收獲作文4篇[通用]
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的收獲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
三月我路過隔壁單位的花房,撿到一只類似韭菜的花。我尋思可能是花房搬遷,扔掉的。從它根部的泥塊來看,我斷定它原來是生長在哪個花盆里的。只是花房搬遷,花匠留了花盆,把它扔了。
發達的根系,瘦瘦的兩根細長的葉子,還黃黃的,很是凄慘。看那樣子,要不是趕上那幾天下雨,它早死了。我從泥水里把它撿起,把它帶回了辦公室。
正好我一個空花盆,瓷的,很飄亮的。我冒雨取了土,就把它種了下來。放在靠陽的窗臺上。小心呵護,隔三差五地澆水施肥。幾天下去,還是老樣子,我有點失望。漸漸地,就對它失去了興趣,自然也就少了一些關注。原本以為它活不成。可誰知寒冷天過后,它精神起來了,一天一個樣。莖慢慢直起來了,葉也漸漸綠了,只是還那兩片葉子。與高大寬敞的花盆比起來,還是很不協調。
我不知道它叫什么名字,自然也不知道它的習性。但我認定它是一種花。因為那里是花房。那里有許多我認識的和不認識的花。我不認識很正常,但我也想知道它會不會開花,以及開花了會是什么樣子。
第一次我見到這種花,我只是稀奇,從某種意義上說,我也當它是韭菜了。我當時是這樣想的:如果它能活下來,我那可愛的花盆也就有用武之處了。我不祈求它茂盛,更不祈求鮮花盛開。只祈求那能活幾天,讓我的花盆也發揮一下它應有的功能。
欲望小了,失望就沒了。我沒料想到的是以后的日子里,它竟然給我一次又一次的'驚奇和感嘆。
四月,我發現根部的泥土里頂出幾個尖尖的白白的東西。開始我以為生蟲了,仔細一看才知是嫩嫩的根芽。
可惜,我要出差了。我告訴同事:好好照顧它,我回來自有你的好處。同事很高興。
半月后,我從外地回來,推開門我大吃一驚,它已經溢滿了整個花盆,而且一朵朵的白花,就像星星,晶瑩透徹,潔白無暇。我特別感動,趕緊過去端起了它,放在我的辦公桌上,慢慢欣賞,盡管它沒有濃烈的香氣,但這一盆的潔白足夠了。
我連忙給同事打電話,問什么時候開的?同事一頭霧水,說開什么開?瘋了吧,你?那也能開花。聽同事這么一說,我更加震驚,它肯定是昨夜剛開的,好像知道我今天會回來似的。我有一種無法言語的感動。
慢慢地,我知道:生活中有時候就是這個樣子。欲望越小,驚喜總是很大,甚至有可能會遠超過原來的想法。
我把事情說給了朋友,朋友就說一句話:平淡不一定收獲最小。
我極力贊同。
收獲作文 篇2
國慶節時,我去了寧海旅游,我在那里最喜歡捕魚了。捕魚和釣魚的樂趣不同,捕魚的收獲更大。
我們坐著一只漁船來到了水上餐廳,放下行李,和漁夫去海上捕魚。漁船動了,我們開始捕魚了,一個年輕的漁夫帶我們來到了一塊塑料旁,只見他用鉤子把它鉤上了船,后面還有根草繩。他把草繩捆在圓柱上,發動機器,圓柱轉了起來,也把繩子拉上來了。
過了一會兒,一張網上來,漁夫把網拉了上來,網里的東西真多呀!有許多只螃蟹,他們緩緩地爬了出來,揮舞著大鉗子可神氣了。可是漁夫不管它們,抓起來就往大盆子里放,嚇得螃蟹“將軍”橫沖直撞呢。不久又被捉出來幾只大大的蝦蛄,它們有套銀色盔甲,還有許多只腳呢!過了幾分鐘一只白蟹自己跑了出來,看樣子十分害怕,原來一只大章魚想吃它呢,章魚是吃蟹高手。漁夫把它們放在那個盆子里,章魚看見這么多螃蟹也害怕了,噴出一大堆墨水,躲到了角落里,用吸盤巴著墻壁。
過了一會兒,一條一半紅一半黑的`魚上來了,它叫肉塔魚。只見它沉在盆底一動也不動。忽然一個大海螺滾了出來,從螺口伸出幾只腳,馱著海螺走了起來。我拿了起來,只聽砰一聲,它縮了回去,我向里面一看,一只寄居蟹躲在里面。我把它也放進盆子里。
沒過多久,又被漁夫抓了許多只蝦,它們剛放到盆子里就跳來跳去。一只大螃蟹生氣了,它沖進蝦群,蝦群里的蝦不再跳了,另一只螃蟹不服氣,好像在想,就你能管它們,我也能管。于是它們打了起來,一只大螃蟹用鉗鉗住了對方的頭,另一只鉗住對方的腳,打得不可開交。
