我喜歡的一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-02-23 13:18:36 書(shū) 我要投稿

我喜歡的一本書(shū)作文合集(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我喜歡的一本書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我喜歡的一本書(shū)作文合集(15篇)

我喜歡的一本書(shū)作文1

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。因此,我個(gè)性喜愛(ài)讀書(shū),但我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《岳飛全傳》,這本書(shū)我五歲時(shí)就開(kāi)始讀,到此刻我讀過(guò)最少八遍呢!對(duì)這本書(shū)我實(shí)在是愛(ài)不釋手。

  《岳飛全傳》一聽(tīng)名字就明白里面是寫(xiě)岳飛的,可是,岳飛到底是一個(gè)怎樣的人呢?你們和我一齊去看一看吧。

  說(shuō)到岳飛,大家都明白他是我國(guó)宋朝著名的抗金英雄,但他小時(shí)候卻有過(guò)一段悲慘的童年生活呢!

  在岳飛出生的第一天,大家都很高興,可是完美的生活總是太短暫,岳飛出生后的`第三天,由于黃河決堤發(fā)洪水了,他的父親讓他和他的母親一齊坐在大花缸里,順?biāo)吡耍液帽缓眯牡耐鯁T外給救了,他們才算活了下來(lái)。

  岳飛7歲時(shí),岳母開(kāi)始教他認(rèn)字寫(xiě)字,小岳飛學(xué)得很快,也很勤奮。之后,岳飛又拜周侗為師,學(xué)習(xí)武功。長(zhǎng)大之后他成了一名大元帥,許多叛軍的首領(lǐng)都投靠了他。他和這些英勇的將士們?yōu)閲?guó)立了大功。

  岳飛不僅僅為國(guó)立功,而且十分孝敬岳母,岳母見(jiàn)岳飛忠孝兩全,但又擔(dān)心他被叛賊引誘做對(duì)不起國(guó)家的事,就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,這四個(gè)字伴隨著岳飛,度過(guò)了他英勇的一生。

  之后,岳飛以“莫須有”的罪名被奸賊秦檜勒死在風(fēng)波亭上,老百姓都為岳飛的死叫怨。岳飛死的時(shí)候才32歲。但他的英名將流芳百世。

  這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū),因?yàn)樗幌蚣?lì)著我,激勵(lì)我從小就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)四好少年,長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之材!

我喜歡的一本書(shū)作文2

  今天,我要給大家介紹一本我喜歡的書(shū),這本書(shū)叫《愛(ài)心樹(shù)》,作者是謝爾/希爾弗斯坦,這本書(shū)是我媽媽給我買的。

  這本書(shū)講的是一個(gè)小朋友和一棵大樹(shù)的故事。從前,小朋友笑的時(shí)候和這棵大樹(shù)的關(guān)系很好,常常跟著大樹(shù)玩捉迷藏等等游戲。有的時(shí)候小朋友吃大樹(shù)上的蘋(píng)果,有的時(shí)候在大樹(shù)的樹(shù)枝上蕩秋千,有的時(shí)候采集書(shū)也給自己做一個(gè)漂亮的'王冠。可是長(zhǎng)大以后小朋友沒(méi)有以前活潑了,所以男孩兒不再采集樹(shù)葉、蕩秋千、吃蘋(píng)果了。到了以后小男孩就不再和大樹(shù)玩了,大樹(shù)每跟小男孩玩一次,小男孩就提出一個(gè)要求,最后大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩了。

  我讀了這本書(shū)后感覺(jué)這棵大樹(shù)太好了,竟然能為那個(gè)小男孩拋棄一切,多好的大樹(shù)呀!而我覺(jué)得哪個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后什么都要依靠大樹(shù),沒(méi)有一點(diǎn)自理能力,房子、船都是那棵大樹(shù)給的。而媽媽卻覺(jué)得真好相反,大樹(shù)不好,是它把小男孩嬌慣的,所以小男孩沒(méi)有自理能力。小男孩并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤。我總是認(rèn)為我的想法是對(duì)的,可是聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō),我的想法有些改變,但是,我絕對(duì)支持我自己的想法。

  我非常喜歡這本書(shū),經(jīng)過(guò)我的介紹,你們喜歡了嗎?

