你是我的一本書作文

時間：2022-11-10 17:09:03 書我要投稿

你是我的一本書作文匯編15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的你是我的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你是我的一本書作文匯編15篇

你是我的一本書作文1

　　每次轉校，升學，就不得不面臨一個巨大的問題：交朋友。在陌生的人海里找到一個知心好友，就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。

　　開學軍訓時，我就在班隊中搜尋。一個溫柔的女生首先進入我的視線，但軍訓兩天后我就不再關注她，因為她總是與訓練脫節。

　　教官下的每一個命令，她常常都會慢半拍做出反應，有時似乎是走神，需要旁邊的同學提醒才會做對的動作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無法忍受的，是她在跑操時錯步。

　　她在我的正前方，當她的步子出錯時，我就是最大的受害者。教官要求跑操時間隔距離很小，而一旦她錯步，我就只能把間距拉大，隊伍也就變得不整齊。更令人無奈的是，跑五十米，她可以錯四十米。從此，我就不再關注她，她就像一本只被讀了開頭，便被存放在角落的書，幾乎被遺忘。

　　某個課間，我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項，單詞更是我的頭號敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復習的她。我壯著膽子向她提出申請，沒想到她十分熱情的答應了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發現我對背單詞十分頭疼后，還仔細的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵，安慰我，令我十分感動。我隱隱感到，書的下一頁，將有精彩的內容。

　　在后來的聊天中，我發現我們有許多相同的愛好，就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。

　　我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書，被徹底打開。我也明白，只有認真地讀完一本書，才會知道書的好壞。

　　你是我的一本書，我們一起，幫助彼此書寫新的篇章。

你是我的一本書作文2

親愛的晴：

　　你知道嗎？我有一本最愛的書，它既不放在桌子上，因為桌子無法承載它的重量；也不放在書櫥里，因為書櫥太小了。它一直放在我心里，讓我加倍珍惜。

　　那一晚，我一個人蜷縮在房間角落，拿著手機的手不停地顫動，睫毛已承受不了淚滴的重量，任其在地面上摔碎。電話那頭的你，一直在鼓勵我不要氣餒，一次的失利不算什么，還不停地調侃自己忘答一面卷子的“迂”。忘了那晚你給我講了多少笑話，只記得你最后終于讓我破涕為笑。

　　你是我生命中的一本書，一本可以讓我破涕為笑的漫畫書。

　　教室內，呆呆地望著自己第二次拿到的入團申請，陷入了深深的迷茫。去年的考核并沒有成功，而今年成功的可能性還不及去年。我是不是應該放棄這次機會，自己明年再競選呢……我猶如一團亂麻的思緒突然被打斷，抬眼一看你正在我身旁，一副一切了然的樣子：“聽我的，把這表填了。咱學校的考核你又不是不知道，初三學習那么緊張，你要怎么應付？！”見我沒有反應，你竟拿起了我的筆，在姓名那一欄填了我的名字。現在想想，當初的你多么正確。

　　你是我生命中的一本書，一本叮以為我指點迷津的百科書。

　　一個月四五篇的文言文已把我搞得頭昏腦脹。那天又撞上文言文競賽，我可是“不求做得全會，只求蒙得全對。”在這種情況下，我只好向同桌的你發出“信號”，可你卻在看到我的“信號”后不予理睬，這使我心中有些生氣。競賽結束后，發現鉛筆盒旁多了一張小紙條，上面的字讓我臉紅：“作弊是沒有用的，東西只有學會了，才是自己的。”之后的課間，只要你閑下來就會教我一些背文言文的巧辦法。

　　你是我生命中的一本書，一本在必要時啟迪我心靈的哲理書。

　　我讀過的書不少，而我讀過最美的書、我最愛的書，就是親愛的你。

　　愛你的敬文

　　山東省青島市超銀中學

你是我的一本書作文3

　　朋友,你是我的一本書。我也是你的一本書。

　　一個人就是一本書。

　　我們在一起彼此閱讀。用眼睛，用靈智。讀真，讀善，讀美，讀出生命的感動；讀偽善，讀丑惡，讀狡詐，讀懂怎樣為人，讀懂為人的準則。

　　人比所有的書精彩。人是最好的長篇小說。活生生的個性、語言，活生生的動作、神態，還有瞬息萬變、難以言表的心理，風云變幻、水到渠成的結局……使人興奮、悲哀、凄涼、拍案叫絕、回味無窮…… 許多藝術作品真的能“源于生活而又高于生活”嗎？如此豐富而又微妙的模糊性，讓人著迷又束手無策，要怎樣柔軟、怎樣縝密的思維之網，才能將“人”的全部真實裹挾進去呢？

