一分耕耘一分收獲作文

時間:2022-12-29 19:21:35 收獲 我要投稿
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一分耕耘一分收獲作文15篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的一分耕耘一分收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一分耕耘一分收獲作文15篇

一分耕耘一分收獲作文1

  雪下的非常大,但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來到雜技團的排練廳時,我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演員們能連續從兩個圈里鉆過呢!我的目光又被“轉傘”“拉”了過去,傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著,宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個人的腳尖!最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”,一個又一個人站在下面人的肩膀上,足足有二層樓高,接著他們斜著就倒下來了,這時嚇得我禁不住“啊”了一聲,以為他們要摔倒的,但有驚無險,他們落地后一個后滾翻就起來了,一點也沒傷著,真是太厲害了!

  趁演員們休息的時候,我同一個小演員聊起來,得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅持練功,而且在各地巡回演出時,短則一兩個月長則半年,才能回家一次,甚至有的年齡稍大些的演員,演出多的時候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀!看著他們一遍又一遍的練習,我由衷地佩服他們的毅力。

  一份耕耘,一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來越精湛,培養造就更多的雜技人才,為家鄉、為祖國增光添彩。

一分耕耘一分收獲作文2

  蔣艷霞曾說過:人的成功需要付出勞動,付出辛勤的汗水,只有勞動過,才會有收獲,實現所追求的人生價值。

  沒錯,一分耕耘一分收獲。付出和收獲兩者密不可分,我深信每一顆種子都能長成參天大樹,堅信草長鶯飛的二月后,一定會有碩果累累的秋……為此,每一次的風雨兼程后,我都忍不住駐足癡望,用倍鏡將收獲放大。

  《守株待兔》中的宋國人,在一次偶然的機遇下收獲一只兔子,就想著怎樣不勞而獲,想著貪圖享樂,想著不付出勞動和汗水而坐收其成,最后被活活餓死。

  同學們,所有的成功都來自不停的努力和奔跑,所有的幸福都來自不平凡的奮斗與堅持。世上的名人數不勝數,他們背后的努力更是成千累萬。比如海倫凱勒,她在出生后第十九個月時,因患急性胃充血、腦充血而失去視力和聽力。但她并沒有向命運低頭,在沙利文老師的教育幫助下,憑著堅強的毅力戰勝了病殘,掌握了五種文字。24歲時,她考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。87年無光、無聲的世界里,她先后完成了14本著作,成為了美國著名的女作家、教育家、慈善家和社會活動家。

  同學們,只有付出一分耕耘才會有一分收獲,如果你不付出就永遠沒有收獲!

一分耕耘一分收獲作文3

  期盼已久的歌詠比賽終于來到了,大家都格外興奮。我們早早做好準備,脫掉外罩,露出小天鵝裙,瞬間,我們變成了一只只小天鵝,是那樣的美。

  前四個班唱完,終于輪到我們了,我那個激動啊,心都快跳出來了。我們班演唱《小紅帽》,每個人都很認真 、努力地唱著、演著。可是我覺著沒唱一會兒就唱完了,還沒過癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊,可真正歌詠比賽,好象都還不到一分鐘呢。俗話說得好,臺上一分鐘,臺下十年功,的確是這樣的。

  頒發獎狀的時刻到了,先是二等獎的,二年級另兩個班都領了二等獎。我們堅信自己的.班一定是一等獎,果然一等獎的班級中有二(2)班。我們已經控制不了自己了,紛紛從位置上站起來,有的同學還站到了椅子上。胥雨佳上去領獎,拿回來的時候,我們每個人都想親手去摸一下,我跳得老高,終于摸到了我們班努力而得到的獎狀。

  胥雨佳把獎狀雙手給了老師,老師卷起獎狀說:“得一等獎是要感謝你們自己,是因為你們表演的好,才讓我們班得到了光榮的一等獎。”我們都歡呼起來。我想:這真是一分耕耘一分收獲啊。我們為比賽付出了很多,最后得到了這光榮的一等獎,我們是多么自豪呀。

一分耕耘一分收獲作文4

  今天,我們學校開展了“五小星”比賽,我們陸續走上大會議室,準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。

  我參加的是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望,看見同學們都已經“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬不要驕傲。

  看似簡單簡單單的十分鐘,但我把它看得很重。因為這是我付出得來的回報;這是成功的果實;這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!

