時間可以倒流-初二作文

時間:2021-08-10 19:08:26 時間 我要投稿

時間可以倒流-初二作文七篇

  篇一:時間可以倒流

時間可以倒流-初二作文七篇

  把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過請留下右邊這個兜,應為里面裝的是我的財富-----時間。

  時間就像一陣陣輕柔的風,一吹就與它擦肩而過;時間就像一朵朵盛開的花兒,它不可能永遠停留在剛盛開的剎那;時間就像一棵棵剛出來的小樹,日子久了,它也會變老。時間處處在我們身旁,我們應該不停的反問自己:我浪費時間了嗎?

  如果時光可以倒流,我絕對不會讓它是一陣陣風,與它擦肩而過。而是將回到我童年的時代,看看我是怎樣的頑皮?怎樣的可愛?在看看爸爸媽媽對我怎樣的嚴厲與呵護? 作文

  如果時光可以倒流,它一定就是那朵朵小花,雖然它們不可能永遠停留在那盛開的剎那,但也會做許許多多事來快樂人生。若是我,我一定會回到爸爸媽媽的童年,享受著他們的快樂,傾聽著他們的笑聲。爬樹,捉蚱蜢,刨紅薯,逮蟋蟀,在一片無邊無際的田野中盡情的翻跟斗,這是我多么向往啊!

  如果時光可以倒流,它肯定就是那一棵棵剛長出來的小樹,雖然它們會變老,但是卻不遺憾,因為它們為他人做貢獻,度過了精彩的一生。若是我,我一定會回到以前貧困的時候,給需要幫助的人給予一些東西,還要把我的玩具和食品都送給他們,讓他們都過上一個短暫卻幸福的日子。 作文

  如果時光可以倒流,我決不是漫不經心的做好每一件事,而是竭盡全力!

  篇二:時間可以倒流

  每當想起這件事,我都會覺得慚愧。假如時間可以倒流 。

  那是上四年級時的一天上午,下了第二節課該做操了。由于是冬天,看到外面北風呼嘯,寒風刺骨,我不禁打了個寒顫,就不想去做操了。這時我忽然想起了前些天杜嘉維肚子疼就沒做操的一幕,便裝起病來。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋有氣無力的放在左手上,嘴里呻吟著。老師正好路過,急忙問道: 哪里不舒服? 說著還用手摸摸我的頭。我裝作很痛苦的樣子說: 老 師,我 有點肚子 疼。 說完又趴在桌子上了。老師說: 別去做操了!在屋里休息休息吧! 聽了老師的話,我心里暗喜,我為自己高超的演技折服了。終于,同學們都去做操了,我透過玻璃窗,看到同學們迎風做操的情景,不知怎么,心里挺不舒服的。

  同學們做操回來,她們關心的我有點不自在, 肚子還疼嗎? 揉揉,哪?我看看,要不去醫院? 醫院?簡直嚇死我!+_+我連忙說: 沒事。 后來同學們都去

  玩跳皮筋,而我為了不露餡,只好悶在班里。

  第四節課是語文課,老師講得很生動,我是班里出了名愛發言的。結果,我忘了自己是病人,忍不住舉起手來。當我正確的回答出問題時,老師不僅表揚了我,還說: 你們都學習學習人家,生病還學習那么積極!! 聽了老師的話,我感到有點難為情。

  下學了,該我鎖門了,同學們都出了門,老師對我說: 這樣吧!別站路隊了,也別鎖門了,回家吧! 老師,可 沒關系,你不是有病嗎?回家休息吧!! 老師的關心,使我的心里好像打翻了五味瓶,真不是滋味!

  假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來,我一定不會那樣做了!我要不斷超越自我,讓悔恨的事情在生命中消失,我相信我不會給自己留下遺憾!!

