與時間賽跑作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的與時間賽跑作文，歡迎閱讀與收藏。
與時間賽跑作文1
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
與時間賽跑作文2
從第一縷照亮黑暗的陽光，到最后一絲晚風中的夕陽，時間一直在奔跑；從慵懶地打著哈欠從床上掙扎著爬起，到帶著微微的疲倦進入夢鄉，時間一直在奔跑；從公雞“喔喔”地叫，到夜深人靜，時間一直在奔跑。我呢，不想被時間主宰，想時間被我主宰，便與時間開始了一場沒有終點的賽跑。
時間如一個精力充沛的少年，一邊輕輕松松地跑著，一邊朝我調皮地擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來歇息，時間卻一點也不等我，笑著從我身邊跑開了。我拼盡力氣抓住時間不讓它離去，它卻朝我微微一笑，撒腿又跑了。我幡然醒悟，時間不會有同情心停下來等我，我也不可能與時間握手言和。要不然時間戰勝了我，我將窮困潦倒地過一生；要不然時間輸給我，時間將一輩子低眉順眼地跟著我，伴我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊，腦子空白地凝望遠方發呆，不如快樂地做一些有意義的事情。時間又從我凝望遠方時溜走了。突然，我怔住了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？不，什么也沒有想，只是有意無意地縮到一邊請時間先跑了。
啊，時間先生，停一下，等等我！時間連頭也不回，在我呼喚它的時間中跑了，給了我一個無聲的回答。
過去的日子不復存在了，未來的日子又沒有到來。時間太頑固，它不肯倒退，甚至不肯停一停。我嘆了一口氣，自己的時間只能靠自己。每一個日子來無影去無蹤，我又有什么辦法呢？放任它溜走？不！不要徘徊！不要匆匆！我要珍惜一分一秒！我不要白白度過這一生，不要悲觀地坐看過去。向前看！看未來！
努力，奔跑！時間，你不要猖狂，總有一天，我會戰勝你！
與時間賽跑作文3
時間悄無聲息的溜走，不知不覺迎來了期中考試。 那天，天氣格外晴朗，偶爾吹來一陣微風，風里帶著一絲涼爽，柳樹細嫩嫩的枝條搖擺著婀娜的舞姿，美麗迷人。在我看來他們仿佛都在給我加油打氣，這仿佛給了我百般信心。 在考場上膽大心細，自由發揮，把一個個困難踩在腳下，終于在兩天的艱苦奮斗中結束了這一切，我估摸著這次成績應該名列前茅，心中不免有些激動。 可是人算不如天算，成績下一公布，我的胸口竟然就像挨了一拳似得隱隱發痛，霎時感到如晴天霹靂。 成績不僅沒前進反而倒退了好幾名。我疑惑不解————我同樣學習的很認真，每次都完成老師布置的任務，為什么不進則退呢？心中的疑惑又增添了幾分，仔細回想考試之前的事情，腦細胞飛快的運轉，終于在記憶深處找到了一個模糊的鏡頭————下課鈴聲按時響起，當我的屁股離開椅子時，當大部分同學陸續離開時，有幾位同學卻并沒有被這誘人的課間十分鐘所吸引，仍然埋頭苦干著，直到上課鈴聲敲響，他們始終都在學習著。這或許就是他們成功的原因吧。 當你在隨心所欲的痛快時，還有一部分人依然在努力著，他們不放過哪怕僅僅是一分鐘一秒鐘的時間，把心思放在學習上，這正是我這樣只完成了老師布置的任務而不去多學習的人所缺少的品質。 我暗暗告訴自己，現在明白還不算晚，從今天起我也要做一個只爭朝夕，和時間賽跑的人。
與時間賽跑作文4
我常走動的居室有兩個表，書房鑲嵌在臺燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。
我卻不求它們精準無誤，恰恰相反，在書房中，把表撥快15分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。
于就是有了在放學后吃完晚飯，坐在書桌前看看表，頓時張皇失措——太遲了。便奮筆疾書、孜孜不倦、全然不顧、心無二意。效率便自然上升，剩余的時間甚就是充足，我便查疑補缺，溫故知新。那指針總就是未走在我自定的完成學習任務時刻之前，我想，它就是有怨氣，但時間就是個啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。
