕陽,感受時光的綿長。我們仿佛回到了兒時,回到了曾經。
小秋的雙眸閃耀,我的心亦飛揚。這樣的好時光,我們共度。
樹下,幾近漫長;夕陽,美好依舊。
共度時光作文400字 25
盛夏來臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場景,我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈,樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著,極像詩人夜晚播下的'火種。紫茉莉花開了,宛如喇叭吹奏樂曲,悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿,眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁,跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間,泛起一圈圈銀色的漣漪,更恰似一條條銀色的彩帶。
那時,我的美好時光,活潑可愛……
其實,春天的月牙島更美麗,你與我一起漫步在花叢中,活潑可愛,成績可是班里數一數二的,張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩,眉毛彎彎的,平時很嚴肅,笑起來眼睛瞇成一條縫,平時眼睛大大的,左眼角下有顆志,小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無忌無諱地紅,在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹,他靜靜地看著桃花綻放,宛若一位安靜地美男子,他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進入隆冬,就顯得凄涼,鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風刺骨,白雪皚皚,各種花草都縮著脖子躲到被窩里。
那時,美好時光,是開心,是美好……
每個人,應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。
共度時光作文400字 26
和親人待在一起的時光是美好的時光,是快樂的時光。
那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之后,我的哥哥來到了我的家,我喜出望外,以往他并不經常來看我,大概是因為比較忙吧!不過這個暑假,他打算和我一起度過,怎么能不令我興奮呢!
哥哥是個細心的人,做什么事都會想著我,這也是我喜歡他的`原因。父母有時也會考驗我們,讓我們獨自在家生活,一連幾天,家里都沒有變樣子,如果讓我一個人在家,不出三天肯定會亂的一團糟,不過有他在,就不一樣了,他不僅保護家里不變臟,還順手把我的壞毛病扳正,在我心里他快成為無所不能的人了。
哥哥不愛運動,暑假大部分時間都待在家里,所以我經常邀請他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運動中找到了樂趣,到了后來,都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學習很好,是他們班的學霸,我們每天一起寫暑假作業,遇到不會的,我旁邊的這位“小老師”就會細心的為我講解,聽不懂,繼續講,反復這樣,直到我聽會為止。不得不說,哥哥真有當老師的天分,思路清晰,有耐心。
時間過得很快,暑假雖然有50天,但我感覺,也就一瞬間。不過,由于是我和哥哥一起度過,所以每天都很充實,我們每天一起進步,一起成長,共同度過了這段美好的時光。
共度時光作文400字 27
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。
“親愛的兒子,鍋里是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”
“知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。我親愛的電腦,我來了。
可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這么做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜。”
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的.腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎么辦啊。我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再刮風了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她說:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。”
再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的說:“你的媽媽真好。”
是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。
很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。
共度時光作文400字 28
落日的余暉灑下,溫暖了一片天地,斜倚在田壟邊,看云卷云舒。
抬眸,碧藍的綢帶似有靈性,澄凈的一片藍就像在跳躍著,呼喚漸行漸遠的暮陽,呼喚變幻多端的云彩。眼神逐漸迷離,我看到的,是五彩斑斕,是略帶空靈之感,蕩滌了浮塵。
漫步田埂,一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前,是初春的小草,探出了頭,聆聽大自然的聲音。它渴望著春雨的.降臨,搖曵著婀娜的身姿,釋放著自己的生機與活力。我不由得停下了腳步,沉醉在它的生命力之中,無法自拔。
淅淅瀝瀝的小雨似乎聽到了嫩草的呼喚,意料之中地下了起來。我撐起傘,感受春雨的細膩與溫和。那是泥土濕潤的氣息,帶著芬芳;那是鳥兒婉轉的鳴叫,帶著清亮;那是柳枝抽出了綠芽,帶著蓬勃;那是小草吮吸甘霖,帶著歡欣。看,雨水沿著傘檐打了個旋兒“啪嗒”一聲敲打地面,歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了,留戀在眼前的交響曲中,忘記了一切。春雨蕩滌了世間萬物,讓大地綻放出嶄新的面貌。
雨漸停,我穿梭于趣味無窮的河岸。垂首,不寬的小河中,河水卻是清澈無比。小河邊的幾戶農家的倒影,在夕陽的映照下,似乎鍍了一層金光,在河水中熠熠生輝。
我想接受大自然的洗禮,與大自然共度我心中的好時光。
共度時光作文400字 29
我念幼兒園的時候,媽媽送了一本《公主童話》給我。我一下子就喜歡看這類書。
直到我升一年級的時候,媽媽買了五本課外必讀書,媽媽為了能讓我對看書感興趣,就對我說:“你只要看書,媽媽就買你最喜歡的龍蝦給你吃。”我聽了這話,就去看書,看著看著,我就入迷了,媽媽叫我吃飯我都沒聽見。漸漸地我喜歡上了閱讀。
書像一位老師,把豐富的知識教給我們,讓我們從懵懂的小孩變成了在知識里遨游的孩子;書像我的好朋友,陪伴我度過每一天。在我無聊的時候,總會想起這位朋友,她總會在我孤單的.時候陪我走過每一天。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經成為一名三年級的學生了,接觸書的種類也越來越多了,我現在喜歡安靜的看書,因為這樣,才能使我全身心進入書的世界,心無旁騖。
從書中我知道了許多的道理,告訴我們做人要勤勞、要誠實、要謙虛等。成語故事中,我不但理解成語的意思,還知道許多道理。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”,讓我們多讀些書吧。我是一個愛讀書的人,我對書,有種特殊的感情,雖然我們不能像人與人之間的交流,但我總覺得他是一個形影不離的好朋友。
書像人不可缺少的心臟,書像花不可缺少的泥巴,書像燈不可缺少的電流,書像筆不可缺少的筆芯。
書是我的知心朋友,形影不離,讓我們從書中找到快樂吧!
共度時光作文400字 30
今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!
第三節課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認真,顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的說呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了,安安分分的上課。
開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的`上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!
一節充滿生趣的課終于完成了!下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!
我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝愿他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!
在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……
共度時光作文400字 31
梔子花開了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽光里,飄逸著淡淡的憂傷,不想回家。
十六歲,應該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。
失寵的心穿透冗長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的一舉一動!寫滿璀璨星光的晚上,我說我要出去一趟,家里竟然沒有回音!總是一個人,拉長的.影子,嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長大了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?
十六歲的天空下,是沉默的我。 為了尋找,開始叛逆。叫囂著顯示不滿,逼自己長出一身的刺,讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地,桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的家里,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠離。
我以為從我開始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽;我以為十六歲的天空里只要擁有自我;我以為……
這一切都溶解了,近于毀滅般地在媽媽的愛里消釋,原來,愛需要提醒!
從前,只知道媽媽的呵護是愛,只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛!
十六歲的天空,就像維也納的四月,在經受了暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。
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