與書為伴作文

時間:2022-06-24 10:34:44 我要投稿

與書為伴作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的與書為伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

與書為伴作文15篇

與書為伴作文1

  書籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服,可以不買好吃的、好玩的,但不可一日不讀書。讀書已經成為我生活中一個重要的組成部分。

  我看得最多的書是各種繪本。讀幼兒園的時候,媽媽送我的第一套書是《班尼兔》,這本書講述了兔子桑普和它的家人以及朋友們在森林里互相關心、互相幫助、快樂生活的故事。其中有一個故事說桑普發現了一個鳥蛋,大伙兒很快圍攏過來,紛紛出主意,它們決定一起照顧這個新朋友。有的小兔收集了很多青草和樹葉,給蛋做了一個溫暖的小窩,有的小兔去找鳥媽媽,還有的兔子留下來照看蛋寶寶。在大家的努力和幫助下,小鳥終于出生了。

  這個故事讓我認識到了:在幫助別人、奉獻愛心的同時,自己也能獲得快樂。這套書我反反復復看了很多遍,里面的小兔可愛極了,我經常模仿著畫,到最后居然畫得有模有樣了。金黃的落葉、紅色的楓葉、南飛的大雁,一幅幅圖畫形象逼真,隔著書仿佛都能聞到植物的清香,還能聽到小動物們的呼吸聲,這一切是那么真實,仿佛我已經走進書中的世界了。

  后來,我又看了《世界最美的動物故事》,里面有很多知識,很多智慧,很多自然風光,還有很多有趣的故事。我喜歡書里描述的森林,我喜歡書里描述的春天的桃李、夏天的旱金蓮、秋天滿山的落葉、冬天晶瑩的冰雪。里面的小動物或天真,或聰明,或勇敢。我會像小雞咯咯一樣好奇,也會跟隨森林小王子戈比一起去冒險。每次讀完它們的故事,感覺自己經歷了整個過程,并且感受到了暖暖的愛,滿滿的自信與力量。

  在讀書的過程中,我認識的字也變多了。后來,我看了《不一樣的卡梅拉》《瑪蒂娜的故事》《法布爾的昆蟲世界》《伊索寓言》《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》……閱讀這些書的時候,我看到了一個五彩繽紛的世界,也學到了一些知識,明白了一些道理,極大地豐富了自己的想象。

  讀書給我帶來了許多快樂,充實了我的生活,開闊了我的視野。小伙伴們,讓我們在書的世界里,來一次心靈的旅行吧!

與書為伴作文2

  書是一片知識的海洋,我就是一葉扁舟;書是一曲優美的音樂,我就是跳動的音符;書是一片碧綠的草地,我就是迎著風霜成長的小草。

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”沒錯,書滿足人類對知識的渴望,教會了人類做人的道理。

  讀書就是我的工作。我讀過許多書,有《綠山墻的安妮》,其中安妮那可憐的身世,勾起了我的憐憫之心,使我為她接下來的生活而擔心。《魯賓遜漂流記》寫出了魯濱遜聰明、智慧地在荒島中生活、努力地求生。他那聰明的技巧,教會了我許多事情。作文書教會了我很多寫好作文的技巧,同時積累了很多的妙詞佳句,大大提高了我的寫作水平;我有時還會讀一些動物小說,比如,《狼王夢》,其中母狼渴望自己孩子成為狼王的夢想使我欽佩,最后母狼為讓自己的狼孫成為狼王,與雕同歸于盡了。《最后一頭戰象》寫出了戰象不忘記自己的戰友和自己曾經的家,使我感到戰象這種對朋友的深厚友誼。

  其實,讀書也不能不用心讀,首先,讀書要做到三到,其中三到指:口到,心到,眼到。缺一不可,只用心和眼讀,就會對文章的記憶不會深刻;只用口和心讀,就容易讀著讀著,走馬觀花,想到別處去了;只用口和眼讀,心里卻不知道想什么,不知道心早飛到那里去了,這叫心猿意馬,根本不算是讀書。總而言之,讀書這三到缺一不可。