在走入臥室后，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時間充足，看幾篇美文，不一會兒，周公便翩翩走來了
這便就是我的惜時安排，學習兩小時，睡眠9個多小時，比起同段的學友，我就是較輕松了。
于就是課下的十分鐘，我也分秒必爭地寫作業，想到我比他人走到時間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時計劃奠定了基礎。
于就是在口碑中，我就是最刻的人，實際上我就是最閑的人，訂著數份報紙雜志，看著每天一期的動感英語，甚至開了一個已有千余人訪問量的博客，還能爬格子來點小油水。成績馬馬虎虎，但也說得過去，還沒挨過老師的大板，對此，我感謝時間，就是它給了我充實的一天又一天。
與時間賽跑作文5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是時間過去了就永遠不會再回來。時間就是生命，沒有時間就沒有一切。但是時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。假如你一直和時間賽跑，就能取得成功，我就有這樣的經歷。
六。一兒童節那天，成都的森林公園舉行了親子游園活動我們一家參加了這次活動。
我參加了夾彈珠這個游戲，游戲規則是：在一個盛滿水的碗里放著幾十個彈珠，用一雙塑料筷子，一分鐘內要夾起20個彈珠到另外一個碗里，就算成功。彈珠在水里就像一個個珍珠，晶瑩剔透，這是一場和時間賽跑的游戲，比賽開始了，前面幾個小朋友真是八仙過海各顯神通，有的用筷子在水里摸索著，有的迅速夾起一顆彈珠，放進碗里；有的卻怎么也夾不起來。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。三、二、一、開始！聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆彈珠，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把彈珠放進碗里。可接下來，彈珠視乎不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，時間一秒一秒地過去了，我額頭沁出了汗珠，我又在心中鼓勵自己：加油，你一定能行的淺淺地，勇氣又回到我心中。我頓時信心大增，經過一番努力，在一分鐘內，我夾了23顆彈珠，終于取得了成功。
接下來我參加了跳繩比賽，我進入比賽場地，裁判對我說：一分鐘跳80個就勝利。我準備好了。嘟的一聲哨響，我飛快的跳起來，繩子就像一條銀龍繞著我上下翻騰，我想跳快點，跳快點，跳快點繩子在我的腳下一閃而過，感覺我像一只小鳥，在輕快飛翔。過來一會兒，我的速度慢了下來。像背了一只沉重的麻袋，我有點支持不住了。我想：時間久石我的對手，我一定要超過它。我咬咬牙，竭盡全力加快速度，終于哨聲響了。一分鐘我跳了160個，在我的堅持下我打敗了時間，取得成功。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰時間一去不復返，但是只要有信心，不怕困難，加上堅持不懈的努力，就能超過時間。取得勝利。在和時間賽跑的過程中，我嘗到了成功的喜悅。
與時間賽跑作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對每個人來說都是公平的，它不會刻意的停留在某個人身上。
曾經的我不懂得珍惜時間，也為此付出了慘痛的代價。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學的鈴聲在耳邊回蕩，我像一只小鳥，箭一般的沖出校門。
一路上，我東看看，西望望，嘴里哼著小曲兒，一會兒抬頭沖小鳥做個鬼臉，一會兒低頭跟小石頭來個你追我趕，直到天快黑了才到家。我在媽媽的嘮叨聲中終于把晚飯吃完了。
接下來是一項“大工程”，各科作業虎視眈眈的向我喧戰了。我人在房間心在外，一會兒想著動畫片，一會兒想著喝水，一會兒又想上廁所，就這樣心手不一的寫著作業，英語字母像音符一樣在紙上跳躍，因為不夠專心，所以寫出來的字母和書本上長的有些大相徑庭。靜立在一旁的鐘表“滴答，滴答”響著，聲音越來越清晰，似乎在說：“我還是老樣子，按原來的速度前進，別指望我慢下來哦！”。
