書給我的啟示作文

書給我的啟示作文（精選20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書給我的啟示作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書給我的啟示作文 1

　　每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。

　　在五年級下學期的時候，我的數學成績不穩定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發考好的數學試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數學考試的時候數學分數一定要超過她。

　　從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的`前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當天所要教的東西給預習一下，使我對老師講的心中有數。放學作業做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告!”

　　又要考試了，我嚴陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認真地檢查了一遍才放心交了卷。當老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。

　　現在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。

　　書給我的啟示作文 2

　　有這樣一本書，它的主人公歷盡千辛，開墾荒地，獵取野獸。心地善良的他還救了一個野人，名叫星期五，到最后終于發現了一條通往倫敦的商船，回到了家鄉。想知道這本書是誰嗎?就是它講述了一個人在孤島上頑強生存的《魯濱遜漂流記》。

　　文中主人公魯濱遜是英國人，因為他想出去遠航而被父親阻止，他便和父親吵了起來，而最后離家出走，幸運的是，他搭上了朋友的船，可是在大海上因發生巨浪撲向船體的情況，使船分裂成許多碎片，除了魯濱遜，其他人全部喪身，他被流落到附近的一座孤島上，而生存下來。他把船上所有的東西全部打撈上來，準備在上面生存，等待看到的商船之后他便在島上探險，經歷了許多艱難的事情，他還救了2個外國人，之后又救了一個野人，由于是星期五德時候救的，所以取名為星期五……

　　讀了這本書，我認為一個人在富裕家庭的魯濱遜，能面對突如其來的災難是非常了不起的，他還在不斷的'磨練意志。他非常勇敢，面對野獸他毫不畏懼，勇猛的向前沖，擊退了野獸。

　　我們應該學習他勇敢無畏的精神。

　　書給我的啟示作文 3

　　在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。

　　這本書的作者和主人公都是海倫·凱勒。她生于1880年----1968年。

　　馬克吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月里度過的;然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫學院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

　　在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫·凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的`客廳里來回穿梭，可是，事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進了盲人的內心世界，體會到了海倫·凱勒生活中遇到的困難。

　　這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發，并從中感悟到一個人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命。

　　書給我的啟示作文 4

　　暑假的時候，哥哥幫我買回了幾本書。其中有一本讓我印象非常深刻。他讓我知道了人生的路就是要堅強勇敢的走下去，遇到挫折也不要輕言失敗。這本書就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　起初，我剛看到書名，就以為講述是剛 鐵治煉的過程。沒想到隨手翻一看講述的卻是一個人--保爾。柯擦全，他經歷了許許多多人都意想不到的磨難，忍受了平常人都不能忍受的'痛苦，只為了要趕走侵略他們國家的敵人。他曾經多次受到重傷，差一點就失去了生命。

　　生活當中人都難免經歷磨難，受到傷痛。可是又有多少人能夠像他那樣堅強!有多少人能像他樣勇敢，遇到挫折不退縮呢?

　　閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我久久不能忘懷，它激勵我在人生的道路上遇到挫折不能退縮，不畏懼，遇到困難要勇敢堅強。

　　"書籍是人類進步的階梯，"大家閱覽群書 就會有許多的收獲，也會從中受到啟發，明白道理。

　　書給我的啟示作文 5

　　“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業的心情。

　　我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個大字在我眼前。我的心中不免有些激動，因為，那是媽媽在我很小的時候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個故事我已經聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。

　　每一頁都是由一大張圖片和簡單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，更多的是理解與體會。當我看到孟母因孟子因貪玩不讀書而剪斷織好的布時，我的內心不禁為之一振。這是母親恨鐵不成鋼啊。為了自己的孩子能有出息，寧愿付出這樣的代價來教育孩子，真是可憐天下父母心啊。

　　這時，書本仿佛變成了一面鏡子。我就是孟子，媽媽就是孟母啊。突然，我內心有種說不出的感覺。我能從書里讀出孟母的用心良苦，而我卻麻木到不能感覺到媽媽對我的那份希望。我突然覺得媽媽剛才對我說的每一句話都是對的，而我摔門的那一剎那，是多么傷母親的心。我顯得那么不懂事，連對我真正好的媽媽，我都拒絕。這簡直是個笑話，甚至，這簡直是不孝。當讀完《孟母三遷》后我真的清醒了，這薄薄的一本書，像是給我復習了一次母愛。讓我又一次發現了這人間最平凡又最偉大的愛。

