一本有魔法的書作文

時(shí)間：2023-09-12 16:56:21 書我要投稿

(精)一本有魔法的書作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一本有魔法的書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精)一本有魔法的書作文

一本有魔法的書作文1

　　樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書，樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了，它是一本魔法書。

　　樂(lè)樂(lè)很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書，并把魔法書放在了書包里。

　　星期天上午，樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車，看見有一個(gè)人拉開了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。

　　游樂(lè)場(chǎng)到了，樂(lè)樂(lè)，趕緊下了車進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊！于是，樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開心的`跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。

　　一天放學(xué)，樂(lè)樂(lè)看見一個(gè)，開車的人開得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。

　　就這樣，樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。

一本有魔法的書作文2

　　從前，有一只叫維尼的小熊，它有一雙黑溜溜的眼睛，一對(duì)圓圓的耳朵，一身漂亮的毛，生活得十分快活!

　　有一天，它像往常一樣走在上學(xué)的.路上，突然一本書從天而降。維尼撿起書，翻了幾頁(yè)，看了看鐘表，說(shuō)：“呀!時(shí)間不多了，要是我能飛就好了!”說(shuō)著，它居然飛了起來(lái)，一眨眼就到了校門口。維尼發(fā)愣了，它看著手里的書說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書嗎?”過(guò)了好一會(huì)兒，它才走了學(xué)校。

　　第二天，它在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棟房子著火了，便說(shuō)：“魔法書，把火滅了!”話音剛落，瞬時(shí)大雨傾盆而下。不一會(huì)兒火就熄滅了，維尼露出了開心的笑臉。

　　這幾天，維尼的生活不時(shí)發(fā)生一些神奇的事情，一切都是從撿這本書開始的，都是這本書帶來(lái)的。它拿著書走到屋外，天空正好下起了大雨，維尼輕輕地說(shuō)：“雨停下。”頓時(shí)，便雨過(guò)天晴，還出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。

　　它看著手里的書說(shuō)：“這真是本有魔法的書呀!我以后一定要好好利用這本書的魔法。”

　　就這樣，維尼利用這本魔法書為小動(dòng)物們默默做了許多好事，也發(fā)生了許多為小動(dòng)物們所津津樂(lè)道的神奇故事。

一本有魔法的書作文3

　　早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺得這不是一本故事，書上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么，我就按了一下。

　　一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著魔法書，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問(wèn)魔法書老師選我嗎魔法書說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù)，滿分是120分，老師讀到我的.卷子時(shí)候最高興了，因?yàn)槔蠋熆匆娢业木碜涌剂藵M分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。

　　這本書對(duì)我有很大的幫助，早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過(guò)。

一本有魔法的書作文4

　　一天，一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著，一本書突然從天上掉了下來(lái)，正好掉在光的頭上，光被嚇了一跳，急忙用手把書從頭上拿了下來(lái)，光感到手上十分輕，沒有一點(diǎn)重量。可是，當(dāng)光看見書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書很厚，上面覆蓋著一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵，發(fā)現(xiàn)這本書的封面上寫著“獨(dú)一無(wú)二”的魔法書。光興奮極了！

　　光帶著書回到了家。而這天光家里正好沒米，

　　于是，光用魔法書變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的.，個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè)意與他們分享，于是，整個(gè)村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè)的談話，高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。

　　第二天，光突然想看看大海是什么樣的。把書變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中，大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚，有彩色的，有紅的，白的，有黃色的，五彩繽紛，美麗極了！

　　光在海中好好的玩了一次，就高高興興的回家啦。

　　后來(lái)光知道了這本書的主人，便把魔法書還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書作文5

　　清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書，它的封面特別漂亮，而且畫面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了，認(rèn)真的翻閱起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它真是個(gè)寶藏，還有很多奇妙的的功能呢!