　　人是最好的書。其魅力比單純的文學閱讀要難上百倍、千倍。

　　你讀別人，別人也在讀你；你是別人的鏡子，別人也是你的鏡子。人隨鏡換，景隨步移。不是單一的、靜止的。

　　讀人的魅力還在于被讀的“書”是活的。會因你的個性，你的讀法而有所展示，有所掩飾，有所改變。不同的人讀同一本書，會讀出不同的層次，不同的結論。這是因為“讀者”不同，“讀法”不同。所謂“白鷺立雪，愚者看鷺，聰者觀雪，智者見白”。

　　我們在讀文學作品時，可以毫無顧忌地表現自己的心情，皺眉、嘆息、微笑、哭泣。不必設防，無所顧慮。讀人就不一樣了，必須考慮自己的流露對被讀人的影響，萬不可不加約束，投入其中，由閱讀變為參與寫作。

　　對人的閱讀可能因讀者而改變情節，這是在書的閱讀中所沒有的樂趣和危險。因此，在閱讀中，應保持單純的本質，平靜的心態，“竹影掃階塵不動，月穿潭底水無痕”。只求把紛擾人間看個明白，看個透徹。因此，你我只能是彼此的風景，只能遙遙相對。

　　但愿所有的書都精彩，不枉我們一生的閱讀。

　　但愿你我也精彩，不讓讀我們的人失望。

你是我的一本書作文4

　　隔一程山水，轉眼又到了梅雨季節，穿過綿長的雨季，似乎能尋到夢中江南的一抹清影，將遠遠的夢境輕輕摘下，完成一本笑忘書。

　　雖然生在江南，卻無法描繪出她的模樣。她應該如同課本里所說那般，被一派清涼的湖水圍繞著，白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠，和暮色四合時即將穿過橋東的烏篷船與船槳留下的精致水紋。

　　而家鄉像極了背著行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛抵過金礦，就迫不及待地卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程。

　　而那一日見了上林湖的面容，終于找到了尋尋覓覓已久的一本書。

　　踩著腳下厚重的青瓷碎片，竟有了一種落淚的錯覺。此時的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地，那朦朧中就會出現一個丁香般的女子，優雅地倚著船舷，與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天，確確實實是家鄉的一隅，卻沒有了往日的喧囂繁擾，這里綠樹環合，但絲毫沒有了小石潭那般的悄愴幽邃。澄澈的水中又映出另一個洞天來，山水相擁環抱，像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，還有那水鳥，輕盈地落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，那眼神里都包含了道不清說不明的溫柔，它將頭深深地埋進翅膀里去，把靈動的脖子扭得淋漓盡致，它愛這土地。

　　上林湖啊，原來你才是我心里那本名為江南的書啊，這書里的剪影，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那抹讓人留念的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是青瓷堆砌起來的文明碎片，這樣不經塵染的你，竟如此輕易而完整地書寫了我心中的江南。

　　燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，夢里絲竹輕聲唱，山是山歸根山，水是忘情水。無論今后我漂泊何處，你都會與我相伴，你就是我心中那一本永恒的書，讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖！

你是我的一本書作文5

　　“書籍是人類進步的階梯。”書讀得越多就越有好處，當然是指有有益的書，要我說，你是我的好友，更我的一本好書。

　　剛踏入中學面對一張張陌生的面孔，我感到害怕，由于自己的內向，班上可以說是一個朋友也沒有，而你看見了我，便主動微笑著向我打招呼，看著你的笑容，我便一層層撥開了心靈上的陰云，讓我不再害怕孤獨，你向我介紹了一幫新同學，我們都彼此認識了，此后，我們便成為了一對形影不離的好朋友，我變得開朗了許多，我本沉默，不愛笑，在你的影響下，我變得愛笑，笑起來很徹底，一切煩心事都煙消云散。是你，讓我學會了勇敢，不再害怕孤獨，讓我學會了微笑面對生活。

