時間的作文

時間:2023-12-08 17:26:24 時間 我要投稿

[精品]時間的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的時間的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]時間的作文3篇

時間的作文 篇1

  哈!琴練完了,作業Ok了,課外班下課,業余時間來做什么呢:看電視?賞電影?就這些?可不是,在我看來,業余時間可做的事簡直是太多了!

  我最愛拼模型,客廳里總會有一張鋪滿零件和膠水的桌子,只要一有空,我就“飛”到桌前,哪怕只有一分鐘,我也會安裝個零件或至少整理一下桌面,欣賞一下模型。有時,我拼的時間太長,媽媽就會以“來吃點水果!”“累了,休息一下!”等“借口”讓我停工。這時,我或者大快朵頤;或者在各個房間之間跑來跑去,呵呵,那是鍛煉;或者“哧溜”一下跑到書房,津津有味地讀起書。如果真的太累,我就立即倒在床上,一邊放松,一邊和媽媽聊天。

  當然,我也不忘呼吸新鮮空氣,天氣晴朗時,我會蹬上自行車,去外面兜兜風,和朋友賽車。玩起來,有時我也會廢寢忘食哦!

  我的業余生活豐富多彩:打籃球、踢足球、桌游、下棋、看英文電影、做機器人、DIY、打CS、各種各樣的`實踐活動......都囊括其中。

  其實,業余時間里可做的事既可以寥寥無幾,也可以如銀河中的星星,群星閃耀,全在于你去發現、去創造。愛因斯坦說:“人的差別在于業余時間。”我想每個人的業余時間如果是輕松、快樂的,他的生活就是用心描繪的圖畫,它會五彩斑斕、魅力無限!

時間的作文 篇2

  許多人都說“時間就是金錢,但金錢卻無法買到時間”。此話不假。時間如同流水,一去不返,;浪費了便過去了。有一些人總是喜歡說“有的是時間”“浪費一點兒時間也沒什么大不了的”。其實,聽了這些話,我都覺得好笑。如此不珍惜時間,不如將寶貴的時間非給需要他們的人。

  著名的教育家本杰明接到一個青年人的求教電話,并與他約好了見面的時間和地點。當青年人如約而至時,卻為眼前的'景象而倍感驚訝——本杰明的房內一片狼藉。不等他開口,本杰明便請他等候一會兒,關上了門。不到一分鐘,他又打開了房門,并熱情地請青年人進客廳。這時,房間內的一切已經的井然有序,而且有兩倍剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息還蕩漾著微波。可是,令人不解的是,沒等年輕人將問題問出來時,本杰明就很客氣的請他走。為什么呢?本杰明說:“你進來又有一分鐘了。”青年人明白了,一分鐘可以做許多事情,或者改變它們。

  “只要把把握好生命的每一分鐘,你就把握了理想的人生”在閱讀《心靈雞湯》時,我看到了這么句話。沒錯,人的一生,是由無數個一分鐘組成的。如果我們將每一分、每一秒都牢牢地抓住,不讓它流失,那么,又怎會把握不了夢想?別小瞧那一分鐘,有的時候,一分鐘可以讓你從一個普通人變為一個成功的人。

  漢宣帝下了一道詔書,要為漢武帝立廟堂。朝中的文武大臣眾口一詞,但夏侯勝和黃霸卻據理反對,結果彈劾入獄,還要致死罪。夏侯勝是著名的學者,研究《尚書》的專家。于是,好學的黃霸便請他為自己說一說《尚書》。但夏侯勝卻苦笑,認為此時談學問是無用之舉。可黃霸卻誠懇的說:“孔曰:朝聞道,夕可死矣。如果能在死之前多學一點東西,死時也會感到心滿意足,不留遺憾。千萬不能把寶貴的時間白白浪費過去啊!”因此,無論你在何時何地,都不要浪費時間,放棄學習的機會,這會讓你受益無窮。

  時間,是珍貴到無法用金錢衡量之物。我們要珍惜抓住每一分鐘,去學習,去做有意義的事,你的夢想將在不遠處招手。

時間的作文 篇3

  時間是一條快速奔流的長河,它從不為任何一個人而改變流向,也沒有一個人能夠逆流而上,它只會不停地、不斷沖刷著,帶走些什么,就像每一個人的回憶。

  此時,我多么想握住時間的手,想再次見到我們純澈的模樣。

  曾以為漫天的白云找不到家,曾以為遍地的野花不再綻放,那時青澀的我們眼中總裝不下太多世界,只有在胡亂的思想和想象里,倒映出我們最初綻放的模樣。

  還記得小學畢業前,每一個課間,我們大家都會飛快地沖向操場,躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍的天空,所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風逝去。那一刻澄澈的眼睛是多么自私,它恨不得把整片天空都占為己有。站起來與同伴們玩一場抓人游戲,那很是有快樂的滋味。放飛后的刺激帶動那早已按耐不住的心。心跳在加速,步伐在加快,時間也在悄然流逝……

  那時,即使課堂也是充滿快樂的。那時我們可以久久暢游在漫畫世界里,我們可以生活在童話故事里,我們可以來一場又一場刺激的游戲,我們可以看一集又一集有趣的電視……

  可是,隨著時間的流逝,帶給我們的卻是截然不同的生活。

  初中生活的來到,不僅將我們分散,更是帶來如同一塊巨大的石頭一般的壓力,壓得我們喘不過氣來。一篇又一篇的必背古文蓋過童話,一條又一條的公式蓋過1+1,一段又一段的'定義蓋過實驗,一個又一個的詞匯蓋過短語……曾經我們看山是山,看海是海,看大陸是大陸,看樹林是樹林,而現在,我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對的輪廓,看山想到的是板塊的碰撞,看海想到是海底巖石的年齡,看樹林想到的是分子、是細胞……學習的壓力漸漸蒙蔽了我的雙眼。

  我想要抓住時間的手,回到過去那種為獲取知識而學習的時光,我想再次看見我們最初綻放的模樣。

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