【熱門】時間的作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的時間的作文，希望能夠幫助到大家。
時間的作文1
時間像一條長長的套索，纏繞在你的臂膀上，緊緊扣住。從你出生之時，他便一直在倒計時，也一直在束縛、管制著你的心跳、脈搏。我不知道該如何看待這樣一個時間套索
也許該去愛時間套索。
他讓我如此看透人生，看透那些毀你于無形的鬼爪。
也許該去恨時間套索。
他總是喜歡無情的帶走一些對你很重要的人
時間是從起點開始，而對我們而言那是我們的終點。它不像生活中的時鐘那樣順時針轉動，他有他的生活方式——逆時針轉動。其實，人生在絕大時候，都是在逆向行走，沒有誰絕對順從什么。就像世上沒有什么是絕對的一樣。除非他的生命永無止境。我們不必去苦想生命何時結束，我們不是上帝，不是閻王，掌管不了人的生死。我們只是遵循著大自然的安排。生生死死，在你的人生道路上會看見很多，從而你也就能懂得很多。不管什么時候，請讓你的腦子也偶爾進點兒水，清醒清醒，永遠做出你不后悔的選擇。
歲月總是無情，他總愛一聲不吭的帶走你身邊的一些事物和人。而面對這些時，不管我們有多么的成熟，都會如同嬰兒般在心里啼哭不息。面對這種無情，我們總是沒辦法阻止的，我們能做的只有在他們被時間帶走前，好好地去珍惜她們，保留下一份美好回憶。然而，也不能終日沉溺在無盡的回憶之中，畢竟以后還有很長的路。所有人的路都不可能一帆風順，總會有一些磕絆。只是由于我們太過喜愛比較了，在這些相比之下，就有了所謂的、近似于一帆風順或坎坷的經歷。
時間纏繞著我的臂膀，你讓我如何書寫我的天堂。
時間的作文2
他自然不愿意留在這兒便悄然離開了……
時間，真可貴，但我卻沒有珍惜你，你在我的眼前飛走，在我的腳尖滑過，在我娛樂時走過……
小時候，我不懂事，我去小賣部玩兒，作業總是晚寫，可我當時卻總想往后拖，第二天上學總要被老師說，可我卻不知悔改，仍然這樣你就在這時悄悄的離開了，就這樣我沒打好基礎，現在后悔也來不及了，我想對你說一聲對不起，后來我們的國家發明了手機，因為我貪玩兒的習慣沒有改，我每天都玩手機，完全把寫作業這件事拋之腦后了，直到手機沒電，我才想起來作業沒寫，但我卻沒有寫作業，而是把手機充上電繼續玩，而你又在這時飛走了，我知道了卻還不知道珍惜你，真對不起。
長大了，我有一點點明白了，可還是被電視誘惑了，把讀書這件事完全忘了，不用說，我還是沒讀，第二天上學老師提問我時腦子一片空白，我被老師罰站了，就在這時你又明目張膽的從我眼前飛走了，對不起，我沒珍惜你。
畢業了，我找了份工作，可我在上班時玩游戲不好好工作，被老板說了很多次，可我都當做了耳旁風，就這樣老板忍無可忍把我開除了，這時我發現你竟又走了，對不起，我沒珍惜你。
娛樂時我忘記了你，我和同學玩玩這，玩玩那、就在這時我發現已經半夜10點了，可我沒管，又繼續玩兒了起來，可你卻在這時又離開了，對不起！
這時我明白了，少壯不努力，老大徒傷悲。
我明白了一個道理，就是時間不等人，你不珍惜他，他自然不愿意留在這兒便悄然離開了，所以我們要珍惜時間，不浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜自己，時間是長河，是生命的象征、是生命的源泉……
時間的作文3
我曾經天真地認為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時光保留下來，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來的。
今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當時，我很幸運成為許多小學畢業生夢寐以求的七年六尖子班學生，我非常高興，我是好多同學羨慕的對象。
當踏入初中后，我發現自己變得如此孤獨。無形的壓力，忙碌的學習生活，我獨自一人就這樣走著，就這樣想著，看著建筑物之間的天空，無所事事，想著這就是我想要的慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周圍。我不禁感嘆，今天已經結束。橋在流淌，夕陽如火，我被夕陽的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著大自然的美景。即將落到山后的太陽將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點胭脂紅擦。夕陽映在水中，像淡黃色的琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥也很興奮。蒼鷹在陽光中盤旋，魚在海浪中嬉戲。我被這個場面深深震撼，我希望夕陽的美景被深刻地烙印在我的腦海中。