　　當我翻到書的最后一頁時，一行歪七扭八的字吸引了我的注意。原來是我在兒時第一次讀完這本書時所寫的“我永遠會讓媽媽快樂。媽媽最偉大!”我早已忘了寫這句話的時間。我也很愧疚我在兒時定下的這簡單的`想法卻沒達到。我又讓媽媽失望了。但是，我從今天開始，再也不會忘記我許下的這最簡單的承諾，更要用我的行動來完成這項作為子女應有的責任。

　　于是，我又在書上鄭重的填上了這樣一句話“我會用我的行動來回報媽媽對我的愛，直到永遠!”這兩句話不僅寫在了書上，也刻在了我的心里。

　　書給我的啟示作文 6

　　俗話說得好：“書籍是人類進步的階梯。”在書中，我們可以得到做人處事的道理和啟示，讓你得到更多的進步。我也從書也得到了或多或少的啟示。

　　想必大家都有看過高爾基寫的《童年》吧，就是這本書，讓我懂得了珍惜童年的幸福生活。

　　這本書講述了阿廖沙三歲到十三歲的童年生活。 阿廖沙三歲時，父親病故母親將他帶回了自己的娘家。可惜，外祖父卻是一個自私、貪婪的小業主，在外祖父家，他過著奴隸般的生活。但資本主義的俄國發展打斷了他的發財夢，從此便破產。可憐的母親改嫁后生病而死，十一歲的阿廖沙被無情的外祖父趕出了家門，在社會上自謀生路。

　　阿廖沙的兒時的生活是如此的悲慘，這使我覺得我們是幸運的，更是幸福的。我們天天被父母寵著，慣著，相反，阿廖沙卻每天都飽受著外祖父的責罵，毆打中。但是在這種悲慘的環境下，他善良、光明的心卻沒有變，而且還讓他成為了前蘇聯最偉大的無產階級作家。也許，這種環境，便是使走向成功的秘訣吧!

　　我們應該學會珍惜，珍惜我們現在美好、幸福、純真的.童年，每天都坐在寬敞、明亮的教室里讀書，讓老師手把手地教我們;回家后，又被父母親寵著，有大魚大肉吃，還可以聊QQ，聽音樂，打打游戲……真的太幸福，跟阿廖沙的童年生活真的是恰恰相反，是他童年生活的好幾倍。

　　我們現在的生活來之不易，我們應該珍惜，珍惜這段即將要離我們遠去的美滿而純真的童年生活。不要等到真正離開童年的時候，才在怨恨：為什么在之前我沒有好好的珍惜我美滿而且幸福的童年生活呢?到那時，就是真正來不及了。

　　這就是我從《童年》中，得到的啟示。我們也要多讀書，把冰心奶奶用一生總結出來的讀書經驗牢記：

　　讀書好，多讀書，讀好書!

　　書給我的啟示作文 7

　　“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾這樣說過。是呀，人類如果沒有書籍就無法進步，因為人類如果沒有書籍就得不到更多的知識。

　　在所有的課外書中，我最喜歡的就是中國四大名著之一——西游記。說到《西游記》，大家肯定并不陌生。在該書所有的故事片段中，我最喜歡的就是“三打白骨精”。因為我被孫悟空的寧可自己受委屈也要好好保護師傅的精神所感動。我想在生活中，我也要像孫悟空那樣，只要認為是對的，就要堅持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。

　　說起選購這本課外書，我和《西游記》可是有很深的記憶的：寒假里，我去圖書館選書時，第一眼就被它的封面故事所吸引。在書店里，也讓我也想起每當寒暑假，全國的`大多電視臺都要播放由它改編的電視連續劇，這說明電視臺的叔叔阿姨還是想讓我們小朋友們多多了解中國的四大名著，尤其是《西游記》。所以，我認為光在電視上被動的看是不夠的，更要從字面上多了解作者吳承恩如何影射古代社會所發生的故事。