一分耕耘一分收獲作文5

  一分耕耘一分收獲今天,我們要進行語文考試,雖然昨天我認真地復習了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。八點十分,上課鈴準時打響了。語文老師發好了卷子,我們寫好了姓名以后,就開始做了。

  我先把卷子大概看了一遍,感覺不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認真、細心地做,爭取拿到100分。想完,我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我?沒那么容易。”我開始仔細地思考起來,終于,我克服了一道道難關,把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。做完以后,我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時,下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。

  下午,老師把卷子發了下來,我定眼一看,上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。通過這次考試,我懂得了一個道理,只有付出勞動,才會有回報。

一分耕耘一分收獲作文6

  可能我平時的音樂成績并不優秀,但對于今天的口風琴比賽,我還是很滿意的。

  說起今天的比賽,這已經是第二次了,同學們剛剛接到這個消息時,個個都激動無比,十分自豪。

  從那天開始我們便開始了漫長的訓練。一開始同學們得知要彈“小松樹”這首歌時個個都“驚呆”了,因為小松樹這首歌別看它小字當頭,其實是個“巨無霸”,它的內容足足有五頁。而音樂成績本來就不好的我更是當不了那“幸運”的漏網之魚了。在練習的第一天我就被留下來了,但隨著時間的流逝和我不懈的努力,完成了隊形,動作等各項“任務”。

  俗話說得好:“萬事俱備只欠東風”。現在只差服裝問題了。一開始我們還打算穿班服,但由于后來我們得知要穿演出服,那可真是天天都刷爆了微信,家長會的阿姨們個個都忙得不亦樂乎,熱火朝天。

  盼星星,盼月亮,我們終于盼到了今天,我們有了全身功力來了個完美結尾。

  通過今天的比賽我明白了:雖然比賽的過程很艱難,可結果卻是令人喜悅的,正所謂:一分耕耘一分收獲。

一分耕耘一分收獲作文7

  3月21日是一個讓人感到高興的日子。為什么呢?因為這天下午我們學校要舉行義賣會。義賣所得的錢,會捐到福利院。

  那天下午,我們早早就來到了學校。首先,我們分為四個組,每個組分配好每個人的工作,我是四組一名售貨員。然后,我們班把賣的東西貼好標簽。最后,擺好東西。現在就萬事具備,只欠東風了。

  在近四點的時候,我們的攤位開張了。不一會兒,我們攤位前就擠滿了人,有的同學要買工藝品,有的同學要買玩具,有的同學要買書……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫,商品就賣掉了一大半。

  大約五點半時,我們開始收攤,回到教室統計錢數。沒想到我們組賺了一百零三元,得了第一。聽到這個消息,我們組的同學們高興得跳了起來。真是“一分耕耘,一分收獲”呀!

  這次義賣會真是又好玩兒又有趣,真希望這些凝聚著我們愛心的錢款快點送達需要幫助的人手中。

一分耕耘一分收獲作文8

  曾經聽過有人說“一分耕耘,一分收獲”,就是在說如果很努力就能得到想要的結果的意思吧,就像是因果關系,過程和結果都是很重要的,經過努力之后,結果會是好的。

  像考試一樣,只要用功的看書、練習,考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子,但還是用他努力不懈的精神贏了兔子,雖然有一半的原因是兔子太驕傲了,認為一定會贏烏龜,所以偷懶跑去睡覺,而讓烏龜贏了。這個小時候常聽,耳熟能詳的故事,也能帶給我們很多的啟示,而烏龜是個成功的例子,兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說,有一天有一個農夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了,于是農夫就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死,結果在也沒有了,農夫的田野荒廢了……這也是個失敗的例子,不努力工作,只要投機取巧的等兔子來撞樹,是不會有好的收獲的。

  正所謂“一分耕耘,一分收獲”,努力的過程就會有想要的結果,所以我們不能投機取巧,要腳踏實地的做事情。

一分耕耘一分收獲作文9

  用心一點就能獲得甜美的果實;用功一點就能獲得豐厚的獎金,努力一點就能獲得寶貴的知識,那我何不積極一點,等待著這盛大的豐收呢?

  教的東西一年比一年多,學的東西一年比一年難,腦袋里的新知,分類在不同的資料檔里,只要記憶體未滿,我就能不斷獲取新的知識、新的道理、新的東西,最后一定有無比豐盛的結果。在的歲月中,每一學期一定都會經歷“期末考”,驗收你一年來學會的所有東西,成績出來后,你就能知道,一年來的學習成果夠不夠完美,這就是豐收的季節。

  長大成人后,仍能品嘗這季節的滋味。踏入社會,你要開始學習找工作,學會做這份工作,學習該如何與領導相處,學會要怎么往上爬。做得好,最終究會領到很多的薪水;做不好,也得學著接受現實,記取教訓。

  要想豐收一定得努力、認真用心看待著每一個過程,耕田、播種、收耕。有時候,就算結果不如預期,并沒有想象中的完美,我們也要接受失敗領取當中的智慧,永遠都要期待這季節,因為到了結束時一定都會有豐收,問題只在你如何看待。

一分耕耘一分收獲作文10

  3月7日,春回大地,風和日麗,在這個春意盎然的日子里,我校師生員工在大操場上舉行的寒假作業評比活動中,我班共獲得了優秀硬筆作品和讀后感兩個獎項。

  獲獎名單是硬筆作品一等獎;劉熙蕾,丁羿;二等獎:李欣彤,張歆悅,柏欣怡;三等獎:趙鐘書,郭天宇,朱若曦,顧鵬舉,咸志豪,趙鴻基。讀后感一等獎分別是:丁羿,陶智慧;二等獎:毛雅軒,戚芮萱,蔡許雯;三等獎:武振寧,石雨軒,咸志豪。恭喜以上獲獎的同學,希望沒有獲獎的同學可以奮起直追,獲獎的同學繼續保持,再接再厲。

  陶行知說:“一年之中無不虛度一日,一日之中無不虛度一時。”孔子說:“逝者如斯夫”。唐人說:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。華羅庚說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收獲。只要我們付出辛勤地勞作,便會有豐收的希望,便會在豐收的季節獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈,讓生活的希望在我們的生活里生根,發芽,開花,結果!