我突然從夢境中醒來，看著即將落下的夕陽。我突然感覺到時間在不知不覺中溜走了，來回路上的車輛和人都在趕時間。是的，人生在世，每一個人都有自己必須完成的任務，每一個都有自己應該去忙碌的事情。是的，時間匆匆，歲月匆匆，我也要應該趕緊回去！
時間的作文4
天空已經黯淡無光，北風吹來刮在臉上有些許的刺痛，獨自一人漫無目的的游走在竹林之間，聽風吹樹葉的聲音。
哦，一個冬天就這樣到來了，蕭瑟孤寒，在四個月前我們還是都是孩子，我們還在進行九年義務教育。
想到過去那是的境況遠比現在好，不會是一個人瞎蕩，毫無目的。
過去打開手機早已有許多的未接來電和一大串的信息，可現在呢?隨著時間的推移，頁面上的未接來電短消息早已不見蹤影。
在進入空間主頁的時候，咦。
更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽光總在風雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時走過的所留下的一點點小溫馨的語言，現在看了有種心酸的感覺。
現在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點，曾時形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說，即使清楚不交作業是要受批評的也都要錯了再說，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個半死才行即使……可現在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會停下腳步同你暢談。
還記得在畢業前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因為我們的友誼太過于堅固但終究抵不過分離這兩刺眼的字眼。
我們一起哭，一起站在大樹下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹體內……可是，事實好像并不是這樣，畢業后，我們的聯系少了，隨著時間的流逝，各校規章制度的不同，我們幾乎失去了聯系。
過去美好的事和人，難道就真的變成回憶么?那希望事物都是人生中的一個質點么?時間啊時間請你慢些吧，請不要磨滅我們的點點回憶。
時間時間呀，請你看看沿途的風景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
時間的作文5
天空的邊緣，——或者已經不能成為邊緣，因為事實上那已經覆蓋了小半部分的天空，——依然持續著奇怪的顏色。我在想，如果有一天，我不得已一定要用那個詞去形容天空，那么會是一件多么可悲的事情啊。抬起頭可以看見冬天的星空，然后我會想到顧城，星月只是樹枝的惡作劇？大概人類只是上帝的惡作劇吧。上帝跟時間開了個玩笑，上帝說：你猜人類會用多長的時間毀滅自己？然后我聽見時間說：我知道，所以我不用猜，因為我是時間。只是很可惜大概所有人都是沒有辦法預知到自己的未來，當然，如果能預知到，那么活著也沒意思了。人生就是一場真心話大冒險的游戲，時間每每流逝，人們就必須選擇。然后時間會聽見有些人跟他說，“我愛上了某人，某人愛上了我，就像孩子們相愛。”或者有些人做出一些決定，“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界……”。然后時間笑了，人類真可笑。但是天空開始下雨了，因為時間在流眼淚——因為所有人的明媚悲喜夾雜著陽光沖上了高高的云層，然后他看見有一個人。時間看見他獨自站著，看見他高舉著幸福，高舉著沉重得不再顫動的天空，時間看見棕灰色的圓柱頂端安息著一片白云。時間聽見奔騰的河水在打瞌睡，他們打瞌睡的聲音嗚咽成了蒼涼的提琴聲——冬天到了。上帝問：時間，你不會困嗎？時間說：因為我是時間。上帝笑了，——他永遠沒有辦法理解時間。上帝在很久以前問過一個問題：時間，你為什么會出現？世間所有的一切都是我賦予的，我說要有光，就有了光。可是你為什么會出現？時間說：你沒有資格知道。有一天，上帝看見時間給了很多人時間，上帝問：為什么你要給人類更多的時間？
——因為醫生永遠不醫治健康人。
時間的作文6