　　書買回來后，沒過幾天，我就讀完了它。這本書告訴我們的是，人生中，干一件大事，如果確立了一個目標，雖然要經過很多磨難，但仍需堅定信心，頑強拼搏和繼續勇往直前，最終一定能實現！

　　書給我的啟示作文 8

　　很明顯，有明確目標性的練習與無明確目標性的練習是有天壤之別的。起初也許很難察覺，但經歷過一段時間就顯示出了明確的差異。

　　例如，有寫作目的的閱讀，很大程度上能夠使人更高效的閱讀，更細心的學習。因為不僅僅是要閱讀完書上的知識，更重要的是將書上的知識通過大腦的處理之后，輸出出來。經過這一環節的處理，大多數的知識便會內化在自己的腦海里。某種程度上，這部分知識才算得上是你的。

　　但沒有任何目的的閱讀，更多的'是出于消遣的學習。其結果很大程度上會忘得八九不離十了。因為不會在閱讀完畢之后做任何事情，所以也不會因此格外的認真學習書上的內容。

　　由此可見，長期如此的兩個人，很明顯前者要遠超于后者的收獲。即便練習的時長相等，后者還是無法超越前者。

　　書給我的啟示作文 9

　　書是給我們知識的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。

　　讀好書可以充實自己的閱歷，我最喜歡讀有關歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是歷史故事，我最喜歡的一則是《廉頗與藺相如》，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉頗將軍負荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的機智，它居然能不負趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當的敬佩。另一則我也非常喜歡是《大禹治水》，這故事訴說著堯在位時，發生了一個嚴重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來治水，卻用錯方法，反而水患更加的'嚴重，到后來請禹來治水，禹到處的巡視災情，途中都沒有半途而廢，反而非常認真的要把這個艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底，才能得到最好的結果。

　　古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書讓我在無聊的時侯充實我的學識，讓我生活充滿樂趣。

　　書給我的啟示作文 10

　　在我七歲那年，看見有許多同齡小伙伴都騎上了自行車。而我卻不會騎，從此我下定決心，一定要把自行車學會。

　　我要求爸爸給我買一輛自行車，爸爸爽快地答應了。自行車非常炫酷，黑白相間的車身，加著藍色條紋，讓我一看就愛上了它。我和媽媽推著自行車來到廣場，我騎上自行車，媽媽扶著車身后面，我使勁地蹬著腳踏板，車把搖搖晃晃像喝醉了酒似的，我心里像被吊了許多水桶一樣七上八下，我的雙手緊緊握住車把，不一會兒，車子像醒酒了一樣平穩前進，我自信滿滿，對媽媽說：“媽媽，你松手吧，我覺得我會騎了。”可是，媽媽剛一松手，車子就搖晃起來，我的手下意識的.一哆嗦，車子就撞到了樹上，我和車子一起摔了個狗啃泥。

　　媽媽急忙跑過來，關切地問：“寶貝，疼不疼？”我皺著眉頭說：“咱回家吧，我不想練習了。”“寶貝，這樣可不行，有一句格言是：世上無難事只怕有心人。你只要堅持下去，一定會成功的。”我聽了媽媽的話，頓時一股力量充滿全身，我重新騎上自行車，握緊車把，蹬上腳踏板，慢慢的往前騎，我在心里默念：即使跌倒一百次，我也要站起來一百零一次，我一定能學會！

　　經過反復訓練，我成了騎車高手。通過練車這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人這句格言的含義！

　　書給我的啟示作文 11

　　據我了解，有寫作習慣的人，大多數都會有自己特定的寫作時間。有些作家喜歡清晨開始寫作，而有些是會選擇傍晚進行寫著。不論哪個時間段寫作，他們都有一個特點：有屬于自己特定的時間練習。

　　之所以如此，原因在于特定時間的練習，除了能夠提高每天出勤幾率，（好比按時上班一樣）更重要的.是，一旦我們的身體適應了某項技能所練習的時間段，這項技能便會在這個時間段發揮巨大的效率。