  讀書有很多好處,它可以豐富你的大腦,陶冶你的情操,使你懂得更多事情,也能讓你更有感情。比如讀書時,我們經常會為故事中的主人公所遭遇到的事而感到傷心、高興、快樂……這樣我們就可以對待別人更加有感情。在讀書中,我們還可以找到其中的方法。

  我在讀書中一般用到的方法是:首先,我會想這本書的主人公是誰,講了一件什么事;其次我會一遍又一遍的讀,把文章中的佳詞妙句記錄在一個小本上,最后,我會猜想故事中的主人公是個什么樣的人,有過什么樣的經歷,生活環境是怎樣的。

  讀書使我一生受益,我愛讀書,讀書使我更加聰明,讓我的生活變得更加充實。

  我愛讀書。

與書為伴作文3

  書是什么?有墨香的紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚的,這就是書,有優雅的語句,深刻的思想,長長短短的著變是書,有古人的語言,未來的暢想這便是書。

  跨入校門的第一天,我首先拿到的就是書,在多年來,在老師精心教育和培養下,我從字詞開始,不斷汲取書本中的營養,逐步豐富知識。隨著的增長年齡,年級的提高,我的閱讀能力不斷得到提升。課余翻閱家中書櫥里的那些書,便覺得津津有味,回味無窮。《安徒生童話》似乎是我同年的夢幻,把我帶近一個色彩斑斕的世界,《西游記》中神話般的傳說和惟妙惟肖的人物形象,讓我如癡如醉這些書中的動人故事,不僅讓我流連忘返,更使淺明白什么是真善美,什么是假丑惡《十萬個為什么》讓我領略了大自然的奇妙和科學知識的無止境,開闊了我的眼界,激勵我奮發讀書,認真學習,勇于探索……每一本書都讓我受益匪淺。隨著閱讀能力和文化素質的提高,我深深感受到了書的魅力,它是我身邊不可缺少的好朋友。

  有人說:“書像一把打開成功之門的鑰匙,在光明和黑暗之間永遠有一條清晰的界限,那便是書帶來的思想。”書會帶你遨游知識的海洋,你會被魯迅的亢奮吶喊所激勵,你會被冰心的委婉明快而感動,你會認識太多作家筆下的人物。在那遙遠的地方,書永遠使你的思緒飛揚,心靈充實。

  人的生命是有限的,而知識是無限的,當今世界正處于知識爆發的時代,有讀不盡的書和學不完的知識,要實現自己遠大的理想和追求,唯有發奮讀書,中華民族要真正屹立于世界民族之林,尚需要幾代人的努力奮斗,因此,讀書不僅伴我成長,而且必將伴我一生。

  書,開闊了我的眼界,改變了我的氣質,古人說過:“富者因書而貴,貧者因書而富”,一本號數給人的益處,只有愛讀書的人才能體會,而我的體會是讀一本號數如同打開心靈的窗戶,陶冶性情,得到人生的汽笛,感悟做人的陣真諦。

  我愿一生與書為伴,讓書伴我度過有意義的人生。

與書為伴作文4

  獨依江邊,昏黃的晚霞將滿目蒼夷的世界映照的更加凄慘。不語,因為我只是一個等待光明的木偶人。

  你,一個永遠陽光,永遠儒雅智慧的人兒。你的浩瀚如海,閃耀著使我無法忘卻的斑斕色彩。你不經意來到我的身邊,帶著大度、慈愛的笑容說要帶我走進你斑斕的世界,迷茫的木偶人身不由己走進你敞開的門扉…

  從此,與書為伴…

  迷蒙的天空依然愁云密布,木偶人的心還是空空洞洞,你伸出寬厚溫暖的手掌拉我走進你夢幻的國度。踏入光彩斑駁的時光隧道。面對旋轉的世界,木偶人更加六神無主,找不到出路。向你投去求助的目光,你只是點著頭送我意味深長的笑容。

  夜,拉上了帷幕…

  又近黃昏,勞累一天的人們拖著疲憊的身軀歸來,結束了艱辛卻抹不去苦澀,嘆息聲聲。夜幕再次降臨…我焦渴的心任無法入眠,你翩翩而至。帶著雨后的清新和綠茶的芬芳一點點疏散我心頭的抑郁…

  品讀你,如沐春風;仰望你云卷云舒的灑脫;低下頭,你親和的笑顏已融化我凍結的心;轉過身,你美麗如神的端莊令我魂牽夢繞…我深深地愛上了你!