　　生活中總有一些煩惱事，如在考試中失利，與同學之間相處得不是很融洽，在作業中遇了難題等等，因為這些事我總是很煩，而你則是用你的耐心來幫助我，考試失利了，你幫我分析原因，并鼓勵我通孔地克服困難，你的樂觀，豁達都時時刻刻感染著我，讓我學會了樂觀，堅持，豁達，讓我每一天都保持上進的心態。

　　在人生的旅途中，有聚，有散，俗話說：“人生無不散之宴席。”不久的一天，我們分別了，那一天天下著小雨，你無聲無息從我的生活中溜走了，連一句告別的話也沒有。后來，我才打聽到，你因為你父母工作的原因不得不搬到處地支讀書，那時，我才知道，我們之間已有一層距離了……

　　一個微風的下午，我走在那條熟悉的路上，只是身邊少了你的陪伴，還是往常的一切，只是身邊少了一些生氣，一些歡笑。就這樣漫無目的地趁著，心里想著，要是時光能倒流，該有多好。

　　突然手機來了短信，會是誰呢？我打開一看，一個不熟悉的號碼，里面寫著：“對不起啊，因為走得太過匆忙，沒有問你告別，我也很會不得，可是……希望你能理解我，沒有我在身邊的日子里，你要好好的，好好吃飯，多一點微笑，短暫的離別是為了更長久的相聚，讓我們一起期待這份永恒的喜悅，永遠支持著你的碧……”

　　看到后，不經意間鼻子酸酸的。

　　“嗯，我一定會好好的……”

　　我又一次學會了獨立，學會了寬容，學會了思念……

　　你像一本書，讓我學會了很多，你書香四溢，雖然淡雅，卻暗香留存。

　　你，就是我的一本書，一筆永遠的財富。

你是我的一本書作文6

　　入秋了，葉落歸根了，化作養分來回饋大樹，回報大地母親。落葉也許經過了春、夏才讀懂它，而我何嘗不亦是如此呢？我，至今才讀懂爸爸——一本值得品讀的書。

　　爸爸，你沉默寡言，即使說話也是寥寥幾語，卻言簡意賅。我需要細細地品，細細地讀。

　　曾記否，那綠肥紅瘦?

　　一夜狂風驟雨，花凋落了，綠卻更青翠了。

　　考場失利，心情跌至谷底。你沒有多說，只是在為我分析解讀我的錯題。但從你的眼神中，我分明感受到了你的焦急。我有些詫異，你應該鼓勵我，而你卻沒有。每講完一題，你便抬頭看看我，觀察我是否認真聽了，問我是否理解了。望著略顯疲憊的你，我無語，淚簌簌地滴落。

　　漸漸的，我從你的的回眸中，讀出了我以前從未感受到的。其實，那份嚴肅是對我的不懈要求；那個微蹙是對我的擔憂與關心；那份堅毅是對我的激勵與信任……

　　原來，你一直在默默地關心著我，影響著我。

　　曾記否，那炎熱與汗水？

　　花開了，人們驚羨于它的美艷，卻忘卻了它曾付出的血與淚。

　　夏日炎炎，你毫不猶豫地拉著我走向田野，在我驚訝于你的舉動時，你把鋤頭遞給我，示意我把那塊土地翻新。灼熱的陽光如此刺目，使我的雙眼有些昏花。沒有多久，我已汗流浹背。真想扔下鋤頭，回家享受空調的涼爽。

　　抬頭，望向你，看到的是你那堅毅的眼神。似有所悟的我，看到你連續揮動的鋤頭，霎時，已不覺得炎熱與勞累了。烈日下，一對父女正奮力揮動著鋤頭……

　　看著翻新的泥土，我明白：你是希望我能吃苦耐勞，不要貪圖安逸。

　　原來，你一直在啟迪著我，開拓著我的人生道路。

　　猶記，小時侯，我一回家，你只是板著臉讓我寫作業，曾經的我認為你很“嚴酷”，現在卻讀出了溫暖。上初中了，你常教育我，要自信堅強。看著我的成長，你露出了微笑。從中，我讀出了堅毅。現在，你總是鼓勵我，要朝著自己已定的目標奮進。從中，我讀出了你對我的希冀。

