書(shū)小學(xué)生作文400字

時(shí)間：2021-05-25 19:35:34 書(shū) 我要投稿

精選書(shū)小學(xué)生作文400字錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)小學(xué)生作文400字9篇，歡迎大家分享。

精選書(shū)小學(xué)生作文400字錦集九篇

書(shū)小學(xué)生作文400字篇1

　　一本本好書(shū)就是一顆顆明星，任憑斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，仍然閃著光熠熠生輝；一本本好書(shū)就是一壇壇美酒，雖然時(shí)間洗滌，歲月蹉跎，依然散發(fā)出醉人芳香；一本本好書(shū)就是一個(gè)個(gè)貝殼海潮洶涌過(guò)后，散落海灘，發(fā)出美麗而又動(dòng)人的光澤。

　　我最珍貴的一本書(shū)是《上下五千年》。我這本書(shū)還有一個(gè)故事呢！有一次，我見(jiàn)到同學(xué)買了一本《上下五千年》，我看了一個(gè)故事，我的心就落在這本書(shū)上了，所以纏著爸爸，讓爸爸也給我買一本，爸爸答應(yīng)了，可是我們找遍了幾個(gè)新華書(shū)店，都沒(méi)有找到。說(shuō)來(lái)也算緣分，我到超市購(gòu)物，偶然看到了這本書(shū)，我高興極了。這本書(shū)使我知道了中華上下五千年的歷史淵源。

　　五千年來(lái)，中華民族走過(guò)了一條不同尋常的艱難道路，歷盡滄桑，才鑄成了輝煌的華夏文明。在廣袤無(wú)垠的大地上，我們的祖先以他們強(qiáng)大的生命力，偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，推動(dòng)著歷史的巨輪向前邁進(jìn)。作為炎黃子孫，知曉我們?nèi)A夏民族五千年來(lái)的歷史文明是非常重要的。

　　《中華上下五千年》分為a、b，我只讀了中華上下五千年（a）。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多人物，我知道他們的人物性格，比如：紂王，尋歡作樂(lè)、殘暴成性；勾踐，臥薪嘗膽......這本書(shū)有助于我們了解中華民族的歷史淵源。

　　好書(shū)就是好友，能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，帶給人們以情感的慰籍和智慧的啟迪。哪怕只是一瞬間的時(shí)間，他都會(huì)使人從中感受到生活的意義。

書(shū)小學(xué)生作文400字篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)，的確,節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,仍掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

　　珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,珍惜父母的勞動(dòng)成果。誰(shuí)知道農(nóng)民的艱辛,浪費(fèi)糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動(dòng)成果,在此,學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:

　　1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

　　2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

　　3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

　　4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。

　　5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

　　6.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。

　　7.不偏食，不挑食。

　　8.到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的.要帶回家。

　　9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

　　同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在,小中見(jiàn)大。古語(yǔ)有云:“一屋不掃，何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來(lái)之不易,行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

書(shū)小學(xué)生作文400字篇3

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)∶“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，想山泉流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。

　　記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，我早早就完成了。一回家就找了一本喜歡的書(shū)津津有味的看了起來(lái)DD《巴黎圣母院》

　　我正看主人愛(ài)梅斯哈爾達(dá)和她的小綿羊的表演，屋里十分安靜。當(dāng)我看到克里斯把責(zé)任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí)，我氣憤地大叫：“這個(gè)大壞蛋，太無(wú)恥了。”當(dāng)我看到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí)，我傷心地嘆道：”真是太可憐！”……

　　“寶貝，該睡覺(jué)了�！眿寢尩穆曇舭盐覐臅�(shū)中的世界喚回來(lái)。“睡覺(jué)？幾點(diǎn)了？”我看了一下時(shí)間，哎呀！已經(jīng)很晚了。我不得不上床睡覺(jué)騙過(guò)媽媽。媽媽一走，我便又津津有味的看起書(shū)來(lái)了。

　　第二天，媽媽看到我眼睛上的黑眼圈便知道我昨天晚上又熬夜看課外書(shū)了，于是媽媽就把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。

　　唉，像這種事不知道發(fā)生過(guò)多少次，我也常常被媽媽責(zé)罵，我卻無(wú)怨無(wú)悔。我讀一本好書(shū)就像和一些高尚的人談話，會(huì)讓你受益匪淺。讀一本好書(shū)，就像品一杯好茶，讓你回味無(wú)窮。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品。朋友讓我們多讀書(shū)吧！

書(shū)小學(xué)生作文400字篇4

　　最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《騎鵝旅行記》。這本書(shū)非常好看，主要講述的是調(diào)皮可愛(ài)的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了永遠(yuǎn)值得喜愛(ài)的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。

　　男孩尼爾斯在一次偶然之中見(jiàn)到了一個(gè)小精靈，因?yàn)樗米锪四莻€(gè)小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當(dāng)他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負(fù)過(guò)的家禽都紛紛開(kāi)始報(bào)復(fù)尼爾斯。不過(guò)尼爾斯好像早有準(zhǔn)備，左閃右躲地避開(kāi)了家禽對(duì)自己的攻擊。原來(lái)，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽(tīng)懂飛禽走獸說(shuō)的話。就在此時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一只大白鵝（也就是莫頓）準(zhǔn)備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地?fù)ё〈蟀座Z的脖子，于是，他便開(kāi)始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰(zhàn)勝了野鵝群。緊接著，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰(zhàn)勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣，但是，他的性格變了，不再調(diào)皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負(fù)動(dòng)物了，不過(guò)，像那些欺負(fù)同類的動(dòng)物，他還是會(huì)教訓(xùn)它們的。

　　讀了這一本書(shū)，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對(duì)小動(dòng)物，一定要像對(duì)人一樣對(duì)它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子，更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過(guò)你們的人肯定會(huì)改過(guò)的，你們快回來(lái)吧！回到大森林中來(lái)吧！我們會(huì)耐心地等待你們的回歸。

書(shū)小學(xué)生作文400字篇5

　　同學(xué)們：大家好!