“你能不能快一點呀，為什么每天都這么晚呢？做什么事情都拖拖拉拉的，什么時候才能學會充分利用時間？”媽媽又開始了，可她的話的確有道理。
經過一番激烈的思想斗爭，我下定決心要與時間賽跑，現在的學習效率有了很大提高。父母給我創造了不愁吃不愁穿的優越環境，難道我不應該更加珍惜時間好好學習嗎？浪費時間等于浪費生命。我要學做一個與時間賽跑的人！
人，就應該不斷與時間賽跑，穿過泥濘的小路，奔向遠處的光明！
與時間賽跑作文7
媽媽總是喜歡讓我和時間賽跑，可我大多數都輸給了時間。
放學回家后，我寫家庭作業時，我自言自語的說: ＂我要在一個小時之內完成作業。＂我開始寫起了作業， 寫著寫著，我忘記我給自己定的目標了，我一會兒東望望、西望望，等我寫完作業看了一下時間，啊!我用了兩個半小時。哎!輸了。
還有我上廁所的時候，我說: ＂我一定要在兩分鐘之內上完廁所，可我這摸摸，那摸摸，上完廁所洗手的時候在洗手臺上玩，一看表，啊!二十分鐘過去了。哎!又輸了。
有時學校里的作業我每次都拖拉，晚上就被老師留，媽媽也在校門外等了很久。由于我磨蹭、拖拉，不止浪費了我的時間，還浪費了老師和媽媽的時間。
但我也有贏的時候。
有一次，我吃晚飯時我說：＂我一定要在二十分鐘之內吃晚飯， ＂我狼吞虎咽，集中精力，認真吃飯，我吃完飯，在打飽嗝兒的時候，看了一下時間，才用了十五分鐘就把一大碗飯給吃完了。哈哈，那一次我跑贏了時間。
還有一年暑假，我抓緊的時間，只用了半個暑假，我的暑假作業就寫完了。哈哈，我又跑贏的時間。
學了<<和時間賽跑>>，又聽了老師和媽媽的教誨，我發現以前真的浪費過很多時間，有時在學校里，別人都在寫作業可我卻在玩兒。在家里我寫作業時總是東張西望，浪費了很多時間。
從今以后，我要好好的利用寶貴的時間，寫作業不再東張西望，在學校里認真聽講，認真完成作業。
我要跑贏時間，成為一個成功的人。
與時間賽跑作文8
時間老人很公平，他從不多給某人一分，也不少給某人一秒。但想在這一定的時間里多做一些事，就要在自己所擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，可如果持之以恒，作用卻是很大很大的。
每天放學回家，我都要和時間賽跑，而“裁判”則是我的手表。隨著自己在心里喊了一聲“開始”，我便飛快地跑起來。等我到了家，再看一眼手表，哈，又比昨天提前了30秒！30秒雖然很短暫，但是如果每天都能節約30秒，一年將會累積成一個多么龐大的數字啊！
放學回家時我與時間賽跑，寫作業時我也不忘和時間賽一賽。首先我看一眼鐘，記下時間，然后迅速拿出本、筆和書，一心一意地寫起來。寫完了作業，我再看一眼鐘，并把時間減掉剛開始寫作業的時間，就求出了我寫作業用的時間。算完了時間，我欣然大喜，一個小時才能寫完的作業，我竟只用了四十分鐘就寫完了！于是，剩下的二十分鐘時間我就用來復習、預習和看課外書。
即使在我睡覺時，我也不忘擠一擠時間。最近我們新學了方程，它對我們來講有一定的難度。于是，我躺在床上，大腦飛快地轉動著，“x”“y”“z”在我的腦海中不停的閃動。
過了一會兒我終于茅塞頓開，第二天，老師考了一次試，由于我已經掌握了方程的解題方法，因此我十分輕松地拿了一百分。
魯迅先生曾說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我想：如果我這樣堅持下去，那我以后的學習不就會更加輕松嗎？
與時間賽跑作文9
光陰似箭，日月如梭。時間就像箭一樣每一天很快就過去了。浪費時間就等于浪費生命，所以我們應該在自己擁有的時間里多做一些有意義的事，這樣才能使我們的生活充滿光彩。說了那么多，我覺得自己也該關心時間，和時間來一次有意義胡賽跑。
一個周末，我正在飛速地做作業，為的是準時和小伙伴一起去玩。筆尖在紙上飛速地滑動，過了一會兒我開始煩躁起來，書寫不如以前認真了，有些不會的問題就開始胡亂作答。一會兒和小鳥打著招呼，一會兒把筆打開看看墨管，一會兒用腳踩著節拍，一會兒把橡皮擦拋來拋去，一會兒幻想著和小伙伴玩耍的場景……時間滴答滴答地過去了，轉眼間就到了約定時間，我心急如焚，抓耳撓腮，書寫更加潦草，不會做的題就干脆不做了，最后小伙伴們都玩耍回家了，我才寫了一半的作業，并且書寫和質量都很差。這一次比賽我輸給了時間！
