收獲的作文

時(shí)間:2023-07-16 09:54:57 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲的作文[集合15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于收獲的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于收獲的作文[集合15篇]

關(guān)于收獲的作文1

  啪啪落下的棋子,黑線黃底的棋盤(pán),金黃色的證書(shū),不懈的精神,永不懼怕的勇氣,造就了我圍棋了不起的。

  這是一次圍棋考試,已經(jīng)贏下四局的我信心十足,我滿懷信心的直面最后一局,但我沒(méi)想到的是我竟然要面對(duì)一個(gè)大人,我心慌無(wú)比,但也只好硬著頭皮和他一起對(duì)局。果然他沉穩(wěn)的棋路,神出鬼沒(méi)的招式打得我措不及防。我心里大吃一驚,沒(méi)想到他那么強(qiáng),這可是我的第七次考段,如果不也就沒(méi)了。就在我準(zhǔn)備將兩顆棋子放上去準(zhǔn)備投降時(shí),我的腦子里突然浮現(xiàn)了我的圍棋的'身影,耳邊也回響起他的話:

  不要怕,憑你的水平絕對(duì)不會(huì)差,況且你身經(jīng)百戰(zhàn),考過(guò)那么多次試,你的經(jīng)驗(yàn)絕不可能比他少,要勇往直前,永不懼怕,置之死地而后生,不要輕言,要堅(jiān)持不懈!你一定可以的!

  老師的話讓我瞬間找回了信心,我要,永不懼怕!勇往直前!我指揮大軍繼續(xù)作戰(zhàn),逐個(gè)破解各個(gè)危機(jī),棋子們奮勇作戰(zhàn),我為了讓他地盤(pán)再多一點(diǎn)兒,我指揮主力部隊(duì)猛烈進(jìn)攻一個(gè)地方,他并沒(méi)有意識(shí)到我的計(jì)策,這讓我激動(dòng)不已,計(jì)策馬上就要成功了,我就可以將他置于死地了!接著我又讓一對(duì)輕騎沖入敵陣,使出了圍棋絕招燕,他見(jiàn)后方有危險(xiǎn),急忙撤兵,主力部隊(duì)趁機(jī)沖破重圍。前后夾擊,他的那支隊(duì)伍掙扎了一下,便葬身了,大局已定,我拿下了這場(chǎng)的勝利成功拿上證書(shū)。

  這次中,我不僅拿下了一段證書(shū),還收獲了寶貴的精神財(cái)富那就是堅(jiān)持不懈,永不畏懼!

關(guān)于收獲的作文2

  前幾天,一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文,獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀課外書(shū)是分不開(kāi)的。

  因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀課外書(shū),獲得獎(jiǎng)狀以后,我便更愛(ài)讀課外書(shū)了,我讀過(guò)好多書(shū),例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的'是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺(jué)前讀,上廁所時(shí)也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。

  我記得有一次,我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文,我發(fā)現(xiàn)朋友們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時(shí)間,我就寫(xiě)了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因?yàn)檫@是我平常看《好詞好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺啊!

  我讀課外書(shū)時(shí)一絲不茍,常常忘了睡覺(jué),直到媽媽叫我去睡覺(jué)了,我才依依不舍地把書(shū)放下。看到書(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著笑,看到主人公誓不罷休的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他充滿敬佩與贊美。

  這就是我與書(shū)的故事,書(shū)是我們的良師益友,要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。

關(guān)于收獲的作文3

  “我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)美好日子…”我哼著歌一蹦一跳的走向我的那片“希望的田野”。

  經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的殺蟲(chóng),澆水,施肥,殺蟲(chóng),澆水,施肥…我的小青菜終于長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了綠油油的大青菜。

  今天,我拿好了工具,與奶奶一起奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。來(lái)到田地,我們就開(kāi)始拔青菜。一開(kāi)始,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),每次拔的時(shí)候,不是自己跌個(gè)跟頭,就是把菜拔壞了。于是,我拔得菜量慘不忍睹,少的可憐。之后,奶奶交給我一個(gè)訣竅。那就是先把土弄松一點(diǎn),然后再拔。聽(tīng)了奶奶的話,我拔得速度快多了,效率也快了。過(guò)了很久很久,我們累得滿頭大汗,菜也已經(jīng)快拔好了。于是,我們便準(zhǔn)備回家。Let’s go!我們回家吧!

