【精選】讀書(shū)的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文 篇1
我有很多書(shū)，很多種類型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，比如：《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書(shū)，如：《家門外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》；還有童話故事書(shū)，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書(shū)也是我的最愛(ài)，他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū)，那可是有故事的。
上幼兒園的時(shí)候，是媽媽給我買書(shū)，買的都是童話故事。上了小學(xué)后，買書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店，我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一，我想買的是偵探小說(shuō)，媽媽想買的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū)，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的`詞匯，有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買這類型的“閑書(shū)”了。而且上次考試，我得了一個(gè)一百分，媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我開(kāi)心極了，我和媽媽會(huì)心的笑了。
這就是我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的作文 篇2
人人都有好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有的人愛(ài)整潔……我呢？就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)！
我可能是天生愛(ài)讀書(shū)的人吧，我對(duì)書(shū)有一種深厚的感情。聽(tīng)媽媽說(shuō)：在我小時(shí)候，當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽給我一本書(shū)，我就會(huì)立刻停止哭鬧，一本正經(jīng)地看起來(lái)，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，從識(shí)字的那天起，爸爸媽媽便拿著一本本童話故事書(shū)圍著我講起故事來(lái)，當(dāng)然，我也全神貫注地聽(tīng)著。從此，我每天放學(xué)首先做的事情就是看書(shū)，隨著識(shí)字的增多，我已經(jīng)閱讀了《動(dòng)物百科》、《三國(guó)演義》、《童年》、《朝花夕拾》……這些書(shū)給了我一種精神力量！
現(xiàn)在，我經(jīng)常要求媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，記得有一次，工作繁忙的.媽媽為了滿足我讀書(shū)的愿望，把我送到書(shū)店自己就匆匆離去了，四小時(shí)后，媽媽來(lái)接我時(shí)我還在那孜孜不倦地看書(shū)。
書(shū)，是我學(xué)習(xí)的好助手，是我人生路上的領(lǐng)路人，是所有知識(shí)的源泉。愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
讀書(shū)的作文 篇3
終于把作業(yè)寫完了,我可以抽出時(shí)間來(lái)看我那心滿的書(shū)——《薔薇少女館》。我收起作業(yè),拿出了我的小零食,翻開(kāi)書(shū),準(zhǔn)備一邊吃,一邊看。
剛剛翻開(kāi)書(shū),我就被這精彩的.故事吸引了。看著薔薇少女館館長(zhǎng)凌霄帶領(lǐng)著少女館的全體人員突破了一切困難,又歡聚在薔薇少女館時(shí),我激動(dòng)極了。趕緊拿起手機(jī)給我的好朋友劉靜怡發(fā)了一條短信——“劉靜怡,我正在看《薔薇少女館》這本書(shū),這本書(shū)可好看了!你也看看吧!”不一會(huì),劉靜怡的短信就來(lái)了——“嗯,我正要給你發(fā)短信呢,我也正在看這本書(shū)!”真巧,我雙手并用,開(kāi)始和劉靜怡以短信的方式談?wù)撈疬@本書(shū)來(lái)。
我和劉靜怡越聊越激動(dòng),而發(fā)短信又太慢,我索性就給劉靜怡打電話,互訴心聲。轉(zhuǎn)眼間,晚飯時(shí)間到了,我們竟在不知不覺(jué)間聊了一個(gè)下午!我們約定,晚飯后一起在小公園里聊。
我放下手機(jī),看著桌子上的零食,我一拍腦袋:哎呀,看書(shū)太入迷了,竟忘了吃零食。我匆匆地收起零食,急急忙忙地吃完晚飯,便拿著書(shū),來(lái)到了我們約定的小公園。劉靜怡正在等我呢!我急忙跑過(guò)去,和劉靜怡一起坐在公園的長(zhǎng)椅上,翻開(kāi)書(shū),又滔滔不絕地討論起來(lái)。突然,劉靜怡提出一個(gè)建議:“我們也組織一個(gè)‘薔薇少女館’吧!幫助其他人。”“好啊!”我也拍手叫好。我們達(dá)成協(xié)議,建立了我們的薔薇少女館!
我們又聊了好長(zhǎng)時(shí)間,知道夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,我們才依依不舍地分別。我踏著月色,望著天上對(duì)我眨著眼睛的小星星,回想著剛剛我們建立的薔薇少女館,我越想越覺(jué)得有趣。這,就是我們讀書(shū)中的樂(lè)趣!
