三年級狀物作文:與書同行

時間:2024-02-24 18:20:59 我要投稿
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三年級狀物作文:與書同行

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級狀物作文:與書同行,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文:與書同行

  當(dāng)我會說話時,會背的第一首詩是《贈汪倫》。媽媽之所以教我背這首詩,是因為我的爸爸常年在外工作,一年只回來一次。在我有記憶的時候,我會講的第一個故事是《小紅帽》,因為媽媽想讓我知道:不要輕易相信陌生人!

  在我上幼兒園的時候,我讀的第一本書是《弟子規(guī)》。在我讀完這本書里的故事以后,我就參加了我們幼兒園的詩詞朗誦比賽,并獲得了第一名。從此,我覺得書真好,它能讓我得到別人的夸獎!

  在我上小學(xué)以后,我就開始讀整本書了。在我上一年級的時候,我讀的第一本書就是《中國古代神話故事》。我對這本書愛不釋手。他也是我一到三年級的書中第一喜歡的。直到現(xiàn)在為止,我每天晚上讀完別的故事后,都會再讀一讀這本書。

  我剛讀這本書時走到哪里我都要帶著這本書,生怕放下就找不到了。有時候我讀書時,媽媽叫我吃飯我都沒聽到。記得有一次我在看書,媽媽叫我吃飯,因為我看的太入迷了,我沒有聽到。媽媽就走進(jìn)我的房間,拿走我的書。我追了出去。媽媽說:“要是你好好吃飯,就把書還給你。”于是我吃的很快,媽媽無奈地說:“你慢點(diǎn)兒吃,別噎著。”我吃完了碗里的飯,就開心地拿著我的書貪婪地讀了起來。

  我漸漸覺得我的書就是一位不開口的老師,他教會了我堅強(qiáng)勇敢,教會我不怕挫折,教會了我遇到沉著冷靜,要從多個角度考慮解決問題的辦法,教會了我懂得感恩…我越來越覺得,我離不開書,他就跟我每天吃的糧食一樣,給我提供老師口中的“精神食糧”,讓我內(nèi)心充滿陽光,健康成長!

  我和書的故事還會繼續(xù),期待您和我一起與書同行!

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