  古有俞伯牙和鐘子期知音相遇相知相惜的千年美談;今有你我相遇相扶相攜不離不棄的溫暖感動!你的到來,驅散了我心空的陰云,讓我看到碧云藍天,素潔白云的廣袤美麗!更讓我感受到陽光的燦爛溫暖和綠色生命的震撼感動!我冰凍的心,一點點融化,我枯澀的心靈動起來,我迷茫的眼睛看到了光明!啊!這世界竟是如此美麗!春有百花的競相綻放,夏又清涼的微風撫面,秋有明月朗照,冬有熱茶聽白雪!四季美景各不同,日新月異!

  緣于你,我的世界豐富多彩了…

  歲月如詩,你我的牽絆越來越深,你慈愛寬容的笑容已深深滲透進我的血液我的靈魂,使我讀懂了真善美;你浩瀚寬廣的胸懷容納了我的淺薄狹隘,在我的心中源源不斷注入成長的營養…你智慧深沉的思維就是掌管人生xy的金鑰匙,只要我需要就能幫我解開一個個難題…你總語重心長的對我說:孩子,"天道酬勤",一份耕耘總會有一份收獲,做個有心人吧!做個珍惜今天的人,你就會收獲無數個美麗的春天!

  此生幸運,與書為伴!終生惟有,與書相伴!

與書為伴作文5

  放飛生命,放飛夢想,去謳歌壯麗,去謳歌遠方的風景吧。是航船,就要載一艙海的波瀾,為駛向遠方那五彩繽紛的彼岸,永遠不要降落你開起的信念之帆。即使有一天你觸礁了,也畢竟轟轟烈烈,因為你感受過一次大海的波瀾壯闊,因為你博過風斗過浪,因為你擁有一段美麗的航程。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍對人類來說確實是非常重要,猶如音樂一樣讓人陶醉,但對于書中所言我們也不能盲目地全部相信,否則書籍可能就會使人類原地踏步。

  踏進西山,很快就會圓了我們付出一切精心的夢,程頤說:“學者先要會疑。”唯有在日常生活中認真觀察,在讀書時細細研讀時。夢終會有結果。人往高處走,水往低處流。在西山學校,每一個人都有自己的人生追求,知道該如何經營好人生即確立人生目標,學會如何尊師重道。

  西山是明星武術學校,不僅環境好,學習氛圍好,而且在武術特效、傳統武術、競技武各個方面都彰顯特色,西山努力打造校園文化,營造文明校園。守株待兔只會遭人恥笑,踏實努力才能獲得成功,來到了西山,我才知道努力學習,經過各位老師、教練的教導。我成績不僅提高了,而且做人素質品德方面也提高了,西山才是實現人生目標的好地方。

  班主任常說一些做人道理,教我們有堅持到最后的勇氣,教練向媽媽一樣教育著我們,該如何尊敬師長,該如何做好自己的事,該怎樣自生自存。人世間,很多資源是可再生的,但唯有生命每個人只屬于一次,因此,多一點努力,是你人生更加精彩,贏得最后收益。我想走進西山的人該會意識到,西山是個成才的好地方,有一句話雖說飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀,夢終要去圓。

  理想的書籍是智慧的鑰匙,走進西山我們養成了會讀書,勤讀書,樂讀書的習慣,以前我覺得學習是件很困難的事,是我再也不能實現的夢想的事,自從來到西山,有一種奇妙的'感覺就充溢著我的心房!每當我陶醉在書的海洋中時,我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆:“讀書真好,夢想又踏進一步。”

  西山讓我覺得正在讀“各種百科”打開它我讀到了別人的快樂,書是一位可親的長輩,在西山的經歷告訴我怎樣找到屬于快樂,真實的自己,漸漸的,讓我無止境的踏入另一步,成功……

