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收獲的作文集合(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的收獲的作文7篇,歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
星期五放學(xué)后,干爸爸邀請我們一家去桃江玩。
在農(nóng)家樂吃完晚飯后,我隨干爸爸回家做作業(yè)。爸爸、媽媽同他的一群同學(xué)走了。
第二天,我問爸爸昨晚干什么去了。爸爸幽默的回答:“到我同學(xué)家取經(jīng)去了。”“取什么經(jīng)”,我滿臉疑惑。“當(dāng)然是教子經(jīng)啰”,爸爸笑著說。
原來爸爸同學(xué)的一個兒子,從小不喜歡讀書,今年卻考上了重點大學(xué)。于是爸爸就登門求教去了。
據(jù)爸爸同學(xué)介紹,他們兒子讀小學(xué)時,可用頑劣、愚笨來形容。身為高級教師的父母極感顏面無光,兒子成績不好,媽媽常常氣得大哭,爸爸對他也失去了信心。他自己更是自暴自棄,上四年級時,他要求退學(xué)。退學(xué)不成,他就經(jīng)常逃學(xué),上網(wǎng)玩游戲。
上初中后,因為跟不上班,逃學(xué)上網(wǎng)便成了家常便飯。有一次,被他爸爸用繩子捆起來,狠狠地打了一頓,又罰跪了將近一個下午。從那以后,網(wǎng)倒是不敢上了,但學(xué)習(xí)成績?nèi)匀皇前嗌系箶?shù)幾名。
高中當(dāng)然是考不上的,因為是教師子弟,便照顧進(jìn)了重點中學(xué)的重點班。也許是他爸爸對他讀書考大學(xué)的希望破滅了,只好無奈的對他說:“兒子,你進(jìn)了重點班,成績肯定不是倒數(shù)第一,就是倒數(shù)第二,所以成績好壞我不管你,但有一條你必須給我做到——那就是先做好人,搞好同學(xué)關(guān)系,多交好朋友,他們將來可能會幫助你的。”并且通過關(guān)系,讓他當(dāng)了一個小組長。
他這個小組有許多優(yōu)秀同學(xué),他每天和他們在一起,受到了很好的影響。加上他為人好,又會協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,所以他很受大家喜歡,他們組也因此經(jīng)常被評為班上先進(jìn)小組。每當(dāng)這時,他會向父母要點錢,買些獎品送給組員。組上同學(xué)生日,他會送上衷心的祝福……他的這些做法得到了媽媽的肯定與鼓勵。慢慢地,他的精神面貌發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)成績也開始進(jìn)步了。
到了高二,有一天,他突然對媽媽說:“媽媽,我想考重點大學(xué)!”他媽媽聽后,非常驚訝也十分高興:“孩子,你真的想考重點大學(xué)嗎?那么你對自己的要求可不一樣了,爸媽對你的要求也不一樣了。我們一起共同努力,好嗎?”兒子用勁的點了點頭。他爸爸也破天荒的和他進(jìn)行了一夜深談,并且承諾一定做他的.好朋友,和他好好交心。從那以后,他就好像完全變了一個人似的。他給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并且腳踏實地認(rèn)真完成。比如,他利用中午補(bǔ)習(xí)英語的習(xí)慣,就一直堅持到高考前夕,其他功課也是一步一個腳印趕了上來……
爸爸講完這個故事后,意味深長的對我說:“這次桃江之行,真是獲得了意外收獲。首先,我應(yīng)該對你充滿信心。你盡管調(diào)皮,但與他們兒子相比,你優(yōu)秀多了。其次,我懂得怎樣更好的做父親了。兒子,你聽了這故事,也有沒有收獲啊?”我連忙回答:“有,有,大大的有,這確實是一次意外的收獲。我從這個哥哥身上學(xué)到了許多東西,比如要交好朋友,學(xué)習(xí)要有目標(biāo),還要踏踏實實去學(xué)習(xí)……請爸媽放心吧,我會努力的 ,一定不會讓你們失望!”