讀書(shū)的作文 篇4
清晨，一縷清風(fēng)吹來(lái)，帶著花香和露水的氣息，把數(shù)翻的沙沙作響。陽(yáng)光溫柔的照射進(jìn)來(lái)，金色陽(yáng)關(guān)灑在桌上的書(shū)本上，淡淡的墨香纏繞于指尖。我又在書(shū)香中迷失了。
大地因生命而精彩，人生因豐悅而甜美，心靈則因書(shū)籍而清澈。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是智慧的源泉“讀一本好書(shū)，距如何一個(gè)高尚的人說(shuō)話”；書(shū)是興趣的`源泉“書(shū)中自有藏金屋，書(shū)中自有顏如玉”；書(shū)是才華的表現(xiàn)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)中有華美的句子，絢麗的文字，動(dòng)人的情感。怎樣才能夠把書(shū)中的靈魂轉(zhuǎn)換為自己的東西呢？讀書(shū)如品咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能夠悟出其中的真理。
古人讀書(shū)，如混鹿奔泉，又如六月飲雪。我讀書(shū)，可以流連忘返，卻做不到廢寢忘食。古人云：“讀書(shū)有三到，謂，心到，眼到，口到。”我的語(yǔ)文老師說(shuō)：“讀書(shū)萬(wàn)萬(wàn)不可囫圇吞棗，要善于做筆記，所謂：不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)，把書(shū)中的內(nèi)容，圈、點(diǎn)、畫(huà)，還要寫讀后感和讀書(shū)心得。只有這樣才能夠有好的學(xué)習(xí)效果。洗盡鉛華。”沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)確實(shí)要有好的學(xué)習(xí)方法才能夠有好的效果。此后，我按照老師所說(shuō)的，做好筆記，句句斟酌。在書(shū)海中，我感受到了“三國(guó)”中波瀾壯闊，英雄豪氣，欣賞到了唐詩(shī)宋詞，豪邁婉約，雄心壯志，領(lǐng)悟到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然閑逸。
書(shū)，有無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的軌跡。記得，有句俗話說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”。書(shū)如春風(fēng)；習(xí)慣，則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。蕓蕓眾生，忽明忽暗；四季輪回，花開(kāi)花落；青青子衿，悠悠我心。自以樂(lè)從書(shū)來(lái)，亮以人生。
風(fēng)氣帆正懸，書(shū)開(kāi)墨跡香。讀書(shū)習(xí)慣見(jiàn)其樂(lè)，趣味華以亮人生。讀書(shū)如品咖啡，只其苦而澀，知其香而樂(lè)。細(xì)品其韻味，步入樂(lè)之境。
靜靜聆聽(tīng)著四季，沙沙的翻書(shū)聲，輕輕觸動(dòng)著我的心弦。我想，世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于此了。我依舊沉浸在那紅袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。書(shū)，習(xí)慣，如春天的綿綿細(xì)雨，伴隨著我成長(zhǎng)，讀書(shū)之樂(lè)何處尋？書(shū)讀百遍，其樂(lè)自見(jiàn)。
讀書(shū)的作文 篇5
劉向說(shuō)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。那么，讀書(shū)應(yīng)該是苦的吧，但卻苦盡甘來(lái)；毛姆說(shuō)，為樂(lè)趣而讀書(shū)。那么讀書(shū)應(yīng)該是快樂(lè)、甜蜜的……而我覺(jué)得，讀書(shū)的滋味就像一個(gè)五味瓶，什么味道都有。不信？那就來(lái)參加我的“書(shū)中一日游”吧。
坐上時(shí)間老人的時(shí)光機(jī)，我又回到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，就發(fā)現(xiàn)床邊有一本《小學(xué)生作文大全》，是老爸在我前幾天生日時(shí)送給我的作文選，我還沒(méi)看呢。我剛拿起書(shū)要看，卻感覺(jué)肚子沉甸甸的，不好，人有三急。我像離弦的箭般沖向廁所，舒舒服服地坐在馬桶上，心中的石頭才落到地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本作文選還在手中，便看了起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)實(shí)在是太有趣了。這時(shí)，一篇名為《馬桶書(shū)生》的作文吸引了我的眼球，我頓時(shí)“拉”意全無(wú)。