一分耕耘一分收獲作文11

  星期五,拿著卷子來到了教室。們都爭先恐后地來到身邊,講臺一下子被圍得水泄不通。我也來到講臺邊,心里十分忐忑。因為們上來的多,我也看不到自己的成績。但想到前半學期自己學的還可以,成績應該不會太差吧,就這樣默默地安慰著自己。

  發卷子了,同學們都很期待。我環顧一下四周,同學們有的胸有成竹,有的垂頭喪氣。我的心情也不由得緊張起來,心撲通撲通跳得厲害,不時地看著發卷子的同學。

  終于發到我的了,定睛一看,94分,心里還是稍微有點沮喪。因為沒有期望的那么好。

  雖然只考了94分,但是我也不氣餒,因為比上次月考成績稍有進步。俗話說的好,一分耕耘一分收獲,我應該更加努力學習才是。我的閱讀能力比較弱,以后我在這方面應多學習、多思考。

  總之,以后我會更加努力學習的!

一分耕耘一分收獲作文12

  看,我多開心。你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應我,只要把所有布置的作業做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋的,一蹦三尺高。

  但是,這也是一件有難度的任務:媽媽讓我在六天之內把日記十一篇,讀書筆記十一則,背誦作文十一篇,奧林匹克數學十四講。我看了之后,很想反悔,但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

  “干!”念頭一閃過,就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前埋頭苦干。當我翻開本子時,我才發現:日記和讀書筆記都已經寫了八則,范文也背了七篇了,數學也做了六講了。哈!這還怕什么?對我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了,再把作文和數學做完了不就萬事大吉了嗎?

  計劃已定,以最快的速度干了起來。“刷刷刷”日記和讀書筆記寫好了。剩下的是作文和數學了,它們可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當你聽見從書房傳出陣陣背誦聲,那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是:我晚上十一點還在背誦!

  經過一陣拼搏,終于得到“寶高”了,心里有說不出的喜悅。

一分耕耘一分收獲作文13

  感悟,在人間應有盡有。而一件微不足道的小事中,也會存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收獲。這句話果然沒錯,我的親身經歷,就讓我嘗到了叉的教訓。

  上課時,好開小差的我沒有好好聽新課、認真復習。末日到來----考試。我睜大著雙眼對天嚎叫道:“納尼!考試啊,你怎么偏偏這時駕到?”考試中,我望著一道道天書一樣的題,抱頭發難。怎么辦呢?不能不寫吧?不管三七二十一,我只能以卵擊石了。

  “蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望著試卷上那鮮紅的叉號傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是:一是未聽千古恨啊!

  就在這時,我想起了老師的一句話:“一分耕耘,一分收獲。”我想:可能是我開小差的問題。但沒關系,失敗乃是成功之母。這時,我鼓起勇氣說:“下次,一定考好!”

  一分耕耘,一分收獲。在這次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進我的血液里;刻在我的心靈上,永生不忘!

一分耕耘一分收獲作文14

  真高興,這一次語文期中考試進步,得到許多人的稱贊,老師表揚我有很大的進步;同學們羨慕我成績越來越好了;家長說要給我獎勵。回想公布成績那一刻:今天早上,我一聽說要公布成績,我就沒有心情再玩了。上午第一節課是語文課,李老師拿著一捆考卷,笑瞇瞇地走進教室。看著老師這樣子,我恨不得底下裂開一條縫,鉆進去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報分數了。莫佳麗,95分。沈國正,83分,我聽了,先是抬起頭,再是一愣,然后問同桌:“老師報的是我的考卷嗎?”“你耳朵聾啦?是你的考卷啊。”“沈國正,83分。”老師又把分數報了一遍,“你快去拿呀!”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著這鮮紅的分數,不知道當時的心情是什么。老師把分數報完后,向同學們表揚我的進步最大。我那心情,別提有多高興了。真想當場就大笑一場,可是當著同學的面,我不敢。總之,那種心情是難以形容的。

  從這次考試中,我認識到,只要努力,成功就在你面前。一分耕耘,一分收獲。只有付出,才有結果。

一分耕耘一分收獲作文15

  我語文成績十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態是壞狀態,B狀態是好狀態,由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材:

  1、自然界中事物的啟迪;

  2、榜樣的力量(人類);

  3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。

  我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續努力學習。

  通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優異的成績。

  這就是我對AB式作文學習的心得。

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