【必備】節(jié)水作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的節(jié)水作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)水作文 篇1
我們?cè)缇椭溃厍蛏系乃Y源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏。從電視上,從報(bào)紙上,老師平時(shí)的教育中,都讓我們知道這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):水越來(lái)越少了,水很珍貴。尤其在我國(guó)西南干旱地區(qū),四十多萬(wàn)公頃的良田顆粒無(wú)收,兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境………但是在我們的身邊卻時(shí)常有人還在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。怎樣才能讓大家都來(lái)保護(hù)水資源呢?就讓我們從身邊的小事做起吧!
我就是我們家的節(jié)水小管家,在我的督促下,爸爸媽媽也變得像我一樣節(jié)約用水了。媽媽還想出一個(gè)好主意,她每次都把淘米、洗菜的水收集在一個(gè)大水桶里來(lái)沖馬桶。這樣就能一舉兩得了。
爸爸節(jié)水也有他的小妙招:每天早上,爸爸洗完臉,他把洗臉?biāo)惯M(jìn)灑水壺里,然后用來(lái)澆陽(yáng)臺(tái)上的花花草草,這真是一個(gè)不錯(cuò)的好主意。接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,我可是家里節(jié)水的發(fā)起人,想當(dāng)然我比他們更節(jié)約用水。我參照網(wǎng)上的節(jié)水的小竅門,找來(lái)一只大小合適的塑料瓶,然后像離弦的箭沖到衛(wèi)生間,擰開(kāi)水龍頭。頓時(shí),水像透明可愛(ài)的小精靈,爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中,不一會(huì)兒,水就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子,走到廁所,費(fèi)盡九牛二虎之力,把馬桶蓋打開(kāi),放入瓶子,瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣,我的馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行了近一個(gè)月,我家的用水量減少了不少,不僅省下了水費(fèi),還有利于環(huán)保。看到節(jié)約用水取得了如此好的效果,我們?nèi)乙恢聸Q定要將節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行到底。
同學(xué)們,讓我們大家都加入節(jié)水的行列中來(lái)吧!讓地球的每一個(gè)角落都充滿水的流淌聲,充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
節(jié)水作文 篇2
這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水,不要小看了那水滴,一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對(duì)我這個(gè)節(jié)約用水的人來(lái)說(shuō)是無(wú)法容忍的,可自己又不會(huì)修,又沒(méi)時(shí)間請(qǐng)人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來(lái)把接滿水的水桶換下來(lái)。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因?yàn)槲野胍挂恍褋?lái)要過(guò)好久才可以重新入睡。
平時(shí)我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個(gè)水桶,就是為了把用過(guò)的水儲(chǔ)蓄起來(lái)沖馬桶用。
我洗臉時(shí)用都是用臉盆接著水,然后把水用來(lái)洗衣服,清過(guò)衣服的水也不急著倒掉,再用它來(lái)拖地,拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣,一般洗菜最費(fèi)水,如果把水倒掉太可惜了,不如把水接起來(lái)沖馬桶,在我家里我從不用干凈的水沖馬桶,除非廢水不夠用才會(huì)馬桶里的水沖。也許有人對(duì)我的做法無(wú)法理解,可能會(huì)說(shuō):又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我,說(shuō)我為了省錢。其實(shí)我一看見(jiàn)水浪費(fèi)了就會(huì)有種犯罪感。
我說(shuō)一個(gè)例子可能大家就會(huì)明白了,我為什么會(huì)節(jié)約用水了。
我們國(guó)家是一個(gè)缺水的國(guó)家,它的淡水使用量只占百分之一還不到,特別是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水,有的人就用自己的口水洗臉,還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪槨N覀儑?guó)家的地下水也已經(jīng)被開(kāi)采的過(guò)剩了,這將導(dǎo)致在十年或二十年后,很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過(guò)渡熱水時(shí)就可以把水接起來(lái),再比如洗臉時(shí)如果是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住,等等其實(shí)有很多方法的節(jié)約用水從我開(kāi)始。
節(jié)水作文 篇3
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有文明的進(jìn)步。世界上的水資源是有限的,不能無(wú)限制地采水用水。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。
從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中,發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63.5%,水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè),全國(guó)城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米,每年因?yàn)槿彼绊懝I(yè)產(chǎn)值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬(wàn)人。