天空已經黯淡無光，北風吹來刮在臉上有些許的刺痛，獨自一人漫無目的的游走在竹林之間，聽風吹樹葉的聲音。哦，一個冬天就這樣到來了，蕭瑟孤寒，在四個月前我們還是都是孩子，我們還在進行九年義務教育。
想到過去那是的境況遠比現在好，不會是一個人瞎蕩，毫無目的。過去打開手機早已有許多的未接來電和一大串的信息，可現在呢？隨著時間的推移，頁面上的未接來電短消息早已不見蹤影。
在進入空間主頁的時候，咦。更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽光總在風雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時走過的所留下的一點點小溫馨的語言，現在看了有種心酸的感覺。
現在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點，曾時形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說，即使清楚不交作業是要受批評的也都要錯了再說，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個半死才行。可現在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會停下腳步同你暢談。
還記得在畢業前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因為我們的友誼太過于堅固但終究抵不過分離這兩刺眼的字眼。我們一起哭，一起站在大樹下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹體內。可是，事實好像并不是這樣，畢業后，我們的聯系少了，隨著時間的流逝，各校規章制度的不同，我們幾乎失去了聯系。
過去美好的事和人，難道就真的變成回憶么？那希望事物都是人生中的一個質點么？時間啊時間請你慢些吧，請不要磨滅我們的點點回憶。
時間時間呀，請你看看沿途的風景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。
時間的作文7
到了五年級，馬上就要進入初中，學習也緊張起來，沒有太多的心思去玩了。看著手中的作文題目：《假如給我三天時間》，我的心，也飛了起來。
假如給我三天時間，我會干什么呢？痛痛快快的玩，還是在家看看自己喜歡的楊紅英校園小說？……我不禁想入非非，幻想著有一天……
一天，老師對我們說：“從今天開始，領導說要做到真正減負，所以我宣布，放假三天！！！”
“耶！老師萬歲！”同學們異口同聲地喊道，而我，卻在計劃著怎樣安排它們。
第一天的日記：今天，我來到敬老院去幫助老人。老人們失去了親人，十分孤獨，我要為他們端茶、倒水、搬凳子，使他們的生活也變得有滋有味起來……臨走時，我還聽見一位老人說：“現在的孩子，真是懂事啦！”我聽了，心里甜滋滋的。
第二天的日記：今天很HAPPY哦！我制止了人們亂扔垃圾，因為我計劃的時候想象了一下，如果不抽出一點時間來制止人類，人類終究會滅亡。人們往河里丟垃圾，我家鄉的小河從干干凈凈，夏天的時候還能去捉魚，變成了黑黑的泔水，讓人聞到就惡心。現在，小河里已經沒有魚了……有一次我回家鄉的時候，聽到兩個旅客說：“哼，早知道這樣就不來了！”我的心隱隱作痛，仿佛為這小河感到不平。我算了一下，共制止了84個人亂扔垃圾，好幸福哦！~~~~
第三天的日記：第三天，也是最后一天。我當然要和真正的朋友痛痛快快的玩一天咯！人生是如此短暫，交到一個知心朋友是很幸福的事情，羽毛球、QQ、“喵喵”餅……我們玩得不亦樂乎。還有，我要上上小荷，讓大家一起分享我這三天的收獲！
三天的時間雖然不長，但是寄托了我對生活的希望。希望我的夢想有一天能夠成真！注：“喵喵”餅是我們辦的一個拍手游戲。
時間的作文8
如果時間倒轉，時間轉世，以前的點滴都將回到記憶中，有些東西將不復存在，有些東西將刻在時間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動，除非時間靜止不動，如果它沒有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當你看手表時，秒針總是會慢下來并越過這個范圍，但是經過的時間和普通的指針一樣，這是時間所獨有的......就像這個奇妙的現象一樣，無聊的事情會讓你覺得時間過得太慢，而有趣的事情會讓你覺得時間過得太快，你只能靠它來打發......