第二次我又和小伙伴約定一起玩耍。我想這次一定不能輸給時間。我一開始依舊快速地寫作業，比上一次專心多了。手都寫得酸疼，而且也出了汗。雖然在約定的時間里寫完了作業，但是因為我一心想著趕完作業，不會的問題沒有仔細想，隨便寫個答案，所以質量不理想，結果改錯又花了不少時間。這次和時間的較量我仍然輸了。
又是一個星期日，同學和伙比賽，看誰先做完作業，約定在一個半小時之內做完作業的有獎。我很快地進入狀態認真地做作業，而且這次非常細心，遇到簡單胡題迅速完成，遇到不會的題先仔細思考后再動筆。過了一個小時后，我完成了全部作業，而且準確率也很高，效率明顯提高了。我還主動用剩下的時間完成了媽媽布置的課外作業。這一次和時間還有伙伴的比賽我都取得了勝利，而且還多學習了一些課外的知識，真是當上了大贏家！
通過這幾次和時間的賽跑讓我懂得了做一件事一定要全神貫注，認真去做，完成既定計劃。如果一心二用，心不在焉，只能讓時間偷偷溜走；或者為了追趕時間，急功近利，不注重做事的質量，造成返工，結果還是白白地浪費了時間，欲速則不達！所以我要利用好每一分鐘，戰勝時間，做時間的主人！
與時間賽跑作文10
人人都有過與同伴及對手賽跑的經歷吧？而我卻與我一個特殊的朋友時間，賽跑。
人人都無法超越時間，可是你卻可以合理安排時間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。
我們在考試的時候，有時間限制。但是在做完試卷后，我們班有三在經典表現第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細檢查，我就屬于這種類型：而另一種為發呆型，在他們做完試卷后，就會傻呆呆地坐在座位上發呆，老師每次提醒他們合理利用時間，而這種人，就落后于時間了；第三種為愛哭型，每次考完試，總會有一兩個同學嗚咽，甚至號啕大哭，因為他們沒寫完試卷，對此老師也是無語。
一般型就與時間賽跑時，總能同時間并駕齊驅，而另外兩種為落后型。
許多名人出名后，也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時間，與時間并排跑。
像柳比歇夫，他不僅獨創了一套安排時間的方法，他還合理安排零星時間。他創建的時間統計法，就是把一天的正負時間加減運算，與昨天或之前的一天時間進行對比，如果發現負時間比正時間多的話，他會對此加以改正，這也是很不錯的巧妙安排時間的方法呢？
還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著，還不如利用這段時間，所以，他就掏出了一本書，認真觀看。
現在那些浪費時間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時間，你總不喜歡別人趕在你前面？不如現在開始利用時間，爭取把時間補回啞！
雖然有類跑不過時間，但還是發努力趕上時間，并且要合理安排時間，因為這是你獨自擁有的，這是為你自己而爭取的'！
與時間賽跑作文11
我們的教室上原來寫過這樣一句話：我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。每當看見這句話我就會想起一篇課文《和時間賽跑》
課文講了“我”在外祖母去世后非常悲傷，在爸爸的勸說下明白了，“所有時間都是事物，都永遠不會回來”，我感到時間過得飛快，所以下定決心和時間賽跑。“有時和太陽比賽，有時和西北風比賽，有時一個暑假有作業，我十天就做完了。那時侯我讀三年級，卻把哥哥五年級的作業拿來做”，讀到這里時，我感到很慚愧，因為我自己一個暑假的作業快到假期結束了還沒有做起，在學校，本來應該上課專心聽講的，而我卻東張西望，本來該寫作業的，我卻在玩耍，我是不是浪費了很多時間？
課文里的“你的昨天過去了，它就永遠變成昨天”這一句話，讓我受益終生。我現在是一名小學生，等我長大時，就再也回不到童年了。現在，雖然快要畢業了，但是我們還是要好好學習，因為時間慢慢的流失了，所以要更加珍惜，免得后悔一輩子。