我喜歡的一本書(shū)作文3

  我讀過(guò)很多書(shū):有《小王子》、《西游記》但我最喜歡的還是《米小圈上學(xué)記》。

  這本書(shū)的封面很漂亮。綠藍(lán)色的書(shū)皮上有米小圈在前跑,他的好朋友鐵頭像跟屁蟲(chóng)一樣追著他跑。

  書(shū)的內(nèi)容是:米小圈和鐵頭是最好的朋友。有一次,米小圈跟鐵頭在踢球,米小圈踢的球太猛,校長(zhǎng)正好路過(guò)被米小圈的猛球砸中了頭,校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就昏迷了過(guò)去,被送進(jìn)了醫(yī)院。米小圈心里很害怕,好幾天都沒(méi)去學(xué)校上課。鐵頭去米小圈家里找到米小圈,說(shuō):你又不是故意的`,你去醫(yī)院看一下校長(zhǎng),當(dāng)面給校長(zhǎng)道個(gè)歉,校長(zhǎng)肯定會(huì)原諒你的。米小圈聽(tīng)了鐵頭的話,第二天就和爸爸媽媽去醫(yī)院看望校長(zhǎng),校長(zhǎng)看到米小圈,說(shuō):米小圈,謝謝你,我被醫(yī)生檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)腦里面有個(gè)小腫瘤,要是再過(guò)一段時(shí)間可能就耽誤了,幸虧來(lái)得及時(shí)呢!米小圈聽(tīng)了校長(zhǎng)的話開(kāi)心地笑了,急忙告辭校長(zhǎng)匆匆地跑到學(xué)校去找到了鐵頭說(shuō):要不是你的話鼓勵(lì)了我,我還不敢去醫(yī)院看校長(zhǎng)呢!接著他就把在醫(yī)院校長(zhǎng)說(shuō)的一五一十地告訴了鐵頭。后來(lái)米小圈又順利地回到了學(xué)校上課,還成了學(xué)校里的小明星呢!

  讀了這本書(shū)讓我知道了朋友之間的真誠(chéng)友誼和互幫互助,以及米小圈面對(duì)錯(cuò)誤敢于承擔(dān)的品德,同學(xué)們,你們喜歡嗎?喜歡的話就趕快去買一本讀一讀吧!

我喜歡的一本書(shū)作文4

  我喜歡讀書(shū),尤其最愛(ài)讀《唐詩(shī)三百首》,細(xì)細(xì)品讀時(shí),每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。

  我十分喜歡孟浩然的詩(shī),他是唐朝有名的山水田園詩(shī)人,他的詩(shī)中充滿了生活的美好怡然。他的詩(shī)句都是淡淡的`平易近人的風(fēng)格,每次朗讀他的詩(shī)句,都能從能從他的文字中,體會(huì)當(dāng)年的美好,生活之美。“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。”他的這首《過(guò)故人莊》用省凈的語(yǔ)言,平平地?cái)⑹觯瑤缀鯖](méi)有一個(gè)夸張的句子,沒(méi)有一個(gè)使人興奮的詞語(yǔ),但卻有一種吸引人的魔力,忍不住去窺探是什么這么吸引詩(shī)人愛(ài)上這質(zhì)樸的農(nóng)家田園生活。是農(nóng)莊的環(huán)境和氣氛,故人相待的熱情,主客之間的親切融洽。讓詩(shī)人把政治追求中所遇到的挫折,把名利得失忘卻了,就連隱居中孤獨(dú)抑郁的情緒也丟開(kāi)了,什么都不去想,就只有朋友之間的敞開(kāi)心扉交流。

  一個(gè)普通的農(nóng)莊,一回雞黍飯的普通款待,都在孟浩然詩(shī)句中表現(xiàn)得這樣富有詩(shī)意。恬淡親切卻又不是平淺枯燥。它是在平淡中蘊(yùn)藏著深厚的情味。綠樹(shù)、青山、村舍、場(chǎng)圃、桑麻和諧地打成一片,構(gòu)成一幅優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)景畫(huà),而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話語(yǔ),都仿佛縈繞在我們耳邊。多么恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠(chéng)摯的情誼呀!