　　例如，有些人就是晚上有靈感，一旦抵達這段時間，他便會游刃有余的工作。相比之下，一天當中的任何時間都比不上這段時間的效率。

　　小時候起，就經常聽各種大人嘴里所說：“一日之際在于晨。”很明顯，對于大多數人而言，清晨學習是一天當中最高效的學習時間。

　　所以，為自己培養一個特定時間的練習，是提高技能的必備工具。

　　書給我的啟示作文 12

　　讀了書之后，我知道了很多啟示。就讓我講給你聽吧！

　　我的第一個啟示是從一個故事里知道的。就是《龜兔賽跑》，從這個故事里，我知道了：如果你某個長處很好，但有人某個長處不比你好。你以為他是不會比過你的，所以你就很懶惰，但最后卻讓別人超過了你自己。這個啟示在我的生活中也發生過。

　　我的成績一向都很好。有一次，我語數都很好，我的同學成績很低。我以為她下次也不可能比我高，但沒想到，她下一次就超過我了，這時，我就想到了一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進步以及這個故事。這個啟示給了我很大的'感觸。

　　還有一個啟示也是從一個故事里知道的，這個故事是：《烏鴉兄弟》，給我的啟示是，人不能太懶。在極其惡劣的情況下，不要老想著別人回去弄，而是自己去動手做。不然最后落得兩手空。

　　我說的只是一點點，書還有很多啟示，希望你去多多觀察。我相信你也能找到書的啟示。

　　書給我的啟示作文 13

　　吳承恩老前輩寫的那科幻小說：《西游記》，這本書可以是說轟動了全世界，《西游記》被拍成了好多個版本，同時，外國還有人在翻拍這個《西游記》呢！我現在可以說是吳承恩老前輩的頭號粉絲，因為我每天都在讀你這本書。

　　這本書主要有四個角色，先說孫悟空，孫悟空法力高強，會七十二變，有正義感，做事雷厲風行，那為什么孫悟空自己不去取經？那三個人也沒有什么用，自己一個人的力量不是很大嗎？其實我覺得，這個孫悟空的原因是有兩點：一是因為孫悟空是個急性子，著急去取經，二是孫悟空知道自己的實力一個人的力量沒四個人的強大。

　　你再來說一說豬八戒的性格，豬八戒本來是好吃懶做，巧舌如簧，喜歡女色，但是他很聽從自己師傅的話，服從領導的決定，放到現在說，豬八戒現在這一類人是最受歡迎的'人。

　　沙僧在這劇本里差不多就三句話：大師兄，師傅，被妖怪抓走了，大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了，二師兄大師兄被妖怪抓走了。從這幾句話中可以看出沙僧呆板，一絲不茍，但是呆板木納，腳踏實地，沒有太多的花花場子，遇事不會變通。

　　師傅唐僧只會念經，不會法力，但是他卻能駕馭這法力高強的四個徒弟。說明他還有幾把刷子的，但是他的思想過于保守。

　　這一本書給我的啟示，一個人的能力是有限的，正所謂孤掌難鳴，獨腳難行！只有要齊心協力、團結一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個人是推不動的，只有大家一起推，才推的動。俗語說：一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵，團結力量大！

　　書給我的啟示作文 14

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我憶起小時候讀書的往事，總是不禁開懷大笑。

　　小時候，媽媽給我買了很多的《識字故事》，媽媽教我認字時，我總是記得那么仔細，讀得那么認真。所以每當我認識一個字時，那小小的心里便充滿了快樂。一日復一日，一年復一年，我上大班時自己就可以讀書了，雖然我還有很多字不認識，但是，我已經很自豪了。天長日久，我已經不滿足只看那種小人書了，我開始看起了《西游記》、《八十天環游地球》等這些古今中外的大部頭，從那時起，書——成為我最好的朋友，和我這個把一切都置之度外的“小書蟲”結下了不解之緣。

　　后來我上小學了，媽媽給我買了更多的書，慢慢地我喜歡上了一本叫《三國演義》的書，里面那些精彩的'故事情節，像磁石一樣吸引著我。每天只要有閑暇的時間，我就拿起書，迫不及待地讀起來，有時上洗手間也不放過那一點點可供我讀書的時間。