我對(duì)書(shū)中爆笑的情節(jié)歷歷在目，不禁哈哈大笑起來(lái)。“臭小子，又躲在廁所里玩手機(jī)，小心被臭昏過(guò)去！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，以為我躲在廁所里玩手機(jī)，立刻給我來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅子吼”，“下次再這樣我就沒(méi)收手機(jī)！”“我是在看書(shū)。”我哭笑不得，但過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)還是占據(jù)了心頭，廁所里的笑聲此起彼伏。這個(gè)早上，我成了名副其實(shí)的“馬桶書(shū)生”，也讓我體會(huì)到讀書(shū)的'快樂(lè)，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
中午吃飯時(shí)，媽媽做了我最喜歡的西紅柿炒蛋，我又拿起課外書(shū)邊看邊吃。由于《小學(xué)生作文大全》已經(jīng)被廁所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日記》。看著看著，我已經(jīng)被主人公安妮的悲慘經(jīng)歷感動(dòng)得熱淚盈眶，連飯都吃不下了。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚終于掉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，輕聲說(shuō)：“怎么了？是不是我早上不分青紅皂白就罵你，你覺(jué)得委屈？那媽媽向你道歉，別哭了。”“不是，我是看到書(shū)……書(shū)里這個(gè)人太可憐了，才……才哭的。”我抽泣著說(shuō)。媽媽這才放下心來(lái)。這時(shí)，我又覺(jué)得讀書(shū)的滋味是苦的了。
該睡覺(jué)了，可我還趴在床上看偵探小說(shuō)。這回，我又被書(shū)中那一樁樁觸目驚心的殺人案弄得膽戰(zhàn)心驚，睡意全無(wú)。放下書(shū)，我的心還是撲通直跳。最后，我不得不用數(shù)羊的方法入睡。這時(shí)的我覺(jué)得，讀書(shū)的滋味是辣辣的，就像吃了辣椒一樣。
這次的“書(shū)中一日游”到這里就結(jié)束了，你們體會(huì)到我讀書(shū)的滋味了嗎？其實(shí)啊，我的“讀書(shū)史”可是三天三夜也說(shuō)不完，就下次再聊吧。對(duì)了，再告訴你們一句：讀書(shū)的滋味只有你自己慢慢領(lǐng)悟才是你真正的感受，說(shuō)不定你們的感受與我不同呢！
讀書(shū)的作文 篇6
在我的腦海之中，有這樣一個(gè)夢(mèng)，牽著我，向勝利的彼岸，緩緩踱去。在不久的將來(lái)，我拿著一份滿意的成績(jī)單，走進(jìn)了心儀的大學(xué)學(xué)府，父母為我驕傲，母校為我自豪！夢(mèng)，雖是空想，但也可以讓它成為現(xiàn)實(shí)！圓夢(mèng)的最好辦法，則是在各科取得優(yōu)異的成績(jī)。而最重要的一步，就是讀書(shū)了。
小學(xué)，讀書(shū)是我?jiàn)蕵?lè)的一種方式。那時(shí)，我癡迷于科幻小說(shuō)，在學(xué)校，在家里，任何地方，我都書(shū)不離手，讀書(shū)時(shí)，像是沉浸在作者創(chuàng)造的奇幻世界，流連忘返。一本書(shū)一兩天就能讀完。自小學(xué)初一起，我就不怎么讀書(shū)了。上了初中，仍是這樣。老師讓做讀書(shū)筆記時(shí)，我則隨便一翻，找個(gè)不長(zhǎng)也看得過(guò)去的段落，隨手一抄，抄完就將書(shū)本打入冷庫(kù)，不見(jiàn)陽(yáng)光。可是，這樣的弊端也顯露了出來(lái)。
那是在七年級(jí)下學(xué)期期末考試，關(guān)于名著《駱駝祥子》的問(wèn)題，整整三分，我一分不得。三分放在之后的高考，可是整整三個(gè)操場(chǎng)啊！得知這一問(wèn)題之后，看著曾經(jīng)的摯友，陷入了沉思我真的應(yīng)該看起書(shū)了！
我立馬換好衣服，去了書(shū)店，買下了八年級(jí)必讀的名著《紅星照耀中國(guó)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書(shū)》。回到家，看著這三位新友，萍水相逢。我拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的.》讀了起來(lái)，不一會(huì)就進(jìn)入了狀態(tài)。我像是踏入了書(shū)中的世界，與男主一起經(jīng)歷許許多多形形色色的事，我沉醉了。看累了，看著窗外，放眼望去，燦爛的眼光普照大地。我突然發(fā)現(xiàn)，我讀書(shū)時(shí)，燦爛的是陽(yáng)光，更是我的心房。
我相信，只要我能堅(jiān)持下去，我心中的夢(mèng)，不會(huì)再是空想，書(shū)將化作我飛翔的翅膀，讓我翱翔在更廣闊的天空！
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