我們的盆子早就裝不下了,于是我們來到了水上餐廳,開始吃捕來的大餐。
收獲作文 篇3
在成長的路上,有的時候,邁出勇敢、自信的一步,就會有許多收獲。
那是一個天氣不錯的日子,在老師的組織下,我們班級開展了競選班干部。本來我是想看看有哪個職位適合我,我再做競選的準備,可是競選的演講稿子一直都沒準備好。今天老師突然組織公開競選班級干部,讓我手足無措。我靜下心來,觀察競選的形勢,我知道班長、副班長、學習委員等重要崗位我是沒有希望了,但是我眼睛一掃,覺得圖書管理員這個職位蠻適合我的,可它在最后幾位競選,而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢,我的心里一直思考著……,馬上就要競選圖書管理員的崗位了,到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去,還是不去呢?經過一番抉擇之后,我決定了——還是去吧!不管當不當得上,總是要給自己一個機會,所以我主動出擊了,站在了演講臺/上,在演講過程中,我臨場發揮,好多的話都沒說好,三位競爭者也出現了不少失誤。等待結果的過程中,我的心中不由得隱隱擔憂著,到底花落誰家呢?競選的演講已經結束。接下來就是投票的環節了,速度十分快,不一會兒,就到了圖書管理員的'競選職位了。我的心“砰砰”地跳著,可結果出乎我意料之外,我竟然得了將近30票,排在第一位,我真是高興極了,原來我得到了同學們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿了感動與喜悅。
如果我不相信自己,覺得自己不行,不給自己這個競選的機會,那么,我就會錯過這次競選成功!通過這次競選,我懂得了一個道理:抓住機會,努力去做,不一定能成功,但是你放棄了機會,不敢去嘗試,你永遠也不會成功。
請相信我,只要在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄,那么,你一定會成功。
收獲作文 篇4
又是一年春來到,萬物開始復蘇,鶯歌燕舞,春天詩會也伴著春天的腳步悄然而至。這一天,當清晨的第一縷陽光灑向大地,當我睜開那雙朦朧的睡眼,緊張刺激的春天詩會便毅然來臨。
記得,好幾周前學校就開始舉行春天詩會參賽人員的層層選拔。終于選拔出了兩組,那兩組同學就開始緊鑼密鼓地排練起來。每一跨步的距離,每句話語的長短,每個動作的幅度,都是算了又算,改了又改。連我們這些沒被選上的同學,都感受得到參賽同學的辛苦。
太陽升了又落,時針一圈一圈地轉,日子飛快地流逝。瓜熟蒂落,我們班的參賽者們也已經準備得差不多了,老師讓他們在教室里秀一秀,讓我們同學先飽飽眼福。
伴隨著音樂的響起,我們的目光射在參賽者的身上。他們的手緊緊地抓著衣角,好像要把衣服抓爛,我的心,也不由得跟著緊張起來。把目光移向臺下的老師和其他同學,他們也一樣緊張,雖然有的同學極力掩飾,可緊張還是不自覺地暴露出來了。是呀,我們在座的五十八位同學,有哪一位是不愛自己班級的呢?又有哪一位是不希望自己能為班級爭光的呢?
掌聲響起來,我的.思緒又被拉回到眼前的節目中,只見參賽者們越講越慷慨激昂,越演越投入。最后,全班響起了雷鳴般的掌聲。
排練時隔多日,卻恍如昨天。今天是他們獲得回報的時候,比賽很順利,演出結束時經久不息的掌聲就說明這一點。我們全班都很高興,為班級、為老師、為參賽者們。他們為這次活動付出了那么多,我們被深深地感動著。
人們都說,秋是收獲的季節,春天又何嘗不是呢?櫻桃熟透、麥子金黃的時節,我看到了我們班的同學個個熱愛班級、齊心協力和堅持不懈的精神在不斷發揚光大,這也正是春天詩會的主旨。
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