  在紛繁的今日,就要多讀《唐詩(shī)三百首》來(lái)領(lǐng)略其中的美好。

我喜歡的一本書(shū)作文5

  初遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí),我就被它深深的吸引了:在藍(lán)藍(lán)的海中,一位王子沉睡著,小美人魚(yú)抱著他的頭,看起來(lái)是那么美麗。它的書(shū)名叫《安徒生童話》。

  翻閱著這本書(shū),從《海的女兒》到《野天鵝》,再停頓于《夜鶯》。童話中的細(xì)節(jié)是如此的貼切,讓你不禁聯(lián)想到自己的生活。

  在《薊的'遭遇》里,安徒生寫(xiě)了薊(花)長(zhǎng)在籬笆外,卻向往花園和花盆,可一直等到最后一朵花被鑲?cè)氘?huà)框,它也沒(méi)能離開(kāi)原來(lái)的地方的故事。在樸素的字里行間中,流露出的分明是父母對(duì)孩子的愛(ài)啊。“只要孩子們?nèi)チ撕玫牡胤剑龈改傅哪呐率谴诨h笆外面,也沒(méi)有怨言!”讀到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了;大概是前天吧,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái),現(xiàn)在想想,要是我當(dāng)時(shí)換一種心態(tài),換一種語(yǔ)氣,多體諒媽媽一點(diǎn)兒該多好啊。

  在《癩蛤蟆》中,安徒生寫(xiě)了一只小癩蛤蟆周游世界,卻死了的故事。在小癩蛤蟆的眼中,天是一望無(wú)際的,它總是渴望著爬得更高,也希望擁有媽媽所說(shuō)的那顆寶石。但是他并不知道,他已經(jīng)有了奮斗渴望的“寶石”。現(xiàn)在回想起來(lái),以前做事我都是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),此時(shí)的我是多么羞愧!

  悄悄地合上這本書(shū),走到窗邊,呼吸著新鮮空氣,享受著書(shū)帶給我的無(wú)窮知識(shí)和無(wú)限歡樂(lè)。

我喜歡的一本書(shū)作文6

  《十月》是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)家許友彬的經(jīng)典作,更是世界華語(yǔ)兒童文學(xué)的精華。優(yōu)美淺白的文字耐人尋味,得到各年齡段華人讀者的感動(dòng)與盛贊。20xx年青島出版社一出版,很快就登上《亞洲周刊》暢銷書(shū)排行榜。

  真巧,我剛好十月出生,自然而然地想到碩果累累的金秋。金黃色的封面上一位十幾歲的小男孩正迎著習(xí)習(xí)海風(fēng)忘情地彈奏著鋼琴,在晚霞的映襯下仿佛在訴說(shuō)著他的寂寞與憂傷。懸念的題目與精美的圖案深深地吸引著我,讓我迫不及待地翻開(kāi)“啃”起來(lái)。

  原來(lái)“十月”是這部小說(shuō)的主人公,他從小失去爸爸,媽媽又不幸因病去世,媽媽的離去讓原本輕松快樂(lè)的生活,發(fā)生了一百八十度的`轉(zhuǎn)變。媽媽煞費(fèi)苦心地遺愿:幾封書(shū)信,給他出了幾道“難題”,跨越了人間與天堂的溝壑;一把鑰匙,打開(kāi)了他對(duì)媽媽地思念;一份承諾,促使他去體驗(yàn)這個(gè)世界帶給他的喜怒哀樂(lè)。在痛苦迷茫中,發(fā)現(xiàn)自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽,尋找著自己,尋找著一個(gè)溫暖的家……