聽了這話,站在旁邊的媽媽開心的笑了。
收獲的作文 篇2
去年十月,學(xué)校發(fā)了幾張卷子,是飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾選拔賽,我很快就做完卷子上交了,十二月初,我接到了組委會的通知,我的成績還好,進(jìn)入了數(shù)學(xué)組復(fù)賽,我把消息告訴了爸爸媽媽,他們都支持我,爸爸說“成績是次要的,關(guān)鍵是體會一下考場的氣氛,增長一些知識。”
我也是這樣想的,年底進(jìn)入了總復(fù)習(xí),作業(yè)也多,所以我也沒有刻意準(zhǔn)備,12月25日是周六,爸爸送我到考場,心情有些激動,因為這不是學(xué)校的考試環(huán)境,大 家都不認(rèn)識,所以也有些緊張,我想,我們學(xué)校只有我一人進(jìn)入復(fù)賽,我要為學(xué)校爭光,爸爸鼓勵我說:“你平時學(xué)的知識發(fā)揮出來就行,我在考場外面等候你的好 消息。”我點了點頭,平靜的坐在座位上,我和其他的學(xué)生不一樣,我沒有參加培訓(xùn)班,也沒有上過奧數(shù),就看自己的知識了。
卷子發(fā)下來,我飛快的掃了一眼,大部分試題都會做,我開始答題,大大約20分鐘我完成了答題,靜靜的坐在那等候,等到交卷時間我第一個交了卷子,高興地告 訴爸爸:“我都會做。”爸爸說:“很好你靠自己的'努力很重要,其他的學(xué)生家長都說自己的孩子參加了多少課課外班,有的孩子晚上11點半才寫完作業(yè)太累 了。”我真感謝爸爸爸媽媽給了我充分的課余生活。
新年上課的第一天,我接到了組委會的通知,我的考試成績優(yōu)良,進(jìn)入了北京地區(qū)決賽。
雖然面臨期末考試,我還是決定參加決賽,展示自己的所學(xué),相信自己一定能夠發(fā)揮最好的水平,這就是我學(xué)校外的意外收獲。
收獲的作文 篇3
昨天中午兩點四十分,我和一個表哥從太陽島出發(fā)到童心路,爸爸約好四點種去打羽毛球。途中有一根電線桿倒在一輛公交車頂上。后面的車輛就像一條龍一樣一動不動地等著。時間一分一秒的過去,我焦急萬分,我恨不得跳下車沖回家。過了半個小時,車終于開動,我們坐的車就像豹子一樣開得飛快。到家了,我沒看見爸爸,看看時鐘,“呀!四點四十分鐘了。”,跟爸爸約定的時間超出了四十多分鐘。樓下門衛(wèi)告訴我,爸爸四點半已經(jīng)出發(fā)了。我失望極了,心想,這個周末不能和爸爸比賽了。忽然,表哥的手機(jī)響了,原來是爸爸打過來的電話,他叫我們直接到春暉閑庭花園。我和表哥為了趕時間,就坐了一輛摩托車趕到目的地。
進(jìn)去一看,森林、樹木、小橋、流水,好漂亮的花園。運(yùn)動場周圍樹木茂盛、鳥語花香。樹上的知了,知了知了的叫著,好象都在歡迎我們的到來。到了半山腰中的羽毛球場,我看見五個叔叔伯伯已經(jīng)在打球了。我看到爸爸,心里就好象一塊石頭掉下了地,我高興得沖過去跳起來抱著爸爸。爸爸疼愛地提醒我要有時間觀點,以后要準(zhǔn)時赴約,要不會為一個人浪費(fèi)大家的'寶貴時間。
昨天,我又高興又失望,失望的是:少打了一會球還給爸爸批評。高興的是:我現(xiàn)在知道了,要珍惜時間,要有時間觀點。
收獲的作文 篇4
時間是藍(lán)天中的白云,時間是陽光中的雨露,時間是夾縫中的花朵,時間是暴雨中的玫瑰。
在時間中遨游,領(lǐng)悟讀書離不開實踐,如此才有收獲的真諦。
眼前正值秋天,“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”連日的天氣陰霾,孕育著雨意,霜也下得晚了,天色一片迷蒙,留得滿地枯殘的荷葉,聽深夜蕭瑟的雨聲,仿佛就處在李商隱的那個時候,恍恍惚惚地明白,在凄冷的秋中,最易思鄉(xiāng);對親人、對家鄉(xiāng)那純樸的愛念,也是這人間最美的情感。不如趁著現(xiàn)在,多為父母做些事,少惹惱父母,莫等長大后,身處異鄉(xiāng)的我們,留有后悔。
翻開手中的'《假如給我三天光明》,如果換成是我,會怎么想,怎么做呢?是否會感嘆生命的短暫與脆弱?“只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的情度。”問問自己,是否具備“信心、恒心與毅力”?有了這三點,不想成功都困難。其實現(xiàn)在的我們并不懂得珍惜,“也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,對于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。”
在戰(zhàn)國時期,趙國名將趙奢之子趙括,談起軍事來滔滔不絕,無人能敵,可“長平之戰(zhàn)”中,他一味地依兵書來,不懂變通,最后,四十多萬趙軍被殲滅,連他自己也被亂箭射死,正如陸游所寫:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”可見,死讀書,讀死書,只會事倍功半。
“近朱者赤,近墨者黑。”讀書也講方法,首先選友時得是位品學(xué)兼優(yōu)的人,如“孟母三遷”,環(huán)境對一個人的影響是非常大的;其次要會選書,“博覽群書”中的書并不是指所有的書,而是那些字字珠璣、華星秋月的書;然后要有向毛澤東一樣“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習(xí)慣,會摘抄,會運(yùn)用是基本;最后則要用心去讀,去品味,不能只看一兩遍,而多次閱讀,才能讀出精髓。
生活中不僅有明媚的陽光,還有陣陣的陰雨。李清照的詩多有體現(xiàn),她善于用景來烘托自己內(nèi)心的感受。“風(fēng)往塵香花已盡,日晚倦梳頭”的沉重憂愁;“滿地黃花堆積”的凄涼苦悶;“花自飄零水自流”的思鄉(xiāng)之情……要學(xué)會用心感受生活帶給我們的酸甜苦辣,有時反而是件好事,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”《天藍(lán)色的彼岸》告訴我們:做好每一天,你的生命會無限光彩;《誰動了我的奶酪》告訴我們,要追求我們心中夢寐以求的“奶酪”,無論有多艱難;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個百折不撓的人終有屬于自己的燦爛星光……
讀書是一盆工作中的泥土,實踐是滋潤泥土的雨水,而收獲便是那朵婀娜多姿的花兒。沒有泥土,沒有雨水,又哪來的花朵?