　　爸爸，在我心中，你是我的一本書，一本內容豐富，富有哲理的書。以后的人生之路上，我定會細細地品，細細地讀。

你是我的一本書作文7

　　普希金曾說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”而你如同我的一本書，給我帶來了廣泛而深遠的影響。

　　人生如游戲，玩好不容易，需要良好的心態。你，我的一本書，你告訴我要好好把握每一天。

　　小小的你需要我的一次次擺放，我必須做到準確無誤，否則，你只要有一部分擺放有問題，就會影響大局。可謂一招棋錯，滿盤皆輸。有時，我的手一抖，未完成的作品便大片倒下，又或者有時，他人的一句話，你又倒下了。而你告訴我，要重新拾起你，一切重頭開始。但在你的影響下，我并沒有生氣，而是淡定的重新擺放。于是，生活中的籃球考試，我一向在過關的邊緣，失敗了一次又一次。但每次失敗，我都會想起與你在一次玩時我的淡定的心。于是我并沒有放棄，我成功了。是你，我的一本書，你給了我良好的心態。

　　人做事，要學會忍耐、專注、執著。你，我的一本書，你告訴我要有拼搏的精神。與你一齊時，我需要有耐心與耐力。我跪在地板上，擺好你，試著推了一下，還是沒有全部倒下。我不斷實驗，改變角度，力求到達完美。我如同古代的讀書人一般“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時間久了，我摸著紅腫的膝蓋，心里到了崩潰的邊緣，但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”，再次進行擺放。在你的影響下，我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁，在試卷滿天飛時，我即使昏昏欲睡，也要強打起精神，狠狠擰了自我一下。在沖了一圈又一圈時，我即使體力不支，也要憑著意志力堅持下去。我相信，有了這股狠勁，我必須會成功。

　　多米諾骨牌，你是我的一本書。你教會了我許多道理，你影響了我的人生。你雖不會言語，卻清清楚楚，明明白白地告訴我：人僅有經過無數這樣的經歷，才會變得成熟，最終走向成功。

你是我的一本書作文8

　　朋友就像書籍，你不需要異常的多只要他們足夠好就行。很多人讀書只注重里面的精彩故事情節卻忘了去細細品味。而正因為你的到來，我在大海中迷失了方向的小船，才順利找到了溫暖的港灣。

　　你是我的一本書，教會了我堅強。你是否還記得，我們相識的那天，樹葉經過輾轉飄零回到了大地的懷抱，瑟瑟的風附和著大雁的舞蹈吹起了曲調，年幼無知的我梳著兩個小辮子躲在爸爸媽媽的身后，迎接我們，是你甜美的笑臉，你比我大一歲，卻同我在一個班。不忍心放開爸爸媽媽的手的我豪啕大哭起來，你握住了我的手，手心晨的溫暖傳遞著。你告訴我不要害怕，有很多孩子都在這，你們都會陪我玩，我含著淚水送走了父母，在我無助的時候你伸手來幫忙我；在我難過的時候，你來用心靈來溫暖我，我不再軟弱，是你教會了我堅強，讓我在今后的生活中不再畏懼困難。

　　你是我的一本書，教會了我勇敢，升入小學，不知是不是命運安排，我又遇見了你。每次班上舉行活動，我很想參加，卻始終沒有勇氣舉起手，班上竟選班干部，你仿佛能讀懂我的心，放學后和我一齊準備演講稿，和我一齊練習，記得有一次你搬來幾張椅子，上頭放滿了娃娃，你說讓我把他們當成同學和教師。我望著臺下的娃娃們，很緊張，抓著稿子的手不斷地冒汗，在你不斷的鼓勵下，我克服了心中那個膽小懦弱的惡魔，在班級的講臺上，順利讀完了演講稿，是你讓我戰勝了自我，變得勇敢。