　　首先當(dāng)遇到光線昏暗的時(shí)候，書的頁(yè)面會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意，會(huì)針對(duì)不明白的地方，不厭其煩的反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫重點(diǎn)呀！它對(duì)我的'學(xué)習(xí)可太有幫助了！

　　再有神奇書還可以變大變小，當(dāng)我要外出的時(shí)候，為了給我減負(fù)它會(huì)縮成黃豆大小粘在我的手上。當(dāng)然我偶爾粗心會(huì)忘了把它落在哪，也不用著急只需叫一聲：“小神書乖乖，快快出來(lái)！”它就會(huì)回到我的身邊了。

　　說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì)根據(jù)你的要求變化內(nèi)容，放學(xué)后打開書都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了，它會(huì)出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話，逗我開心一笑。就連睡覺的時(shí)候，都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀，不過(guò)sorry，催眠作用真的太強(qiáng)大了！我從來(lái)沒讀到結(jié)尾就睡著了。

　　怎么樣？你們也一定對(duì)它很好奇吧！那就好好讀書吧，說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它！

一本有魔法的書作文6

　　小明在春游回來(lái)的`路上，撿到了一本書。這本書封面上裝飾著勇士鎧甲，小明好奇地仔細(xì)一看，封面上寫著咒語(yǔ):咪咪咕嘛嘰哩……小明把咒語(yǔ)念了一遍，只見那本書飛了起來(lái)，嘩啦啦翻開，從里面跳出一個(gè)勇士，他小聲地說(shuō):“跟我來(lái)。”他們腳下出現(xiàn)一個(gè)黑洞，把小明與勇士吸了進(jìn)去。他們來(lái)到一個(gè)皇宮里，勇士說(shuō):“謝謝你救了我，我被巫婆困在書里，現(xiàn)在被你解除了封印，我終于出來(lái)了。我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。”

　　小明說(shuō):“第一個(gè)愿望，我希望袋狼、渡渡鳥等滅絕動(dòng)物復(fù)活過(guò)來(lái)，我想讓人們愛護(hù)動(dòng)物，不再打獵。

　　“第二個(gè)愿望，我想乘著大船，去大海冒險(xiǎn)。我想與海豚玩耍，與鯊魚搏斗……當(dāng)一位大航海家。

　　“第三個(gè)愿望，我想有讀不完的書。我想盡情地吮吸知識(shí)的甘露，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。”

　　勇士說(shuō):“好，我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你回去吧!”

　　突然，小明腳下出現(xiàn)一個(gè)黑洞，它掉了進(jìn)去。等他睜開眼睛，看見自己坐在船上，船上有一倉(cāng)庫(kù)書，還生活著許多動(dòng)物，有爪哇虎、斑驢、巴巴里獅……小明高興極了。

一本有魔法的書作文7

　　奇奇是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。

　　這天，他又沒寫好作業(yè)，被老師罵了。放學(xué)后，奇奇有氣無(wú)力地走在回家的路上。突然，他眼前出現(xiàn)了一本書，書的名字是《我是一本有魔法的`書》。書的第一頁(yè)寫著：“只要你想要什么，用筆把它寫在紙上，抖一抖，東西就可以出現(xiàn)。”奇奇很好奇，就在書上寫了：我要一盒酸奶。奇奇抖了抖，可是酸奶沒有出現(xiàn)，他把書往地上一扔，生氣地說(shuō)：“這什么破書呀！都是騙人的。”這時(shí)，書上又出現(xiàn)了一行字，字跡潦草，無(wú)法識(shí)別。

　　班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走了過(guò)來(lái)，也很好奇，也寫了：我要一盒酸奶。班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)抖了抖，酸奶立刻就出現(xiàn)在了班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)的眼前，班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)很高興，喝起了酸奶。奇奇不死心，把書帶回了家。

　　第二天一早，奇奇把書帶到了學(xué)校。第一節(jié)一上課，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)要期中考試。可是奇奇一道題也不會(huì)寫，這時(shí)他想到了魔法書，他把字跡寫到了最好的程度。寫：把期中考試的答案變出來(lái)。抖了抖，魔法書是一本盡職的書，它是不會(huì)做壞事的，它飛走了。