與書為伴作文6

  愛好,是生活中的一劑調味料,它讓我們的生活豐富多彩。不知從何時起,我的書桌上總會放一本書,清風拂面,書頁輕輕跳著舞。凝視書中的每一個字,每一句話,我發現,我已深深愛上了閱讀。

  似乎在牙牙學語時,我就和書籍結下了不解之緣。從《白雪公主》《三只小豬》到《駱駝祥子》、《青銅葵花》,從一個個幼稚美好的童話到一篇又一篇文質兼美的文章,我感到書中每一個字都仿佛是一個可愛的小精靈,那些個性鮮明的人物都在我心中印下了深刻的烙印。閱讀,令我變得豁達,變得明智,變得成熟……

  最近我迷上了《霍金》這本書。20xx年3月14日,霍金這位科學巨匠與世長辭。懷著對他的崇敬與好奇,我翻開了《霍金》。他,是一位偉大的理論物理學家,也是一位慈愛的好父親。不幸的是,他是一位“漸凍人”患者。雖然,這一路,他走得很辛苦,但他自信樂觀、自強不息、永不言棄,這使我的心靈受到了極大的震撼。“人有自由選擇結束生命,但那將是一個重大的錯誤。無論命運有多壞,人總應有所作為,有生命就有希望。”這是霍金帶給我感觸最深的一句名言,透過它,我看到了霍金對生命的態度和對事業的熱情。我將把這句名言永遠珍藏在心底。

  讀完這本書的最后一個字,我輕輕合上書。撫摸著封面微微凸起的“霍金”兩個大字,剎那間,我感到自己明白了許多許多……接下來的日子里,在我屢次畫不好畫時,當我遇到難題百思不得其解時,面對各種各樣的壓力與困難時,我的腦海中總會浮現出《霍金》封面的插圖他“齜牙咧嘴”地微笑著,那么陽光,那么燦爛。于是,我重整旗鼓,驅走愁云,打起精神,克服困難。

  是啊,閱讀多么美好!隨著書中跌宕起伏的文字,我收獲了做人的道理、豐富的知識、無限的遐想……暖暖的陽光照進我的書房,把書本上的文字鍍上了一層金黃,混合著迷人的書香,我完全沉醉了。呵,與書為伴,真好!

與書為伴作文7

  “書卷多了情似故人,晨昏憂樂每相親。”

  高爾基說過書是人類進步的階梯。可我不止把書看作進步的階梯,更把他當做我從小到大的朋友,玩伴。

  但我只是咿咿細語的時候媽媽就買來了圖畫書,我總是對那些書中的人物和圖話什么的愛不釋手:吃飯的時候拿著它,睡覺的時候帶著它,就連上廁所的時候也都拿著它。雖然現在我長大了,但我看書的興趣一直沒變,我喜歡的書中驚險的旅行和動人的故事。它們像一串串美妙的音符被我記在腦海中,揮之不去。

  書架上的一本本書像一只只可愛的小精靈,讓我懂得了人心的美惡,讓我懂得做人的道理。當我站在書架前就像一位富裕的公主,用用著它們所有的知識,掌握著它們所有的"財富”。

  《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初元之間近百年的歷史風云。跌若起伏的故事,悲壯恢宏戰爭場景,讀來讓人驚心動魄,拍案叫絕。這讓我感到諸葛亮的大智。

  《水滸傳》里,一百零八位好漢,行俠江湖,劫富濟貧,除暴安良,他們成惡揚善,精彩絕論的英雄事跡讓人看了拍手稱快,津津樂道。讓我明白了當時的官場上的黑暗。

  《西游記》通過大膽,豐富的想象,塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想,化成英雄形象,曲折地反映出世態人情和世俗情懷,表現了鮮活的人間智慧。讓我領會到了孫悟空的一身好本領。

  《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線,展現了廣闊的社會與現實的生活,寫進了多姿多彩的世態人情。讓我懂得了世道的昏暗和悲慘,一個個栩栩如生的人物形象。一段段扣人心弦的事情,讓人讀了心潮澎湃,手難釋卷。

  書不但給我帶來知識,還給我帶來了快樂。書上有笑話謎語,腦筋急轉彎,漫畫都能開發人的智力,挖掘人的潛力,只要我心情不好,就會找出笑話來看一看不到十分鐘我就會開懷大笑,原來壞心情一下子就被拋到九霄云外去了。

  書,是我的良師益友,更是指引我的人生道路上前進的明燈。我將終身與書為伴,讓墨香滿坊,書香滿屋!