　　你是我的一本書，讓我學會了寬容，到了初中，我們竟無奇跡般地讀入了同一所中學，小時候的玩伴除了你我，其他的早已各奔東西，新加的科目使我變得焦燥，沒了以往的耐心。一天，我正捧著書在端詳，考試過后的我心境很不好，你跑了過來，絮絮叨叨地對我說了幾句，本來就很亂的腦袋被你吵得思緒全無，一氣之下對你說了幾句重話，本經為你不再會理我，但第二天出現的依舊是當初那個甜美的笑臉。我向你道歉，你笑著說你能理解，這是多么深厚的友誼啊。這是多么完美的寬容啊。也正因如此，我不再煩燥，對所有事物都多了一份寬容。

　　你是我的一本書，是我人生路上的啟明星，因為有你，我的人生才會朝著正軌前行！

你是我的一本書作文9

　　一池荷花，絢爛了整個夏季。每日漫步于荷塘四周，那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點綴的，那潔白仿佛是不經一絲點染，用純潔之心繪上的。一池荷花，你也成為我最美的一本書。

　　七月的荷，開得正燦。

　　一場大雨剛剛停歇，空氣中漂浮著清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿鼻中，聞香尋去，只見一個個粉紅花苞挺立在枝頭，似一張張綻開的笑臉，又似一個個精巧的酒杯。那里面裝有多少玉露瓊漿？滿杯多少心思？你們似乎絲毫不在乎暴風雨的肆虐，依然堅強綻放，花瓣上依然留有幾滴雨珠，再看看紅荷她嬌羞的姿態，不禁讓我聯想：這是否是你的淚？你經受不住風吹雨打了嗎？不，絕不是，你的淚是你戰勝風雨后喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿了你的堅強。想像著前一刻，你是怎樣堅毅。

　　看著那載滿雨滴的花瓣，沒有一絲愁容，你的弱小身軀刻滿了傷痕，滿身傷痕里蘊藏著的是堅強。

　　生活中本來就多磨難，我卻不如荷花。倘有荷之心，則長長的雨期何患？是啊，風雨來臨，我應該去拼搏。像荷花一樣，堅強面對。一池荷花，你是我最美的一本書——用堅強之心教會我與風雨拼搏。

　　潔白的荷花傲立在枝頭，你悄然綻放在一大片翠綠之中，沒有蜂圍蝶陣，安靜地開在自己的世界里，嬌羞地躲在煙雨迷蒙中。悄然從淤泥中綻放，卻不曾留下一絲痕跡。你的高潔常被文人墨客所追隨、贊頌。周圍多少艷麗的花兒爭奇斗艷，你都不為所動，只做最真的自己，做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近，旁人也許會不屑于你的傲，殊不知，這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣，經受不得半點塵埃，用純潔去點染自己的那一絲美麗。“亭亭爭植，不蔓不枝”是對白荷最好的描繪。白荷一生都在守護她的純潔之心。

　　青春本來絢爛多姿，我卻羨慕他人，模仿他人的言行。倘有荷之心，則純潔如斯。我應該做自己，做質樸的自己，做純潔的自己。每個人都是不同的，我應該像你一樣，堅守一顆純潔質樸之心。一池荷花，你是我最美得一本書——用純潔之心教會我做自己。

　　漫步于荷塘，我已從迷茫走出。你是我的一本書，教會我與風雨拼搏，教會我做真實的自己。讓我明白生命的真諦，一池荷花，點染我的內心。你是我最美的一本書，品讀你，我變得堅強、自信。

你是我的一本書作文10

　　你是我的一本生活小手冊，教會了我生活的經驗；你是我的一本料理書，引導著我走進廚房的世界；你是我的一本求生手冊，讓我在這險象叢生的世界里，尋得一線生機。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。

　　我從只懂得哇哇大哭的嬰兒，長大到會走路，活潑亂跳的小女孩，從咿呀學語的無知，到流暢表達心意的伶俐，這一切我都是從何處學來，向何人學，是那里，是你嗎？

　　閉眼仿佛又回到那個地方，一個熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽著我幼小的雙手，慢慢地往后退，我則搖曳著臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵，當我松開你的手，仍能一步一步向你邁去時，你頓時愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這里，是你教會了步行，是你教會了我踏出人生的第一步，是你教會了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，了解你，你則教會了我邁向生活。