　　記得某一個星期天的晚上，爸爸媽媽出門辦事，我一個人在家里寫作業，寫著寫著就想看《三國演義》了，可是又怕被發現，就忍住了。可是過了一會兒，我還是情不自禁地拿出《三國演義》偷看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕？？——這種竊讀的滋味！可是，好景不長，正當我津津有味地讀著《為邀功蔣干盜書》這一章的時候，可惡的門鈴響了，它打斷了我的“讀書夢”！哦，是爸爸媽媽回來了。我趕緊把書放回原處，把門打開，然后，又快速地回到自己的房間，忙把作業放在被子里，外加一枝筆和手電筒。你不禁止要問了：“拿這些東西干嘛？在被窩里寫作業嗎？”算你聰明，我就是要在被窩里寫作業，要不然明天我就挨罰了！晚上，我鉆進被窩里，把手電打開，“噌噌”地寫起來，一個小時過去了，我終于大功告成了，可是再摸一下我的臉，天哪！簡直可以煮雞蛋了！

　　啊！書，你是我一生最忠實的伴侶！

　　書給我的啟示作文 15

　　書是人生的導師，也是生活的向導，還是我們精神的食糧。

　　——題記

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是一件特別美妙的事情！在我讀過的書里，我印象最深的就是四大名著之一《西游記》。

　　西游記這本書講述的是唐僧去西天取經。在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護下，歷經九九八十一難，終于順利的取得了真經。我印象最深刻的是孫悟空大戰紅孩兒，紅孩兒可以噴出神火，孫悟空為了救師父，自己差點就被熊熊大火燒死，可悟空還是不放棄，想盡了一切辦法，最后終于救出了師父。孫悟空那懲惡揚善、堅強不屈的精神時時刻刻都鼓舞著我。

　　記得我六、七歲的時候，把媽媽給我買的玩具娃娃給拆了，我告訴媽媽，媽媽說讓我自己給安上，之前，我不管用什么方法都是安不上，我想放棄了，突然我想起《西游記》中孫悟空為了救師父永不放棄的精神，我想我不能輕易放棄，既然都已經拆開了，就一定要裝上。我把之前拆解過程的每一個步驟、每一個環節又重新的揣摩了一遍，最后，終于安裝成功了。于是，我興奮的地趕緊跑過去告訴媽媽，媽媽說：“孩子，你做的很好，做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。”

　　還有一次，我看見媽媽用針線在毛巾上繡了一朵小花。我看媽媽繡的挺漂亮，我也想試試，于是，趁媽媽去買東西時，我偷偷的繡了幾下，結果把媽媽繡的給弄亂了，沒辦法，只能拆了，我把我繡的小花給拆了下來，之后，我又重新按照媽媽繡的每一個針腳進行認真的揣摩，最后，終于繡成了一朵令人滿意的小花。過了一會兒，媽媽回來了，看見了我繡的小花，問：“這是誰繡的？”我說：“這是我繡的。”媽媽驚訝的說：“孩子，你繡的'很好，你終于成長為一個懂事的孩子了。”其實，這都是我看了《西游記》這本書之后從中得到的啟示。

　　一本好書，就是一位人生的導師，也是一位生活中的益友。你每時每刻都離不開書的引導和書中人物的精神品質。熱愛讀書吧！書會帶領我們走進知識的殿堂、遨游知識的海洋、帶領我們到達理想的彼岸。

　　書給我的啟示作文 16

　　可能有很多同學不喜歡讀書或者是為了讀書而煩惱。

　　實際上讀書也是一種快樂。

　　有一次我在家里看書看的時候是（小公主）的故事我非常喜歡看故事的內容是；講了一個富貴的家庭，這個小女孩叫做薩拉，長得很漂亮，她的父親是當官的，家里非常有錢。

　　在她7歲的時候她爸爸開著一輛寶馬車，把她送到了倫敦學校來上學，校長是明親小姐，明親小姐看到她家庭很富于是就稱他為（小公主）他品德高尚，樂于助人，別人說她壞話她就當別人在說別人不理他。

　　可是在她過生日的當天，她爸爸破產身亡，因為她爸爸工作不順利而死亡，后來薩拉知道了她很傷心，很悲哀，但她很勇敢，不哭不鬧臉色發白，就在這時薩拉從小公主的身份變成了一文不值的小女傭，因此她在明親小姐哪兒生活了很多年，但是通過自己的努力，又回到小公主的身份。

