精選節水作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的節水作文6篇，希望能夠幫助到大家。
節水作文 篇1
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因為它是人類所需要的最基本物質。沒有水就沒有生命！所以，我們應該節約每一滴水。下面是我和同學們一起商討的節約用水的方法、
1、水可以反復利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開隨關，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊，有無漏水現象。
3、我們應該收集、利用雨水資源，循環利用。
4、把空調抽出的水儲存起來，循環利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關于水情的知識，樹立節水意識！
同學們，節約是中華民族的美德，所以，我們要提高節水意識，從小事做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水！這樣，我們的未來才會更美好！
節水作文 篇2
水是人類生命的源泉，沒有水，人類就無法生存下去，可是人們現在卻不懂珍惜水，污染、浪費水資源，使那些干旱地區的莊稼因為缺少水而枯死，牲畜因為缺少水而渴死，人們也變得有氣無力，生命垂危！正因為這樣，所以我們要節約生活中的每一滴水。現在，我們就談談怎樣節約一盆水吧！
一盆水，可以先來淘米，淘過米后還可以洗菜，洗過菜后可以用來洗碗，然后再用來沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費水資源了。不如，我們就來親自體驗一下吧！
一大早起來，我弄來一盆水，先用來洗臉刷牙，洗刷完后，接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現在，你應該認識到水有這么多的用處了吧！讓我們從現在開始，節約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節水作文 篇3
今天下午，我們班參加了節水之行的活動，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學院做水質測驗，最后去采訪水利局。
驅車半小時后，我們便來到了薔薇河，同學們老遠就看見了渾濁的河水，在陽光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長滿了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學們見此情景，紛紛用相機拍了下來，并表示一定不能再亂扔東西了，扔了一團小紙不大，卻暗藏殺機，這對大自然是多么大的傷害呀!
采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學院，老師帶我們來到了實驗室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿了瓶瓶罐，實驗老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實驗老師又拿了顯微鏡一照，細菌們統統原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環境。
最后，我們又去了水利局參觀，局長胡叔叔接待了我們，他簡明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機，他說不少人不僅浪費水，還破壞水環境，他家的后面就有一個水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現在那兒已經成了一個小小的垃圾場，這事讓我們大受啟發：水不是無限的，也不是永遠純潔的，我們為什么要傷害地球上所剩不多的水呢?
這天下午我們過得很特別。
節水作文 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴著鴨舌帽和紅領巾的小男孩來到洗手間，打開水龍頭洗自己剛才在美術課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒停下！只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無所事事地走開了。
可小男孩剛走出洗手間一會兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道：“你是不是洗完了手卻沒有關上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的。”
小女孩很生氣，但還是努力保持語氣的平靜，說：“那你趕快先去把水龍頭關緊啊！”
小男孩這才溜進洗手間，把水龍開關給扭緊了。
等小男孩再次走出來時，小女孩嘆了口氣，用責備的語氣對他說：“唉，你用完水龍頭一定要把它關緊啊！水可是生命之源啊！至今還有很多地方的人在缺水的環境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節約用水，才能做一個合格的少先隊員啊！”
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說道：“知道了，下次不會了。”
節水作文 篇5
水是生命之源，沒有水，一切都無從談起，水太重要了。同時，地球上的水資源又是如此的缺乏，如果把地球上的水畫成比例圖，那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細的線，不經指點根本看不出來。可是，當今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏，更意識不到節約用水的重要性。下面我來談談對節約用水的幾點看法。
節約用水其實并不需要多大功夫就能做到。當自己洗臉時，順手把水倒到衛生間的`一個桶里，并不需要急于倒入馬桶中，等需要時再沖。可以在放餐具、晾衣服的架子下面放一個小型蓄水器，讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品，如：一次懷筷子、牙簽、紙杯等，制造這些東西都需要水，而卻又難以回收再利用……我說的這些，大家不妨做一做。
我感覺政府還要加強對那些污染水的工廠的管理，加大管理力度，不給那些不法分子可乘之機。政府還要多出資金創立一些關于水的回收再利用和水的凈化的研究項目。對于那些已經開始的項目，政府要派更多的科技人員參加其中，加快研究速度。我相信，在政府的大力支持下，這些科研項目一定會取得重大成果，為全人類造福。
我還要呼吁社會多舉辦一些喜聞樂見的關于節水的活動，大家也一定要參與進來。可以舉辦一場節水知識競賽、節水專家講座、節水知識圖片展覽等一些活動。這樣，在快樂中人們就知道了節水的重要性，同時也讓節約得到了普及和推廣。
最后，我要大聲疾呼：如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話，那就節約用水吧！這不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的子孫后代呀！
節水作文 篇6
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學在玩，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。
當我再踏進洗手間的時候，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。
可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。
一個小姑娘進來了，看起來她像一個一年級的學生，她很吃力的把寫有“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴重缺水，所以我們要節約用水!
節約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的節約用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型的社會的目標一定會實現。
“節約用水”由我發起。
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