　　你就是我的一本書，我在你身上學得堅強。當你落著淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什么是生離死別，而你卻以為我被嚇呆了，一把擁住我道沒關系的，爺爺知識去了天堂，他會在那里守護我們。帶著哭腔的聲音，夾帶著溫柔、堅強的語氣沖入我的心中，帶著莫名的信念解釋著別樣的堅強。你在哭泣，卻又有著獨特的堅強，你站立月u雨中，堅強的身子從未倒下。頓時，我讀懂了你的堅強，即使傷心落淚也不倒下的堅強。你就是我的一本書，教會了我堅強。

　　你是我的一本書，我在你的身上學習愛，學習堅強，學習生活；你是我的一本書，伴我一生，教我一生；你是我的一本書，讓我永遠記于心。

　　你是我的一本書，一本我這一輩都不拋下的書，一本我最珍愛的書，一本我學以致用一生的.書。

你是我的一本書作文11

　　歲月穿過了墻，沒發出聲響，時光，如果你只是我的一本書。

　　——題記

　　已經記不清。你于哪一日悄然踱進我的生活，只是慢慢發現情緒因你而波動是件很幸福的事。也許是因為彼此茍同的經歷，于是便像是忽逢舊日故人般的難抑雀躍；也許是因為你忽然柔軟下來的只言片語，心中漸漸充盈滿感動。

　　依稀覺得你就是一棵執著的植物，枝葉密密地蔓延開來，彼此糾纏，蜿蜒成曲線。也見得它們落下，而盤繞住的情緒也漸漸繁雜起來。然而，太執著也是不好的，正如你虔誠向日生長，卻無法阻止太陽的灼傷。

　　我只是想讓你成為我的一本書，我如同孩子一般用手心緊緊攥著你予我的那縷微弱的光亮，讓它縈繞心口，兀自微笑。我只想一一解讀你說的活著的全部意義，沿途，一路奔跑一路歡笑，不再計較。你可以讓世界停止流淚，開始充滿笑顏，我安靜地攜帶著你所有的心情，使它豐盈我的記憶。蜂擁而來的那看不見的不安，輕輕的掠過心尖，不愿意落下，但它不會過去，也不會消亡，更不會減弱。我不曾對此感到驚奇，因為你才是我生命中唯一的驚喜和失落。你散發著微弱的光亮，我卻站在這束光前，睜不開眼睛，我以為有一天，我會在這束光的背后看見你。可當我看見你的時候，一切局面都呈現出前所未有的混亂，心思動蕩，前路渺茫，唯一清晰的是你逆光的影子，只是太遠了。

　　“傍晚時銳利的光線隱約地斜射在腳下，我跟著你的影子走了很久，你都沒有察覺，我小心的念叨，你依舊遙遠。隱匿在人群里，看你閃亮明媚的樣子，歲月埋葬蛻變下的殼，讓你成長為奪目的少年，所以即使你沉默，也無法遮擋巨大的光芒。而在我們眼所能見，耳所能聽的這個世界，上帝不會將我置于你手中。”你以這樣一段話向我作別。

　　即使你是我的一本書，你也無法承載我所有的希望。我只是把我的足跡刻進文字里，在某一斑駁處落淚不止。

你是我的一本書作文12

　　形不似書卻為書。這本書，不是自傳，卻給人以真實寫照；這本書不是百科全書，卻匯集了一切；這本書，不是天書，它卻沒有一字。這本書，我讀了好久好久，從一點一滴中漸漸讀懂了一些。它充滿了奧秘，讓我永遠也讀不完。

　　你是我的一本書—知識。“書中自有黃金屋”你便是，每當我看見小鳥冬去春回，我便知道生命有其生活的方式與規律，它不是一成不變的，我們無法改變環境何不像小鳥一樣適應環境呢？花開花落，葉起葉墜，讓我讀懂了生命之長短，命運有其安排，我們無法去控制它，卻可以像花兒一樣，活得漂亮鮮艷，像草葉一般，活得剛強精彩。到生命的最后一刻仍能自豪地說我活得很有意義與價值。你是大自然，你是我的一本書。