  一個(gè)又一個(gè)溫情、懸疑、幻想讓我愛(ài)不釋手,引導(dǎo)著我去解開(kāi)迷底。這本充滿無(wú)限正能量的書(shū)帶我走進(jìn)他的心靈花園,使我看到并深切地體會(huì)到了超越想象的美好與獨(dú)立。在他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、感恩和有責(zé)任心。有了爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),讓我們有勇氣克服一切困難!

  《十月》如同一位知心朋友讓我愛(ài)不釋手,但愿更多的同學(xué)能對(duì)這本書(shū)表達(dá)滿心的愛(ài)意!

我喜歡的一本書(shū)作文7

  我最喜歡的一本書(shū)是《狼世界》。

  這本書(shū)講述了四匹狼驚心動(dòng)魄的故事。在書(shū)中,我看到叢林經(jīng)驗(yàn)豐富的作家猶如一位老練的獵人,穿越尕瑪爾草原,來(lái)到日曲卡雪山雪線,遭遇了一只“雙體狼”的奇跡;作為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,“我”披上狼皮深入狼穴,充當(dāng)了一只待產(chǎn)母狼的“狼丈夫”;而狼和羊,這對(duì)百年難解的冤家,卻因?yàn)殛庡e(cuò)陽(yáng)差的哺乳,而超越了“弱肉強(qiáng)食”的法則;另有一只似狼非狼、似狗非狗的“大灰”,它既不能回歸狼群,也不能被狗類完全接納,它該如何在人類關(guān)注的偏執(zhí)中獲得一個(gè)合適的位置?

  正是《狼世界》諸多狼的活生生的生命,讓我從以前很厭惡的這種動(dòng)物身上收獲了很多感動(dòng):從書(shū)中我看到了殘狼(灰滿)不殘、賤狼(黃鼬)不賤、公狼果斷、幼狼(黑球)篤定、狼妻機(jī)敏、狼中純正……

  《狼世界》這本書(shū)給了我極大的震撼和沖擊,作者的筆好比是一扇上帝的窗戶,洞開(kāi)了“狼世界”不為人知的神秘和傳奇,使我對(duì)狼除了以往認(rèn)知中的`兇殘之外,又有了新的認(rèn)識(shí)。我們不僅要學(xué)習(xí)狼身上少有的美德,稀罕的溫情,同時(shí)也要學(xué)習(xí)狼群的團(tuán)體精神,熱愛(ài)自己的家,熱愛(ài)班集體,珍愛(ài)生命。

我喜歡的一本書(shū)作文8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是我永遠(yuǎn)的朋友。”狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止。”老師也常對(duì)我們說(shuō):“選擇書(shū)就像選擇朋友,選擇朋友就像選擇書(shū)一樣。”我在人生中就交到了一個(gè)“好朋友”——《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)主要講了一歲零九個(gè)月的小海倫,因一場(chǎng)疾病被奪去了聽(tīng)力和視力,從此以后,本來(lái)一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩變得不愉快起來(lái),在她的世界里是一片黑暗的,直到她的家教沙利文小姐來(lái)到后,又讓小海倫的`世界明亮起來(lái)。沙利文小姐教她寫(xiě)字、閱讀,在她不懈努力和沙利文小姐的教導(dǎo)下,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈弗大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,海倫·凱勒開(kāi)始投入到幫助盲人、捐贈(zèng)等項(xiàng)目中。

  海倫·凱勒是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,在她五歲那年,她已經(jīng)能把洗衣間里的衣服疊得整整齊齊的,還能分辨出母親和姑姑出門要穿的衣服,客人來(lái)家里的時(shí)候,母親招待他們,客人走時(shí),她會(huì)向客人揮手道別。我是一個(gè)健全的人,可是我仍做不到這一點(diǎn)。所以她教育了我,也深深感動(dòng)了我,我的這個(gè)“好朋友”深深的教育了我,感染了我。

