我收獲了作文

時(shí)間:2024-09-08 13:31:32 收獲 我要投稿

(實(shí)用)我收獲了作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我收獲了作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)我收獲了作文

我收獲了作文 篇1

  走進(jìn)記憶的果園,收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí),但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央,拔也拔不出來(lái)。那個(gè)果實(shí)就是自信,從前那個(gè)果實(shí)還沒(méi)成熟,到了二年級(jí),它才成熟。二年級(jí)以前,我十分缺乏自信,也從來(lái)不舉手,就算會(huì),我也怕錯(cuò),受到別人的嘲笑。班干部競(jìng)選我也從來(lái)不參加。在一次數(shù)學(xué)課上,我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題,是我會(huì)做的,此時(shí)我又緊張又興奮,心里十分矛盾:去,還是不去?頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)精靈說(shuō):去吧!

  就算錯(cuò)了,也可改,被別人嘲笑也沒(méi)關(guān)系。一個(gè)小精靈說(shuō):不可以去,答錯(cuò)了多尷尬呀!后來(lái),我還是聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的.話,勇敢地舉了手。老師果然叫我回答,結(jié)果出乎我的意料我答對(duì)了,那時(shí)我激動(dòng)得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了,班干部競(jìng)選我也敢參加了!慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過(guò)去了很久,但至今還讓我難以忘懷,它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

  四年級(jí):1505949639

我收獲了作文 篇2

  在小學(xué)的6年,我收獲了許多:友情,師生情還有知識(shí)。知識(shí)是通往成功大殿的一把鑰匙。每個(gè)人出生都伴有一艘小船,當(dāng)我們的知識(shí)不斷的擴(kuò)大,這艘小船就會(huì)變成一艘大船。在未來(lái)的航行中來(lái)保障我們的安全。

  在小學(xué)6年收獲的知識(shí)是老師給予的。我們是一棵小樹苗,老師就好比是陽(yáng)光,雨露。老師是陽(yáng)光,在我們需要光亮照明的時(shí)候,老師就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,隨時(shí)為我們照亮前進(jìn)的路。老師是雨露,在我們干渴的時(shí)候,滋潤(rùn)我們的心田。從一年級(jí)的`懵懂無(wú)知到現(xiàn)在六年級(jí)的成熟,在這途中,老師的,諄諄教導(dǎo),就是滋潤(rùn)我們心田的雨露,和照亮我們的陽(yáng)光。老師的教導(dǎo)是人生路上的,一間加油站,隨時(shí)為我們填充能量。

  小學(xué)6年的生活短暫而又美好,歲月靜好,我們?cè)谕局惺斋@了老師給予的知識(shí)。感謝老師!感恩母校!

我收獲了作文 篇3

  每天我再學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多事,其中有高興的,有傷心的,但是不管是快樂(lè)的還是傷心的,都充實(shí)著我每天的校園生活。

  記得那是一次體育課。當(dāng)時(shí)烈日炎炎,老師提議我們男女生分成兩組進(jìn)行一場(chǎng)籃球pk賽。當(dāng)老師說(shuō)完我們?nèi)喾序v了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著。比賽開始了,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方,生怕對(duì)方趁我們松懈搶到球。

  正當(dāng)我們比的熱火朝天時(shí),只聽(tīng)“嗵”一聲,原來(lái)一個(gè)同學(xué)摔倒了,我看見(jiàn)后飛奔過(guò)去,同學(xué)的'腿上頓時(shí)流出鮮血,看到這里,我二話沒(méi)說(shuō),架起同學(xué)向醫(yī)務(wù)室走去。來(lái)到醫(yī)務(wù)室門口,我迫不及待地敲門,很長(zhǎng)時(shí)間門都沒(méi)開,就當(dāng)我著急的不知所措時(shí),門終于開了,我向醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)明 情況后老師很快為同學(xué)處理好傷口,這時(shí)我才松了口氣。

  看著同學(xué) 慢慢好起來(lái),我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時(shí)幫助別人,是件快樂(lè)的事。

我收獲了作文 篇4

  在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)許多事。大多早已淡忘,但有一件事我至今依舊記憶猶新。

  那是一個(gè)假期,我和媽媽去北歐旅行。飛機(jī)晚點(diǎn)了,我和媽媽從瑞典斯德哥爾摩機(jī)場(chǎng)乘坐機(jī)場(chǎng)快線到達(dá)中央火車站時(shí),已是半夜十二點(diǎn)多了。在這里,我們?nèi)松夭皇,第一個(gè)難題便是找旅館。

  根據(jù)地圖指示,我們訂的旅館應(yīng)該一出火車站就能看見(jiàn)才對(duì)。但是,我們跟著地圖所指示的方向走了老半天,非但沒(méi)有找到旅館,還走入了一個(gè)死胡同了。我們只得放棄了地圖。

  就在這個(gè)黑暗的時(shí)刻,希望的曙光出現(xiàn)了。對(duì)面走來(lái)兩個(gè)路人,我們趕緊迎了上去,向他們打聽(tīng)旅館的位置。一開始他們還不太懂,但很快就明白了我們的意思,并為我們指明了方向。