與書為伴作文8

  書是一盞燈,在月色朦朧的夜晚,照亮了世界的每一個角落;書是一股清泉,它從每個故事情節里走出,潺潺地,柔柔的,緩緩流

  進我們的心田,滋潤著一株株智慧的幼苗;書是一把鑰匙,為我們打開一扇扇門,在多彩的世界中盡情飛翔,捕捉愛與美、真實與善良。

  我與書的第一次結緣讓我記憶猶新,哥哥喜歡給我買書,讓我從小讀書。一開始,我還看不懂書中的文字,卻會被書上的圖畫深深吸引。那時哥哥在我睡前給我讀繪本,他的嗓音溫和,卻往往沒有把我帶進夢鄉,而是帶進了屬于書的精彩世界。后來我也就迷上了看書。

  小學時,家里的書柜就已經塞滿了書,有漫畫書、作文書、故事書等。這些書伴隨我的成長,它們猶如一個陪伴者陪我度過每一天。

  當整天沉迷在書吧時,就被它的魔力所征服,我坐在書吧一個安靜的角落,看著自己喜歡的書,彷佛找到了一個朋友,與朋友親切的交流,與朋友一起面對種種坎坷……當我從書中回過神來一看天色,才發現過了很長時間。

  最近我迷上了《我在未來等你》這本書,故事的每一個情節都很有畫面感,非常迷人。那天在書吧的下午,仿佛時間都是靜止的,陽光灑入窗口的瞬間,我好像同故事里的人物郝回歸一樣經歷了一場時光倒流,回到主人公17歲的那個下午,去改變那些錯過或是過錯的事情。合上書本仍然沉浸在劉大志和他的小伙伴們的世界里,彷佛看了一場很長的電影,那些青春故事,那些鮮活的人物,像極了我們的青春。要是真的可以預見未來的自己,我想她會告訴我,做好自己就好,成長就是一次次的蛻變,蛻變總會付出代價,我們要勇敢地使自己成長,不要畏懼,不要惶恐,要勇敢地做自己!我想告訴自己,就像書里說的一樣,我會在未來等你,用最好的自己擁抱你,也等待最好的你。

  如果我的人生是拼圖,書就是最重要的那一塊。沒有書,我的世界注定殘缺。所以請永遠留在我身邊,讓我的人生保持完整,讓我的生活沒有遺憾。

  與書為伴,讓我感受到愛與美,真實與善良。

與書為伴作文9

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  從小到大,我們都離不開書的陪伴。小時候,父母會教我們識字認書,我們會伴著書中的故事入睡。上學了,我們每一天在學校都會跟書本打交道,偶爾我們還會看各種漫畫書和小說。書無處不在,所以有的人,把書當成了洪水猛獸,唯恐避之不及,書成了他們痛苦的源泉,但我卻認為,書是我們的朋友,陪著我們一路同行、一路向前。

  書是我們的朋友。

  在書中,我們可以和李白暢談,體會他的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情;我們可以聽杜甫傾訴,體會他的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的良苦用心,我們可以和李煜交流,體會他“剪不斷,理還亂,是離愁”的痛苦心緒……因為書的陪伴,我們可以認識了好多文人,與他們在歷史的時空中無限的交流,了解他們的理想和抱負,體會他們之間的友情、愛情與親情。或悲、或喜、或痛苦、或傷感……但總是能充實我們的生活,豐富我們的內心世界。

  在書中,我們可以知曉天文和地理。知道天上的星星與地下的寶藏,知道大自然的神奇與強大。我們可以了解中國幾千年的歷史,知道各個王朝的興衰,知道千古帝王的無奈,更可以知曉每一代人的無奈與痛苦。比如,讀《紅樓》,我知道了寶黛愛情的痛苦以及封建禮教的罪惡,看《西游》,我佩服孫悟空的勇敢反抗,品《三國》,我知曉了權謀之術,閱《水滸》,羨慕其中的江湖豪情與義氣,這一切的一切都是書帶給我的。