　　最后，奇奇終于明白了：學(xué)習(xí)學(xué)不好，就連魔法也不幫自己。

一本有魔法的書作文8

　　“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著歡樂(lè)的歌聲跑回了家。他之所以開心，是因?yàn)樗辛艘槐居心Хǖ臅?/p>

　　有了這本有魔法的.書，小明決定試試有什么魔法。他來(lái)到空蕩蕩的房間里，想玩一玩。他打開有魔法的書，把它放在桌面上，看看有什么變化。小明桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：“請(qǐng)畫出來(lái)！”小明見了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫了一輛小汽車和一輛丑丑的大卡車。魔法書立刻變出了玩具和幾個(gè)字：“畫在書上！”小明看了這幾個(gè)字，終于明白了魔法書的用途。

　　玩完了玩具，小明餓了。可是，他不會(huì)畫好吃的，只好把愿意寫了出來(lái)。魔法書把小明帶到了餐桌上，小明看見桌上擺放著好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得可香了呢！

　　到了下午，小明要做作業(yè)了。可是，他還是不肯離開魔法書，只好把魔法書放在他的旁邊，開始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，小明遇到了難題。魔法書就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后，小明也變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越愛動(dòng)腦筋。小明從不會(huì)到會(huì)，差到優(yōu)秀，就連老師也越來(lái)越喜歡他了。

　　從此以后，小明就天天和小精靈和魔法書在一起，成為博學(xué)多才的人。

一本有魔法的書作文9

　　藍(lán)藍(lán)是一個(gè)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，經(jīng)常被老師批評(píng) 。

　　一天，藍(lán)藍(lán)又被老師批評(píng)了，放學(xué)了，他垂頭喪氣地走在回家的路上，走著走著，看見地上有一本書，不知不覺就說(shuō)出了那個(gè)書名：一本有魔法的書。藍(lán)藍(lán)打開書的第一面，只見上面寫著：你想要什么就可以給什么。藍(lán)藍(lán)想告訴路上的其他同學(xué) ，就扯著嗓子喊道：大家快過(guò)來(lái)看啊!這里有一本魔法的`書 !剛喊完，走在回家的路上的同學(xué)們就停止了腳步，紛紛議論起來(lái)：世界上根本沒有魔法，更加沒有魔法書。他們議論完，就各自邁開腳步繼續(xù)向前走。

　　藍(lán)藍(lán)見大家不相信自己，就自言自語(yǔ)道：哼!你們不相信我，那就別怪我不客氣了!說(shuō)著，藍(lán)藍(lán)就拿出一支筆，在上面寫了一行字：我想要一個(gè)芒果。然后，他蹲在旁邊等，等了好久，也沒有什么東西出現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)說(shuō)：這根本不是什么魔法書，騙人的。剛說(shuō)完，突然上面出現(xiàn)了一行字：字跡太丑，無(wú)法識(shí)別。原來(lái)藍(lán)藍(lán)不好好學(xué)習(xí)，字寫得東倒西歪，所以識(shí)別不出。

　　班長(zhǎng)元元看見藍(lán)藍(lán)看著一本書上面的字，就走過(guò)去問(wèn)：藍(lán)藍(lán)，怎么了?他看見班長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)：發(fā)現(xiàn)了一本魔法書上面寫著你想要什么，就可以給什么，但是我寫了一行字時(shí)候，它卻說(shuō)識(shí)別不出。元元說(shuō)：讓我來(lái)寫。元元在上面寫了一行字：我想要一個(gè)芒果。奇跡出現(xiàn)了問(wèn)題圓圓面前出現(xiàn)了一個(gè)芒果，那個(gè)芒果干干凈凈的。

　　元元馬上拿著芒果回家了，藍(lán)藍(lán)悶悶不樂(lè)地走開了，他心里這樣想著：我回去一定要把字練好。而那本魔法書還躺在那里，等待下一個(gè)人來(lái)許愿呢!