  書(shū)讓我懂得許多知識(shí),書(shū)讓我知道了堅(jiān)持不懈,書(shū)讓我陶冶性情,書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我喜歡的一本書(shū)作文9

  別林斯基說(shuō)過(guò):“書(shū)是我們時(shí)代的生命。”歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。”所以書(shū)對(duì)人類的影響是非常大的。

  我最喜歡的一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是法布爾(1823~1915),法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境真實(shí)地研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界,真實(shí)地刻錄下各種昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。他也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”等桂冠。昆蟲(chóng)記里面的那些昆蟲(chóng)可真是千奇百怪、形象各異。這篇文章中我最喜歡的是納爾倉(cāng)那狼蛛,納爾倉(cāng)那狼蛛又稱:黑腹舞蛛。作者在對(duì)它的攻擊方面是這樣描寫(xiě)的:只要一看到一只合乎其口味的獵物經(jīng)過(guò),我們的窺伺者便立即沖出塔樓,其勢(shì)如離弦之箭。他先對(duì)我所提供的蝗蟲(chóng)、蜻蜓或其它獵物的脖子上來(lái)一刀,然后把獵物掐死,隨即把獵物拖回堡壘,速度之快,令人嘆服。《昆蟲(chóng)記》中有的`昆蟲(chóng)令我憎恨,有的昆蟲(chóng)而使我感到憐憫。這真是一本讀著讓你的心七上八下,驚心動(dòng)魄的書(shū)。書(shū)中還使我知道了一些我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng),使我大開(kāi)眼界。它是一本很有趣的書(shū),讓我走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界,看看這些小蟲(chóng)子各式各樣的生活,我感覺(jué)自己好像一只小蟲(chóng)子,在芬芳的泥土中爬行,開(kāi)始我獨(dú)一無(wú)二的生活!

  看,這就是我喜愛(ài)的昆蟲(chóng)記。你喜歡它嗎?

我喜歡的一本書(shū)作文10

  我喜愛(ài)的書(shū)有很多種:故事書(shū),漫畫(huà)書(shū),作文書(shū)……,但是我最喜愛(ài)的是故事書(shū)。

  我最愛(ài)讀《一千零一夜》這本書(shū)了,不如說(shuō)《國(guó)王山比亞和他的一千零一夜》,《駝背的故事》,《阿拉丁和神燈的故事》,……我最喜歡看《阿里巴巴和四十大盜》。

  有一天,愛(ài)麗爸爸趕著三匹毛驢上山砍柴,他把看下的柴捆起來(lái),正準(zhǔn)備回家,可是突然冒來(lái)一股煙塵朝他這邊過(guò)來(lái),而且靠的越來(lái)越近,靠近以后他才看清楚是一個(gè)馬隊(duì),急著向這邊走來(lái),他懼怕極了,又要想辦法把毛驢趕到小樹(shù)叢里,他自己又爬到樹(shù)上去,這顆樹(shù)很奇怪,只有上邊能看見(jiàn)下邊,但下邊看不到上邊。

  他數(shù)了數(shù),足足有四十個(gè)人,而且一個(gè)個(gè)年輕力壯,行動(dòng)敏捷。他一看就是搶了人們的東西,到這里隱藏,他只見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)頭的說(shuō)了聲:“芝麻,開(kāi)門吧”。那扇大門就自動(dòng)打開(kāi)了,都進(jìn)去以后,又自動(dòng)把門關(guān)上了。

  等那群人走了以后,阿里巴巴一照他們那樣讀了一聲,門也打開(kāi)了,當(dāng)他進(jìn)入洞中,非常出乎他的`意料,竟然有大量的金銀珠寶。

  后來(lái)他把那些金銀珠寶搬回家里,一代傳一代,最后他們家成了這座城市中最有錢的人家。

我喜歡的一本書(shū)作文11

  我的房間里有許多我愛(ài)看的書(shū),有《小故事大道理》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《西游記》……其中,我最喜歡的是四大名著之一──《三國(guó)演義》。