　　你是我的一本書—心靈。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”腦中仍然清晰地記得那顆嫩苗，在我眼中，它是弱小的。但它經歷一場暴風雨后，我以為它會連根拔起，以風雨結束它的生命。但卻沒有，落了許久的雨，天空掛晴了，一切都明朗了的時候，我再去看它。幾滴露珠親切地滾動在小葉苗上，陽光把它照得透亮，遠處望去，它在隱隱發光。繼續生長，享受自然賦予的愛是它磨難的贈品。它扎根大地，幾時風雨侵襲也不畏懼，頑強地堅守職責。它讓我懂得了當生命帶給我們挫折和磨難時，只要我們永不屈服，頑強抗爭，只要我們還活著就應該充滿希望與理想，就沒有理由說要放棄，我們的生命是偉大的！大自然以風雨和小草帶給我心靈的奮進，讓我讀懂了生命。你是大自然，你是我的一本書。

　　你是我的一本書—純潔。你呵護萬物，使萬物生長。你無私，你無畏，你純潔。小溪淅瀝淅瀝地緩緩流淌，運承著自己的生命，不與大海爭涌；小草蔥翠欲滴，守護著花兒，不與花兒爭艷；種子頑強生長，堅守自己的意志，不與大樹爭雄……讓我精神純潔，心存善良與感恩，開闊舒暢。你是大自然，你是我的一本書。

　　翻過一頁，過去的永存記憶；翻過一頁，往后的憧憬未來；翻過一頁，我又讀懂了許多許多，大自然啊，你給我的僅是一本書嗎？

你是我的一本書作文13

　　有人說，你是一個勤勞的園丁；有人說，你是一顆璀璨的夜明珠；有人說，你是沙漠中的一瓶清泉……園丁，種植出無數嬌艷的花，嫩綠的草；夜明珠，照亮無數人前進的路；清泉，滋潤我們面對知識無比饑渴的大腦……

　　那是一個晴天，萬里無云，是個無比美好的日子。中午，狂奔到教室的我，剛入座，就見徐老師抱著一大堆作業本進入了教室。周圍響起了同學們驚天動地的抱怨聲：“還有作業啊！”“作業堆積如山吶”……徐老師仿佛沒有聽到人們的抱怨，依舊在發本子。這時候，班主任王老師進來了，原本喧鬧的教室，瞬間安靜了下來，王老師進來彎了彎嘴角跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學生的感覺。你身體不好，怎么不好好休息？”

　　我因為王老師這一句輕飄飄的話陷入了回憶。自早上起，我就發現徐老師說話時拿著擴音器。當時，我竟沒有感覺到徐老師是忍著身體的不適來給我們上課，那是多么辛苦啊！

　　中午，每一個老師都有午休。可徐老師為何犧牲自己的午休時間來為我們上課呢？我沉思良久。是啊，老師像我們的第二個母親。她偉大，因為她為了別人，而犧牲了自己。而我們呢，卻時常在課間抱怨。但光顧著抱怨的同學們哪，你們知不知道在你們寫了兩面作業后，老師改作業的量，卻是你們的一百倍呀，甚至比一百倍還多。徐老師教兩個班，兩班一共一百多個人，改作業的任務和教課的任務都壓在她一個人的身上，她是多累呀！當你站在她的身邊，聽她給你講解題目時，仔細看一下老師的眼睛下面，那是多濃的黑眼圈。你可知道，老師為了改我們的作業，晚上熬夜了，但是那些付出，卻在背后，在你們不知道的地方。

　　老師，你是母親，是園丁，更是一本教科書，既教我們學習，又教我們做人。在此，我深深地說一聲：謝謝你，老師！謝謝你，母親！您辛苦了。

你是我的一本書作文14

　　你是我的一本書，我心中的一盞燈。

　　時光荏苒，歲月如歌。曾幾何時，我還是那個輕狂無知，心中無夢的少年。是您，是您把我從懸崖邊拉了回來，是您從來沒有放棄我，對我一直如初，是您給了我一把打開未來的鑰匙，人生有你相伴，足矣。