時間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的記憶和許多美好的回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時間，以及忘記過去的能力。時間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過去？也許我不會刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過去和命運一樣，我只是緊緊地抓著他，無法逃脫......一直散發著魅力的友誼讓我迷惑不解。我應該再碰一下嗎？是因為我錯過了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內心的惡意讓我意識到，我不愿意提醒和我在一起的最好的朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來的某一天你會笑著談論它......如果什么都沒有發生，這是對傷害你的人最好的報復......我從未離開時間的陪伴。沒有時間，那么多過去從何而來？然而，我經歷的所有背叛都不是時間促成的，這加深了那些對我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時候背叛我了。給我一個支配時間的機會。我一定會讓自己回到起點，看看從出生到現在的樣子。有這樣一個時間循環該有多好......
時間的作文9
我依偎在母親的懷抱里，靜靜地望著遠方：小路幽幽盛滿柔和，盛滿寧謐，隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過茂密繁盛的枝葉，在小路上繪出參差不齊的'樹影。這是一個無風的夜晚，仿佛在這個世界上，只有我和母親。驀地，我腦海里清晰地閃過一句話：時間是靜止不動的，是我們在不停地流逝。有一絲風撲到了我臉上，遠處的樹影也在慢慢地搖曳著，是月光移動了樹影，還是樹影移動了月光？
在朦朧地思忖中，我為時間而感嘆。在現實面前，我們在為事業的坎坷而奔波，但誰能注意到，我們繁忙地過程中，時間和生命在不知不覺中悄然流逝了呢？其實，我們也不必太過責備時間的匆匆，因為它并非疾馳，它只是平靜安寧地坐在時間世界的頂端，用慈祥的目光俯視人們，惋惜著人類生命的流逝。
整整十二年，回想和時間一起走過的日子，我的心中便空虛起來，久久不能停息。說時間如涓涓細流，是的，水在這個世界上奔流不息，沒有任何人能阻攔它前進的腳步；說時間如同陽光，是的，我們世界的萬事萬物都離不開陽光，誰也不能陰礙太陽的照射，誰也說不清楚太陽到底從哪里來。
現在的我們，不要因為生命太快而急躁，不要因為生命時間的短暫就虛度光陰。因為我們已經開始清醒地認識到自己的流逝，而更加地珍惜時間，利用好時間，讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后，我們有可能因為時間而不堪一擊，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起時間，繼續光榮、樂觀地走向我們的人生之路。
有一句說得好：“有時，短暫地一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為風沙淹沒了他的腳印。”我們與時間一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。
小路依然，絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡，路邊的樹影在漸漸蜷縮；樹葉深處，有影子在向我訴說，它將在月光完全昏暗之前，流逝……
時間的作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！
時間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人，她惜時如金，抓緊一切時間，努力學習。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學時沒有帶傘。放學后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發燒了。爸爸發現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說：“幸虧你們送的及時，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。
第二天，醫生說妹妹的病情還不穩定，學要住院繼續觀察，不能上學了。下午放學后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問我所學的課程內容，我說：“你不用操心今天所學課的內容，你現在身體這么弱，還是好好養病吧！”