  書,帶給了我知識,帶給了我快樂,帶給我另一片天地,另一方世界,如果沒有書,那么我的世界一定會灰暗無比,令人恐懼,找不到方向,這令我不敢想象。

  書,為我指明了前路的方向;書,將會我做人的道理;書,陶冶我的情操;書,充盈我的內心。

  有書相伴,與圣賢為友,與經典同行。

與書為伴作文10

  家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活中不斷形成的家庭文化。一個詞,一句話,一個故事,一段記憶,都是家風的載體。

  《朱子家訓》,我張口就來,已背的滾瓜爛熟,那種韻律,那種感覺,讓人如品香醇美酒。曾為兩江總督,晚清中興四大名臣之一的曾國藩,相信大家都不陌生。《曾國藩家訓》中的十六字箴言:家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤。爸爸常在我身邊提起這十六個字,仿佛成了我的座右銘。我家的那本《曾國藩傳》,也不知爸爸看了多少遍。

  我家書多,書的種類也多。天文地理,小說詩歌,醫藥科技,勵志漫畫等,樣樣俱全。臥室客廳廚房餐桌上書桌上書柜里,都有書。書多,但擺放合理,整齊不凌亂。家里經常會出現靜悄悄的時候,那是全家人都在書海中徜徉。親戚朋友上門,總會不由得來一句:滿屋子的書香味兒,真是書香門第。

  我家的書雖然多,但是從來沒有賣過,更沒有丟棄過。全家人視書如命,爸爸小時候用過的書,還留著。爸媽總會隔斷時間就看一看,翻一翻,查一查那些書有沒有被蟲蛀。有一次,家中來了一個收廢品的老爺爺,他問爸媽:“你們家這么多書,有沒有要賣的,書紙比硬紙板貴。”爸爸微笑著說:“我們家雖然書多,但不賣,都有用。那些易拉罐、酒瓶、硬紙板,你可以拿走。”

  爸爸常說:書是人類知識的寶庫,書是人類精神的殿堂。媽媽也常說:書可以排除無聊和煩惱。我也常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這次新型冠狀病毒包圍了我們,很多人宅在家中,猶如熱鍋上的螞蟻。從客廳逛到臥室,又從臥室游到客廳;放下手機,打開電視,要不電視手機齊上陣。白天睡了又睡,晚上想睡又睡不著,要不就是變著花樣想著吃,嘴里是唉聲不斷。而我們家就不一樣了,放下這本書,拿起那本書,放下書拿起紙,似乎有種天賜良機的感覺。說實話,這些天真讀了不少書,了解了不少知識。與書為伴,真叫個爽。與書為伴,香飄一生。

  大家知道我們家的家風是什么了嗎?如果有疑問,可參考題目。

  優秀家風是國家發展,民族進步,社會和諧的基點。希望大家都能傳承和弘揚優秀家風,人人都成為優秀家風的傳播者。

與書為伴作文11

  書是人類進步的階梯,書是全世界人們的營養品,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,只要你進入書的世界,傾聽書的話語,真的就可以使我們變得聰明、智慧。讀一本本好書,就等于和許許多多品德高尚的人在談話,讀書真是樂趣無窮啊!

  在我很小的時候就與書結下了不解之緣,那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》,它是一本連環畫,雖然沒有幾個字,可內容和畫面卻深深地吸引著我,從此,我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛的書《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪》……一個周末,我在為下周的語文課查找資料,翻遍了幾個書柜,都沒找到合適資料。

  就在我迷茫時,突然發現了一本《街魂街驚魂記》,上面寫著:膽大的翻開,膽小的走開。仔細一看,它是一部科幻小說,被譯為三十一種文字,全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去,一會兒遇見狼蟹,一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上,等會兒!”我應付著媽媽,又看了很久,直到爸爸奪走了那本書,我才坐到桌前,塞了兩口飯,發現今天有我愛吃的雞翅,但我的心思還在書里,主人公見到了狼人到底會怎么樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書就在椅子上!抓起書我繼續讀了起來。“是不是非得餓你一頓啊?”媽媽生氣了,無奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,又拿起書讀了起來……我就是這樣一個小書蟲!

