向你推薦一本書(shū)小學(xué)生作文500字（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的向你推薦一本書(shū)小學(xué)生作文500字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)生作文500字1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)，對(duì)我們有很多好處。今天，我要給大家推薦一本書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是一位具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家，曾做過(guò)小學(xué)老師。這本書(shū)是出自浙江出版社，楊紅櫻從19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)、散文80余種。楊紅櫻成長(zhǎng)小說(shuō)系列《淘氣包馬小跳》《笑貓日子》已發(fā)行800萬(wàn)冊(cè)。
這本書(shū)主要講新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車、長(zhǎng)得像馬小跳媽媽的女人，沒(méi)想到她居然是他們學(xué)校的校長(zhǎng)。秦老師生病了，所以是新來(lái)的校長(zhǎng)給他們上課。因此，馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在開(kāi)家長(zhǎng)課堂的時(shí)候，讓家長(zhǎng)們玩童年游戲，讓他們能夠以平等、寬容來(lái)對(duì)待孩子。
其中有一篇是馬小跳和同學(xué)們一起幫助一個(gè)女生的故事。并且讓她感受到了他們樂(lè)于助人的品質(zhì)，從這一點(diǎn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這個(gè)品質(zhì)。還有一篇也讓我很感動(dòng)——馬小跳以前不喜歡秦老師，可是從秦老師住院那天起，馬小跳慢慢的開(kāi)始關(guān)心秦老師，瘋狂的打聽(tīng)她在哪一家醫(yī)院，讓我感受到馬小跳是懂得感恩的一個(gè)孩子。
馬小跳還有值得驕傲的地方，就是當(dāng)他們當(dāng)上紅旗手時(shí)，并沒(méi)有驕傲自滿，而是很謙虛。
看，這就是我喜歡的書(shū)，雖然馬小跳和他們哥幾個(gè)很調(diào)皮，但是也從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)，你們想不想看呀？
向你推薦一本書(shū)小學(xué)生作文500字2
古人有云：“書(shū)中自有黃金屋。”沒(méi)錯(cuò)，我找到了一部“黃金”之作，它的名字是《保姆狗的陰謀》，這本書(shū)是著名作家楊紅櫻所寫(xiě)的《笑貓日記》系列的其中一本，就讓我給你介紹這本書(shū)的一些故事吧。
這本書(shū)講述了一只臘腸狗，因?yàn)橐恢荒裂蛉玫搅酥魅说膼?ài)，臘腸狗就很生氣。表面它很照顧牧羊犬，背地里卻加害牧羊犬，每次牧羊犬被害，都被主人公和他的朋友們救下。臘腸狗，最后一次害牧羊犬，最終得不償失，丟了自己的命。
這是一個(gè)令我記憶深刻的片段，也是我最喜歡的。那是臘腸狗進(jìn)行最后一個(gè)計(jì)劃的片段，它帶著牧羊犬過(guò)馬路，它知道會(huì)有一輛大貨車從這兒經(jīng)過(guò)，想害死牧羊犬，但是由于貨車滑向了另一邊，結(jié)果死的是臘腸狗，不知情的牧羊犬還傷心地去臘腸狗身邊哭泣。臘腸狗這種自私自利的性格，決定了自己生命的走向。
這本書(shū)刻畫(huà)了許多動(dòng)物：自私自利的臘腸狗，天真可愛(ài)的牧羊犬，助人為樂(lè)的笑貓等。作者用動(dòng)物的性格寫(xiě)出了物的性格。有些人為了自己的利益不擇手段，自私自利，走向了犯罪，正像臘腸狗。還有些在危難關(guān)頭幫助別人的人，被人擁戴，他們就像笑貓一樣。這本書(shū)也告訴了我們一個(gè)道理：性格決定命運(yùn)。我們要幫助別人，才能快樂(lè)自己。
這本書(shū)讓我收獲很多，所以把這本書(shū)推薦給你，希望你也能從此書(shū)中得到“黃金”。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)生作文500字3
大家好，我向大家推薦一本好書(shū)——《胡小鬧日記》，作者樂(lè)多多。里面講胡小鬧的媽媽幫她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班，他的同學(xué)小櫻桃也在，還有一個(gè)哥們也在補(bǔ)習(xí)班里。過(guò)了幾天，胡小鬧想辦法不上補(bǔ)習(xí)班，想出來(lái)了辦法，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天被拆穿了。原來(lái)小櫻桃和一個(gè)女孩在，補(bǔ)習(xí)班的下面的餐廳里面寫(xiě)作業(yè)，胡小鬧和他在補(bǔ)習(xí)班玩，小女孩的爸爸來(lái)補(bǔ)習(xí)班看一下女兒有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果被小女孩的爸爸發(fā)現(xiàn)了他們?cè)诓蛷d里，小女孩的爸爸很生氣，就把他們的家長(zhǎng)都叫過(guò)來(lái)，懷疑胡小鬧和他的哥們干的。小櫻桃的媽媽說(shuō)：“小櫻桃啊，你應(yīng)該像你哥哥學(xué)習(xí)。”她的哥哥是高中生，阿姨給胡小鬧和他的哥們看了一下，哦，原來(lái)是他們那次在游樂(lè)園里玩的時(shí)候看見(jiàn)了那個(gè)哥哥，胡小鬧和他的哥們兒帶阿姨跟他們來(lái)，阿姨發(fā)現(xiàn)小櫻桃的哥哥在玩電子游戲機(jī)，胡小鬧碰了碰那個(gè)小櫻桃的哥哥，結(jié)果阿姨看到哥哥在玩電子游戲機(jī)，把阿姨嚇了一大跳，就問(wèn)小櫻桃的哥哥，你為什么在玩電子游戲機(jī)。
小櫻桃的哥哥說(shuō)，自己每天學(xué)習(xí)太無(wú)聊了，想體驗(yàn)一下新的生活。小櫻桃說(shuō)，我們不上補(bǔ)習(xí)班也能考好，胡小鬧和他的哥們也同意小櫻桃的說(shuō)法。