　　你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還

　　破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

　　人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

　　同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。

　　2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

　　3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

　　4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。

　　作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

　　希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。

書(shū)小學(xué)生作文400字篇6

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次只要一看書(shū)，我就要打瞌睡�？晌乙呀�(jīng)改了，你知道我為什么會(huì)改掉嗎？請(qǐng)聽(tīng)我漫漫道來(lái)。

　　有一天下午，我閑著沒(méi)事兒干，就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國(guó)演義》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)，我很好奇，不知“三國(guó)”是哪三國(guó)，一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧！我翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué)，反而更想看了，更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，書(shū)，我也看了一半了，我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書(shū)看完。

　　有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)就睡著了，作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺(jué)。但看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái)，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。

　　現(xiàn)在，我看什么書(shū)都抱著像看古代書(shū)一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的，還是《三國(guó)演義》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我對(duì)所有書(shū)都起了興趣。

書(shū)小學(xué)生作文400字篇7

　　上三年級(jí)的時(shí)候，我到表姐家做客。一到表姐家，我就囔囔著要找表姐。舅媽說(shuō)，表姐在練書(shū)法。哈哈，這是我搞鬼的好機(jī)會(huì)，嚇嚇表姐。

　　我鬼鬼祟祟地來(lái)到書(shū)房前。哇，表姐真的在練書(shū)法。我看見(jiàn)她正在全神貫注地寫(xiě)著，一個(gè)個(gè)漂亮的毛筆字在表姐的手里誕生了。那一橫一撇，似乎都充滿著生機(jī)。我看得入了神，連自己要做的事全忘了，默默地看著看著，一直到吃飯。我情不自禁地贊嘆道：“好美��！”表姐謙虛地說(shuō)：“還沒(méi)到火候呢。待會(huì)兒給你看看大書(shū)法家的杰作，叫你開(kāi)開(kāi)眼界�！蔽胰齼上戮统燥柫�，迫不及待地等著表姐。

　　飯后，我和表姐鉆進(jìn)了書(shū)房。表姐拿出字帖，向我作介紹。不知什么原因，數(shù)學(xué)公式那么難記，可是書(shū)法作品越看越喜歡。我從此認(rèn)識(shí)了王羲之、顏真卿、啟功等大書(shū)畫(huà)家。欣賞他們的作品，就像沐浴著花香，叫人如癡如醉�？粗粗�，叫人手癢癢，禁不住要提筆寫(xiě)寫(xiě)。練書(shū)法如同習(xí)武，不會(huì)輕松只會(huì)吃苦。盡管握著筆，手不停地顫抖，練一個(gè)小時(shí)手臂都麻了，我心里仍然是高興的。

　　上個(gè)星期天，媽媽要做客，出門前囑咐我看家。我一個(gè)人在家里閑著也是閑著，何不練練書(shū)法呢？我翻開(kāi)顏真卿的字帖，津津有味地看著。我一邊看一邊臨帖，很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎，一撇一捺；那紙也不是紙，而是一張大毯子，我在上面滾爬、跳躍，我一會(huì)兒像猴子在翻跟斗，一會(huì)兒像道士耍太極。

　　是誰(shuí)在鼓掌？糟糕，是外面在下大雨！等我沖上天臺(tái)，曬干的衣服水在滴。

書(shū)小學(xué)生作文400字篇8

　　所有地球上的公民們：

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈電視的房間里空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè)，就被隨手扔進(jìn)垃圾桶。。。。。。你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象?你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會(huì)給人類帶來(lái)怎樣的后果?

　　水龍頭不停地開(kāi)著，說(shuō)明我們還沒(méi)有樹(shù)立零浪費(fèi)的榜樣，清涼的水，讓我們?cè)谘籽紫娜崭械角鍥�，水是人類生命的源泉，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果水資源枯竭了，我們?nèi)祟悤?huì)怎樣?如果水資源枯竭了，我們?nèi)祟愐矔?huì)不復(fù)存在。

　　浪費(fèi)電，說(shuō)明我們還不重視電資源，開(kāi)著電燈電視的的房間中空無(wú)一人，這樣電就白白浪費(fèi)了，要知道，電是燒煤發(fā)出來(lái)來(lái)的，煤是樹(shù)木埋在地底下幾千萬(wàn)年才能形成的，我們要養(yǎng)成人來(lái)燈開(kāi)人走燈滅的習(xí)慣，這樣一來(lái)，資源消耗就不會(huì)太大。

　　紙是木頭做的，節(jié)約紙是我們的責(zé)任，浪費(fèi)紙，我們就是在破壞地球，如果森林沒(méi)了，土地將會(huì)沙漠化，生態(tài)平衡將會(huì)打破，讓我們節(jié)約紙吧!節(jié)約紙就是在保護(hù)森林。

　　1。不浪費(fèi)水，洗完手，臉，后把水龍頭關(guān)著，不讓水龍頭默默的流淚。

　　2。不浪費(fèi)電，人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅

　　3。不浪費(fèi)紙，浪費(fèi)紙就是在破壞森林，我們要節(jié)約每一張紙。

　　讓我們從現(xiàn)在作起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，讓清風(fēng)常扶楊柳，讓碧水永伴蒼山!

　　一位熱愛(ài)地球的孩子

　　20xx年XX月XX日