  回到家后,我便開(kāi)始給奶奶打下手,為什么呢?因?yàn)槲覀兘裉焱砩弦笪易约悍N的小青菜呀!給菜去泥巴,洗菜…終于干完了。我把菜給奶奶送了上去,不一會(huì)兒,幾盆香噴噴的菜就被端上了桌。我瞧了瞧,哇!這么多好吃的!有青菜肉丸湯、青菜炒香菇,居然還有糖醋排骨。噢耶!都是我的最?lèi)?ài)耶!

  開(kāi)飯嘍,我急忙拿起筷子,沖向那一盤(pán)盤(pán)美味的'佳肴,便開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。奶奶在一旁笑著說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別噎著,又沒(méi)人跟你搶?zhuān) 蔽腋吲d的笑了笑。也不知道是不是第一次吃自己種的東西,感覺(jué)特別香,特別好吃。那一頓,我吃了好多好多,雖然之后我也吃了很多次那樣的菜,可是,總覺(jué)得沒(méi)有這一次的好吃、美味。

關(guān)于收獲的作文4

  快要期末考試了,不禁覺(jué)得很壓抑,但同時(shí),也了解了生活。

  學(xué)校老師總會(huì)把作業(yè)留的很多,所以,晚上總會(huì)寫(xiě)的很晚很晚。父母總會(huì)陪伴在我的身旁。“累不累?還有多少?歇一歇吧。”只見(jiàn)媽媽端著熱牛奶走了進(jìn)來(lái),輕輕的放在了我的桌子上,臉上洋溢著微笑,那微笑真的好甜好甜,其中也包含了,媽媽對(duì)我的愛(ài)。“太晚了,早點(diǎn)睡吧。”爸爸也走了進(jìn)來(lái),這短短的一句話,也包含了他對(duì)我的關(guān)心,在那時(shí),我覺(jué)得收獲了親情。

  早上到了學(xué)校,晚上總會(huì)有一些不會(huì)的題目,而我總會(huì)去請(qǐng)教我這個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同桌,但是我的同桌從來(lái)都不會(huì)去厭煩,總是不緊不慢的給我講解著,知道我會(huì)為止,看到她那專(zhuān)注的神情,我不禁想說(shuō),我體會(huì)出了“責(zé)任”的真正含義,同時(shí),我也收獲了友誼。

  在小考時(shí),通過(guò)了晚上的努力練習(xí),拿到了一張滿分的試卷時(shí),我不禁又想說(shuō),這就是勤奮之后的`結(jié)果,努力的結(jié)果,在那時(shí),我又同樣收獲了努力之后的成功。

  其實(shí)生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現(xiàn),就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在做好事情的同時(shí),也會(huì)收獲。

關(guān)于收獲的作文5

  一分耕耘一分收獲。這句話不正告訴我們只要努力才能收獲嗎?

  有一次,數(shù)學(xué)考試了,卷剛發(fā)下來(lái),我一看,天啊!太難了!難得都沒(méi)有天理了!一個(gè)念頭瞬間在我的腦子里閃過(guò)“完了,這次考不好了。”幾天后,卷子發(fā)小來(lái)了,我一看,果然考得不好,連及格分都沒(méi)達(dá)到,可這也太難了。這是一個(gè)沉重打擊,瞬間將我打入萬(wàn)丈深淵下,從此,我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),打算抓住巖石一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上來(lái)。此后每當(dāng)下課后,我就拿著卷在教室里做,也不再出去玩了,到深夜還能看見(jiàn)我在桌子上盡情揮灑著汗水。周末,我在揮灑汗水時(shí),電腦向我伸出了邪惡之手,電視也在誘惑著我,樓下也傳來(lái)一陣陣小伙伴們的呼喊聲,我馬上要克制不住時(shí),我頓時(shí)想起了那張卷子,在心里自問(wèn)“難道你還想再考一次這樣的分?jǐn)?shù)嗎?難道你還想再一次灰心喪氣嗎?再一次打入深淵嗎?不行,你一定要努力,一定要堅(jiān)持。”于是我選擇繼續(xù)努力克服困難,我又在桌子上揮灑汗水了。幾天后,數(shù)學(xué)再一次考試了,幾天后,又一次發(fā)卷了,心臟激動(dòng)的.馬上就要跳出來(lái)了,汗水也緊張的流動(dòng)著,卷發(fā)到我這里了,我一看,這個(gè)分?jǐn)?shù)又一次使我驚訝了,居然這么好。汗水開(kāi)始露出微笑,興高采烈地流了下去。我也終于從懸崖下爬了上來(lái),一下子我的心情愉快多了。