  這本書(shū)里面我最敬佩的是劉備。他大仁大義,求賢若渴,不會(huì)濫殺無(wú)辜,雖然最后沒(méi)有統(tǒng)一全國(guó),但因?yàn)槿柿x,所以被流傳于古。其中有兩個(gè)故事最讓我感動(dòng)。

  這故事講了劉備因?yàn)楸徊懿俚能娛孔汾s,而一些善良的老百姓都跟隨他。本來(lái)能日行百里的.劉備軍,因?yàn)槔习傩盏脑颍荒芤惶煨袔桌锫罚T葛亮一再想要舍棄他們,但一直被仁義的劉備拒絕。最后,曹操軍士追上時(shí),劉備讓士兵們決一死戰(zhàn),原因就是為了保護(hù)追隨他的老百姓。

  當(dāng)劉備聽(tīng)說(shuō)臥龍先生就是諸葛亮?xí)r,頓時(shí)喜上眉梢,和張飛、關(guān)羽前去請(qǐng)他出山。臥龍崗身處在一片山林之中,就像一條臥龍,盤(pán)踞在這兒。離山崗還有半里路,劉備就下馬步行,可是第一次和第二次諸葛先生都出門了。到第三次時(shí),關(guān)、張二弟都不想再去,以為諸葛亮是一位老匹夫,不走出來(lái)相見(jiàn)。在劉備一再要求下,他們又來(lái)到了臥龍崗。劉備輕輕地敲門,開(kāi)門的童子說(shuō)先生已經(jīng)回來(lái)了,劉備大喜,步入了先生的家中。劉備見(jiàn)諸葛亮在草堂睡覺(jué),他等了半天,以為先生要醒了,可是他只是翻個(gè)身又朝里睡去。劉備又等了半晌,諸葛亮才悠然醒來(lái)。

我喜歡的一本書(shū)作文12

  中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  這本書(shū)中人物眾多,個(gè)個(gè)栩栩如生,有氣量極小的周瑜,勇猛的張飛,重義氣的關(guān)羽,求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書(shū)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,幾乎天下無(wú)敵。

  其次說(shuō)諸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì)等,都是常人所想不到的'機(jī)謀。

  再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,曹操很大度,沒(méi)有殺劉備,而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備,目光短淺,氣量小,不算英雄。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

  還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙,三江口周瑜縱火等。

  《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書(shū)之后讓我大開(kāi)眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.

我喜歡的一本書(shū)作文13

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,書(shū),對(duì)人類來(lái)說(shuō)確實(shí)有不少好處,不僅能能使我們知道歷史上著名的事跡,還能讓我們了解到一些變化莫測(cè)的自然現(xiàn)象。今天,我就給大家介紹一本書(shū)——《史記》。《史記》是漢朝司馬遷寫(xiě)的一本記載了從神農(nóng)氏到漢朝的歷史,與司馬光并稱之為“兩司馬”。其中,讓我印象最深的就是張良的故事了。張良曾因不滿秦始皇的執(zhí)政,便刺殺秦始皇,但刺殺未遂,張良只好躲了起來(lái)。十年過(guò)去了,陳涉等人起兵謀反,張良也聚集了一百多個(gè)青年,半路上遇到劉邦,率領(lǐng)著幾千人,就歸附了劉邦。張良多次根據(jù)《太公兵法》向劉邦獻(xiàn)策,劉邦很賞識(shí)他,經(jīng)常采用張良的計(jì)謀。項(xiàng)羽廢除秦朝后,便邀請(qǐng)劉邦到鴻門相聚,想殺掉劉邦。幸有張良的朋友項(xiàng)伯在項(xiàng)羽手下做事,秘密告訴了張良,讓張良逃跑,張良沒(méi)有答應(yīng)。張良便讓劉邦去赴會(huì),并與項(xiàng)伯、樊噲等人協(xié)助劉邦逃走,危機(jī)足以解除。張良與陳平后又多次向劉邦獻(xiàn)計(jì),劉邦打敗了項(xiàng)羽,并稱贊張良道:“子房運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。”