但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！
我不能白白的浪費時間。”
我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來，聽得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑著說：“沒事，我聽著呢！”
看著妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”
爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學習的精神。
同學們，請你抓緊時間學習吧！
時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。
時間的作文11
時間，是一個熟悉又陌生的名詞。每個人嘴里都在說這時間，但是時間，究竟是什么？是墻壁上的時鐘？是桌子上的臺歷？是一天的二十四個小時？還是我們所說的一天天，一年年。時間到底是什么，很多人捉摸不透。但是時間，卻是一個很可怕的東西。
時間可以讓黑夜變成白天，時間可以讓種子發芽，時間可以讓滄海變成桑田，時間可以讓嬰兒變成老人，時間也可讓一切死去。時間是很可怕的東西。我們總說抵不過時間，其實是時間抵不過我們的善變。
人剛落地，什么都不懂，高興就笑，不高興就哭。隨著長大，我們走進校園，開始接觸各種各各樣的東西，好的，壞的，都被我們一一學去，慢慢的，一些人走入了正軌，一些人步入了歪道。剛生下來的時候，我們的心如同一杯清水，時間久了，就會有一些雜質。慢慢的，開始變得渾濁，變得不再清澈透明。
小的時候，我們什么都不用想，很快樂，漸漸長大以后，我們要為成績努力，要為生活奮斗，要為將來拼搏，來自各方面的壓力，成家，生子，育子，老去。長大后，我們很少再像小時候那樣開懷大笑，慢慢的我們經常一個人發呆，我們會覺得累，我們會覺得孤單。
那天一個朋友對我說，他說自己感覺很迷茫，感覺自己很孤單，很累。我對他說，你長大了，這種經歷，我也有過，覺得自己很孤單，但身邊的朋友很多，覺得自己很累，其實什么也沒做。這個世界上，人類最大的敵人，是孤獨。
時間告訴我們怎么樣會受傷，怎么樣會開心，怎么樣會收獲利益，怎么樣對你自己有利等等，所以我們開始不再純粹，開始處處算計，每個人都帶上面具，然后用著面具做事，時間久了，面具便和臉長在一起，成為了我們的模樣。
時間，真的是一個很恐怖的東西。
時間的作文12
桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候;燕子飛走了，有再回來的時候。可時間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復返，再也“找”不回來了。所以我們要好好珍惜時間，把握時間，不讓時間白白的從我們身邊溜走。
時間對于每個人來說都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，它給每個人都是相等的。可為什么有的人會“果實累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因為有的人珍惜時間，而有的人不珍惜時間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時間。
正如朱自清所寫的《匆匆》那樣：“太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”寫的多好啊。只要你一不珍惜時間，時間就會從你身邊無影無蹤地溜走。同學們，好好珍惜時間吧!
不知道大家有沒有聽說過這樣一個真實的故事：從前有一個人，小時候非常貪玩，以至于荒廢學業，一事無成。老了以后，他說：“不公平，就是因為我小時候太貪玩了，所以現在整天無所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學習!”他后悔莫及了。時間老人聽到了這個人說的話，決定幫幫他，再給他一次機會，隨了他的愿。于是時光倒流，回到了他少年時。沒想到的是，這個人回到少年之后，早就把老年時說的話忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發，但還是一事無成。最后，任憑他再怎么求時間老人，時間老人也不會答應他了。這則故事告訴我們：時間對每個人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學們，讓我們從今天起好好珍惜時間吧!讓每一天每一秒的時間都去做實實在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。