收獲的作文 篇5
今天是個陽光明媚的日子,路邊的樹兒爭高直指,直插云霄,顯得格外壯觀,是那么的威風(fēng)凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時;就感到奇怪,心里就想:這個人怎么經(jīng)常寫作,并且都能發(fā)到網(wǎng)上;當(dāng)時我就很羨慕他。就想著,如果有一天自己的作文要能發(fā)到網(wǎng)上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著,這樣的`小夢想,嘗試著寫作文。經(jīng)過了一段時間,我終于寫完了,并且發(fā)到了網(wǎng)上。不久天空已經(jīng)拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個星期來到家里時,我急忙的打開電腦在“百度”上打了我的名字,頓時突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網(wǎng)了。頓時感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說:“我將會努力追尋到我那遺失的美好春天!”
收獲的作文 篇6
踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。
這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應(yīng)該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。
有一位我非常喜歡的荷蘭畫家,他的`名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當(dāng)時主流的學(xué)院派影響,繪畫風(fēng)格以灰暗色系為主,三十多歲的時候結(jié)識了一些印象派畫家,在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫,他的大膽嘗試使他的繪畫風(fēng)格耳目一新。后來,他又對點彩這一繪畫技法一見傾心,用一筆一筆或粗獷或細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經(jīng)典作品,成為后印象派的代表人物。我覺得,梵高之所以能夠聞名于世,是因為他能夠不斷地創(chuàng)新和突破自我,如果他一直墨守成規(guī)的保持學(xué)院派畫風(fēng),或者一直模仿印象派畫家的風(fēng)格,那我們怎么可能欣賞到后印象派的經(jīng)典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。
同樣在我們漫長的學(xué)習(xí)過程中,也應(yīng)該堅持創(chuàng)新,只有這樣才能收獲更多的成功!
收獲的作文 篇7
我家有一個紅色的小皮球,上面有各種各樣的圖案。它是那一次,我和媽媽在文化公園里游泳時獲得的`獎品。
那天我們正在游泳,一位和我差不多高的女孩,靜悄悄地游到我身邊,跟我說:“我跟你比一比游泳,好嗎?”我戴上潛水鏡說:“好啊,我愿意和你比賽,那比賽規(guī)則是怎樣呢?”她也戴上潛水鏡,臉上沒有任何表情,指了指那個紅色的小皮球,很嚴(yán)肅地說:“規(guī)則就是:比賽時不許走路,必須游到那邊的臺階,長度6米左右,一共有三局,贏了可得到這個小皮球,好嗎?”她邊說邊做準(zhǔn)備運(yùn)動。我輕輕點點頭,但心里在想:我會贏嗎?我能超越她嗎?我忐忑不安,像熱鍋里的螞蟻一樣,可我又不停地安慰自己:只要有信心,就有勝利的可能,加油吧!
比賽開始了,她大聲喊:“一、二、三開始。”話音剛落,我頭一沉,手一劃,腳一蹬,緊跟在她后頭游去。快到終點了,她變魔術(shù)似的,像箭一樣飛向了終點。她贏了第一局。我心里很著急,該想什么辦法才能贏她第二局。沒等我想好,第二局就開始了,我先跟在她后頭,游著游著,她加快速度,我也不甘落后。快到終點時,我奮力向前,腳用力一蹬,沖到了終點。我贏了第二局。現(xiàn)在是一比一平手。第三局是關(guān)鍵的一局,我不能驕傲,我想著如何贏第三局。此時,她突然說和我比10米,我一聽,慌了,我可從來沒有一口氣游10米,正想放棄這場比賽,腦海突然響起媽媽的教誨:你一定要堅持,因為堅持就是勝利。我想:不試一下,怎么知道能不能成功呢!猶豫了幾分鐘,最終決定比賽。開始比賽了。我充滿了信心,回想起爸爸教我的方法:如果你想贏得對方,要差不多到終點時,露出頭來,大大吸一口氣,手不動,腳慢慢地打水,等到和對手游得平等時,手一劃,腳快速打水。我按照爸爸教我的方法去做,最后果然贏得了比賽,真開心!
一份耕耘,一份收獲。這一次,我不僅收獲了一個美麗的小皮球,而且還懂得了堅持就是勝利的人生道理。
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