可以說(shuō),通過(guò)多年的努力,我國(guó)的節(jié)水事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,但是和一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們還存在著距離。農(nóng)業(yè),是水資源的用水大戶,也是水資源的浪費(fèi)大戶。在我國(guó),“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用,灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了,灌溉用水的利用系數(shù)大多只有0.4,不足一些發(fā)達(dá)國(guó)家的一半水平。我國(guó)每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤,發(fā)達(dá)國(guó)家則可達(dá)2公斤。工業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)有用水設(shè)施技術(shù)落后,目前我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米,美國(guó)是8立方米,日本只有6立方米,是發(fā)達(dá)國(guó)家的10~20倍;我國(guó)工業(yè)用水的重復(fù)利用率僅為40%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家平均為75%~85%。城市居民生活用水不講節(jié)約的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達(dá)36萬(wàn)噸。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)外一些好的方法,比如:開(kāi)展“水資源教育”,提高人們的節(jié)水意識(shí),修建有匯集城市居民和公共設(shè)施污水的管道,城市污水經(jīng)二級(jí)或三級(jí)處理凈化后進(jìn)行回收利用,改進(jìn)廁所的沖洗設(shè)備、采用節(jié)水型家用設(shè)備,這樣我們就能更好地節(jié)約用水!
生命的源泉—水
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有文明的進(jìn)步。世界上的水資源是有限的,不能無(wú)限制地采水用水。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。
從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中,發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63.5%,水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè),全國(guó)城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米,每年因?yàn)槿彼绊懝I(yè)產(chǎn)值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬(wàn)人。
可以說(shuō),通過(guò)多年的努力,我國(guó)的節(jié)水事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,但是和一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們還存在著距離。農(nóng)業(yè),是水資源的`用水大戶,也是水資源的浪費(fèi)大戶。在我國(guó),“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用,灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了,灌溉用水的利用系數(shù)大多只有0.4,不足一些發(fā)達(dá)國(guó)家的一半水平。我國(guó)每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤,發(fā)達(dá)國(guó)家則可達(dá)2公斤。工業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)有用水設(shè)施技術(shù)落后,目前我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米,美國(guó)是8立方米,日本只有6立方米,是發(fā)達(dá)國(guó)家的10~20倍;我國(guó)工業(yè)用水的重復(fù)利用率僅為40%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家平均為75%~85%。城市居民生活用水不講節(jié)約的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達(dá)36萬(wàn)噸。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)外一些好的方法,比如:開(kāi)展“水資源教育”,提高人們的節(jié)水意識(shí),修建有匯集城市居民和公共設(shè)施污水的管道,城市污水經(jīng)二級(jí)或三級(jí)處理凈化后進(jìn)行回收利用,改進(jìn)廁所的沖洗設(shè)備、采用節(jié)水型家用設(shè)備,這樣我們就能更好地節(jié)約用水!
請(qǐng)大家主動(dòng)節(jié)約水吧!
節(jié)水作文 篇4
1月24日,婺城區(qū)“共建碧水藍(lán)天,投身全民治水啟動(dòng)儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場(chǎng)舉行。婺城區(qū)副區(qū)長(zhǎng)方錦瑞,教育局局長(zhǎng)李唯,黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)邵建平出席了此次活動(dòng)。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”,五水共治就好比五個(gè)手指頭,分工有別、和而不同,捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái),各級(jí)政府部門紛紛出臺(tái)相關(guān)政策、措施。那么,作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢?