時間的作文13
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”魯迅先生的一句話，提醒了多少抱怨時間不夠的人，又警醒了多少浪費時間虛度年華的人。
我看到過一些人，每天生活在快時代，每一分鐘都如同金錢，過了就沒了，于是那些人壓榨時間，把所有時間花在學習上，但他們成績一般。我佩服這些人對學習的毅力，但我認為，這不是正確的學習方法。所謂勞逸結合，在學習的空檔適當娛樂放松，才能得到高效率的學習。或許這些人會說，我每天都給自己定了好多學習任務，如果不完成，就會落下，日積月累，那這些學習任務還有有什么用，所以我沒有時間放松。我會告訴你，時間，是擠出來的。你可以在寫完語文后寫數學，文理結合，讓大腦轉換一種運轉方式，這是一種放松；你可以在匆匆趕去教室時不忘看看遠處的風景，讓眼睛得到美的柔和，這是一種放松……
我看到過另一些人，每天沉浸在玩樂的快感中，視時間如糞土，“快樂”地過完一天，自然，這些人的成績可想而知。我同樣佩服這些人的從容，但我也為他們有一顆聰明的腦袋感到可惜。或許這些人會說，我每天要用這么多時間在學習上，難道下課還要一心撲在學習上嗎？那我怎么勞逸結合？我同樣會告訴你，時間，是擠出來的。你可以在下課之后分一半時間鞏固課堂內容，另一半時間隨意玩；你可以在周末有速度也有質量地寫完作業，再打開那個令你日思夜想的電腦……很多很多方法都是不言而喻的，即使老師或者其他人沒有說出來，其實你也可以去探索，去發現，去實踐。
一天24小時，每個人也都只有24小時，要充實地過。但充實不代表盲目，更不代表揮霍。
時間，是擠出來的。
時間的作文14
時間對于每個人都是公平的，它不會偏袒任何一個人，也不會歧視任何一個人，只是我們在同樣的時間做著不一樣的事情，有著不一樣的意義。
有的人選擇在生命中有限的時間里創造無限的價值。鄧小平，在他有生以來一直為新民主主義革命的勝利和誕生不停的奮斗和拼搏，建立了赫赫功勛，他提出的“改革開放”和“一國兩制”更是影響了當時的中國，也影響了時間。袁隆平，一生都在為人類的糧食思考，在田地里不停的探索和琢磨，經歷一次次的雜交水稻試驗，在無數次的失敗和失落后，依然沒有停下前進的步伐，最終培育成了超級雜交水稻，并加大力度在全國推廣，被稱為“雜交水稻之父”，贏得人們的贊賞。
鄧小平、袁隆平，他們的精神是值得歌頌、值得贊美的，在時間的荏苒里他們不停的追尋自己向往的事情，在日夜如梭的日子里收獲喜悅，在煎熬里能游刃自如，因為他們一直在與時間賽跑，雖然抓不到時間的尾巴，卻讓在追逐。
然而，現在的網絡、娛樂、追劇、游戲、賴床睡覺等等，不斷走進我們的世界里，稍不受控制住，便會陷入其中，無法自拔。無聊時玩玩玩游戲、看看劇、逛逛淘寶、刷刷朋友圈，可是呢？一玩就是一天，說好的十分鐘卻成了十個鐘。然而呢？規劃好要做的事情，要做的工作，卻還在原地，不曾觸及。曾經做過的夢，想要去的地方，想碰撞的玻璃杯“啪”的一聲，只留下碎片，留下一聲悲嘆，“悔矣！”
生命對于每個人只有一次，一天只有二十四個小時，這些時間都在自己的手里，時間就像沙漏，一點點的流失，不同的是時間不可能倒退，不會等任何一個人，即使你還有很多事沒完成。
時間的作文15
在每一個人的成長路上，都有一個陪著他的人或物品。在我的成長路上，也有一個“他”。
他，不論春夏秋冬，刮風下雨，永遠蒼翠挺拔的。他是守護我的戰士，永遠保護著我;他是陪伴我的朋友，我向他傾訴我的心聲;他是我所努力的對象，因為他，我堅持不懈地學習。他就是校園里的一棵普通的松柏。
剛入校時，我就認識了他，他站在花壇的邊上，從一年級開始，老師就告訴我們要學習松柏那頑強不屈的精神，可那時，我還太小，不明白為什么要學習一棵樹的精神?
在四年級的時候，我又重新認識了他，刷新了對他的認識。那一天是期中考試成績公布的日子，我的成績一落千丈，老師總說我的成績不穩定，像過山車一樣。可我也不知道為什么會這樣。
這天下午，我握著詩卷，獨自一人坐在樹蔭下，手心的汗水浸濕了試卷的一角。85分，兩個鮮紅的數字赫然寫在試卷上，我的心緊緊地揪在一起，該怎么開口對爸爸媽媽說呢?他們一定會對我很失望吧!別的同學成績那么好，而我只考了這么一點分數，唉!一番自責，使我的眼眶變得濕潤。
一抬頭，陽光如金絲線一般的灑在我的臉上，透過綠油油的枝葉，我仿佛看到了希望在閃爍著，好像聽見了“噌噌”的聲音。啊!是松柏在努力地生長啊!人生的道路是困難重重的，需要堅持才會成功啊!我的心里多了一份信念，我堅信下次一定會考好的!
現在，我的成績穩如泰山，每當我遇到困難時，我總會來到他的懷抱中，那一陣陣溫暖又讓我重新振作起來，
在成長的道路上，是他，他永遠陪伴著我，伴我成長。
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