一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-16 16:33:30 我要投稿

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇1

  我想有一本有魔法的書,能夠?qū)崿F(xiàn)我所有的夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書,它會(huì)立刻出此刻我的眼前,讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂。

  第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說(shuō),它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目,看著自我喜歡的節(jié)目,真是樂此不疲,興奮萬(wàn)分。

  第三個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō)想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來(lái)了。

  第四個(gè)夢(mèng)想,我想買東西,它就會(huì)出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買什么,再也用不著東奔西跑。

  我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn),不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語(yǔ)文作業(yè),有它我就都會(huì)弄懂,再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。

  誰(shuí)也不明白一本有魔法的書有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì)發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少個(gè)童話……

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇2

  從前,一位女巫給我了一本有魔法的書,她說(shuō)道:“千萬(wàn)不可以打開第59頁(yè),因?yàn)槟怯胁豢蓅i議的魔法!”“好的,我一定記住。”我說(shuō)。其實(shí)我想試一試打開這一頁(yè)。

  傍晚,趁爸爸媽媽不在家,我提心吊膽的打開了第59頁(yè),呀,我被吸進(jìn)去了!

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我到了一座小島上,而那本書卻不見了,一棵大樹對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)趕快找到魔法書,不然的話,我就把你變成一顆長(zhǎng)滿鳥窩的大樹。”我連聲答應(yīng)。

  我來(lái)到一所房子里找線索發(fā)現(xiàn)一條有用的信息都沒有,唉,我又來(lái)到一所房子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)里面寫著到大海洋那里,我心想:“會(huì)不會(huì)是魔法書在那里呢?”又發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)水下呼吸丹。

  看見了海洋把水下呼吸丹吃掉跳進(jìn)了大海里,在水下,我發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)光的箱子,那里有魔法書,我著急的翻到59頁(yè),我又被吸進(jìn)去了,來(lái)到家里。

  啊!這真是一場(chǎng)精彩的大冒險(xiǎn)啊!

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇3

  一天,我和哥哥要去書房看我們喜歡的書。

  我們來(lái)到了書房里,我和哥哥分別找自己喜歡的書。哥哥看到了一本很奇怪的書,于是把我叫了過(guò)去問(wèn):“你見過(guò)這本書嗎?”哥哥奇怪的問(wèn)道,我看了看這本書說(shuō):“我也沒見過(guò)這本書。”于是我和哥哥都很好奇。我們就打開了看,突然出來(lái)了很多黑色的氣體,那團(tuán)黑色的氣體剛消失,我和哥哥就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣勢(shì)兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的,相貌很丑露。它說(shuō):“我終于從這本書里出來(lái)了。”它看到了我們,又說(shuō):“我的肚子餓了,想吃東西了。”于是我和哥哥就趕快逃跑,誰(shuí)知怪物一下子就跳到我們的前面說(shuō):“你們倆必須做我的食物。”我們嚇的又跑到書的旁邊,哥哥大聲叫道:“我攔著它你去找把它關(guān)到書里的辦法。”于是哥哥就沖了過(guò)去和怪物斗了起來(lái)。我趕緊在書上尋找收伏怪物的辦法,終于找到了一句咒語(yǔ),我一念怪物就回到了書里。

  我和哥哥嚇得趕緊把書合上了,害怕這個(gè)怪物再出來(lái)。

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇4

  有一天,我在馬路上碰見了一個(gè)很老很老的奶奶,她不小心摔倒了。我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái),她摸摸我的`頭,說(shuō):“小姑娘,謝謝你,這本書送給你吧!它是有魔法的,可以滿足你的一切愿望。”我高興地收下了。

  回到了家,我想試試它到底是不是有魔法。于是我就對(duì)那本書說(shuō):“書啊書,請(qǐng)幫我完成作業(yè)。”“好的。”書回答道。我往本子上一看,全都寫滿了!再仔細(xì)看,沒有一道錯(cuò)題。我欣喜若狂,偷偷地把那本有魔法的書放進(jìn)了書包里。

  第二天早晨,我背著書包來(lái)到了學(xué)校,剛好趕上一場(chǎng)考試,我想:既然書可以滿足我的一切愿望,那么考試它不是也會(huì)幫我考嗎?說(shuō)干就干,于是,我就悄悄地對(duì)書說(shuō):“書啊書,你給我把卷子做完。”幾分鐘后,試卷全被填滿了!而且還幫我考了第一名。從此,我就靠著魔法書的力量做考卷、做作業(yè)了,上課不認(rèn)真聽講,東張西望。