“隊(duì)員們,水是我們地球的生命之源,可是現(xiàn)在越來(lái)越多的生活污水,工業(yè)廢水,商業(yè)污水,漸漸侵蝕著我們的寶貴的水資源。今年1月,省委書(shū)記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水“五水共治的倡議,隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了建設(shè)美麗浙江,美麗金華,從我做起,從自身做起,做一個(gè)節(jié)約用水,珍惜的水資源的好隊(duì)員。”
啟動(dòng)儀式上,情景劇“水的自白”告訴我們:別看我年紀(jì)小,五水共治,我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者:“通過(guò)這次啟動(dòng)儀式,我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水,多節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源。”三⑶班的徐浩茗同學(xué)說(shuō):“以后我要縮短洗澡的時(shí)間,還要號(hào)召同小區(qū)的小朋友和大人們一起節(jié)約用水。”
在活動(dòng)中,方錦瑞副區(qū)長(zhǎng)發(fā)表了重要講話,邵建平組長(zhǎng)向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議,大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動(dòng)起來(lái),并制作一份相關(guān)的電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)作品、漫畫(huà)、小作文等。
節(jié)水作文 篇5
“節(jié)約用水”,人人有責(zé)”,這是一種社會(huì)公德,從很小的時(shí)候,我們的父母便這樣教育我們。
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了它,才讓我們這個(gè)蔚藍(lán)的星球里有了生命的氣息。我們都知道人一星期不吃東西還能存活,可缺了水卻不能生存了;我們地球上的植物動(dòng)物也是如此。如果禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有了水的滋潤(rùn),就要枯萎;魚(yú)兒缺了水就無(wú)法在游動(dòng)……有時(shí)候,一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉,水與我們的生活息息相關(guān)!
是啊!遼闊無(wú)邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。請(qǐng)大家大膽想象一下,如果沒(méi)有水,地球會(huì)是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂,鮮花將無(wú)法怒放,就沒(méi)有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈;夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)那螢火蟲(chóng)的小燈籠,也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了的歌聲;沒(méi)有了小溪,也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影……無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了水資源,那人類的文明又將會(huì)如何?到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。到那時(shí),也許一片片的綠水會(huì)被無(wú)垠的黃土所覆蓋,自由地在蔚藍(lán)的天空飄浮的白云會(huì)消失殆盡。于是,我分明聽(tīng)見(jiàn)了水的哭泣,云的嘆息。啊,那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界!
水,孕育了地球上的生命、人類的文明,所以水資源的利用無(wú)時(shí)不刻都在影響著我們的生活。他不僅維持人類生命,也在為人們的生存服務(wù)著,它是我們生產(chǎn)生活的命脈。但由于現(xiàn)如今人口的迅猛增長(zhǎng),人類對(duì)于水的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱,因?yàn)殚_(kāi)采過(guò)度和嚴(yán)重污染,使得淡水資源越來(lái)越少。缺水,一些國(guó)家江河干涸、農(nóng)作物枯萎、牲畜等因斷水而亡,甚至在某些國(guó)家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。
有人說(shuō),水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定地回答:不是這樣的!雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的淡水中,人類真正能夠利用的水,還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感到自責(zé),上蒼給了我們一個(gè)多么美麗的星球,可我們是怎樣對(duì)待這一恩賜的呢?
現(xiàn)在,我國(guó)已經(jīng)被列入世界貧水國(guó)家,盡管我國(guó)在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但我認(rèn)為,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,保持水資源和節(jié)約用水,這是每個(gè)人都必須做到的,如果不好好珍惜每一滴水,那流失的最后一滴將會(huì)是人類后悔的眼淚!我們必須面對(duì)事實(shí),目前,我國(guó)人均水資源極少,再加上污染嚴(yán)重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費(fèi)、破壞的。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水;我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多!
節(jié)水是我們共同的責(zé)任,在此,我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小妙招。1、家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;2、洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;3、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;4、洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗……
水是人類生命的源泉,是人類生活的必需品,沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí),說(shuō)理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒(méi)有了,那我們還怎么生活?更不要說(shuō)學(xué)習(xí)和理想了。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,帶動(dòng)他人節(jié)約用水、節(jié)約各種資源,大家齊心協(xié)力,共同珍惜每一滴水,保護(hù)每一份水資源,做到一不濫用、二不浪費(fèi)、三不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用。厲行“節(jié)約用水,從我做起。”這句話,是我們義不容辭的責(zé)任!
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