  我與書的故事還有許多許多,走進書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠不會沉沒的小船,他會載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險的航程。

與書為伴作文12

  “書籍是全世界的營養品”,“好的書籍是最貴重的珍寶”說得一點都沒錯,我愛讀書,我愛與書相伴。

  每天放學后,我背著書包,邁著輕快的腳步,來到我最喜愛的地方——圖書館。在這兒,我可以自由自在地在書的海洋里暢游!挑選好一本書,我來到一個安靜的角落,輕輕地翻開書頁,欣賞卷面上靈動的文字,細細的品讀文章,體會字里行間里的情感,沐浴在其中……讀到高興的地方,我會不由自主地笑出聲來;讀到傷心的地方,我會情不自禁地留下眼淚……讀書,豐富了我的情感。

  與書作伴,書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的至深友情。我看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的堅定。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁,向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。

  讀書又像一段奇妙的旅程!一個風和日麗的星期天,我在書房里看書,媽媽對我說:“我出去買菜,鍋里煮著湯,你幫我看一下,不要煮糊了。”我隨口應了一聲:“好!”我沉浸在魯濱遜的出海歷程中:“雷聲轟鳴,又是一陣暴風雨來了。突然,海上傳來一聲槍響。我一躍而起沖了出去……”看到這里,仿佛我也變成了和魯濱遜同行的一員,心一下子提上了嗓子眼,緊張不已,正猜想著到底又發生了什么事……不知什么時候,媽媽回來了,說:“這是什么味道啊?我的湯…”聽到了媽媽的聲音,我才清醒過來,趕緊跟媽媽道歉:“媽媽,對不起!我忘記了。”“哎!你這個小書蟲,讓我說什么好呢。” “媽媽,你不知道,我剛剛正和魯濱遜在探險呢!正緊張刺激的時候,如果不是你吵醒了我,我還在探險呢。”我調皮地和媽媽說。“小丫頭,還狡辯,那你繼續跟他探險去吧。”媽媽無奈地說。看來,讀書真是一段“奇妙的旅行”啊!

與書為伴作文13

  人們對手機的利用率越來越廣,但人們對書籍卻越發冷淡。那么在這樣的“共享時代”中,怎樣讓人們放下手機,拿起已被拋棄的書呢?

  為此,我們學校每年都會開展一次“共享讀書節”!每年的讀書節都讓我記憶猶新,但有一次卻讓我難以忘懷。

  記得那次,我是班級的“小小售書員”。我一大早便來到學校,做著準備工作:我雙手抬起書桌,搬到操場上的指點地點。而后細心地把書分為幾類,堆放在書桌上。別班的售書員也陸續趕到,一起等待著“小書蟲”們的到來。

  只聽司令臺上的老師一聲令下,“共享讀書節”開始了!一大群“書蟲”們如潮水般從操場入口處“涌”了進來。此乃推銷的大好時機!現在不喊,更待何時?我清了清嗓子,把手圍成桶狀,搭在嘴前,向“小書蟲”們吼叫道:“探案冒險系列叢書只要三張書券了啊!快來看,快來瞧!是的,你沒聽錯,只要三張券即可購買!”話音剛落,同學們都向我們班的書攤跑來,手里的書券都被抓得皺皺巴巴了。

  “這本書我買了,幾張券?”“我要這本!”“我挑好了,給你書券!”我一邊叫賣,一邊收著“顧客”們的“鈔票”,心里美滋滋的。我們班的書原來這么受人歡迎啊!

  不久,書堆低了下來,竹籃中的書券漸漸增多了。桌上還剩下幾本無人問津的書,我一看,咦?封面那么精美怎么沒人搶購呢?我翻開書的第一頁,原來都要六七張券啊!肯定是同學們買不起所以放棄了。那該怎么辦呢?我靈機一動,腦海中浮現出衣服店門口“清倉大甩賣”幾個字眼。可以在這里利用一下!