  有一天,我悶得慌,就跟魔法書說(shuō):“請(qǐng)跟未來(lái)的我視頻。”視頻剛一接通,我就嚇了一跳,因?yàn)橐曨l上面的,是一個(gè)掃垃圾的、專門干臟活、重活的人。我問(wèn)魔法書:“你是不是連接錯(cuò)了?我怎么可能是掃垃圾的人?”魔法書恭恭敬敬地說(shuō):“當(dāng)然沒有錯(cuò),我以我的名義來(lái)發(fā)誓。”于是我就和那個(gè)掃垃圾的人聊天:“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)掃垃圾的人說(shuō):“我是未來(lái)的你呀!”我一臉納悶,問(wèn):“你不是有魔法書嗎?怎么會(huì)在這種地步?”那個(gè)人說(shuō):“唉,魔法書近年來(lái)失靈了。真后悔當(dāng)初仗著魔法書的力量偷懶,當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),沒有掌握本領(lǐng),可現(xiàn)在來(lái)不及了。”未來(lái)的我邊說(shuō)邊留下后悔的淚水!這段視頻使我體會(huì)到了萬(wàn)箭穿心的感覺,難受極了,我不禁想起了守株待兔的那一篇課文,那個(gè)道理是:不勞而獲,指望想天上掉陷餅的人是沒有好下場(chǎng)的。我想:現(xiàn)在的我和守株待兔的那個(gè)人有什么區(qū)別呢?于是,我下定決心,靠自己的力量。

  從此,我上課認(rèn)真,作業(yè)自己及時(shí)完成,考試也不會(huì)請(qǐng)魔法書來(lái)幫忙了。而魔法書呢,我請(qǐng)媽媽幫我把它封印起來(lái),它見我漸漸不用他,法力越來(lái)越衰弱,越來(lái)越衰弱,結(jié)果變成一本普普通通的書。

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇5

  一天,媽媽為我訂了一本書,非常好看,于是我津津有味地看起了書來(lái)。

  這時(shí),一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,書突然發(fā)光了,它開啟了傳送陣。我醒來(lái)時(shí),看到樹葉和樹枝長(zhǎng)到了泥土里而樹根卻張牙舞爪地伸向天空。我心想:“我到了哪?”我走啊走,費(fèi)了九牛二虎之力,終于到了有人煙的地方。可我發(fā)現(xiàn)這的房子也是倒的。這時(shí),我的肚子開始“咕咕”地叫了,我看到前面有家包子店,上面寫著“難吃的包子店”。為什么還有這種操作,我沒多想就說(shuō):“我要一籠美味的包子!”老板生氣地走了。這時(shí),一只小狗走來(lái)說(shuō):“這是顛倒村,說(shuō)話也是顛倒的。”原來(lái)如此,于是我連忙改口:“我不吃包子了!”老板卻高興地把包子給我了……

  “楊冀寧,起床了!”媽媽喊到。哦,原來(lái)是我在做夢(mèng)啊!

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇6

  一天早上,我剛起來(lái),頭就被碰了一下,我生氣的問(wèn),是誰(shuí)打我?爸爸媽媽都說(shuō)沒有。

  哦,原來(lái)是一本書啊!這本書是英文,這些單詞我都沒見過(guò),只好讓媽媽來(lái)說(shuō)。媽媽興奮的說(shuō),這是一本魔法書!聽到這句話我就翻開了這本書。可是書里一個(gè)字也沒有,突然有一個(gè)老人的聲音:“小朋友,我可以滿足你任何愿望。”我就說(shuō)給我一塊面包,我的手上就真的有一塊面包。我一口咬下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是魔法書變的。

  我又問(wèn)道:“你會(huì)變成飛毯?jiǎn)?”“當(dāng)然可以啦!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)飛毯出現(xiàn)了!魔法書突然說(shuō):“哎呀,我忘了每個(gè)人只能許三個(gè)愿望。”我想了想說(shuō):“我的愿望是你快回到你的家,這樣你就能和親人團(tuán)聚了!”