  是啊!只要我們努力的奔跑過(guò),就一定能有收獲。

關(guān)于收獲的作文6

  人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”如今,在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)有了很大的收獲。

  前一段時(shí)間,我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底,這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下,我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面,五臟六腑也好像挪動(dòng)了位置,手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時(shí),媽媽下來(lái)找我,看見(jiàn)我站在樓下,便把我拉了上去,問(wèn):“考了多少分?”我不由得低下了頭,嘴里嘟囔著:“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云,我看得出媽媽非常生氣,她什么都沒(méi)說(shuō),只讓我到房間里好好反思。我自覺(jué)地走進(jìn)了自己的小房間,我坐在床上,淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這不是在生媽媽的氣,而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)生氣了。“都怪我不好,惹媽媽生氣。”我一直自責(zé)自己,我越來(lái)越絕望了。這時(shí),我看見(jiàn)墻角有一個(gè)蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),可是它每次剛剛結(jié)好,網(wǎng)就斷了,它一直不停地重頭結(jié)。這時(shí),我明白了,連一個(gè)小蟲(chóng)子都這么堅(jiān)持,我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,這座小城市里又多了一盞開(kāi)到深夜的燈。

  自從上回那個(gè)小蜘蛛給了我啟示,我的'學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越好了,分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高了。這次,我拿著滿是紅勾勾的試卷,歡天喜地地跑回家,大喊道:“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來(lái),看著我那打著紅紅的一百分的試卷,不禁開(kāi)心地笑了,我也跟著媽媽笑。

  付出的越多,收獲的也就越多;如果你不付出,你將一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有!

關(guān)于收獲的作文7

  記得是去年秋天的時(shí)候,奶奶打電話來(lái)說(shuō):“果實(shí)都熟了!你們回不回來(lái)幫忙啊!”我急忙打電話問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)齻兙尤灰恢卤硎就狻?/p>

  我們一家早早地就坐上旅游車(chē)啟程了。一路上我一直看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,看著一片片金燦燦的稻子,隨著風(fēng)形成浪花狀……我來(lái)到田野心情格外舒暢。

  我看見(jiàn)各家各戶,有的剝玉米;有的晾玉米;有的`收稻粒;還有的摘水果,一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去,不時(shí)飛到樹(shù)上偷吃成熟的水果;不時(shí)飛到地上偷吃玉米粒,它們一見(jiàn)有人走來(lái),就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒,連它們都知道不要浪費(fèi)一粒糧食。

  來(lái)到奶奶家,奶奶帶我們來(lái)到田地里。我看見(jiàn)地里的玉米已經(jīng)成熟了,金燦燦玉米像咧開(kāi)嘴巴在朝我們笑。我們把掰下來(lái)的玉米棒,拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剝玉米皮,奶奶說(shuō):“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剝開(kāi),左手把后面的根攥緊,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就隨著刺溜一聲,順從的掉到了奶奶早已準(zhǔn)備好的筐子里。奶奶問(wèn)我:“這下會(huì)剝了嗎?”我說(shuō):“會(huì)了!”于是我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的晾曬玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里,爸爸用繩子把籃子拉上去,最后把玉米一個(gè)個(gè)擺在屋頂。

  這次我回奶奶家,我知道吃的糧食是來(lái)之不易的,是農(nóng)民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和勞動(dòng)的結(jié)晶,我們更要珍惜糧食。

關(guān)于收獲的作文8

  時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有很多豐富多彩的收獲。現(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

  因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了很多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的'作文聰明的公雞。里面說(shuō):

  風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開(kāi)始想辦法是怎么樣不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐貍心想:肚子餓是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

  通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

  3讀書(shū)的收獲

關(guān)于收獲的作文9

  漫步在校園的林間小路上,享受著夏日的涼風(fēng),你一定會(huì)感到愜意。這里優(yōu)美的環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,是令人向往的。

  剛來(lái)到學(xué)校的我,有著一股莫名的沖動(dòng),希望在這屬于我的天地里干出點(diǎn)兒成績(jī)來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)這里高手如云,我不算什么,但我沒(méi)有放棄,憑著自己的那一股韌勁,下決心打造出自己的天地。