家長(zhǎng)們同意了，說(shuō)如果考試沒(méi)考好就上補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧寫(xiě)的是我一定會(huì)及格，小櫻桃的是考100分，而他的哥們兒本來(lái)想寫(xiě)不考倒數(shù)第一，因?yàn)樗职值难凵裉膳拢ⅠR改成前5名。
想知道后面事情如何，請(qǐng)來(lái)閱讀吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)生作文500字4
你現(xiàn)在是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)的小朋友了吧？那么你一定知道，大多數(shù)小朋友都會(huì)有十年以上在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，研究生。今天我向大家推薦一本書(shū)，就是發(fā)布制作《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記著一本書(shū)主要講了13種昆蟲(chóng)的習(xí)性及生活物質(zhì)需要，這本書(shū)是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以畢生的精力詳細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，和為生活繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)六三然后以后以其觀察所得記錄記入詳細(xì)確切的筆記，最后變成昆蟲(chóng)記這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
法布爾，大家聽(tīng)這個(gè)名字是不是很耳熟，法布爾他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家文學(xué)家，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”，他出生于法國(guó)南部普羅旺斯的一戶農(nóng)家因?yàn)閺男【拖矚g鄉(xiāng)間的蝴蝶，蟈蟈，這些昆蟲(chóng)畢業(yè)后開(kāi)始了教學(xué)生涯，曾先后在卡爾特拉科學(xué)家的，雅克肖的.教授自然科學(xué)是，物理的。
這本書(shū)不僅是名人之作而且書(shū)中還包含著詞語(yǔ)積累，語(yǔ)意驛站，工具箱，我小心得，動(dòng)腦想一想，照樣寫(xiě)詞語(yǔ)等欄目文章叫生僻的詞語(yǔ)，重要語(yǔ)句，背景知識(shí)，中心要點(diǎn)等全方位解析確保小朋友們閱讀全程無(wú)障礙。在最后還像做試卷一樣來(lái)考你中，這樣不僅能增強(qiáng)們記憶里還能豐富我們的理解力所以我們要向你推薦這本書(shū)。
讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)更主動(dòng)、更積極地讀，做到品味經(jīng)典、汲取精華、感悟真諦，最終為我們所用，我們要從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事、栩栩如生的形象中，讀出書(shū)中所表達(dá)的獨(dú)特情感、智慧和思想，從而結(jié)出屬于自己的果實(shí)來(lái)。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)生作文500字5
我是個(gè)超級(jí)“大書(shū)蟲(chóng)”，我讀過(guò)許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是我的寶貝，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”所以說(shuō)書(shū)就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎?那人類還怎么進(jìn)步呢?
今天，我要向大家隆重地推薦一套書(shū)——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著作。它是一套以故事的形式講述中國(guó)歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”一直寫(xiě)到民國(guó)時(shí)期。講述了中華五千年發(fā)生的重要?dú)v史事件和著名的歷史人物。有我們耳熟能詳?shù)摹芭畫(huà)z補(bǔ)天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對(duì)中華民族的興衰有著重大意義的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)你會(huì)全面 了解中華民族幾千年的歷史和文明。可謂是一套不可多得的好書(shū)。
有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失。”這名話說(shuō)得很有道理。通過(guò)閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識(shí);可以知道很多的成語(yǔ)故事，對(duì)于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助;同時(shí)還可以深刻體會(huì)中華民族傳統(tǒng)美德的由來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且可以為我們將來(lái)學(xué)習(xí)歷史打下基礎(chǔ)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史可以使人明智。”所以我建議大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其要多讀些歷史書(shū)籍，它會(huì)使我們變得更加聰慧、豁達(dá)而深遂。
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