  張良對(duì)劉邦的忠誠(chéng)和他的聰明令我贊嘆,同時(shí)也明白了為什么劉邦能在一開(kāi)始一直慘敗的十萬(wàn)人戰(zhàn)勝一直完勝的'項(xiàng)羽的四十萬(wàn)人,因?yàn)轫?xiàng)羽太驕傲了,剛愎自用,不愿意接納賢才,只相信自己這才造就了他失敗的原因。

  多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)中自有黃金屋。多讀中外名著,了解更多的問(wèn)題。人的一生不能延長(zhǎng),卻可以用你的知識(shí)將其無(wú)限變寬,為了自己的美好的人生,多多讀書(shū)吧!

我喜歡的一本書(shū)作文14

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”我覺(jué)得書(shū)更是人類的良師益友,正如《古今賢文》里說(shuō)得那樣:初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知。書(shū)能使我們感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。

  讀到六年級(jí)的我,也讀了不少好書(shū),但是我最喜歡的.一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)主要講的是:馬修與瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平平淡淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)紅頭發(fā)、喋喋不休的小女孩安妮。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,“頑皮的小溪在冰雪下歡笑,如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事,她還會(huì)把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……”喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮惹了很多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。她憑借著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè),令人非常感動(dòng),在朋友、家人、老師的關(guān)愛(ài)中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人!

  這本書(shū)使我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。在我們的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣克服困難。我們還應(yīng)該像安妮那樣樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)重重障礙,沖破重重難關(guān),朝我們的夢(mèng)想奮進(jìn)!

我喜歡的一本書(shū)作文15

  我喜歡的一本書(shū)是《一千零一夜》,在這本書(shū)中我懂得了許多智慧和勇氣,比如:在《一千零一夜》中的阿里巴巴與四十大盜這篇故事里,聰明機(jī)敏的女仆,用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了兇惡、殘忍的'四十大盜。還有在《一千零一夜》中的國(guó)王、王后和漁夫這篇故事里,漁夫很愛(ài)吃魚(yú)。一天,漁夫捕到了一尾大魚(yú)獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大一條魚(yú),立刻賞了漁夫四千塊錢,王后看國(guó)王太大方了,就說(shuō):“您賞這么多錢給他,以后怎么賞官員呢?如果還拿這么多錢給他,他們這些官員就會(huì)說(shuō)你拿賞賜給漁夫的數(shù)目來(lái)打發(fā)他們。”國(guó)王說(shuō):“我是一國(guó)君,怎能要回賞賜給別人的錢呢?”王后說(shuō):“您可以問(wèn)那條魚(yú)是公的還是母的,他要說(shuō)是公的,那我們就說(shuō)不吃公的,他要是說(shuō)是母的,我們就說(shuō)不吃母的,事情不就解決了。”國(guó)王覺(jué)得這個(gè)主意真不錯(cuò)。可漁夫是個(gè)聰明人,當(dāng)國(guó)王問(wèn)他那條魚(yú)是公的還是母的,他恭恭敬敬地回答道:“這尾魚(yú),它不是公的,也不是母的,它是一條兩性魚(yú)。”國(guó)王聽(tīng)了漁夫的回答,十分佩服他的聰明才智,因?yàn)檫@次經(jīng)歷而增長(zhǎng)了許多知識(shí),國(guó)王并常常用這段經(jīng)歷告誡他的臣民們。

  這本書(shū)因?yàn)樽屛叶昧嗽S多聰明才智。我以后也要向他們學(xué)習(xí)。

  我喜歡這本書(shū)!

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