  晚自習(xí)上,天氣熱得讓人透不過(guò)氣來(lái),汗水從臉上劃過(guò),匯成了一道道小溪。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。我沒(méi)有被這天氣征服,眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著書(shū)本,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的`鋼筆聲。自己定下心來(lái),去攻克那一道道難題。不知不覺(jué),月亮已掛在了天空,我望著深藍(lán)色的天空,心曠神怡,我笑了,笑得那么天真。

  一分耕耘,一分收獲。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),真是欣喜若狂,什么話也沒(méi)說(shuō),直奔電話亭,想讓家人跟我共同分享這一份成績(jī)的喜悅。我的手指不停地在電話上跳動(dòng),像一個(gè)跳動(dòng)的音符,和諧悅耳。聽(tīng)著媽媽贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),我笑了,看著蔚藍(lán)的天空,鳥(niǎo)兒在自由地飛翔。

  遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正在收割春季播種的麥子,一陣陣風(fēng)掀起了一層層麥浪。他們彎下腰,也露出微笑,那笑是和我一樣的燦爛。是的,沒(méi)有播種,哪有收獲。

  我看著老師鼓勵(lì)的目光、同學(xué)們羨慕的眼神,我想我成功了,我打造出了自己的一方天地。

  一方屬于我的天地,一份屬于我的金色收獲……

關(guān)于收獲的作文10

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀課外書(shū),都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū),但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說(shuō)今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū),讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的`程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好。”

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí),我真的好開(kāi)心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以取得這么好的成績(jī)。從此,我更愛(ài)讀課外書(shū)了。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。

關(guān)于收獲的作文11

  書(shū)是一種很容易讓人迷上的東西。從上小學(xué)開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀課外書(shū),迷上了讀課外書(shū),讀課外書(shū)帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí);讀課外書(shū)可以驅(qū)逐我的煩惱,凈化我的心靈;讀課外書(shū)還使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,讓我一步一步向成功走去。離開(kāi)了讀課外書(shū)我就無(wú)法寫(xiě)作,更無(wú)法學(xué)習(xí),甚至無(wú)法生存。

  讀課外書(shū)帶給了我很多收獲。《三國(guó)演義》中的一個(gè)個(gè)故事讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí);《水滸傳》中的108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚(yáng)善的.心;《西游記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比;《紅樓夢(mèng)》中的賈氏一族從盛到衰的過(guò)程讓我知道如何與別人友好相處,如何在社會(huì)上做人。讀課外書(shū)帶給我的收獲甚至要超過(guò)學(xué)習(xí)帶給我的收獲。

  親愛(ài)的朋友們,不要再一直迷戀電視、電腦等與讀課外書(shū)無(wú)關(guān)的東西,把做這些事所用的時(shí)間都用在讀課外書(shū)上吧!這樣你就會(huì)變得完美、與眾不同。

  讀課外書(shū)雖然對(duì)我們用處很大,但卻不可以讀一些歪門(mén)邪道的書(shū)。有些朋友過(guò)于癡迷于一些漫畫(huà)書(shū),以為漫畫(huà)也可以提升自己的能力,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,看書(shū)要看和文學(xué)類(lèi)有關(guān)的書(shū)。

  魯迅先生說(shuō):“世界上哪有什么天才?我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀課外書(shū)上了。”臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就像交了一個(gè)益友。”古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”快去讀課外書(shū)吧!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它會(huì)給你意想不到的收獲。

關(guān)于收獲的作文12

  最近,我們學(xué)習(xí)了《觀察物體》這一個(gè)單元。

  上課時(shí),齊老師拿了一個(gè)圓柱體和球體還有好幾個(gè)小正方體擺出各種圖形讓我們從不同的角度觀察。齊老師擺出了三個(gè)豎著排列的。小正方體組成的大長(zhǎng)方體。我們從上面觀察,只看到了一個(gè)小正方形。

  齊老師讓我們從正面和側(cè)面觀察這個(gè)物體。大家觀察后得到的結(jié)果是相同的!都是三個(gè)豎著排列的小正方形。因此,我們得出結(jié)論:一個(gè)相同的物體從不同的角度觀察,得到的結(jié)果可能相同;也可能區(qū)別很大。

  接著,齊老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形,問(wèn):“這可能是什么物體?”同學(xué)們都搶著回答:“可能是球體,可能是圓柱體,可能是……”齊老師趁熱打鐵,又問(wèn):“那么是從什么角度觀察的呢?”同學(xué)再一次爭(zhēng)先恐后的回答。齊老師接著問(wèn):“大家敢肯定的回答這是什么物體嗎?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。齊老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形,說(shuō):“這是側(cè)面觀察的結(jié)果,那現(xiàn)在你們能確定這是什么物體了嗎?”“圓柱體。”同學(xué)們異口同聲的.說(shuō)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《觀察物體》這一個(gè)單元,我明白了一些道理:我們觀察一個(gè)物體不可以只看它的一面就下結(jié)論;從不同的角度觀察,得到的結(jié)論也許相同。生活也是這樣,看待一件事,切不可只看到它的一面的好壞就輕率的下結(jié)論,更不要過(guò)于主觀或過(guò)于客觀,從多個(gè)角度去想,得到的比你已擁有的更多,更好!