一本有魔法的書作文10

　　五百年前，太空出現(xiàn)了一本有魔法的書，它想去哪玩就可以去哪玩，只要說(shuō)一聲咒語(yǔ)：“拉拉拉，我要去什么地方，快！快！”就可以了。

　　“拉拉拉，我要去西湖，快！快！”，一天，有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞；還和小青一起唱歌；聽許仙講自己和白娘子之間的事情，有魔法的'書快速翻開自己做筆錄，回去把它整理了一下，于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……

　　一會(huì)兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去花果山。

　　“拉拉拉，我要去花果山，快！快！”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子；和孫悟空學(xué)駕云朵；和老猴子們一起看自己身上古老的故事……

　　一會(huì)兒，有磨法的書想：這兒太低了，我要到銀河上。

　　“拉拉拉，我要去銀河，快！快！”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服，在銀河里游起了泳，找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋；看牛郎織女相會(huì)。

　　一會(huì)兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去天上。

　　“拉拉拉，我要去天上，快！快！”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃；到太上老君那吃了仙丹；還看了整個(gè)天宮……

　　有魔法的書玩累了，它回到了太空。說(shuō)：“人間真好玩，我下次還想去！”

一本有魔法的書作文11

　　小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。

　　有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食。”貝貝！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽見有人在喊自己的.兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒有看見人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見一本書，嚇的貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書，怎么會(huì)說(shuō)話？“書說(shuō)：”我是一本有魔法的書，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫在書上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽了這句話，就帶著書回家，剛到家，貝貝就拿筆在書上寫，我要十筐蘿卜切成片，放在盤子上，書并沒有拒絕，開始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書上寫，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因?yàn)橥砩衔乙措娨暎瑫€是沒有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　第二天早上，書悄悄地離開了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見了書，就撿起來(lái)問(wèn)：“書，為什么你這么難過(guò)。”書把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒有找到那本書。原來(lái)，這本有魔法的書，只為勤勞鬩墻善良的人做事情。

一本有魔法的書作文12

　　很久很久以前，天上有一本有魔法的書。有一天，那本書被一顆星星撞了下來(lái)，他正好掉在了一只快要被餓死的大黃狗面前。

　　大黃狗看見那本有魔法的書掉了下來(lái)，像一顆星星撞進(jìn)了地球。大黃狗旺旺的叫了起來(lái)：“不好啦！不好啦！一顆星星撞進(jìn)地球啦！”那本書面帶微笑的說(shuō)：“朋友別害怕，我不是一顆星星，我只是一本書。”大黃狗說(shuō)：“你……你不是一顆星星？”魔法書說(shuō)：“是的，我是一本有魔法的書！”

　　大黃狗說(shuō)：“什么？你會(huì)魔法！那你變出一只烤鴨給我看看。”魔法書說(shuō)：“你等著。”不一會(huì)兒，一只香氣撲鼻的烤鴨呈現(xiàn)在大黃狗的面前，大黃狗不由分說(shuō)就狼吞虎咽的把烤鴨給干掉了。大黃狗填飽肚子后，對(duì)魔法書說(shuō)：“太謝謝你了救命書，你真是個(gè)大好人啊！以后咱們就是好朋友啦！”

　　“天黑了，咱們?cè)谶@睡覺吧！”大黃狗說(shuō)。魔法書說(shuō)：“那好，看我的。”魔法書又給他們自己變了一座美麗的房子和吃的'，然后，他們就高興的入睡了。