  突然,我聽到媽媽對(duì)我說(shuō):“起床了!”哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇7

  從前,有個(gè)古人,他創(chuàng)建了一本書。那本書有魔法,你想要什么它就給你什么。有那本書你將永遠(yuǎn)無(wú)所不能,它也永遠(yuǎn)不會(huì)被偷走。

  由于從古傳今不免有些破舊,所以他父親給他兒子的時(shí)候就有些舊。他兒子覺得那本書無(wú)用就把它扔了。正好被一個(gè)窮孩子看見。于是那個(gè)窮孩子邊把書撿回了家。

  那群孩子便如饑似渴地讀著。當(dāng)他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)按鈕。

  他點(diǎn)了一下紅色的按鈕,只聽魔法書說(shuō)。“你想要什么你說(shuō)出來(lái)你就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”他半信半疑的說(shuō)“我要烤雞。”桌子上馬上出現(xiàn)了一盤用金盤子裝的烤雞。

  窮孩子狼吞虎咽的吃完了。他又點(diǎn)了一下黃色的按鈕,魔法書又說(shuō)“你想穿越回哪個(gè)時(shí)代?”由于窮孩子非常喜歡恐龍的原因吧。他說(shuō)我要回到恐龍時(shí)代,一個(gè)漩渦過(guò)后。他就來(lái)到了恐龍時(shí)代。魔法書告訴他“恐龍不會(huì)咬你,你放心的玩吧。”過(guò)了一會(huì)他想回家了。他又點(diǎn)了點(diǎn)黃色的按鈕,他又回到家了。

  窮孩子就靠這本書當(dāng)上了國(guó)王。

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇8

  麗麗是一個(gè)愛美的人,大家都知道。

  有一天,麗麗在家里化妝,突然聽到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō):“我是一本有魔法的書,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,請(qǐng)把你的愿望寫在書上。”

  麗麗聽了,高興極了。馬上在書上寫道:我要一條美美的裙子。這本書翻動(dòng)書頁(yè),打開了一頁(yè),上面寫著裙子在你的衣柜里。

  麗麗馬上跑到衣柜里看了看,并沒有看到裙子。于是馬上跑過(guò)去,把書使勁向地上一扔,說(shuō):“衣柜里根本沒有裙子,你騙人。”說(shuō)完便把書丟進(jìn)了垃圾桶。那本書說(shuō):“明明是你翻錯(cuò)衣柜了。”麗麗一聽,又跑向衣柜,找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于找到了。她再去找書,卻找不著了。原來(lái),書早已飛上天了。

  麗麗明白了,這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜,卻說(shuō)書騙人了,以后還得更加細(xì)心。

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇9

  我有一本有魔法的書,它可以帶我去任何我想去的地方。

  炎熱的夏天,我翻開魔法書,讀著讀著,它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著大山里的新鮮空氣,在山腳下的小溪里抓魚,冰冰涼涼的。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著,幾只小鳥唱著歌兒自由地飛翔著,我好羨慕它們,想著想著我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛到了美麗的森林,我開心極了。

  寒冷的冬天,我翻開魔法書,讀著讀著,它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著大海的氣息,在松軟的沙灘上撿著五顏六色的貝殼,堆著童話般的城堡,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,突然我又變成了一只活潑可愛的小海豚,在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面,濺起美麗的水花;有時(shí)沉入海底,穿梭在海草珊瑚之間;有時(shí)追逐著輪船,與它相伴前行。真的太開心了。

  魔法書不但可以帶我去高山大海,還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書。

一本有魔法的書二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇10

  假如我會(huì)七十二變,我想變成一名警察,我會(huì)抓住很多小偷,為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn)。

  假如我會(huì)七十二變,我想變成神筆馬良,我會(huì)拿著神筆為賣火柴的小女孩畫出一箱金幣和一棟雄偉的高樓,我還會(huì)為三毛畫出一家高級(jí)的餐館,讓他在里面痛痛快快地吃飽飯。

  假如我會(huì)七十二變,我想變成一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能治百病的萬(wàn)能藥水,讓住院的小朋友們趕快好起來(lái)。

  假如我會(huì)七十二變,我想變出一座希望小學(xué),讓貧困山區(qū)那些沒有上過(guò)學(xué)的小朋友走進(jìn)校門。另外,我還要給他們的爸爸媽媽們變出很多雞、羊、牛、馬、豬,讓他們不再為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

  假如我會(huì)七十二變,我想變成一只雄鷹。在天空中飛過(guò)太平洋、鄱陽(yáng)湖,我還要用自己敏銳的眼睛在天空中當(dāng)偵查兵,從地洞里抓出一只只危害莊稼的田鼠。

  假如我會(huì)七十二變

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