課文告訴我們時間是珍貴的，失去了，就沒有了，它是用金錢買不回來的，這證實了那句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這篇課文對每個人都是受益非淺。我還收集了相關的名言：花有重花日，人無在少年；少壯不努力，老大徒傷悲；浪費時間就是浪費生命......這些話不僅要知道，更重要的是付出實際行動珍惜時間。
為不在浪費時間，我從今以后也要像課文里的“我”學習，他是我的榜樣。今天的事今天完成；上課專心聽講；下課多看看書......你所做的每一件事都不要浪費光陰！
與時間賽跑作文12
聽到這個題目,你們一定會想和時間賽跑這怎么可能?人是不可能跑過時間的,在我讀過<與時間賽跑>這篇文章后,讓我有了很大的改變,也學會了與時間賽跑。
以前,太陽高高掛在天上時,我還沒有起床,媽媽再三催促我起床,我才毫不情愿的起床,在洗漱的時候,也是慢吞吞的,到了吃飯的時候,飯都快涼了,我還沒有吃完,這可能是因為我起床太晚的原因。學習的時候,明天應該預習的課程,和當天學過的課程,我都沒有好好的復習,所以學習成績一直不理想。
學過<與時間賽跑>以后,對我啟發很大,每天太陽才露出半張臉,我就已經起床,開始了一天的學習,早上我會讀課文,很快的完成洗漱,早飯與會吃得干干凈凈。在學習上,每天上課認真聽講,做好提前預習,當天的課程做好復習,英語老師講過的課文,我要求自已必須會背會默寫,而且再默寫新課文的時候,把舊課文鞏固一遍,數學每天回來也多做些題,鍛練我的計算能力。每天放學回家,我都飛快的跑回家,太陽還沒有落山之前,我就已經把作業寫完了,這一天我跑贏了太陽,我顯得額外高興。
時間是非常寶貴的,我們要珍惜自已的時間,也要珍惜別人的時間,爭分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過時間的,但要是加把勁,有時可以快幾步,那幾步雖然很小很小,但是我們的收獲會很大很大,重要的是養成好的習慣,這樣就可以比時間快好幾步了。時間是追不回來的,所以我們要與時間賽跑，不能浪費一分一秒。
與時間賽跑作文13
“釘零零”數學課下課了，又一個課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完，然后準備去上科學課。可正當我拿出觀察日記本時，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫在改錯本上，并改正。
聽了這句話，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分鐘之內做完這三件事，況且，科學盧老師最不能容忍遲到的同學！”我想，周老師叫我們去解便，我本來想快點完成作業而不去的，但實在憋不住了，所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢？原來，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因為這樣能節約一點寶貴的時間。雖然這道題口算算不出來，可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所，我就算出了答案，于就是匆匆跑進教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯得不多，于就是交給了賈云飛。卷子改完了，可觀察日記又該怎么辦？我總不可能先去觀察魚兒，再去觀察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧！這樣既浪費時間，又浪費體力。我冥思苦想，終于想到了一個好辦法，我先把魚觀察了，再把文具盒、觀察日記本、科學要用的道具準備好，再去觀察植物，就地寫觀察日記，寫完如果打鈴了，就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好，于就是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱，我三下兩下就翻開了本，寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了，我松了一口氣，安心地上科學課去了。