　　后來(lái)魔法書，又幫助了很多很多有困難的動(dòng)物，它成了大家很友好的朋友。

一本有魔法的書作文13

　　在一座城市里，有一個(gè)小女孩，她非常善良。

　　有一天，她唱著兒歌，走在馬路上。“你好！”從小女孩旁邊的草叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你是誰(shuí)？”小女孩驚訝的問(wèn)。“我是一本有魔法的書，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”那個(gè)聲音又響了起來(lái)，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來(lái)，撿起書，急忙跑回了家。

　　“我的第一個(gè)愿望，就是讓世界上的所有***都好起來(lái)，讓他們過(guò)著正常人的生活……”

　　“我的第二個(gè)愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書，晚上悠閑的散步……”

　　“我的第三個(gè)愿望，就是喪失父母的'孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關(guān)愛……”

　　“我的第四個(gè)愿望，就是讓一年之中沒有雨天，可以讓孩子們?cè)陉?yáng)光下歡快的玩耍……”小女孩一口氣把所有的愿望都說(shuō)了出來(lái)。魔法書皺了皺眉頭，為難的說(shuō)：“好吧，我就給你實(shí)現(xiàn)這么多的愿望。”書頁(yè)翻動(dòng)了起來(lái)，“好了，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”魔法書說(shuō)。

　　小女孩非常高興，她沖出家門，看見許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動(dòng)的，可小女孩卻看見小明在院子里和小狗跑著玩耍，臉上掛著甜蜜的笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來(lái)領(lǐng)自己的孩子……

　　小女孩回到家，對(duì)魔法書說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現(xiàn)了所有的愿望！”這個(gè)時(shí)候，魔法書嘭的一生消失了。

一本有魔法的書作文14

　　一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的書津津有味地看了起來(lái)。我看著看著，忽然，那本書飛了起來(lái)，而且旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我也被那股力量吸引了進(jìn)去。

　　我睜開眼睛一看，我才發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神秘的'地方。大樹的葉子樹枝都插在泥土中，而樹根卻張牙五爪地伸向天空；小小的蟬，叫得像打雷；螞蟻大得像巨人；爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……

　　我向前方一邊走，一邊好奇地看。誰(shuí)知，突然“咚！咚！咚”大地晃動(dòng)了起來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是一只巨蟻正向我走來(lái)。我嚇得撒腿就跑，跑著跑著，忽然，一個(gè)神秘人出現(xiàn)了，他頭向下，腳向上，他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來(lái)歷以及這個(gè)地方的來(lái)歷。一開始，我有些害怕，不過(guò)聽了他的話，我就不怕了。“那你吃什么啊？”我好奇地問(wèn)。“跟我來(lái)。”他拉著我向前走去。走了一段時(shí)間，他指了指一個(gè)果子。“你們就吃這個(gè)？”我感到很驚訝。“對(duì)呀。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。我摘了一個(gè)果子，咬了一口，感覺沒什么味道。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺體內(nèi)有很多氣體，我竟然飛了起來(lái)！“救命！”我大叫起來(lái)。

一本有魔法的書作文15

　　有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來(lái)，只見封面上寫著“一本有魔法的書”。“真的是一本有魔法的書嗎？”我半信半疑。

　　我翻開書本第一頁(yè)，上面寫著：用筆把愿望寫在書上，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫著：我想要一瓶酸奶。結(jié)果，書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，那該多好啊！”于是我高高興興地拿著這本書回家了。

　　第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍，人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書，就連忙把它從書包里拿出來(lái)，三下五除二地在書本上寫著：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見一片白云從天上飄落下來(lái)，我遲疑了一會(huì)兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向?qū)W校飄去。“哇，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。

　　下課的時(shí)候，我興沖沖地叫我的`小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書，喜笑顏開地對(duì)小伙伴說(shuō)：“快看，我有一本有魔法的書，真的！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō)：“怎么可能？這世界上根本就沒有魔法！”說(shuō)完大家都笑了，我生氣地說(shuō)：“不信，你在本子上寫出你的愿望。”那一個(gè)小伙伴二話不說(shuō)，拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺得很神奇。

　　從此，這本魔法書一直陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友。

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