快樂的時光作文

時間:2025-01-11 08:10:48 時光 我要投稿

快樂的時光作文常用【3篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的快樂的時光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的時光作文常用【3篇】

快樂的時光作文 篇1

  “終于到啦!”

  我們歡呼雀躍,走下大巴,來到了秋游地點——農夫樂園。

  穿過鐵索橋和草地,我們看了“小小動物園競技場”的表演后,就進入了夢幻莊園。老師大喊一聲:“自由活動!”我們發出了整個農夫樂園都聽得到的歡呼聲,快樂地跑向第一個項目“空中飛人”。我和幾個同學一起坐上飛人椅,等待極速飛騰的刺激。突然,開始了!拴著飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉了起來,漸漸的,轉得越來越快,也越來越高,我張開雙臂,迎著風,成了真正的空中飛人!

  接下來,我還玩了海盜船、旋轉木馬和蜜蜂飛,令我印象最深的是碰碰車。

  我和趙樓晗一起坐上一輛車,三二一開始!我立刻發動碰碰車,踩下油門,轉動方向盤,控制它撞向別的車,沒想到竟然后退了。為了扭轉局勢,我把油門踩到底,開進混亂的車群,左沖右撞。忽然一輛紅色的'碰碰車飛速沖了過來,我毫不示弱,拼全力開了過去。我正要和那輛車相撞的時候,不料,中計了!從旁邊又開了兩輛碰碰車來夾擊!我趕緊切換了油門,調整方向盤,往左打到了底,但碰碰車并沒有那么靈光,還是頑強地向前沖,“嘭”!沒想到我把他們撞了個180度旋轉······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲,響徹了整個農夫樂園!

快樂的時光作文 篇2

  今年暑假我去了山水庭院的B區游泳池學習游泳,雖然以前也經常游泳,但都是戴著游泳圈在淺水區里泡著就行了。根本就不是真正的游泳,這個暑假終于能有機會跟專業的教練學習游泳了。

  學習游泳分為三個步驟,第一步是學習如何在水里換氣,首先深吸一口氣,然后把頭埋在水里,慢慢的吐氣。在水里記住了要用嘴巴呼吸,這樣反復練習。第二步是學習如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠攏放松,你們別看這些動作看起來好像很簡單,但是在水里做起來卻很難的,一開始學的時候很容易嗆水。接下來就是第三步了,在水里練習漂浮換氣,蹬腿。如果前面兩步做得很好的話,這一步就輕松多了,只要反復練習就行了。這就是游泳的基本要領,教練說只要多練習游泳也很簡單的。就這樣我終于可以甩掉游泳圈并且在深水區里游來游去了。

  謝謝陳教練的.耐心教導,讓我終于能像魚兒一樣在水里快樂的游來游去了。

快樂的時光作文 篇3

  今天一大早就做了個游戲,我們站成兩排,老師說一就往前走一步,說二就往后退一步,說三就往左轉身,說四就往右轉身,說五原地不動。做錯了就大喊:“xxx做錯了!”我們玩的很開心,老師說,這是培養我們的知錯就改。

  過了一會,老師講了關愛兒童的.城市標準。

  下午老師講了講我們的城市,又讓我們把我們眼中的關愛兒童的城市標準寫下來,并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。

  老師發下每市五個板子,讓我們在板子上畫下我們眼中的城市,每市還要上去展示,我們在展示之前,說了一個“快板”:說兒童;話兒童;兒童權利真不少;呀真不少。生存權;發展權;參與權;還有一個受保護,呀受保護。聯合國;國務院;發改委;還有一個街道辦。我們要成長;我們要快樂;我們要健康;我們要論壇。說論壇;話論壇;大人事小孩談;我談——我談——我談談談!于是下面笑倒了一片。

  展示完了以后,老師說:“今天就有許多人要走,所以把明天的課擠到了今天。一會我們再自我介紹,再合影留個念。”我很想哭,因為我這幾天很開心,認識了原本不認識的好朋友。想起他們要走,我十分舍不得,比去章丘還難過。要是可以的話,我寧愿住在這,不回家。可是不行,天下沒有不散的宴,沒有人能和誰永遠在一起。

  想起我的快樂之旅就要到期了,我心里說不出的難受。

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