  沒(méi)想到這個(gè)旅館遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。一出火車站,左邊那棟就是。只不過(guò)門在另一邊,所以我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  我心中的一塊石頭終于落了地。我們?nèi)玑屩刎?fù)地走進(jìn)旅館,準(zhǔn)備登記入住時(shí),前臺(tái)的'服務(wù)員卻說(shuō),我們?cè)撊胱〉牟皇沁@家旅館。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們心中充滿疑惑,他幫我們一查,原來(lái)這里有兩家名字相同的旅館,我們訂的是另一家。說(shuō)完,他就要親自帶我們過(guò)去。我們一開始還推辭了一下,但他堅(jiān)持要送我們,見(jiàn)他如此熱情,我們就沒(méi)再說(shuō)什么。跟他一起走了出去。他把我們送到一個(gè)扶梯下面,并指明方位。很快,我們就找到了預(yù)定的旅館。

  折騰了一個(gè)晚上,我們終于住上旅館。這里的陌生人用他們的熱情使夜晚的寒風(fēng)也變得溫暖。

我收獲了作文 篇5

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。我也有一個(gè)小小的收獲,那就是收獲了信心。

  那是一個(gè)春天。柳樹吐綠,桃花盛開,到處都是一片好景致。我正在廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)輪滑。我剛開始滑的時(shí)候,總是站不穩(wěn),剛一站起來(lái),就又滑倒了。在這時(shí),我失去了信心,坐在地上,準(zhǔn)備放棄。這時(shí),媽媽嚴(yán)肅的走了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“你不練,是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于獨(dú)自站了起來(lái)。雖然有些顫顫巍巍,但我非常高興。有經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的練習(xí),我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我的心里愜意極了。我想起初學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,臉上全是得意的.神采。

  直到現(xiàn)在,當(dāng)我遇到類似的問(wèn)題時(shí),就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。這件事使我明白了一個(gè)道理:只要有信心去做,就一定會(huì)有收獲。

我收獲了作文 篇6

  農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂(lè);老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂(lè);體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國(guó)歌奏響的快樂(lè);而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。

  王老師開始出字謎了,他首先說(shuō):“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都紛紛舉起手來(lái),王老師叫道:“吳巧。”吳巧信心十足的站起來(lái)說(shuō):“是‘電’!蓖趵蠋熼_心地說(shuō):“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道:“YES!”這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲!痹捯魟偮,多吉早已高高地舉起了手。“多吉,你來(lái)!边@時(shí),只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō):“肯定就是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō):“對(duì)!”后來(lái),王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過(guò)關(guān)了。

  可就在我們得意的時(shí)候,王老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫下了一條字謎:“說(shuō)話很有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說(shuō):“說(shuō)話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的!睅讉(gè)同學(xué)一齊說(shuō):“那一定就是國(guó)字框了!甭(tīng)了老師和同學(xué)的`提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里很著急,這就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來(lái)大聲說(shuō)道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說(shuō)話很有技巧,就是有‘口才’嘛!蓖趵蠋熜χf(shuō):“終于被你們猜中了!甭(tīng)完了答案的我,這時(shí)才恍然大悟。

  這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō),真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)!

我收獲了作文 篇7

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。而我播種真誠(chéng),收獲快樂(lè)。

  1、收獲友情快樂(lè)

  友誼,像松柏,不會(huì)因?yàn)樗募窘惶娑ダ,枯萎,飄落,只會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。自從開學(xué)以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多朋友,得到了許多友誼,在我因考試不好而哭泣時(shí),友誼會(huì)變成止痛草,他會(huì)拍拍我頭,像大人一樣說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)孩子是不哭,這次考不好怕什么,人生不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩淖,我們一起努力!”我?tīng)到后停止大哭,繼續(xù)為美好未來(lái)而努力。在我開心時(shí),我們會(huì)一起開心,一起玩而忘了今天作業(yè),然后第二天被迫早早起床,睡眼朦朧地寫作業(yè),這時(shí)候,友誼會(huì)變成了刺刺球,他會(huì)說(shuō):“看,誰(shuí)讓你只玩,不學(xué)習(xí)呢!痹诒焕蠋熆涠凑醋韵蚕腧湴?xí)r候,友誼就變成了提示鐘,他會(huì)一臉嚴(yán)肅地告訴我:“不許驕傲,驕傲人永遠(yuǎn)不會(huì)成功!甭(tīng)到這自己便收起驕傲……收獲友誼,我找到了屬于自己那份快樂(lè)!

  2、收獲親情快樂(lè)

  在最無(wú)助人生路上,親情是最持久動(dòng)力給予我們無(wú)私幫助和依靠;在最寂寞情感路上,親情是最真誠(chéng)陪伴,讓我們感受到無(wú)比溫馨和安慰;在最無(wú)奈十字路口,親情是最清晰路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。記得3年級(jí)時(shí)我生那場(chǎng)大病,父親為了給我治病掏出了兜里所有錢,最后連為我買湯藥錢都向奶奶借,一下子兩百元藥費(fèi)又讓我花光了,回到家我看到那一大包藥,和父親疲憊眼神,躲在衛(wèi)生間偷偷流淚……這就是父愛(ài),這就是親情,我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情,我得到了屬于自己那份愉悅!

  3、收獲讀書快樂(lè)

  讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾,讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢(mèng)想得以放飛。對(duì)困難勇氣,面對(duì)生活那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)外乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書買書。無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)一例外地從書中汲取著養(yǎng)料,接受來(lái)自心靈深處最真誠(chéng)洗禮,然后走上了各自道路。我也毫不例外,我在書中海洋里暢游,使我看到了數(shù)字變換,宇宙廣袤,漢字神奇,無(wú)時(shí)不刻都在享受讀書帶給我快樂(lè)。收獲讀書快樂(lè),我擁有了屬于自己那份愜意!

  快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單,只要用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)處不在。讓我們一起收獲快樂(lè),讓它陪伴我們健康成長(zhǎng)!

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