書香校園作文

時間:2024-09-12 15:28:03 我要投稿

書香校園作文范例

  我們的校園是美麗的,也是充滿書香的,各種知識的迸發,伴隨我們的成長,讓我們在接受知識的同時享受校園生活,下面是三篇書香校園作文范例,我們一起來看看吧!

書香校園作文范例

  書香校園作文 1

  走進我的學校,你會發現,這是一所充滿書香的校園。

  一進校門,首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗,里面除了張貼重要通知外,還是記錄優秀學生的光榮榜。往前去,是一個既不大也不小的操場,每一塊綠色的.磚塊上都留下了我們的足跡,我們在這跑道上不分上下,你追我趕。你如果仔細傾聽,體育課,陣陣歡笑聲,如一支支高亢的進行曲。

  教學樓別具一格,桔色和深灰色相間,看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往,走進教室,你發現班級掛牌很有特色,上面是班級,下面則是名言,每班各不相同,“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好,讀好書,好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室,就聞書香。踏進教室,潔凈的桌椅整齊排放,黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。上方是“樂學善思,明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,它們與老師的諄諄教誨一起陪伴著我們。

  我們學校的活動豐富多彩,處處彌漫書香的氣息。比如:班級建立的圖書角,每位同學拿一本自己喜愛的書,放在圖書角。大家一起分享讀書的快樂,豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積累,積累從哪里來?當然從書中來,同學們每天讀書將自己的體會記下來,日復一日腦子中的知識日益豐富,寫作文也就不用犯難,書看多了,優美的語句寫也寫不完。你聽,紅領巾校園廣播站又響了,主持人正在朗讀一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中,我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉,享受學習的快樂!

  這就是我的學校,一個充滿書香氛圍的校園!

  書香校園作文 2

  你聞到書香了嗎?你聽到朗朗的讀書聲了嗎?你看到那熱火朝天的圖書義賣活動了嗎?這就是我們的校園,我們的書香校園,我們學校的“讀書日”。

  我們學校讀書日這天的活動特別豐富,有評選讀書之星、詩朗誦、圖書義賣、募捐……

  評選讀書之星就是從每班選出兩位讀書之星,接著由學校對評選出來的讀書之星進行頒獎。

  詩朗誦是給我象最深的一個活動,因為每個年級朗誦的內容各不相同,給人的感覺也是不同的,比如一年級給人的感覺是可愛的,二年級是活潑的,三年級是動聽的,四年級是歡快的,五年級是磅礴的,六年級是深沉的'。我重點說說我們五年級吧,為什么說我們五年級給人的感覺是氣勢磅礴呢?是因為五年級朗誦的是我們偉大領袖毛澤東的五首詩,有西江月·井岡山,清平月·六盤山,菩薩蠻·大柏地,沁園春·長沙和沁園春·雪。而我們五年級的四位領誦很有感情,將五首詩所描繪的場面向聽者表現了出來,毛澤東的大部分詞描寫的都是磅礴的場面,所以我們的朗誦給人的整體感覺就是磅礴的了。

  我除了詩朗誦,還參加了圖書義賣,我是我們班的圖書義賣員,朗誦結束后,我就來到了我們班的圖書義賣角開始了我的工作,義賣場里全是討價還價的聲音:“7元行不行?這本書都舊了,看這兒破了。”“阿姨,真不行,這雖然是舊書,但也不虧,這到外面……”“3元,行不?”“算了,給你吧。”……我呢,本想趁著義賣買幾本便宜的好書,結果光顧著賣書了,把買書的事忘得干干凈凈,直到義賣結束,才想起來沒買一本書。

  “讀書是我生命中最大的快樂!”讓書照耀著我們成長的每一天;讓書,溫暖著我們的心田。

  書香校園作文 3

  迷茫者著說:“書是一盞明亮的燈。”

  學生們說:“書是不說話的老師。”

  智慧者說:“書是開啟智慧之門的鑰匙。”

  然而我說:“書是我力量的源泉。”

  書就像一艘戰艦,把我帶到另一個天地;書就是神奇的座椅,帶我們領略人世的真諦。總而言之,書在人的一生中是不能缺少的。

  我愛讀書,愛它那行云流水般的通暢;愛它那天高云淡般的深奧;愛它那情節中的酸、甜、苦、辣。無論哪一本書都有它的作者,有它那獨特的風格,或歡快,或高興,或興奮,或悲傷,都給你不一樣的`感受,不一樣的思想,這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶,喝上一口讓你感受到一股無法形容的溫暖。

  在校園中,一位位“小詩人”正在背《春曉》:“春眠不覺曉,處處……”在回家的路上也不忘記背兩句:“江南好,風景舊……”校園里每一個角落,發散著書香……

  沒有書香,桃李怎能開放?

  沒有書香,桃李怎能結果?

  沒有書香,怎能桃李滿天下?書是我們的精神食糧,是我們不可缺少的東西。

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