收獲的作文

時間：2024-04-25 12:02:34 收獲我要投稿

【熱】收獲的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】收獲的作文3篇

收獲的作文篇1

　　進入初三學習的這半學期以來，在老師們殷切的關(guān)懷下，在同學們勤奮向上的學習氛圍中，我在不斷地總結(jié)自我、完善自我。

　　首先，在學習態(tài)度方面，我力求做到“腳踏實地”。我不再僅限于概念表層意思的了解和硬性記憶，而是實實在在地去理解知識點的內(nèi)涵、去學習和掌握結(jié)論的推理，面對難題時，我不再只知其一、不知其二，而是會靜下心去思考、去攻克，有時還會與同學討論題目的不同解法，在溝通與切磋中，提升自己的思維能力，擴大自己的知識面。

　　其次，在學習方法方面，我力求做到“有的'放矢”。我在虛心聽取了老師的意見后，及時分析每一次測驗中的各個知識塊內(nèi)容的得分率，找到其中的知識漏洞，選擇相關(guān)專項練習題，逐題過關(guān)，遇到不甚理解的題目就主動向老師和同學求教，記錄下解題關(guān)鍵點，作為以后相關(guān)題型的解題思路參考。

　　最后，在學習目標方面，我力求做到“具體可行”。我學會了制訂階段性的學習目標，從每周的學習任務(wù)目標，到每次測驗的學習成績目標，在每個階段目標執(zhí)行過程中或結(jié)束后，會自我時不時檢查一下效果如何，及時根據(jù)實際情況進行目標調(diào)整，以便讓自己的學習安排更加科學、更加合理、更加有效。

　　正如我們宋段長所說：我們要“志存高遠，力爭上游，專注勤奮，創(chuàng)造奇跡！”作為初三畢業(yè)班的一員，在距離中考200多天之際，我同初三年段其他500多名伙伴一起，都在爭分奪秒地奮力拼搏著，因為我相信“世界不在乎你的委屈，只在乎你的努力”，或許我并不比他人聰明，但我會更加奮進，只為能在青春的枝頭綻放出絢麗的夢想之花。

　　今天，我在國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

收獲的作文篇2

　　一個陽光明媚的早上，我和爸爸一起去商場購物，因為商場有點遠，所以我和爸爸就坐公交車去。

　　剛剛上車，我就找到兩個位置，和爸爸坐了下來。過來兩個站，一個臉上布滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應(yīng)該是七十好幾到八十歲吧，滿頭銀發(fā)，一張像樹皮一樣的老臉看起了很慈祥，左手杵著拐杖，行動好吃力。在車廂里，她緩慢地移動著，邊走邊懇求地問旁邊的人：“能不能讓個座？”。一個大哥哥說：“這個位置我先座到，憑啥子讓你。”老婆婆微笑地皺了皺眉頭，又走到一個年輕的大姐姐身旁問：“能不能讓我坐一坐？”那位大姐根本沒有理睬她，還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天。看得出，老人一定是生病了，腰都彎到了七十度，聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時，爸爸輕輕地對我說：“你把那位老婆婆接過來坐吧”！我說：“這個位置是我們先坐到的'，為什么讓給她，我不讓。”我以為爸爸又要大發(fā)雷霆，結(jié)果意想不到，爸爸竟然心平氣和地給我說：“我們的位置是老人專座，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這位老婆婆已經(jīng)很老了，我們應(yīng)該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話，我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁，恭敬地說：“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開心地笑了，笑得那么燦爛，我心里就像比吃了蜜還甜。

　　在公交車上，我讓出了座位，收獲了微笑。