  篇三:時間能倒流

  “日月如梭,光陰似箭”。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……古今往來,出現過多少個關于時間的格言。由此可見,時間是多么可貴,花多少錢也買不回,好像一眨眼就消失了。

  在晨讀里,時間從同學們一聲聲朗朗讀書聲里溜走了;玩耍時,時間從同學們的歡歌笑語中悄悄閃過;在寫作業時,時間從同學們專心致志的神情里溜去……那天,我一邊看書,一邊津津有味的吃著零食。不知不覺,我就哈欠連天,已經有點昏昏欲睡。終于,我呼呼大睡起來。不知過了多久,我揉了揉朦朧的睡眼,一看表,嚇了我一跳,睡得太熟了,已經七點了。時間,真是太調皮了,一下就過去了。

  如果時間……

  如果時間能倒流。

  如果時間能倒流,我希望能抓住時間那飛翔的翅膀,在那充足的時間里做有意義的事。

  如果時間能倒流,我一定把他視如珍寶,不浪費一分一秒,讓生活變得充實。

  如果時間能倒流,我愿意用自己最美好的東西來交換,我一定會讓世界跟美好。

  如果時間能倒流,我一定會更珍惜,更努力地讓每一秒都滿滿當當。

  如果時間能倒流。

  如果時間……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”金錢買不回時間,我一定會珍惜現在的時間。

  篇四:假如時間可以倒流

  人生只有一次,錯過了就不再重現!一個人如果就這樣把自己的美好光陰浪費了,那么,只能用一個字來形容他 蠢!

  假如時間可以倒流,我要以自身的能力來證明自己 我能行。以前,我只知世界如此之大,想玩就玩!可現在我后悔了,因為我知道,應該用有限的時間來做更有意義的事情,不能只顧著玩。

  就因如此,所以,我才要好好學習,天天向上。 可是我也不傻,我至少知道世界上沒有后悔藥吃,以后,我一定不會再對自己的人生開玩笑了!

  雨過天晴,又是新的一天,今天不會再像昨天一樣光輝燦爛,因為今天是五彩繽紛的!我改變了,我變得能對自己的人生能拿主意了。

  一天,我走在馬路上,突然媽媽跑來對我說: 快回家,該做作業了! 我一聽,連忙找借口:我同學找我去她家玩;我肚子痛 媽媽聽了,非常生氣,但卻急匆匆的走了。

  我回到家里,急忙打開作業本,開始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來,媽媽看見了,對我說: 一個人一生的成功都從自覺開始! 我沉默了很久,想了想,也對啊!

  假如時間可以倒流,我會加油,打氣,一定要用辛勤的汗水來澆溉花朵!

  篇五:時間可以倒流

  燕子去了,有再返的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;潮水退了,有再漲的時候;頭發剪了,有再生的時候,風雨來了,有再停的時候。可是時間呢?時間為何一去不復返?為什么今天去了,再也回不來了?為什么吃完晚飯,再也回不到吃完飯之前了?如果時間可以倒流,我一定好好學習,天天向上。

  為什么,為什么我以前不會珍惜時間學習,到了現在畢業考了,才知道抓緊時間學習,已經火燒眉毛了,才知道時間原來如此緊迫,可是現在已經彌補不了了,為什么,為什么,如果能讓我在重新讀一次小學,我一定會好好學習。

  燕子去了,有再返的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;潮水退了,有再漲的時候;頭發剪了,有再生的時候,風雨來了,有再停的時候。可是時間呢?時間為何一去不復返?為什么今天去了,再也回不來了?為什么吃完晚飯,再也回不到吃完飯之前了?如果時間可以倒流,我一定好好學習,天天向上。

  篇六:時間可以倒流

  光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班:美術班,音樂班,奧數班,作文班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優美的舞姿而鼓掌…… 哦,這是件多么美好的事情啊!

  假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業,丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂 。老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!

  假如時間可以倒流,我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時間是回不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

  篇七:時間可以倒流

  光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班:美術班,音樂班,奧數班,作文班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優美的舞姿而鼓掌…… 哦,這是件多么美好的事情啊!

  假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業,丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂 。老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!

  假如時間可以倒流,我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

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