在短短十分鐘內做出這三樣地點相隔很遠的事情看似就是不可能的，可我卻一絲不茍地做到了。從此，我明白了魯迅曾說過的一句話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。
與時間賽跑作文14
早上，我起床看了表。呀！七點五十了。我用力地拍了一下腦門：八點半不是有一節奧數課，可不能遲到。
我脫下睡衣，連忙找來衣服，直接套了上去。跑到衛生間，一邊擠牙膏和倒水，一邊催促：“媽媽，快過來幫我梳頭，不然我要遲到啦！”媽媽聽了，馬上跑過來幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時，我快速地刷好牙，漱了口，一邊接水一邊對媽媽說：“媽媽，幫我梳好頭后，趕快去燒早餐。”等我洗臉洗好，我來不及把水放掉，就已經跑到餐廳。
我抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，把腮幫子塞得滿滿的。媽媽看得傻眼了，急切地說：“寶貝兒，慢點兒吃，慢點兒吃，小心噎住了。”“不會的，媽。”我隨便應了一句，又管自己猛吃。
吃晚飯，我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾，一邊用手擦，一邊穿鞋，連鞋帶也不系，就急匆匆地從樓梯跑下去了。
我坐上媽媽的車，就喊：“媽，開快點，要遲到啦！”媽媽聽了我的話，踩上油門。“呼——”地一聲，開了出去。盡管媽媽已經開得很快了，可我還是嫌太慢，一邊看表，一邊催促：“能不能再開快點兒呀！”媽媽不滿地說：“不能再快了，再快的話，就要超速了。”聽了這句話，我真是心急如焚，恨不得媽媽是開飛機的。
終于來到培訓班，我看了一下手表，還剩兩分鐘，心里終于松了一口氣。這次和時間賽跑讓我受到了教訓，以后可不要再睡過頭了。
與時間賽跑作文15
“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就好像流水般從我身邊流走。小升初在不經意間向我走來……——題記
“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘的鈴聲將我從睡夢中驚醒。唉！我這個小保姆可真夠敬業得。每天清晨6：30分，它總是守時忠誠的將我從美夢中拉回現實。揉著我那惺忪的雙眼，伸著懶腰，很是留戀那溫暖的被窩。噢，讓我再睡一會兒，再美一會兒……
“兒子，怎么還不起？”媽媽的一聲呼喚又將我拉回現實。“噢，起來了。”我一個鯉魚打挺翻身而起。穿衣疊被，拉窗簾，洗臉刷牙，十分鐘搞定。
迎著初升的朝霞，我漫步在晨霧中，盡情地呼吸著清新的空氣，聽那小鳥啾啾鳴唱，讓涼涼的風兒吹醒我那混沌的腦袋。讓晨的涼意助我迅速恢復清醒進行早讀。6：50分，我準時拿起書，或沉浸在古詩詞的美妙中，或倘徉于課文精彩的故事中，或流連于蝌蚪般唯妙的英文中，深奧的數學定理此時也變成了吟唱的音符。晨誦，我倘徉其中，陶醉其中。
7：35分，豐盛的早餐為我一天的戰斗注入能量。初升的太陽，照在臉上，也照著身旁棵棵小樹，背起書包，我開始了一天的學習歷程。
每一堂課，老師傾心的澆灌，我們努力的汲取。老師恨不能將所有的知識不余遺力的灌輸進我們小小的腦袋，我們恨不能將所有的要點囊括入懷。英語課我背背背，數學課我練練練，語文課我記記記。課堂上鴉雀無聲，就連那課間十分鐘也少了往日的喧鬧，只聽得刷刷刷的書寫聲不絕于耳。
要說最休閑的時光應屬午飯時了，打開點讀機，聽著百家講壇，任自己的思緒進入那美妙的世界，真是愜意、享受啊……
午飯后將是又一輪的奮筆疾書。輕松愉快的下午時光轉眼即逝。踏著夕陽的余輝走在回家的路上，那將是又一個奮戰的起點。課外輔導班接踵而至，英語、奧數、閱讀，我樂此不疲的忙碌著、耕耘者，讓自己的思緒跟隨老師進入別一個洞天。媽媽說：“兒子，別太累了，停一個吧！”怎奈這都是我的最愛，舍其丟誰，于心何忍。罷了罷了，我努力，我拼搏，我辛苦，我快樂！
回憶一天的課程重點，預習新一天的知識要點。忙碌著，無怨著。每晚10：30分在媽媽的一再警告聲中我放下手中的《最美散文集》，進入甜甜的夢鄉。明天我將以更加充沛的精力迎接新一輪的太陽，新一輪的挑戰！
與時間賽跑，戰勝小升初！我，有信心！
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