　　所以我們大家也要向拉薩學習通過自己的.努力來完成自己的夢想。

　　你看讀書給我們啟發多大呀！給了我們很多快樂，所以讀書是快樂的。

　　書給我的啟示作文 17

　　林書豪是從小在美國出生長大的華裔美國人，小時候就跟著哥哥打籃球，培養了打球的興趣。長大以后，因勤練而變更高又更壯，甚至比哥哥和弟弟高出數十公分。高中時，林書豪就決心要進入史丹佛的籃球校隊，但最后未能如愿以償，便申請進入哈佛。他主修經濟副修社會學，不管課業再怎么的繁忙，他仍抽出時間打球。經過他自己不斷的苦練，他成為當時校內風靡人物，也使得ΝΒΑ球探開始注意他，并成功進入ΝΒΑ，成為ΝΒΑ史上第七位亞裔美籍球員，還是第二位華裔美籍球員。但在進入ΝΒΑ后，由于有著亞洲人面孔，又是哈佛畢業，大家往往忽略他，他不但沒受到重用，還得不到應得的尊重。

　　先是勇士隊，然后火箭隊，他們都沒讓林書豪上過場。到了尼克隊依舊如此，每次比賽都只能坐冷板凳，二月八日還差點再度被釋出。但他并不因此而放棄，反而更加勤奮，當球隊練習時，他總是第一個到場練習，最后一個離開。

　　直到二月五日，由于主將受傷，球隊決定讓林書豪上場，但那時已是大家認為勝負已定的垃圾時間，不論派誰上場也不能挽救當時的`慘況。想不到，林書豪那驚人的爆發力將分數迅速往上提高，扳回一城，還贏了多場比賽，他的努力終于被看見。之后，他還連續上場多場比賽，至今已帶領球隊拿下七連勝，而他自己本身除了得分多，助攻也多，顯現出“成功不必在我”的精神。由于他的文武雙全，他的百折不撓，他的謙虛以及他在球場上的給隊友機會表現，現在的他已成為家喻戶曉，有口皆碑的全球風靡人物，甚至公務再怎樣繁忙的美國總統奧巴馬也常關注他的球賽。

　　我們現在所看到的林書豪，所看到他的榮耀與成功，其實是他在背后付出多少心力與努力才換來的。正是所謂“要怎么收獲，先那么栽”，人的努力付出終將得到回報，而我也應早早立志，效法他努力完成夢想的精神，也為自己開辟一個專屬于自己的成功。

　　書給我的啟示作文 18

　　他癱瘓的坐在輪椅上，以麻痹的雙手支撐著筆桿，努力著批閱著文章，在他身上散發出一股令人驚異的毅力及斗志，似乎再難的事情也擊不潰他那顆充滿自信的心，他就是四肢傷殘的作家-陳式武先生。

　　閱讀了陳式武先生的奮斗故事，我深深覺得殘廢并不可恥，反而更讓人敬佩，陳式武先生投身創作領域已逾40年，現今的他常出現在鬧區中，推著輪椅上賣著自己寫、自己出版的勵志書籍，他將己身殘而不廢的奮斗史著作成書，以文字抵擋時間無情的遺忘，他說賣書是為了生存與理想的實踐。

　　除此，他還告訴自己：“我越自卑越自憐，就越沒有人會尊敬我！”所以傷殘的朋友，敞開你的心胸，抬起你的'頭來，面對現實，勇敢前進，前途必定是光明的，陳式武先生殘而不廢的精神，真值得我們學習。