關(guān)于收獲的作文13

  緊張、忙碌而又充滿歡樂(lè)和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我收獲了什么

  這學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,我力爭(zhēng)上游,銳意進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)課本、《作文選》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫(xiě)起日記、作文來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。

  在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我像只小鳥(niǎo)愉快地在知識(shí)城堡里翱游。 數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的因數(shù)與倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的'加法和減法使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),在生活中用處可大了!

  英語(yǔ)~也認(rèn)識(shí)不少新單詞。比如take pictures(照相)、

  have english class(上英語(yǔ)課)等等。學(xué)了這些單詞,我可以盡量運(yùn)用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對(duì)話,以增進(jìn)我們對(duì)英語(yǔ)的興趣。(先聲明:我上英語(yǔ)課可是有開(kāi)小差的哦)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”下學(xué)期我就是個(gè)六年級(jí)的大朋友了,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

關(guān)于收獲的作文14

  播灑下你的愛(ài)心,你將收獲一種善良。——題記

  雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲,好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上,一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切,淚緩緩落下,好不開(kāi)心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一個(gè)啊,嗚嗚……”淚和雨水混合在一起,心慢慢冷卻。

  “啊。”突然耳邊傳來(lái)一陣尖叫,原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦,可這又管我甚么事,我正準(zhǔn)備徑直走過(guò)去,可我猶豫啦,做人不能這樣,嗯,對(duì)。

  我輕輕走到她面前,緩緩伸出雙手,她先是愣了一下,隨即像是明白了什么,對(duì)我笑了笑,用天真可愛(ài)的聲音:“謝謝。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞澀的笑拉一下。

  “姐姐,下雨啦,你怎摸不打傘,會(huì)著涼的。”說(shuō)著把他手里的那把傘睇到啦我的手里,“不用啦。”“沒(méi)事的姐姐,我很快就到家啦。”執(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好溫暖,好幸福。

  望著她離去的'身影,我似乎明白啦什么,明白了人與人之間最純真的善良于回饋,它將是一道明燈,指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘,無(wú)論寒冬大雨,為我遮風(fēng)擋雨;而我,也得到了幫助與被幫助的喜悅。

關(guān)于收獲的作文15

  我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫(xiě),而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是,通過(guò)《遨游漢字王國(guó)》那單元的學(xué)習(xí),我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!我打心眼里佩服我們的老祖宗,發(fā)明了這么有趣的漢字,比如說(shuō)日字加一畫(huà),我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。

  那就是舊、白和目。可是通過(guò)這次學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說(shuō)歇后語(yǔ)吧!舉一個(gè)例子:孔夫子搬家—凈是書(shū)(輸)就利用了中國(guó)漢字的諧音,同音不同字,卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊,中國(guó)的漢字變化真是多呀!怪不得老外都覺(jué)得中華漢字很難呢!

  漢字還是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào),它是音,形,義的結(jié)合體,這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的,你看在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國(guó)的“和”字,多么形象,多么富有生命力!

  它既表現(xiàn)了我們中國(guó)漢字的'演化過(guò)程,也表達(dá)了圣人孔子的“和為貴”理念,更表達(dá)了我們中國(guó)人民熱愛(ài)和平的美好心愿,它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀眾的心靈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字時(shí)有的字不認(rèn)識(shí),那不要緊,可是,寫(xiě)成錯(cuò)字的話就會(huì)帶來(lái)很多麻煩,甚至還影響成績(jī)。

  平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫(xiě)成“地”一旦寫(xiě)成習(xí)慣就很難改,為此,我也沒(méi)少挨老師批評(píng)。現(xiàn)在我對(duì)漢字充滿興趣,還學(xué)會(huì)利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶,再也不會(huì)錯(cuò)字連篇了,我想這正是我學(xué)習(xí)的最大收獲吧。

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