背書(shū)不能緊張六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-22 09:00:34 書(shū) 我要投稿
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背書(shū)不能緊張六年級(jí)作文

  昨天,天氣晴朗。語(yǔ)文課上,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始抽查昨天背書(shū)的情況。先同桌互背,然后小組內(nèi)互動(dòng),背掉的'小組下午3點(diǎn)10分就可以提前回家。”老師的話音剛落,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地背起來(lái)。

背書(shū)不能緊張六年級(jí)作文

  表面上看,同學(xué)們背得行云流水,但也有一行人在濫竽充數(shù)。小組互動(dòng)時(shí),就能讓這行人現(xiàn)出“真身”。當(dāng)?shù)谝恍〗M背時(shí),他們前期背得很流暢,但后來(lái)便卡殼了,而他們也算是背完了。老師的法眼似乎看出了歐冬至不會(huì)背,便叫他起來(lái)背,當(dāng)他被到“黃土高原啊!你生養(yǎng)了這些……黃土高原啊!你生養(yǎng)了這些……”只見(jiàn)他一直重復(fù)著這句話。啊,卡住了!老師只好宣布他們小組不過(guò)關(guān)。下一組……

  輪到我們小組了,我的心里像七八只吊桶打水——七上八下。腿就像海綿一樣,柔弱無(wú)力,手也抖得像篩糠一樣,生怕過(guò)不了關(guān)。我趕忙做“賽前熱身”,可是緊張讓我背得上文不接下文,我的組長(zhǎng)卻背得非常流暢,為什么我就不行了呢?我問(wèn)組長(zhǎng):“你為什么背得如此流暢?”他告訴我:“只要像平常回答問(wèn)題那樣,保持鎮(zhèn)定就可以了。”于是,我做了幾個(gè)深呼吸,等腿不軟了、手不抖了,一試,果然一口氣就把它背出來(lái)了。到我了,我又做了幾個(gè)深呼吸,全神貫注地開(kāi)始背了,可我還是背錯(cuò)了一個(gè)字,不過(guò)老師宣布我們小組過(guò)關(guān)了,我暗暗吸了一口氣!

  這次背書(shū)比賽讓我明白了:遇事一定要沉著冷靜,不要慌張自亂陣腳。

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