　　爸爸讀書不多，算是半個文盲了，但他卻以精神的力量時刻激勵著我。剛上初二時，我染上了網癮，從此，我就變了一個人。逃課，打架，玩游戲。這些我之前都不敢想的問題居然無一例外的出現在我的身上。老師失望，同學疏遠，這些我都不以為然，我依舊沉浸在快樂的游戲中。我像一只迷路的羔羊，等待救贖。終于，這件事被爸爸知道了，他當時遠在千里外打工，聽說此事后立馬趕了當天的火車，連夜趕了回來。當他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對上我的雙眸時，我驚呆了，當時我的雙手還在可惡的鍵盤上打著游戲，我不知所措。他就那么站在我身后，一言不發，但我明顯感到他在顫抖！他在憤怒。“跟我回家”。他沒有任何溫度的說出這句話，但我卻覺得猶如墜到了冰窟。回到家中，他讓我在院子里里跪下，說了一句我永生難忘的一句話：“今天該跪的人是我，是我沒有把你教育好。”然后，我看到如山一般的父親倒下了，跪在了我的面前。我沒有言語，任淚水流滿我的雙臉，這一幕好像在夢里，好像在戲里，總之是那么的不真實。我到底是沒有辦法原諒自己，原諒自己的過錯。

　　以后，每當我感到前途渺茫時，每當我止步不前時，每當我想流淚時，我都會想到爸爸那雙布滿血絲的眼睛，和轟然倒下的身軀，我沒有理由不前進，因為有您；我沒有理由倒下，因為您永遠在我心中挺拔；我沒有理由退縮，因為您是一盞燈，永遠照亮我的前行路。

　　你是我的一本書，為我打開未來的路。

　　你是我的一本書，為我解惑人生的迷途。

　　你是我的一本書，是我此生永不枯竭的財富！

你是我的一本書作文15

　　在我們人生旅途中，你可以隨時隨隨便便看見我一個人，你亦可以隨時隨地的翻開我的那本書，在我的書桌前，在我的書桌旁，我一直默默的看著

　　你是我的一個朋友。每次看見你，我都會有一種自豪感，我會把你當做我的朋友，因為我會把我的生活裝進自己的口袋。你是我一個知心的朋友，是我一生最好的朋友。每到我傷心難過的時候，也是你，一次一次的陪我說笑，一次一次，一直在我的心里默默的說：“我的朋友。”你是我生活最快樂。

　　那時候我還很小，只知道哭，可是每到了那次，你便會笑著對我說：“我可愛，你是我的好朋友，你永遠都是我的好朋友。”每次當我看著你時，你便會笑著對我說：“你可真的是一個很有用的人，你的心靈是多么美好。”我就會不停的跟你說笑，你也會笑著對我說：“你真的永遠是我的好朋友。”我也總是不停的笑。

　　你是我一生最好的朋友，你是我一生的朋友，你是我一生的朋友。你是我生活的老師，你是我生活最美好的伙伴。我會珍惜你的陪伴，我會把你的所有時間都用來看你，讓你的每個時間都變的更快。

　　我們每個人都曾經在一起玩過，我們也經歷過很多。但是我們的友誼是不會因為任何人的成功而停滯。每當想起你時，我的心就會一陣陣的痛，因為你是我一生中最好的朋友。

　　你是那個在幼兒園的朋友，一直是我心中最美麗的朋友。記得小時候，那時候我是一個很頑皮的女孩，總是和你在一起玩耍。你總愛用你的大手輕輕的捏起我的鼻子，在我的臉上擦來擦去。在家時，我是一個比較調皮的女孩子，經常把家人的衣服弄的到處是，你總是在一邊哄，還一直讓著我，你還總是那么的關心我的身體，那么的寬大，我總是覺得你是世界上最美好的朋友。

　　你是我的一個朋友，我們一生最珍貴的朋友。在一起的時光很多很多，但是我卻不知道你是否還記得我。我知道，我一生中最珍貴的一段時光。在那段時光中你總是那么的善良，在那段時光中，我永遠的成長著，我會記得。

　　你是我心中最美麗的朋友，我的朋友。

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