  我再一次發出“獅吼功”:“由于本書攤要清倉大甩賣,所有書一律兩張書券,機不可失,時不再來!”果然不出我所料,同學們又向我的書攤擁擠過來……很快,我們班的書被換完了。我擦了擦額頭上的汗,長舒了一口氣。斜眼看看別的書攤。哈,售書員們都對著自己面前落落大滿的書不知該如何是好呢!

  “共享讀書節”結束了,我們拿著自己換來的書閱讀起來,這是我們最快樂的時光!

  一位哲人說過:“書籍,是你造就靈魂的工具。”來吧,讓我們在“共享時代”中共享好書,與書為伴!

與書為伴作文14

  書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。每一個字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸,萌發著自古的幽香,穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍紫。我最喜歡的書是《朱自清的散文》,那絢麗的文字,總是帶著幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴落在我的夢里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界,一語一天堂”;而那些優美的文字帶給我們的不僅是流金歲月,百態人生,還有堅定的信念與昂揚的斗志。

  總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野,那聲音由遠及近,婉婉轉悠長;總有一些故事像時代的縮影,記錄某年某月時的歡聲笑語,真實深遠;總有一些偉人如不落的恒星,在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘。我喜歡花木蘭,年輕貌美的她把秀發鎖進記憶的抽屜,把嬌氣留給過去的履歷,用青春年華鮮艷了火紅的軍旗,用如花的歲月增添了軍營的靚麗;我喜歡李清照,年少時的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅,使得“梅妒菊羞”,而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容顏憔悴、平添幾縷白絲;我喜歡泰戈爾,他是三春和暖的春風,驚醒樹枝上的新芽,增添處女頰上的紅暈,他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純潔,那樣的壯麗。

  讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞和孤獨在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗一杯清茶,一縷陽光,一卷美文,一生珍藏一杯清茶。

  讓我們于鬧市中拾取一份寧靜,于紛繁中理出一片安祥,輕啟書卷,品茗書香,亦品嘗人生百味;也讓我們與書為伴,一起享受著那無窮無盡的書光吧!

與書為伴作文15

  人生旅途中,我們總希望有親人,有朋友陪伴左右,但常常事與愿違,因為他們會因為這樣或那樣的原因離你而去。而書,才是最長情的伙伴,一輩子的朋友。

  歌德曾說過:讀一本好書,就是與一位品德高尚的人談話。是的,書能講述一個又一個美好的故事,回答一個又一個奇怪的問題,告訴我們一個又一個道理,打開一扇又一扇神奇的“任意門”。

  與書為伴,我們其樂無窮。《西游記》里,孫悟空騰云駕霧的本領,我羨慕不已;《三國演義》中,諸葛亮的神機妙算,讓我贊嘆;《紅樓夢》里,林黛玉等人的命運撥動著我的心弦;《水滸傳》中武松等108位好漢的忠肝義膽令我拍手稱快。

  在與書為伴的日子里,我的視野開闊了,情操也被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友。向她請教你想知道的所有問題,讓她幫助你驅走你的疲倦。在她的指引下,我認識到大自然中冬去春來的必然,感受到生活中的酸甜苦辣,體會到“分久必合,合久必分”的歷史更替原則。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等的無奈。辨秦檜、童貫,識別他們的奸詐狡猾的本性,并且痛斥他們的卑鄙無恥。看荊軻刺秦王,豪氣沖天,并留下令人心痛的名句:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”感受范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲嘆:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!”憂國憂民,真情流露!

  與書為伴,使我常懷感恩知之心,不再因為莫名的小事就對父母發牢騷;與書為伴,可以凈化心靈,使我們變得品性高尚;與書為伴,我們不再孤獨,我們在書中體味他人的世界。時光流逝,時代變遷,世事紛繁復雜,但只要走進書的世界,暢游知識的海洋,那么我們的心就是平和寧靜的,就是從容淡定的。

  同學們,找幾本好書,與書為伴吧!讓我們同沐四季風,共享讀書樂!

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