　　書給我的啟示作文 19

　　我們人人都有書，書是我們的好朋友，還有益我們的健康，減少電視對我們的輻射。

　　跟許多兒童一樣，我也是個小書迷。但我和別的女孩不一樣，我雖然各個種類的書都喜歡看，但還是最喜歡看歷史類的書，可能有人說我是一個不像女生的女生，我也不反對，因為這就是我的愛好啊，難道女孩就必須要把自己拘束到一種內向的性格里嗎？我覺得不一定。爸爸晚上看歷史書的時候，我可以熬到凌晨三點和他一起看；為了一本《漢武大帝》，我可以連著向爸爸打九個電話，讓他給我送來……有一次，姥姥帶我下樓玩，我順手拿了一本《康熙王朝》裝進袋子里，想下樓沒事時看看，可這一帶下樓，簡直對我來說是災難啊！下樓后，我把書放在乒乓球案子上，自己去一旁蕩秋千了。過了一會，有一個我認識的小朋友來找我玩了，我也沒考慮書，就和他玩了一會兒，誰知，書被一個六歲的小男孩悄悄地拿走了，已經漸漸遠離了我。過了一會兒，我該回家了，走到案子旁邊，“啊！我的書怎么不見了？”我不知所措，驚慌的大喊起來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，簡直要哭出來了，真是不該把書隨手亂放。沒辦法，自己的后果自己承擔，我只好滿院子的跑著找書。一個小時，兩個小時，滿頭大汗，筋疲力盡的我還是連一丁點的蹤跡也沒有發現。“怎么辦呀，這么大一個院子，讓我找一本書？簡直就如同大海撈針一樣困難。正在這時，有一個小男孩從我前面跑過，鬼鬼祟祟的，懷里還夾著一本書。雖然我不確定，但還是拖著疲憊的身子跟了上去，哪怕只有一點點的希望，我也不會放棄的'！那小孩好像知道我在跟蹤他一樣，一個急轉彎，沒影了。”啪！“一本書掉在了地上，我一看，還真是我的書！我把書撿起來，撣掉上面的灰塵，嘴里自言自語：”這是誰家的小孩，真沒教養！竟然把書隨地亂扔！“不過，我嘴上雖然這么說，但心里還是挺高興的，總算把書找回來了！

　　我是一個性格相似于男生的女生，我是一個不像女生的女生，我就是我，我是——姜思羽！

　　書給我的啟示作文 20

　　在我床頭，總放著一本書——《100位名人成材故事》，書中的每個故

　　事都那么生動有趣，故事中的每一位人物都那么令人崇拜。它是媽媽送我的10歲生日禮物，每次翻開它，我就仿佛進入了另一個嶄新的時空。

　　“鐵棒磨成針的少年李白”告訴我，學習要有“鐵棒磨針”的韌勁，不

　　“愛數星星的孩子——張衡”提醒我，“在學習中，要主動觀察周圍的

　　事物，細心地進行研究。”張衡就是經常細心觀察，盡心研究，才制造出世界上

　　叩開我的心門，時時激勵著我要博覽群書，勤奮學習，多下苦功。是呀，“讀書破萬卷，下筆如有神”！只有書讀得多，寫文章時才能做到“文如泉涌”；只有把書讀得精，才能在文章中寫出“點睛之筆”；只有把書讀得透，才能在敘述時“信手拈來”。

　　生日又要到了，媽媽笑著問我：“你想要什么禮物呀？”我毫不猶豫地

　　說：“幫我的《100位名人成材故事》找個‘姐妹’吧。”因為每一本書，都有一個故事；每一本書，都有一個天地；每一本書，都是一個世界。

　　有一種快樂叫做讀書

　　俗話說得好“風月為益友，讀書為良師。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。

　　讀書使我成長。在成長中，當我因失敗而痛苦迷惘時，總能想起書對我說過的話：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的'情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”

　　在成長中，當我因小小的成功而手舞足蹈時，總能想起書對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后糖衣炮彈的禮。當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。”

　　在成長中，當我因“微微的困惑’’而不能自拔時，總能想起書對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦的只能是自己。”

　　在成長中，當我畏首畏尾躊躇不前時，總能想起書對我說：“自信人生二百年，會當擊水三千里；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖？”

　　讀書使我快樂。書的知識是那樣廣闊無垠；書的話語是那樣富有哲理；書的目光是那樣溫暖，好像能融化世界上所有冰的心田；書的雙手是那樣溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口？

　　在我傷心時，在我失敗時，在我絕望時，在我受到沉重打擊時，只要想起書中的人生哲理，我就會告訴自己：“不要煩惱，要沉著冷靜地去面對事情；不要傷心，只要微笑一下，就沒有什么解決不了；不要絕望，在絕望時，總會剩下一絲希望。”這樣，我就會快樂起來。

　　書，知識的海洋，它會帶你去遨游；書，是一盞永不熄滅的燈火，它會照亮你前進的路；書，是一把傘，它會把煩惱都替你擋在傘外；書，是指南針，它會指引你前進的方向；書，是？

　　總之，和書在一起，你就會快樂。

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